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Electromagnetismo


Enviado por   •  22 de Agosto de 2013  •  1.362 Palabras (6 Páginas)  •  294 Visitas

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“INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y APARATOS ELÉCTRICOS”

Objetivos

Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los

Instrumentos de medida más utilizados en la electrónica o en la electricidad y utilizar correctamente estos instrumentos para realizar mediciones eléctricas.

Materiales

Fuente de Corriente Directa.

Osciloscopio.

Multímetro.

Generador de Señales.

Punta de Osciloscopio.

Puntas de Fuente.

Punta de Generador.

Procedimiento

1. Con la Fuente de Voltaje.

Con la ayuda del Multímetro en posición de voltaje continuo (VDC) y en la escala más alta que tenga el dispositivo, vamos a realizar las siguientes mediciones:

a. Coloque las perillas (VADJ y Fine) hasta la posición de cero, prenda la fuente, coloque en los terminales de salida de la fuente el multímetro para hacer la medición. Anote con cuidado sus observaciones:

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____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto mirando la pantalla del multímetro. L luego termine de mover la perilla hasta el final. Anote sus observaciones:

________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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c. Rote la perilla (VADJ) despacio hasta que llegue al final de su recorrido, anote el valor máximo que puede entregar la fuente.

___________________

d. Coloque el multímetro en medición de voltaje alterno (VAC) y en la escala más alta del medidor, vamos a realizar la medición del voltaje del toma de corriente. Anote sus observaciones intercambiando los caimanes del multímetro. Anote sus interesantes conclusiones, ideas, observaciones.

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2. Con el Generador de Señales y el Osciloscopio.

a. Seleccione una frecuencia de 100hz en la escala de frecuencia del generador, el conmutador de rango del voltaje póngalo en (HIGHT); con el conmutador de forma de la onda WAVEFORM seleccione una señal seno.

Conecte el generador al osciloscopio calibrado utilizando el canal 1 (CH1), luego prenda el generador. Anote con gusto las observaciones:

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b. Como el generador suministra una onda seno, medir por medio del multímetro el voltaje que tenga a su salida; este voltaje se debe medir en la escala de AC. Anote este valor: ____________________

c. Con el osciloscopio medir el voltaje (Amplitud) y el periodo de la señal, anotar los valores: V: _________________, T: _______________ y

F: _____________

d. Aumente la amplitud de la señal que proporciona el generador y repita el paso (c). Anote estos datos:

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

e. Seleccione en el generador una onda cuadrada y repita el paso (d). Anote estos datos:

3. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

4. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

5. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

6. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

7. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

f. Repita el anterior punto con las siguientes frecuencias: Anote los datos encontrados:

1. F: 250Hz

2. F: 1000Hz

3. F: 1520Hz

4. F: 4700Hz

5. F: 60000Hz

6. F: 1000000Hz

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Anote sus conclusiones, observaciones, inquietudes y recomendaciones,

que hagan enriquecer la práctica para futuras y alegres sesiones.

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RESISTENCIAS EN PARALELO

Objetivos

Medir la corriente y el voltaje para determinar la resistencia equivalente de resistencias conectadas en paralelo y analizar las leyes de Kirchhoff

Conceptos básicos

Cuando las resistencias se conectan en paralelo, cada una de ellas proporciona una trayectoria para que la corriente circule y, por lo tanto, reduce la resistencia equivalente para la corriente. En los circuitos en paralelo, cada elemento del circuito tiene la misma diferencia de potencial aplicada.

En la figura 1(c), por ejemplo, se conectan en paralelo varias resistencias entre las terminales de la fuente de voltaje. Hay varias trayectorias por medio de las cuales la corriente puede pasar de la unión “a” a la unión “b”. Entre estas uniones circulará más corriente con las tres resistencias unidas en paralelo que si sólo uno se conectara a ellas. La corriente total, I, está determinada por:

n

I I I I ... I

1 2 3

Cada vez que se añade una resistencia en paralelo disminuye la resistencia equivalente. La resistencia equivalente de resistencias conectadas en paralelo puede determinarse mediante la formulita:

n

R R R R R

1

...

1 1 1 1

1 2 3

o usando la calculadora con los inversos ( 1 / x )

En este experimento, usted tomará numerosas lecturas de la corriente

...

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