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Psicología ensayos y trabajos

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

Documentos 50.551 - 50.600 de 184.443

  • EL CONOCIMIENTO CONCEPTUAL

    EL CONOCIMIENTO CONCEPTUAL

    EL CONOCIMIENTO CONCEPTUAL GUILLERMO HEGEL Con relación a lo esencial afirma que su elemento y contenido son reales, lo que le da existencia al concepto del ser como algo verdadero y positivo, lo que nos permite pensar en lo negativo, lo que se llamaría falso. Su devenir no niega la

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  • El Conocimiento De Adaptaciones Curriculares Y La Integración Escolar En Los Niños/as Con Necesidades Educativas Especiales".

    El Conocimiento De Adaptaciones Curriculares Y La Integración Escolar En Los Niños/as Con Necesidades Educativas Especiales".

    Se habla de integración escolar de chicos con necesidades educativas especiales (NEE) en relación a la incorporación de estos alumnos a las escuelas “comunes” en las que puedan compartir con otros niños que no necesariamente presenten alguna dificultad en relación al aprendizaje. Para esto es importante mencionar los conceptos importantes.

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  • El Conocimiento De Lo Social

    El Conocimiento De Lo Social

    DELVAL, Juan “El conocimiento del mundo social” En el Desarrollo humano. Madrid, España, siglo XXI, 1994 El estudio del conocimiento que uno se forma de las otras personas se trata de cierta forma de un conocimiento psicológico, ya que estudia las percepciones, sentimientos, intenciones de los otros y de uno

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  • El Conocimiento De Los Niños Del Grupo Y Sus Características Individuales

    El Conocimiento De Los Niños Del Grupo Y Sus Características Individuales

    Introducción: En el presente ensayo se pretende reflexionar sobre el gran reto al que se enfrentan los docentes al estar ante un grupo diverso, esto quiere decir que dentro de esto es fundamental indicar que en un primer término la observación, nos permite identificar las características, capacidades, habilidades y aptitudes

    816 Palabras / 4 Páginas
  • El conocimiento de los problemas de la motivación

    El conocimiento de los problemas de la motivación

    1. El conocimiento de los problemas de la motivación. 2. Objetivos Generales: * Poder entender con claridad todo acerca de la motivación. * Diferenciar los distintos tipos de motivación. * Perfeccionar y expandir mis conocimientos sobre lo que es la motivación. * Llegar a la solución del problema planteado sobre

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  • El Conocimiento De Si Mismo

    El Conocimiento De Si Mismo

    CUARTO CAMINO Curso i EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO Psicología Transpersonal Tres corrientes psicológicas: 1) El Psicoanálisis (Sigmund Freud) Patología por las cosas del pasado La patología = Enfermedad de angustia por ejemplo. 2) Conductismo (Skiner) La conducta esta condicionada a un estimulo y una reacción. No se nos ha

    386 Palabras / 2 Páginas
  • El Conocimiento De Si Mismo

    El Conocimiento De Si Mismo

    EL CONOCIMIENTO DE SI MISMO La primera consecuencia de ello es la confusión terminológica existente. Términos como conocimiento de sí mismo, auto concepto, autoestima, imagen de sí mismo, etc., son utilizados a veces como sinónimos, a veces como conceptos diferenciados y generalmente sin definir claramente. Podemos diferenciar dos aspectos: el

    2.108 Palabras / 9 Páginas
  • El Conocimiento De Si Mismo

    El Conocimiento De Si Mismo

    EL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y LA AUTONOMÍA PERSONAL Esta área de conocimiento y experiencia hace referencia, de forma conjunta, a la construcción gradual de la propia identidad, al establecimiento de relaciones afectivas con los demás y a la autonomía personal como procesos inseparables y necesariamente complementarios. Los contenidos que

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  • El conocimiento de una lengua extranjera

    El conocimiento de una lengua extranjera

    Es importante saber acera del lenguaje en la arquitectura ya que los arquitectos deben de crear su propio lenguaje, para crear así su estilo propio El lenguaje arquitectónico es el estilo o tendencia que el arquitecto individualmente adopta o modifica a su manera o gusto. El lenguaje arquitectónico, es parte

