Motivacion

Motivación y Emoción

Todos nos movemos o buscamos metas diferentes, algunas con más vigor que otras. La misma meta puede perseguirse por diferentes razones, o diferentes metas pueden perseguirse por las mismas razones. Usamos el concepto de motivación para explicar cada uno de estos aspectos básicos del comportamiento. La motivación se refiere a la dinámica del comportamiento: las formas en que se inician, sostienen y dirigen nuestras acciones. Muchas actividades motivadas comienzan con una necesidad, las necesidades causan que se desarrolle una pulsión, las pulsiones activan una respuesta diseñada para alcanzar una meta. Una meta que satisface la necesidad original termina con la secuencia motivacional.

A lo largo del capítulo entiendo la relación de la emoción como fuente de energía de la motivación, siendo ésta la que proporciona intensidad y dirección (metas). El estudio de la motivación se relaciona con procesos que proporcionan energía y dirección a la conducta, siendo el concepto de energía un indicador de la intensidad y persistencia de la motivación. Esta energía proviene del individuo (motivación interna/intrínseca) ocurre cuando no hay una recompensa externa ni un propósito posterior detrás de sus acciones. Las tres fuentes de la motivación interna son las necesidades fisiológicas y psicológicas, la cognición y la emoción. Cada una afecta al resto de ellas, por ejemplo una necesidad fisiológica como el hambre influye en las emociones que el individuo experimenta así como también las emociones influyen en la cognición. La fuente externa (motivación externa/ extrínseca) incluye al ambiente natural como el clima y al entorno social y se deriva de factores externos obvios como: pago, calificaciones, recompensas, obligaciones y aprobación. Casi todas las actividades que consideramos “trabajo” reciben recompensas extrínsecas.

Existen aspectos de la conducta que revelan la presencia y la intensidad de la motivación y son: el esfuerzo, la latencia, la persistencia, la elección, la probabilidad de respuesta, las expresiones faciales y la expresión corporal.

Los tipos de motivos que existen son tres motivos primarios, los cuales se basan en necesidades biológicas que deben satisfacerse para la supervivencia. Los motivos de estímulo son necesidades de estimulación información, la curiosidad, la exploración y el contacto físico y por último los motivos secundarios se basan en la necesidad, pulsiones y metas aprendidas.

En la parte de motivos aprendidos, motivos sociales, la necesidad de logro, poder, luchar o huir y características de los triunfadores. Me detuve ya que estos puntos los encuentro muy claros en un ejemplo real el cual tengo muy presente y es de un piloto de carros Ayrton Senna da Silva y una carrera donde disputa el campeonato en 1991, para mí fue una carrera impactante y memorable aparte de ser fanática de las carreras de autos, todo lo que este atleta era y todo lo que se reflejó en este campeonato me hace relacionar y englobar perfectamente el aprendizaje de este capítulo.

Él es un hombre con elevada necesidad de logro por lo tanto evita metas demasiado fáciles , los deseos de este hombre de logro y de afrontamiento de riesgos calculados lo han conducido al éxito en muchas situaciones , una persona como él completa tareas difíciles para obtener mejor calificaciones o posiciones y es por eso que sobre sale en su ocupación , siempre está en búsqueda de lograr un éxito extraordinario y en este punto a lo largo de las investigaciones se ha encontrado que la pulsación

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