Temas Variados / Funcion Socializadora De La Escuela

Funcion Socializadora De La Escuela

Ensayos: Funcion Socializadora De La Escuela
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.870.000+ documentos.

Enviado por:  vbm151910  23 febrero 2012
Tags: 
Palabras: 1610   |   Páginas: 7
Views: 636

Teoría Función del Docente Función del Alumno Acción del contexto social Influencia en la práctica docente.

Función Socializadora de la Escuela.

Emile Durkheim. Para que la educación se pueda impartir, la función del docente pasa a ser representada por la generación de adultos que ejercen una acción sobre la generación joven. Tiene como objetivo suscitar y desarrollar en el niño cierto número de estados físicos, intelectuales y morales que requieren en él tanto la sociedad política en su conjunto como el ambiente particular al que está destinado de manera específica. Por lo tanto, los docentes tienen que cumplir su función de llevar a cabo, una socialización metódica de la generación joven. Por lo que los docentes deben de cerrar ese círculo que la sociedad ejerce en su seno. Durkheim, dice que el docente no debe basar su formación en técnicas o procedimientos, sino por el contrario, en una reflexión que le permita tomar conciencia de su función social. El docente defiende el carácter científico de la educación. El alumno debe someterse a la acción ejercida por el adulto como ser joven que es. El alumno es un ser individual que aprende con su instinto. El alumno tiene que desarrollarse en un sistema de ideas, sentimientos y costumbres que ya están establecidas y son enfocadas hacia el grupo y no de manera individual, por lo que debe adaptarse a ellas, por que se encuentra inmerso en ellas. El alumno debe convertirse en ese nuevo ser social y dejar a un lado el ser egoísta con él que se nace, por lo que el ideal siempre es llegar a ser el hombre ideal que la misma sociedad ha creado.

Para el alumno también es importante abandonarse así mismo de su ser egocentrista, para lograr convertirse en un ser perfecto e ideal, dejándose guiar por el adulto.

Lo ejerce sobre a través de la educación, no tiene mucho menos la finalidad de oprimirlo, de disminuirlo, de desnaturalizarlo; al contrario, lo que quiere es engrandecerlo y hacer de él un ser verdaderamente humano. Y p

ara engrandecerse debe hacer un gran esfuerzo, que es precisamente la posibilidad de realizarlo de manera voluntaria, característica esencial de la persona humana.

Sin duda alguna esta teoría tiene sus bases cimentadas precisamente en la acción que ejerce la sociedad sobre el ser humano. El objetivo de la educación es hacer del ser individual un ser social, un hombre nuevo, distinto del que nace, edificándolo como propiamente humano, y que este proceso de da según las necesidades y valores de cada sociedad en cada época histórica.

Es cierto que el objetivo final de la educación es lo mejor que existe, sin embargo también es cierto que en la realidad, tal situación no se da, lo único homogéneo que existe, es el currículo, por lo demás existen diferentes y muy variados factores que en ocasiones obstaculizan la educación.

Teoría del Capital Humano

Theodore Shultz Su rol debe ser el de la persona superior, de autoridad para el alumno, su rol es guiar y conducirse como un buen ciudadan ...



Suscríbase a ClubEnsayos

Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 1.870.000+ documentos