    353 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento del hombre

    El conocimiento del hombre

    El conocimiento del hombre me parece el más útil y el menos adelantado de todos los conocimientos humanos (3) , y me atrevo a decir que la inscripción del templo de Delfos contenía por sí sola un precepto más importante y más difícil que todos los gruesos volúmenes de los

    317 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento del hombre

    El conocimiento del hombre

    El conocimiento del hombre me parece el más útil y el menos adelantado de todos los conocimientos humanos, y me atrevo a decir que la inscripción del templo de Delfos (el famoso oráculo: “conócete a ti mismo”) contenía por sí sola un precepto más importante y más difícil que todos

    435 Palabras / 2 Páginas
  • El Conocimiento Del Lenguaje

    El Conocimiento Del Lenguaje

    “Las lenguas son el mejor espejo de la mente humana” (Leibniz) Gramática particular: Arte o técnica que evidencia las formas en que las lenguas concretas encarnan los principios generales de la razón humana. Gramática generativa (explícita): Su objeto es la forma y el significado de las expresiones de esa lengua;

    559 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Del Mundo Social

    El Conocimiento Del Mundo Social

    19. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO SOCIAL Durante muchos años los psicólogos pensaron que era muy importante descubrir cómo se iba desarrollando la conducta social, es decir, las formas de relacionarse con otros individuos. Hemos visto en capítulos anteriores que esa capacidad va cambiando con la edad, que unas formas de

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  • El conocimiento del patrón de desarrollo humano ayuda a los psicólogos del desarrollo a saber qué esperar de los niños, aproximadamente a qué edades esperar distintos patrones de conducta y cuando se remplazarán normalmente esos patrones con otros m

    El conocimiento del patrón de desarrollo humano ayuda a los psicólogos del desarrollo a saber qué esperar de los niños, aproximadamente a qué edades esperar distintos patrones de conducta y cuando se remplazarán normalmente esos patrones con otros m

    UNIVERSIDAD NACIONAL División de Educación para el Trabajo Carrera de Orientación Curso: Orientación para la niñez Profesora: Ruth Villanueva Barbarán Estudiante: Daniel Ortiz Villegas Resumen de la lectura principios del desarrollo del niño. La lectura inicia hablando de la importancia que tiene para el psicólogo de desarrollo, tener un cuadro

    3.185 Palabras / 13 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO DEL YO

    EL CONOCIMIENTO DEL YO

    EL CONOCIMIENTO DEL YO. "Yo” concepto del Psicoanálisis presentado por Freud en la llamada “segunda tópica” junto con el ‘ello’ y el ‘súper-yo’, él y (o ego) es la parte de la personalidad que se organiza como consecuencia de la influencia del ambiente. Por su capacidad para evaluar y comprender

    3.731 Palabras / 15 Páginas
  • El Conocimiento Del Yo

    El Conocimiento Del Yo

    ¿Cómo adquirimos el conocimiento del yo?, ¿Cómo sabemos lo que queremos?, ¿Qué tan bien nos desenvolvemos?, y en general, ¿Qué clase de persona somos?, En este texto se comenzaran a responder estas preguntas. Nos enteramos de quienes somos a través de la interacción y de las experiencias que tenemos con

    1.781 Palabras / 8 Páginas
  • El Conocimiento Fragil

    El Conocimiento Fragil

    De acuerdo al análisis realizado por el autor David Perkins, existen dos grandes deficiencias en cuanto a los resultados de la educación: • El conocimiento frágil ( los estudiantes no recuerdan, no comprenden o no usan activamente gran parte de lo que supuestamente han aprendido) • El pensamiento pobre (los

    357 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO HUMANO

    EL CONOCIMIENTO HUMANO

    El Racionalismo En un sentido epistemológico, afirma que a partir del pensamiento y de la razón se alcanza el conocimiento. Defiende que los conocimientos que hay en el ser humano son innatos, es decir se nace con ellos. DEFENSORES: René Descartes (1596-1650) Baruch Spinza (1632-1677) Gattfried Wihem Leibniz (1646-1716). El

