Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Caracteristicas Evolutivas
Edad: 2-3 Años Área de desarrollo Psicomotora (gruesa) • Camina hacia atrás. • Patea una pelota grande fija. • Lanza una pelota por encima de su cabeza. • Corre de manera firme y veloz. Área de desarrollo Psicomotora (fina) • Construye torres de 5-6 bloques. • Dobla un papel por
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Caracteristicas Evolutivas
A) Características evolutivas de un niño: Nivel Inicial: El niño está afinando su capacidad vincular para iniciar a continuación los procesos de socialización. Vive permanentemente una gran ansiedad de separación, la cual llega a un nivel máximo en los chicos introvertidos, tímidos, ansiosos, sin hermanos (hijos únicos). La madre es
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Caracteristicas Evolutivas
CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO DE 4 SEMANAS. 1. Cuando está despierto, él bebe yace con la cabeza vuelta hacia un lado preferido. 2. Al bebe le complace permanecer con la vista inmóvil durante largos ratos, como en una serie de éxtasis. 3. Ociosamente contempla, por separado las masas de grandes
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CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS D ENIÑOS DE 3 A 6 AÑOS
Caracteristicas evolutivas de los nios de 0 a 6 años Características de las áreas de desarrollo del niño y niña de 0 a 6 años. Edad: 0 a 1 año: Área del desarrollo psicomotora (gruesa): § Sostiene la cabeza cuando está boca abajo (1 mes). § Estando boca abajo en
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Caracteristicas Evolutivas Del Niño 1-2 años
Características evolutivas Del niño de 1-2 años Desarrollo psicomotor: A esta edad el niño pasa por diferentes fases de desplazamiento desde el volteo y el gateo hasta que logra caminar él solo. Entre estas fases el niño debe vencer la dificultad que le supone mantener el equilibrio, primero sobre
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Características Evolutivas Del Niño De 3 años.
Características Evolutivas del niño de 3 años. Características motrices: • Comen y beben sin derramar. • No pueden estar mucho tiempo quietos. • Le cuesta hacer dos cosas a la vez. • Camina para adelante, para atrás, en puntas de pie, sobre los costados, talones y camina de costado. •
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Caracteristicas Evolutivas Niño 5 años
DESARROLLO FISICO Y MOTRIZ • Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos. • Tiene un mayor equilibrio. • Salta sin problemas y brinca. • Se para en un pie, salta y puede mantenerse varios segundos en puntas de pie. • Puede realizar pruebas físicas • Maneja el cepillo de
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Caracteristicas Evolutivas Niño De 1 A 2 años
CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS: El niño de 1 a 2 años: Cuando los niños aprenden a caminar son llamados infantes (niños que acaban de aprender a caminar.).Se usa la palabra infante, cuando un niño tiene entre 12 y 24 meses. También llamados deambuladores ya que se caracterizan por impulsos motores. La etapa
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Características Evolutivas Perfil Del Niño De 3 años
Características Evolutivas Perfil del niño de 3 años Características motrices: • Comen y beben sin derramar. • No pueden estar mucho tiempo quietos. • Le cuesta hacer dos cosas a la vez. • La marcha se completa. • Camina para adelante, para atrás, en puntas de pie, sobre los costados,
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Características Físicas
Nombre de la escuela_____________________________________________ Clave________________________ Dirección__________________________ Municipio____________________ Teléfono___________________________ Nivel: Preescolar Primaria otro _____________ Turno: Matutino Vespertino Características Físicas 1.- ¿Qué tipo de escuela es? Federas Estatal Completa Incompleta Rural Urbana 2.- La escuela cuenta con: Gimnasio Canchas Laboratorios Áreas verdes Biblioteca Centro de cómputo Papelería Cafetería Baños Sala audiovisual Aulas
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Caracteristicas fisicas del adolescente
CARACTERISTICAS FISICAS DEL ADOLESCENTE El inicio de la adolescencia ocurre con los cambios físicos que se dan en el cuerpo, relacionados con el crecimiento y con la preparación de los órganos para la reproducción. Durante la adolescencia no solo se experimentan cambios biológicos, sino también cambios psicológicos y sociales. Todos
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Características físicas del recién nacido
1._ Recién nacido: De 1 día a 1 mes de nacido. 2._ Lactante: De un 1 a 12 meses. 3._ Infancia temprana: De 1 a 3 años. 4._ Preescolar: De 3 a 6 años. 5._ Prepuberal: De 10 a 12 años. 6._ Adolescencia: De 12 a 19 ó 20 años.
