Desarrollo personal social y moral
Enviado por miguelina25 • 17 de Septiembre de 2015 • Resúmenes • 1.351 Palabras (6 Páginas) • 971 Visitas
DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y Moral
[pic 1]
A medida que los niños crecen y alcanzan niveles cognitivos superiores, adquieren la capacidad de razonar de manera más compleja sobre temas morales. Sus tendencias hacia el altruismo y la empatía también aumentan.
Los adolescentes son más capaces que los niños pequeños de asumir la perspectiva de otra persona, resolver problemas sociales, lidiar con relaciones interpersonales y verse a sí mismos como seres sociales. Todas estas tendencias fomentan el desarrollo moral.
Los psicólogos educativos y del desarrollo están cada vez mas interesado en el papel del contexto. El individuo en desarrollo se ve afectado por efectos contextuales tanto internos como externos.
Los niños crecen en familia y son miembros de comunidades étnicas, religiosas, económicas y lingüísticas específicas; viven en vecindarios, asisten a escuela y forman partes de grupos, equipos o coros. Los programas sociales y educativos, así como las políticas de gobierno, afectan sus vidas.
Esos contexto influyen en el desarrollo de la conducta, creencias y conocimientos al brindar recursos, apoyo, incentivos y castigo, expectativas, profesores, modelos, herramientas, es decir todos los bloques de construcción del aprendizaje del desarrollo.
Modelo bioecologico del desarrollo humano de Urie Bronfenbrenner
[pic 2]
Cada persona se desarrolla dentro de un microsistema (familia, amigos, actividades escolares, profesores, etc.) en un mesosistema (la interaccion entre todos los elementos del microsistema). A que a su vez está incluido en un exosistema (ambientes sociales que afectan al niño. Aun cuando este no sea miembro directo; incluye los recursos de la comunidad, el centro de trabajo de los padres, etc.) Todos forman parte del microsistema (la sociedad en general con sus leyes, costumbres, valores, etc.)
Pares y amigos
Fuente de importante de apoyo emocional.
La influencia de los pares es entre los 12-13 años.
El apego a los pares puede ocasionar problemas ya que el joven está dispuesto a dejar de obedecer a sus pares.
A los jóvenes les gustan los retos
Conducta Antisocial y Delincuencia Juvenil
Esto puede ser por una malacrianza y se empieza a ver desde la infancia.
La falta de atención en sus vidas.
El comportamiento de sus hermanos influye.
El comportamiento de los amigos influye.
Los jóvenes buscan a jóvenes que tenga la misma personalidad.
Cultura de pares
Los diferentes grupos de estudiantes que poseen un conjunto de reglas (como vestirse, hablar, peinarse e interactuar con lo demás) se llaman cultura de pares.
El grupo determina cuales tipos de actividades que tipo de música que otros estudiantes son aceptados t cuáles no.
Amistades
Los pares y las amistades son fundamentales en la vida de los alumnos. Cuando existe algún alejamiento o disputa. Cuando se inician los rumores y inician pactos para aislar a alguien.
Tambien es importante la calidad de los amigos y las características.
Los niños que sufren el rechazo de sus pares suelen participar menos en las actividades de aprendizaje en el salón de clase por lo que su rendimiento academico se ve afectado.
La agresión de los pares
Existen varias formas de agresión la mas común es la agresión instrumental;
Es obtener un objeto o privilegio, como empujar, arrebatar libros, el objetivo es conseguir lo que desea sin dañar la otra persona. Un segundo tipo es la agresión hostil, lo que supone causar daño de manera intencional. La agresión hostil puede ser agresión abierta con amenazas o ataques físicos (como te voy a golpear) o agresión relacional, que implica las amenaza o el daño de la relaciones sociales (como nunca te volveré hablar). Los chismes, los insultos, la exclusión y la burla son formas de agresión relacional en ocasiones llamadas agresión social.
Profesores
Son los principales adultos en la vida de los estudiantes durante muchas horas cada semana. Tienen las oportunidades para asumir un papel significativo en el desarrollo personal y social de sus alumnos. En ocasiones, los profesores son la mejor fuente de ayuda para los alumnos que enfrentan problemas emocionales e interpersonales.
DESARROLLO FISICO Y MOTOR
Para la mayoría de los niños, al menos durante los primeros años, crecer significa ser mejor, más fuerte y más coordinados. Sin embargo, tambien puede ser una época atemorizante, decepcionantes, emocionante y problemática.
...