    389 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto

    El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto

    PSICOLOGIA EVOLUTIVA II Yuridia Orduña Castillo Pedagogía SUA Grupo 2510 PIAGET Y LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO “El conocimiento no puede ser una copia, ya que siempre es una relación entre sujeto y objeto.” Jean Piaget Los niños al nacer se enfrentan a un mundo nuevo que tendrán que comprender desde

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  • EL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO

    EL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO

    1. EL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO. 1)EL GRADO EN QUE LA INVESTIGACION HA CONTRIBUIDO ALA NORMAL DISCIPLINARIZACION DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION , ES DECIR, EN QUE GRDO EL CONOCIMIENTO PEDAGOGICO SE HA PODIDO CONVERTIR , POR EFECTO DE LA INVESTIGACION,EN UN SABER CENTRADO EN UNOS DETERMINADOS CONTENIDOS,CON CARACTERISTICAS DADAS, ES

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  • El conocimiento pedagógico

    El conocimiento pedagógico

    Una de las razones principales entre los maestros e investigadores, reside en la investigación educativa que gran parte de ella no ha sido realizada por maestros, sino que se ha originado en el interior de un cuerpo de conocimientos relacionado con disciplinas, tales como la psicología, sociología y filosofía y

    299 Palabras / 2 Páginas
  • El conocimiento según Piaget

    El conocimiento según Piaget

    DEFINICIONES DE LIBERTAD, JUSTICIA, AMISTAD, DEMOCRACIA Santino, 5 años: * Libertad: Dios * Justicia: no se * Amistad: amigo es mi amistad * Democracia: no se Ezequiel, 6 años: * Libertad: ir al lago, tomar un helado * Justicia. No se * Amistad: cuando uno se hace un amigo del

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  • El Conocimiento Social

    El Conocimiento Social

    EL CONOCIMIENTO SOCIAL DE LOS NIÑOS Se puede decir que el niño conoce el mundo social a través de las relaciones e interacciones que va estableciendo con distintas personas, grupos y realidades humanas. De igual manera el niño el niño va construyendo su conocimiento social de la realidad a través

    479 Palabras / 2 Páginas
  • El Conocimiento Y El Currículum

    El Conocimiento Y El Currículum

    El conocimiento y el Curriculum Para mi este tema me llamo la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento, se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro y demás circunstancias, y al parecer si voy

    1.086 Palabras / 5 Páginas
  • El Conocimiento Y El Hombre

    El Conocimiento Y El Hombre

    Introducción Se puede hablar del conocimiento como una forma de vida que es muy complicado de explicar, parece ser que no podemos asegurar en realidad la definición de conocimiento, pero si podemos afirmar algunas causas y elementos que lo constituyen para poder intentar entender cómo podemos hablar del conocimiento y

    2.739 Palabras / 11 Páginas
  • El Conocimiento Y La Personalizacion

    El Conocimiento Y La Personalizacion

    El Conocimiento y la Personalización Cuando se da una causa no se produce necesariamente el conflicto. Para que esto suceda, la causa tiene que ser percibida y sentida como algo que afecta de manera negativa los intereses y necesidades de las partes. Al percibirse un hecho que nos afecta negativamente,

    433 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD

    EL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD

    EL CONOCIMIENTO Y LA VERDAD A partir de la lectura realizada acerca del texto “La verdad y sus formas jurídicas”, escrito por el filósofo Michael Foucault dicho texto, es una recopilación de una serie de conferencias dictadas por él, en el año 1973, pero para el desarrollo del presente ensayo

    660 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento Y Sus Tipos

    El Conocimiento Y Sus Tipos

    * CONOCIMIENTO Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de

    643 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimiento-aprendizaje

    El Conocimiento-aprendizaje

    El conocimiento-aprendizaje Ambas cosas están ligadas a la inteligencia, para. J. Piaget se desarrolla en las diferentes etapas del crecimiento, desde su génesis, Vigotski es una mediación semiótica (de la vida social) y está construida por medios externos y para Maturana se construye a base de sí mismo, permitiendo al

    568 Palabras / 3 Páginas
  • El conocimiento.

    El conocimiento.

