Investigacion Cuantitativa

RESUMEN

La diversidad de paradigmas de investigación existentes de psicología, facilita la aparición frecuente de visiones en contra o a favor de esta o aquella posición, aun cuando algunas de estas están truncadas de rigor y sentadas sobre concepciones antiguas que poco o nada aportan a la realidad de hoy.

EL ENFOQUE CUALITATIVO ES POSITIVISTA: La categorización o adjetivación de cualquier enfoque vicia de antemano la objetividad de la critica como lo exponen Cook y Reichardt (1997), se asuma de antemano que un enfoque investigativo que utiliza uno u otro método está irremediablemente ligado a un paradigma filosófico. Para Zamora (2003) el positivismo, sea viejo o nuevo, sostiene que las únicos métodos válidos de obtención de conocimiento son la demostración formal y la contrastación empírica.

La evolución del positivismo es real, de este nace el neopositivismo o positivismo lógico, filosofía al igual que el positivismo viejo está empeñada en la atención a la experiencia y en el rigor lógico y la claridad conceptual, adicionalmente le otorga un carácter fundamental a las tesis propuestas de una forma lógica y empírica. Según Nubiola (1999) para el Círculo de Viena una proposición se puede considerar como significativa en tanto pueda determinarse qué circunstancias en el mundo la hacen verdadera y qué circunstancias la harían falsa.

El enfoque cuantitativo es Penetrantes no naturalista: Esta crítica asume que el enfoque cuantitativo en cotejo con el enfoque cualitativo no hace una observación natural sino que penetran demasiado la situación y de alguna manera la “ensucian”.

El enfoque cuantitativo es objetivo e Ignora la Subjetividad: Toda investigación desde los métodos cuantitativos es subjetiva, en la medida que está hecha por humanos,”. El paradigma cuantitativo no pretende ignorar la subjetivad sino hacer un análisis más riguroso y más preciso con la realidad.

Son confirmatorios y no se fundamentan en la realidad: En la investigación cuantitativa existe la exploratoria que no está interesada en confirmar una hipótesis sino, explorar y describir un fenómeno, para poder hacer ajustes y abordarlo de la forma más apropiada. Y Toda metodología empírica por lógica se fundamenta en la realidad.

Estudios Carentes de Validez: Se suponen no validos porque ignoran la individualidad. Las generalizaciones son particulizantes a sus individuos.

Ignoran la Totalidad: No se puede abarcar un fenómeno y menos en lo social de manera total.

Consideran una Realidad Inmutable: Los métodos en investigación cuantitativa cambian conforme cambia la realidad.

Se Sirve de los Sujetos no se Comunica con Ellos: en la medida que el estudio realimenta la realidad se da la comunicación con los sujetos.

Explica no Comprende: existen hechos que solamente se explican o solo se comprenden

ENSAYO

Medir fenómenos, comparar resultados e interpretarlos en función de la teoría referencial que posee es el objeto de las investigaciones bajo el criterio del método cualitativo, tomando en cuenta las variables que pudieron influir en los resultados.

Para Parra (1999) Positivismo: Todo conocimiento es válido si está basado en la observación de los hechos sensibles.

• Ontología realismo crítico la realidad existe pero no es completamente aprehensible solo podemos aproximarnos a la realidad.

• Epistemología objetivismo débil, la objetividad como ideal regulativo. Solo podemos aproximarnos a la verdad.

• Metodología (Método Científico): Desestima la lógica como fuente de verdad (método deductivo) y antepone en cambio la experiencia, la observación como paso previo a la generalización y a la formación de teorías (método inductivo).

Es muy antigua la polémica motivada entre

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