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EDUCACIÓN VIAL EN GUATEMALA


Enviado por   •  5 de Mayo de 2013  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  805 Visitas

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EDUCACIÓN VIAL:

Cuando hablamos de trabajar en pos de una CULTURA VIAL estamos apuntando a una convivencia armoniosa, responsable, de mutuo respeto entre todos los actores que interactúan en las vías de tránsito, sean estas aceras, arterias, rutas o caminos, puentes o viaductos, y ciclovías.

Erigir una cultura vial trata de que cada uno comprenda sus derechos y sus deberes en la vía. No importa el modo en que se mueva. Puede ser conductor de un vehículo, peatón o movilizarse con las posibilidades de un lisiado.

El objetivo de la cultura vial es vivir como partícipe de la vía desde el rol que nos toque conociendo nuestros derechos y respetando las normas que posibiliten el interactuar con los otros actores de manera de que no existan los riesgos.

Todos los roles de los sujetos que intervienen en el sistema vial son importantes. Todos además, con riesgos potenciales; tanto por distracciones propias como ajenas. Por lo tanto, todos los actores somos vulnerables.

Manejar, cualquier persona asegura saber conducir, pero ¿Quién lo hace correctamente en la ciudad…?

“El buen manejo es algo que pocas veces se ve en las calles de Guatemala, la cultura vial quizá sea de las cosas que menos se respetan, ya que a diario en cualquier punto lo podemos comprobar”,

ENTONCES: ¿Qué es educación vial?

La generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante.

Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación.

Se trata de la EDUCACIÓN VIAL, el mejor camino para la formación de una conciencia vial.

Podemos definir la Educación Vial como parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la SEGURIDAD VIAL

SEGÚN LA LEGISLACIÓN GUATEMALTECA:.

Ley de Tránsito

Artículo 46. Educación vial. El Ministerio de Gobernación por intermedio del departamento de tránsito de la Dirección general de la Policía Nacional implementará y coordinará junto con otras entidades públicas o privadas, las políticas, programas y proyectos nacionales, regionales departamentales o municipales, generales o especiales, de educación vial, cuyos elementos se incorporarán a los planes educativos

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