    República Bolivariana de Venezuela. Descripción: Descripción: Descripción: logotipo-unellez.jpg Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales. “Ezequiel Zamora”. Facilitador: Bachiller: Juan Marcos. Piñero Francisco C.I: 18.327.488 Recreo, Marzo 2017. En el proceso de la investigación, la Metodología regula el uso adecuado y eficiente de las diferentes técnicas y procedimientos a fin

    1.438 Palabras / 6 Páginas
  • El Conocimieto

    El Conocimieto

    hes con todos, Esta noche es una noche muy especial para Daniela porque hoy es el día en el que no solo es su quinceañero sino también es el día en el que deja de ser una niña y se convierte en una hermosa señorita. Me sorprende la manera como

    526 Palabras / 3 Páginas
  • El Conocimineto Y Sus Obstaculos

    El Conocimineto Y Sus Obstaculos

    ) Curiosidad, investigación, espíritu crítico Fernando Cruz Kronfly 2) ideas secundarias El hombre a través de los tiempos ha sido estudiado desde diferentes perspectivas y con todas estas se determina que el hombre es esclavo de sí mismo, ya que lo que le permite avanzar también lo detiene. El hombre

    807 Palabras / 4 Páginas
  • El Conoscitivismo

    El Conoscitivismo

    EL LEON Y EL RATÓN Unos ratoncillos, jugando en un prado, despertaron a un león que dormía tranquilamente al pie de un árbol. La fiera, se levantó de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla. El ratoncillo, lleno de miedo, prometió al león que si le

    1.987 Palabras / 8 Páginas
  • EL CONSCIENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA

    EL CONSCIENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA

    ffffff TITULO EL CONSCIENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA INDICE * EL CONSCIENTE DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTISTA INTRODUCCION La teoría cognitiva conductual se basa primariamente en investigaciones de carácter empírico por lo que la funcionalidad y la eficacia de las técnicas que estas presentan se miden por

    2.605 Palabras / 11 Páginas
  • EL CONSEJERO EFECTIVO

    EL CONSEJERO EFECTIVO

    GLORIA IRIS BENITEZ FORERO Lice. Psicologìa y Consejería Familiar U.C.I “EL CONSEJERO EFECTIVO” INTRODUCCION: La Consejería Pastoral es una de las áreas que comprende la Teología Pastoral, entendiéndose como la “reflexión teológica, de los principios bíblicos, tomando de la psicología elementos que le ayuden al cumplimiento de esta tarea” De

    1.995 Palabras / 8 Páginas
  • El Consejero Profesional

    El Consejero Profesional

    El Consejero Profesional Lisa M. Cruz UNIVERSITY of PHOENIX Individual Counseling / 547 Dr. Mary Ann Martinez-Santiago El Consejero Profesional La siguiente definición de consejería profesional fue adoptada por la asociación de consejería en 1997: “la aplicación de salud mental, psicológica y principios de desarrollo humano a través de procesos

    3.986 Palabras / 16 Páginas
  • El Consejo de Defensa de la Nación

    El Consejo de Defensa de la Nación

    El Consejo de Defensa de la Nación, es el máximo órgano de consulta para la planificación y asesoramiento del Poder Público, en los asuntos relacionados con la defensa integral de la Nación, su soberanía y la integridad de su espacio geográfico». Artículo 323 de la Constitución de la República Bolivariana

    1.069 Palabras / 5 Páginas
  • EL CONSEJO NACIONAL DE TELECOMUNICACIONES

    EL CONSEJO NACIONAL DE TELECOMUNICACIONES

    REGLAMENTO DE RADIOCOMUNICACIONES (Resolución No. 556-21-CONATEL- 2000) EL CONSEJO NACIONAL DE TELECOMUNICACIONES CONATEL Considerando: Que, mediante Ley No. 94 del 4 de agosto de 1995, promulgada en el Registro Oficial No. 770 del 30 de agosto del mismo año, fue dictada la Ley Reformatoria a la Ley Especial de Telecomunicaciones,

    9.940 Palabras / 40 Páginas
  • El Consejo Técnico: Eficacia Pedagógica Y Estructura De Poder En La Escuela Primaria.

    El Consejo Técnico: Eficacia Pedagógica Y Estructura De Poder En La Escuela Primaria.

