Cuadro Comparativo De La Administracion

Escuelas del Pensamiento Administrativo

Administración Científica Administración Empírica. Escuela ambiental Escuela del Comportamiento humano

Fundamentos. El principal objetivo de la dirección debe ser la prosperidad tanto del empresario como del empleado ya que existe una identidad de interés entre ambos . Orientación francamente práctica de la administración, se fundamenta la Toma de Decisiones en la experiencia sugerida por el pasado reciente.

Condicionar el ambiente del trabajador para aumentar la eficiencia de la producción.

Se deduce que no son los factores materiales, sino los psicológicos y sociales que contribuyen más en el crecimiento de la productividad del trabajo.

Técnicas. Técnicas de Producción.

Tiempos y Movimientos.

Sistemas de Incentivos

Intuición.

Experiencia

Costumbre Psicológicas

Sociológicas Psicológicas

Sociológicas

Aportaciones. Métodos más perfectos de estudio y organización de los procesos de trabajo en la producción, especialización e instrucción de los obreros, así como el sistema de salarios por pieza.

Se determina que la administración, es en medida considerable un arte que se aprende más con la ayuda de la práctica que de la teoría.

Al mejorarse el ambiente de trabajo se mejoran las condiciones físicas del obrero.

Definición del trabajo como una actividad importante en el hombre, así como el reconocimiento de la importancia de las relaciones sociales e individuales.

Inconvenientes. Se prefiere el éxito económico al bienestar físico del personal.

Fundamentos no científicos para aumentar la productividad.

Los resultados obtenidos son mediocres o definitivamente malos.

Los factores ambientales no inciden directamente en la productividad.

El idealismo respecto de las relaciones humanas en ocasiones es inoperante.

Representantes. Taylor Frederic Winslow Taylor

Henry r. Towne

Henry l. Gantt

Frank b. Gilbreth

Charles Babbage

Henry Metcalf

Peter f. Drucker

Ernest dale

Lawrence Apley George Elton mayo George Elton mayo

Robert Owen

Escuela del Sistema Social Escuela de Administración de Sistemas Escuela de la Teoría de las decisiones Escuela de la medición cuantitativa Neohumano-relacionismo Escuela ecléctica.

El proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o de relaciones interculturales.

El punto básico de la administración son los sistemas Racionalización de la administración en base a la Toma de Decisiones.

La administración es una entidad lógica expresable a través de símbolos matemáticos

Los objetivos de la empresa son correlacionados con

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