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Características físicas En La Adultez.
Desde el punto de vista psicológico, el adulto es aquel que ha llegado a su desarrollo pleno y vive en él. La edad adulta es la etapa central, constituye un período muy extenso dentro del ciclo vital y es la más interesante y representativa. Dividida generalmente en tres etapas: o
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Caracteristicas Fisicas Y Psicologicas De La Niñez Temprana
FUNDAMENTOS DEL JUEGO LOS FUNDAMENTOS DEL JUEGO Definición: Los fundamentos son los principios sobre los que se basa el juego del fútbol, los mismos que se desarrollan en el transcurso de un partido. Son aquellas situaciones subyacentes al juego que se condensan y se ponen en práctica a través de
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Características físicas y psicológicas de los personajes
Corporación Educacional Bosques del Maule Colegio Bosques de Gaia Financiamiento Compartido Constitución. Subsector: Lenguaje y Comunicación. Docente: Silvio Román Curso: Quinto Básico Personajes Los personajes son los que pueblan la historia y le dan vida. Un personaje es un ser (ya sea humano, animal, sobrenatural o de cualquier otro tipo)
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Caracteristicas Fisicas, Cognitivas Y Psicosociales En El Adolescente
INTRODUCCION El presente trabajo de investigación pretende mostrar los diferentes cambios físicos, cognitivos, psicológicos y sociales, por los cuales atraviesa un adolescente, cambios que obedecen al desarrollo al cual se enfrenta en esta época llamada adolescencia. Así mismo, se pretende revisar, como estos cambios afectan la relación del adolescente con
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Caracteristicas Funcionales
CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES Estas características nos hacen referencia a la forma de actuar del proceder del sujeto. • La realidad es concebida como un subconjunto de lo posible: A partir de la adolescencia el desarrollo cognitivo pasa a ser formal, el adolescente prevé datos, situaciones y las relaciona para resolver problemas
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Características fundamentales de la cultura
Características fundamentales de la cultura 1. La cultura es aprendida. La cultura no es instintiva, o innata, o transmitida biológicamente, sino que está compuesta de hábitos, o sea, de tendencias a reaccionar aprendidas, adquiridas por cada individuo a través de su propia experiencia en la vida después de su nacimiento.
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Características fundamentales de los síntomas
características fundamentales de los síntomas l. Búsqueda de sí mismo y de la identidad: se comienzan a elaborar las ansiedades básicas, substrato de la personalidad desde el nacimiento mismo, El período infantil y el de la adolescencia no deben ser vistos, sólo como una preparación para la madurez, sino que
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CARACTERISTICAS GENERALES
Características del niño y la niña de 3 a 6 años de edad: Los niños y niñas de estas edades necesitan encontrarse en un ambiente cálido y seguro para poder afrontar el gradual conocimiento del medio y adquirir los instrumentos que les permitan acceder a él o ella; En conjunto,
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CARACTERISTICAS GENERALES
CARACTERISTICAS GENERALES El personalismo y el existencialismo surgen en la misma época para responder a la misma crisis intelectual y social de Europa de la primera mitad del siglo XX. El personalismo se inicia en la Francia de los años treinta y se desarrolla por todo el continente con importancia
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CARACTERISTICAS GENERALES CODIGO ORGANICO DE LAS ENTIDADES DE SEGURIDAD CIUDADANA Y ORDEN PUBLICO
CARACTERISTICAS GENERALES CODIGO ORGANICO DE LAS ENTIDADES DE SEGURIDAD CIUDADANA Y ORDEN PUBLICO 1—Su accionar deberá adecuarse rigurosamente al principio de uso progresivo de la fuerza. Como policías debemos controlar nuestra fuerza y saber que nosotros no podemos responder a ningún ataque por parte de la ciudadanía van contra los
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Caracteristicas Generales De Alumnos Con Necesidades De Educacion Especial
ALUMNOS CON CEGUERA O DEBILIDAD VISUAL. Bautista (2002) Clasifica a las personas con problemas visuales en dos grupos: Personas con déficit visual, de visión baja, les permite la lectura y escritura de forma habitual y puede realizar tareas. Ciegos o evidentes personas faltas de restos visuales, no permiten el empleo
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Características Generales De La Adolescencia
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ADOLESCENCIA Entre los 13 y los 18 años, las personas viven un intenso proceso de cambio: corporal, intelectual, emocional. Se modifican los afectos. Todo ello frecuentemente genera una cierta tensión. En muchas ocasiones se suma a esta tensión la del entorno familiar y/o la de comunidad
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Características generales de la casa
