El desarrollo de la cultura en las escuelas de Venezuela

FASE I

DIAGNÓSTICO INTEGRAL

En los diferentes niveles de educación, se han implementado múltiples actividades pedagógicas con el propósito de optimizar el nivel académico e intelectual del individuo desde temprana edad con la intención de formar mentes capaces de desarrollar habilidades y destrezas que puedan desenvolverse en una sociedad acelerada y exigente, donde el cambio está a la orden del día. En el mundo cada país cuenta con una cultura propia, lo cual identifica a cada uno de sus habitantes, manifestándolo mediante su actitud con las vivencias del día a día. Se puede decir que el baile es un arte visual que se desarrolla en el tiempo y en el espacio y se asocia a la música e incluso a la palabra.

Como el resto del mundo, Venezuela cuenta con una cultura. El baile que identifica al venezolano es el joropo y su música llanera, en este baile, el llanero manifiesta su altivez, gallardía ya algunas actividades de su medio ambiente natural. Según el maestro Alberto Londoño, muestra la historia del joropo como una evolución de los bailes flamencos y andaluces que trajeron consigo en la época colonial los misioneros y colonizadores, pero no como copia de esa cultura, más bien como influencia en la conformación inicial, de las cuales se conservan algunos rasgos como el zapateo, pero con la particularidad que mostraban las culturas de las comunidades, adaptándose y modificándose de acuerdo con los intereses y el sentir de un pueblo oprimido.

De esta manera, este baile que toma forma rápidamente entre los esclavos del pueblo, se convierte en una expresión popular, inclinándose hacia el sentir del llanero, enunciando en sus letras el dulce amor por el llano, narrado con una estructura lirica y sentimental, expresando la más profunda emoción del que trabaja la tierra y se convierte en algo propio para la recreación haciendo acto de presencia en las fiestas populares, familiares, religiosas y culturales.

En este mismo orden de ideas, el trabajo de investigación se realizó en la comunidad del Asentamiento Rural “El Tres” que está ubicado a tres (3) kilómetros de la ciudad de Calabozo, vía Paso Orituco, dicha comunidad fue fundada en el año 1981, tiene una extensión territorial de doscientos veinte (220) kilómetros cuadrados aproximadamente, cuenta con una población de sesenta y ocho (68) familias para un total de ciento ochenta (180) habitantes. Es importante señalar que, una comunidad es una organización social conformada por diferentes personas que procuran mantener una convivencia armónica en los lugares donde residen. Sus límites geográficos, se describen así: Norte: Centro Turístico “El Palito de Merey”. Sur: Centro Turístico “El Posadero”. Este: Comunidad Rural “La Melera” y Oeste: Empresa “Agua Jamaica”.

De esta misma forma, se puede mencionar que los servicios públicos que existen en la comunidad como el agua que se consume en la localidad es proveniente de pozos construidos en cada finca, también se cuenta con un tendido eléctrico, telefonía celular y servicios de transporte. En cuanto a las tradiciones y costumbres que se practican en el sector se puede destacar que toman mucho en cuenta las fases de la luna, para efectuar sus siembras y recolectar sus cosechas, en la Semana Santa y Navidad se reúnen en familia para elaborar las bebidas y platos típicos. En la misma existe un consejo comunal desde el mes de octubre del año 2006 con la elección de los miembros que la integran.

Así mismo, cuenta con una institución educativa denominada Escuela Estadal S/N “La Matica”. Sus coordenadas son: Latitud Norte 08º52’33’’, Longitud Oeste: 67º24’19’’ y Altitud 25 metros sobre el nivel del mar. Sus límites son: Norte: Calle Ángela de Cobo. Sur: Finca La Romana. Este: Finca del señor Juan Navarro y Oeste: Carretera Vía Paso Orituco. La institución pertenece al Núcleo Rural 470 del Municipio Miranda, fue fundada en el año 1997, pero comienza a funcionar formalmente el 24 de enero del año 1999 con la llegada del profesor José Gregorio Castrillo iniciándose con una matrícula de treinta y siete (37) alumnos de 1er. a 6to. Grado. Para el año 2000, la matrícula se incrementa y llega a cincuenta y cuatro (54) alumnos, en el año escolar 2001-2002, la matrícula aumentó a ochenta y cuatro (84) alumnos y se incorpora a la institución el profesor José Gregorio Abreu que comienza a trabajar en la primera etapa de 1º, 2º y 3º grado.

Para este mismo año, se inaugura el preescolar con dieciocho (18) estudiantes, también se une la profesora Norma Peralta el 18 de noviembre de 2002, quien se desempeña en el primer grado con veintisiete (27) alumnos, para el 15 de marzo del 2004 comienza a laborar la profesora Milagro Limas en el preescolar, el 21 de febrero del 2005 se incorporan las profesoras Rosa de López y Mariela Guglielmo en los grados de 1º, 2º y 3º.

Durante el año escolar 2006-2007, la escuela mantuvo una matrícula de ciento un (101) estudiantes funcionando los dos (2) turnos. En la mañana en el horario de de 7:30 am a 12:30 pm, funciona la primera etapa como es: preescolar, primero, segundo y tercer grado. En el turno de la tarde de 12:30 pm a 5:30 pm, funciona la segunda etapa que son: cuarto, quinto y sexto grado. También se cuenta con un Liceo Bolivariano que se inició en el año 2003 y funciona en unas instalaciones prestadas por la Asociación Civil “Virgen Milagrosa” ubicada en el mismo sector quien para el año 2006-2007 conservó una matrícula de sesenta (60) estudiantes distribuidos en los años de 1ro a 4to año de educación media y diversificada.

En el año 2012-2013, se cuenta con una matrícula de educación inicial de veintidós (22) estudiantes y setenta y tres (73) estudiantes de educación primaria. Es importante destacar que, este plantel beneficia a la población estudiantil del sector “El Tres”, la Matica II, Sector Nuevo Mundo, Sector La Cruz de Hierro, el Recreo II y la Melera. La institución educativa cuenta con un personal administrativo, la dirección está a cargo del profesor Javier Ramos y la Sub-dirección por la profesora Egleth Ortiz, Coordinador de Educación Inicial Prof. Morelia Sulbarán, Coordinador de Planificación y Evaluación Prof. Carmen Medina, Coordinador de Cultura Prof. José Ladera, Coordinador de Estadística Prof. Ramón García, Coordinador de Plantel Prof. Rosa de López y Secretaria Yuselki Briceño. Entre el personal obrero se encuentra la Bedel Mirian de Hernández, Jardinero Joaquín Tovar y Obrero José García.

La escuela está construida con paredes de bloque, estructura metálica, techo de acerolit, cuenta con tres (3) salones con buena ventilación y dos (2) baños, los cuales están en buen estado, en la parte

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