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Carta Aun No Te Olvido


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2011  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  641 Visitas

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¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje?

La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos momentos nos ayudan a reflexionar acerca de los avances que los alumnos tienen o los retrocesos que existan en algunos temas. Esto nos permitirá realizar las estrategias pertinentes para realizar el trabajo dentro del aula, como nos presenta la lectura que muchas veces los maestros califican dependiendo de la memorización no tanto del análisis, de que se realicen y contesten los problemas como ellos lo enseñaron y explicaron y si el alumno lo presenta de una forma distinta a la que le explicaron. Las diferentes formas de evaluación nos ayudan a que se relacionen entre los mismos alumnos utilizando la coevaluación. En el caso de la autoevaluación los alumnos hacen uso del juicio crítico aplicado a su persona, esto les sirve para mejorar su desempeño, perfeccionar, seleccionar y observar sus avances con respecto a sus compañeros, demostrando el grado de honestidad de cada uno de ellos, propiciando así un trabajo colaborativo y aceptando las diferencias de sus pares, esta forma de evaluar se lleva a cabo al principio, durante o al final del proceso.

Sistemas Neuronales:

Es una simulación artificial de la anatomía del cerebro humano, en busca de la posibilidad de reproducir la habilidad de adquirir conocimiento.

*Sistemas Computacionales:

Hardware de computadores.

*Sistemas Operativos:

Conjunto de programas destinados a administrar los recursos del computador y permitir la comunicación con el usuario.

Teoría de Circuitos:

Elementos de circuitos: resistores, capacitores e inductores. Comportamiento de circuitos. Sistemas polifásicos, entre otros.

*Teoría Económica:

Elementos de *Microeconomía. Elementos de Comercio Internacional. Crecimiento y *Política económica.

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