A) Características generales de la casa Elemento: Interpretación: Casa grande Suele asociarse a alegría y bienestar. El niño que la dibuja probablemente es extrovertido, con capacidad para mostrarse afectuoso y amigable. Su casa es acogedora y está siempre abierta para sus amigos. Es síntoma, también, de que la casa es
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA COMUNIDAD
MORGUE DE BELLO MONTE EN MALAS CONDICIONES Actualmente el depósito de cadáveres no cumple con ciertos requisitos para mantener un buen resguardo. Una persona no identificada señaló que “alcantarillas en mal estado, falta de agua, cubículos sucios” son síntomas de una pésima organización y carencia de mantenimiento, lo cual son
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Características Generales de la Historia de la Discapacidad en la Edad Media
Características Generales de la Historia de la Discapacidad en la Edad Media 1. Introducción La línea de tiempo de la edad media con tema evolución de la concepción de la discapacidad, nos permitirá conocer de forma jerárquica, cómo han ido cambiando los esquemas hacia este grupo considerado como prioritario actualmente,
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Características generales de la teoría del conocimiento
Características generales de la teoría del conocimiento 1. Fundamento antropológico: la gnoseología tiene como finalidad el conocimiento. Experimentamos: el hombre desde que existe experimenta Al hombre como un ser más: Que el hombre se destaca por su conocimiento intelectual y sus acciones libres. Reconocemos que el hombre es un ser
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Características generales del Autismo
AUTISMO Causas El autismo, o trastorno del espectro autista (TEA), es una condición compleja sin una causa única conocida. Se cree que es el resultado de una combinación de factores genéticos y ambientales. Las investigaciones han identificado varios genes asociados con el TEA, que pueden afectar el desarrollo del cerebro
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Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años
2.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del
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Características Generales Del Desarrollo Del Niño De 0 A 3 años.
Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del desarrollo
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Características Generales Del Desarrollo Del Niño De 3 A 6 años.
En este periodo es de una importancia fundamental, por cuanto en muchos de los niños/as significa un principio de socialización a través de la escuela y el grupo de compañeros de juego, y supone la configuración de una personalidad de acuerdo con el desarrollo madurativo y una influencia decisiva del
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Características generales del diagnóstico en la infancia
2.1. Características generales del diagnóstico en la infancia Las conductas anómalas en la infancia hacen referencia a aquellos comportamientos que se alejan de lo que es normotípico, es decir, que no le ocurren a la mayoría de las personas. A la hora de clasificar una determinada conducta como anómala o
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Características generales del grupo
2. Caracterización de un grupo de su localidad por medio de un ejercicio de transferencia de los conceptos expuestos en los capítulos 2 y 3. Características generales del grupo Tipología: según maisonneuve el grupo es extenso ya que agrupaciones de carácter cultural. Cómo se formó el grupo: Este
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Caracteristicas Generales Del Niño Segundo Grado De Primaria
CONDUCTA REBELDE Y AGRESIVIDAD: Características, etiología y tratamiento Aquí se incluyen todo el comportamiento que no parten de una dificultad primaria del niño y cuyos efectos se extienden de manera inesperada a la conducta del maestro y de los compañeros perturbando consecuentemente la marcha de la clase de Educación Física,
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS.
.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del desarrollo
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A DE O A 3 AÑOS
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A DE O A 3 AÑOS PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN ES SU DESARROLLO ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA EL PAPEL DE LOS ADULTOS Este periodo es fundamental para su desarrollo posterior como persona integrante de una sociedad, con
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A HASTA LOS SEIS AÑOS. PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO. ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS.EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA
Tema 1 TEMA 1: CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A HASTA LOS SEIS AÑOS. PRINCIPALES FACTORES QUE INTERVIENEN EN SU DESARROLLO. ETAPAS Y MOMENTOS MÁS SIGNIFICATIVOS.EL DESARROLLO INFANTIL EN EL PRIMER AÑO DE VIDA Introducción Tanto en la LOE (Ley Orgánica de Educación) como en la LOMCE( Ley Orgánica 8/2013 de 9
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Características Generales Trastorno límite De Personalidad.