    El Consejo técnico (CT) es un órgano interno de la escuela que apoya a la dirección del plantel mediante e1 análisis y las recomendaciones de los asuntos técnico-pedagógicos que se ponen a su consideración. El consejo técnico debe apoyar el trabajo docente, es decir, debe ser una fuente de consulta,

    436 Palabras / 2 Páginas
  • El consentimiento

    El consentimiento

    El consentimiento: es el acuerdo de dos o varias personas que se entienden paraproducir un efecto jurídico determinado, este es el acuerdo base de todo contrato. Paraque pueda haber un acuerdo valedero, es necesario que la persona tenga voluntad, elloco ni el niño pueden contratar. Tampoco hay acuerdo cuando una

    348 Palabras / 2 Páginas
  • El Consentimiento Y Sus Manifestaciones

    El Consentimiento Y Sus Manifestaciones

    El Consentimiento Y Sus Manifestaciones Trabajos Documentales: El Consentimiento Y Sus Manifestaciones Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 863.000+ documentos. Enviado por: manuelm 02 febrero 2012 Tags: Palabras: 6941 | Páginas: 28 Views: 643 Leer Ensayo Completo Suscríbase Consentimiento es la acción y efecto de consentir (permitir

    504 Palabras / 3 Páginas
  • El Construccionismo Social: La Opción Ante El Modernismo

    El Construccionismo Social: La Opción Ante El Modernismo

    La historia del conocimiento se ha organizado de manera muy particular a través de la evolución del tiempo. Los cánones del conocimiento vigente en cada época tienen un momento de total dominación y éxito ya que se consideran los discursos mas acertados sobre la realidad existente. Sin embargo, en algún

    6.806 Palabras / 28 Páginas
  • El Constructivismo

    El Constructivismo

     El Constructivismo Es una corriente de la didáctica que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El

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  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    Un modelo asociado a la didáctica moderna EL CONSTRUCTIVISMO • Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. • En el ámbito educativo propone un paradigma en

    264 Palabras / 2 Páginas
  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    El constructivismo es una corriente de la pedagogía que se basa en la teoría del conocimiento constructivista. Postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. El constructivismo

    2.351 Palabras / 10 Páginas
  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA Y EL ASESORAMIENTO EN CENTROS SOLÉ,I (1997). EN INFANCIA Y APRENDIZAJE. El asesoramiento en los centros, se caracterizan por la diversidad de las intervenciones que se realizan.la colaboración y el trabajo conjunto, es un recurso muy importante para actuar sobre aspectos determinados del centro. El asesoramiento a

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  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    CONSTRUCTIVISMO • Nombres: María Paz Barría Marianela Hernández Karen Montiel Nicol Moraga Gabriela Ulloa • Profesora: María Cecilia Arjona • Modulo: Psicología General INTRODUCCION: En este trabajo pretendemos realizar y obtener un análisis de las diferentes situaciones de aprendizaje y conocimientos de la teoría constructivista donde a través de este

    1.381 Palabras / 6 Páginas
  • El constructivismo

    El constructivismo

    II. DESCRIPCIÓN • Metas: Lograr nivelar a los alumnos de acuerdo a su nivel de enseñanza (2º básico), obteniendo mejoras en las áreas de lectura, escritura y calculo, además de potenciar las áreas cognitiva y afectiva. • Metodologías: El constructivismo será la base de este proyecto. Los alumnos al verse

    257 Palabras / 2 Páginas
  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    Existen básicamente dos paradigmas explicativos que cubren, de forma complementaria, las distintas posibilidades de aprendizaje en los seres humanos: Paradigma asociativo Paradigma constructivo ASOCIACIONISMO. Aprendemos asociando estimulaciones. Aprendizajes dirigidos a extraer regularidades del entorno. Estos aprendizajes no son siempre conscientes. Aprendizajes generalmente menos duraderos. Aprendizajes memorísticos, repetitivos y mecánicos. Los

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  • El Constructivismo

    El Constructivismo

    El término constructivismo en la psicología se refiere a todas aquellas teorías que no consideran a los seres humanos como receptores pasivos de experiencias y aprendizajes, sino como constructores activos de su realidad y experiencias. En la psicología constructivista teorías y prácticas se enfocan en el modo en que los

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