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Integracion De Prueba Psicologica


Enviado por   •  9 de Octubre de 2011  •  740 Palabras (3 Páginas)  •  784 Visitas

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La Identificación:

Es la más temprano manifestación de unión originaria afectiva con otra persona; el niño toma como ideal a su padre, es una actitud bien masculina que prepara el complejo. A la vez comienza un acto de objeto de la madre; hay 2 tipos de lazos psicológicos; con la madre, acto sexual de objeto y con el padre identificación como modelo. En consecuencia cuando se unen estos lazos se da el complejo. El padre le estorba con la madre; la identificación con él se hace hostil. La identificación es amor y odio por que puede darse vuelta hacia la ternura o hacia el deseo de eliminación, tomar al padre como un objeto del mal, en este caso el padre es lo que uno quiere tener, en el 1º caso lo que el niño quiere ser. La diferencia se da según la ligazón recaiga sobre el sujeto o en el objeto del yo.

La identificación aspira a que el yo se configure a semejanza del otro; modelo. Lasos de formación Neurótica de Síntoma: La niña que siente el mismo síntoma de sufrimiento que la madre; igual que el Edipo siente hostilidad hacia la madre y el síntoma expresa amor de objeto por el padre y sustituye a la madre por influjo de la conciencia de culpa. El síntoma puede ser el mismo que el de la persona amada; la identificación reemplaza la elección de objeto. En estos casos la identificación es parcial porque sólo toma un rasgo de la persona objeto. Una muchacha que recibe la carta de su novio y despierta celos en otras; estas se identifican queriéndose poner en la misma situación.

Enamoramiento e hipnosis:

El enamoramiento es una investidura de objeto de las pulsiones sexuales que buscan la satisfacción sexual directa: se llama amor sensual. Hay distintos tipos de amor; En el desarrollo de la vida amorosa el 1º objeto de amor son los padres; hacia ella se dirigían las pulsiones sexuales luego por represión éstas tendrán su meta inhibida, lo que produce un cambio en al relación con nuestros padres; ahora sentimos ternura hacia ellos dejando las aspiraciones sensuales originarias en el inconsciente; siguen actuando con la pubertad, comienzan las aspiraciones(pulsiones) de meta Sexual; el adolescente puede hacer la síntesis entre el amor no sensual y el sensual; su relación con el objeto sexual une pulsiones o inhibidas y pulsiones de meta inhibidas (tiernas) ; por éstas puede medirse el grado de enamoramiento o si es sólo deseo sexual lo que siente hacía el objeto. En el enamoramiento se sobre estima al sujeto amado; se reprimen las aspiraciones sensuales; se ama al objeto por sus excelencias anímicas, pero sucede a la inversa: Estas excelencias anímicas surgen por la satisfacción sexual. Se produce así una idealización en el enamoramiento. El objeto es tratado como el propio Yo; en el enamoramiento afluye al objeto una medida mayor de libido narcisista.

En estas relaciones amorosas

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