Características generales Trastorno límite de Personalidad. Inestabilidad en el estado de ánimo, la identidad, la autoimagen y la conducta interpersonal. Algunos los denominan "niños grandes" que no quieren crecer. En general este tipo de pacientes responde a los siguientes esquemas cognitivos: 1. Son muy inseguros de si mismos. Tienen una
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Características genéticas: grupo sanguíneo
Que es la Epidemiología Publicado por Consuelo Ibáñez Martí el 8 abril, 2007 Comentarios (170) La epidemiología es la ciencia que estudia la frecuencia de aparición de la enfermedad y de sus determinantes en la población. Su interés se centra en la población, para conocer quién enferma, dónde enferma y
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CARACTERÍSTICAS GERAIS
MANUAL ABREVIADO DO QUESTIONARIO 16 PF – 5 1. CARACTERÍSTICAS GERAIS 1.1 Ficha Técnica Nome da Prova: Questionário 16 PF Quinta Edição Autores: R. B. Cattell, A. K. S Cattell y H. E. P. Cattell, 1993. Adaptação Espanhola: Nicolás Seisdedos Cubero, TEA Ediciones S.A. Administração: Individual e Coletiva Duração: Variável,
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CARACTERISTICAS GRUPALES DEL COMITÉ VASO DE LECHE “JESÚS NAZARENO”
DIAGNÓSTICO DE ESTILOS DE LIDERAZGO Y ESTILOS DE COLABORADORES CARACTERISTICAS GRUPALES DEL COMITÉ VASO DE LECHE “JESÚS NAZARENO” UBICACIÓN: Jirón “Los Rosales” ASOCIACION: “Jesús nazareno” DISTRITO: Jesús nazareno PROVINCIA: Huamanga REGION: Ayacucho ¿Cómo es? El comité vaso de leche “Jesús Nazareno” se caracteriza como un grupo, puesto que son personas
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Caracteristicas Historicas De La Psicologia
Psicología general -Característica histórica de la psicología. Cada ciencia tiene sus características propias. al igual que existen las características personales , la psicología no escapa a esa regla , la psicología surge de los filósofos griegos y esta marcada históricamente con el fundamentos históricos con el fundamentos de estudio del
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Caracteristicas Homo Colabo
No estoy de acuerdo con la compañera Gina, porque aquellas personas que ayudan y se preocupan por el interés de los demás sin buscar nada a cambio se vuelven egoístas es por efecto de alguien ya que llegan a un punto donde se cansan aunque algunos son siempre egoístas pero
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Características individuales de alto o bajo riesgo en los niños y jóvenes
Características individuales de alto o bajo riesgo en los niños y jóvenes Los jóvenes deben desarrollar las características individuales - Gustos y disgustos, los talentos y las discapacidades, fortalezas y debilidades - que se convierten en su personalidad. Estas características individuales emergen del entorno social y de las raíces de
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CARACTERÍSTICAS INFANTILES POR ESTRATO DE EDAD.
CARACTERÍSTICAS INFANTILES POR ESTRATO DE EDAD PERIODO: 0-3 meses 1. ¿Cuántos niños de este estrato de edad tienes en tu grupo? 2. Pregúntate cuáles de estas características y habilidades se observan en los niños y cuáles aún no? 3. ¿Reconoces cuáles son las prácticas de crianza que generan este desarrollo
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CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DEL PARADIGMA POSITIVISTA Y DEL EMERGENTE O POST – POSITIVISTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN CARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES DEL PARADIGMA POSITIVISTA Y DEL EMERGENTE O POST – POSITIVISTA TUTOR: AUTOR: MSC.LUGO ARTURO ROSA SALAZAR C.I.: 8.638.118 CENTRO LOCAL SUCRE Cumaná, noviembre de 2017 INTRODUCCIÓN En el
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Características Motrices De Los Niños.
Características motrices de los niños. Niños de 3 a 4 años. Niños de cinco años Niños de seis años niñas niños niñas niños niñas niños Habilidades motrices gruesas *Correr *Perciben alturas y velocidad de los objetos. *Correr, atrapa, saltar, velocidad. *Avanza de manera de poco uniforme. Tienen equilibrio *No es
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Caracteristicas Motrices Por Edades
El niño de 4 años El niño come en la mesa y debe respetar las normas de urbanidad que se usan en la familia. Su alimentación debe ser completa con alimentos que comen los adultos pero blandos y facilmene masticable. Si le da carne, que sea molida y mezclada en
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