Plan De Clases Anual

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA NO. 1 EN NEZAHUALCOYOTL

SECTOR EDUCATIVO IV ZONA 10

ESCUELA PRIMARIA “PROFR. MARIO ROJAS AGUILAR”

C.T. 15DPR3119Q

UBICADA EN U.H. RANCHO SAN MIGUEL, BETA II,

AV. SANTA CECILIA, ESQ. RANCHO SAN LORENZO.

PLAN DE TRABAJO ANUAL 2012 – 2013

QUE PRETENDE REALIZAR LA PROFESORA GUADALUPE NAVA TORRES

EN EL 1º “A”

TURNO MATUTINO

FUNCIONES DEL PROFESOR DE GRUPO

Conduciré el proceso enseñanza – aprendizaje de acuerdo con las características de los alumnos y el grado escolar correspondiente, conforme al plan y los programas de estudios vigentes, a efecto de contribuir al desarrollo integral del educando.

1.- INFRAESTRUCTURA Y ACONDICIONAMIENTO ESCOLAR.

a) Auxiliaré al director de la escuela en la elaboración del inventario físico de los bienes muebles e inmuebles y equipo del aula a mi cargo. ( ).

b) Participaré en los programas y eventos relacionados con la conservación y mejoramiento de la planta física escolar que promueve la dirección de la Escuela ( ).

c) Entregaré al director de la escuela, al término del año escolar y mediante inventario el material de apoyo didáctico y bienes del activo fijo que estén bajo mi custodia. ( ).

d) Utilizaré el aula a mi cargo para fines exclusivamente educativos.

( ).

e) Utilizaré material didáctico para el mejor logro de los objetivos del programa de estudios. ( ).

f) Fomentaré a mis alumnos los buenos hábitos de uso de los sanitarios de la escuela. ( ).

2.- Recursos Humanos

a) Notificaré al director de la escuela, con la debida anticipación, mis perspectivas de cambio de adscripción, en efecto que este tome las medidas correspondencias para garantizar la prestación del servicio educativo.

( ).

b) Cumpliré con el horario de trabajo establecido por la S.E.P, así como las tareas que sean afines al puesto. ( ).

c) Presentaré al director de la escuela la documentación necesaria, para los trámites de los movimientos e incidencias que requieran.

( ).

d) Avisaré con anticipación al director de la escuela de mis permisos, ausencias y comisiones, para que este tome las medidas conducentes.

( ).

3.- Cobertura

a) Participaré en el desarrollo de las actividades relacionadas con la inscripción y reinscripción de los alumnos, y entregaré a la dirección de la escuela la información y documentación correspondiente. ( ).

b) Rendiré oportunamente los datos estadísticos cuando se me soliciten por las autoridades educativas. ( ).

c) Registrare y controlaré la asistencia de los alumnos a mi cargo.

( ).

d) Elaboraré, la documentación y recabaré la firma y sello de la dirección de la escuela para la validación correspondiente. ( ).

e) Convocaré periódicamente a los padres de familia de los alumnos de mi grupo para informarles sobre el aprovechamiento de sus hijos y a la vez para organizar las actividades programadas en el grupo y en la escuela. También firmarán las boletas de evaluaciones.

4.- Calidad de la educación

a) Elaborare un examen de diagnostico y lo aplicaré a mi grupo. En base a los resultados que se obtengan, informaré a la dirección de la escuela, en qué condiciones se recibe el grupo (por escrito). ( ).

b) Elaboraré mi plan mi plan de trabajo para desarrollar durante el ciclo escolar 2010 – 2011.

c) Observaré y aplicaré todas aquellas disposiciones de carácter Técnico – Pedagógico y de organización que se establezcan, para impartir la educación primaria al grupo que esté a mi cargo. ( ).

d) Analizaré, planearé el trabajo a realizar en base a los programas de estudios vigentes, elaborados el avance programático correspondiente al grado asignado. ( ).

e) Dosificaré la aplicación del programa de estudio, conforme al calendario escolar y a los apoyos didácticos.

f) Conduciré el progreso enseñanza – aprendizaje a través de métodos, procedimientos y formas didácticas funcionales, que permitan al alumno la asimilación de objetivos programáticos. ( ).

g) Elaboraré los instrumentos necesarios para evaluar el aprendizaje de los alumnos considerando en cada caso, la naturaleza y el contenido de cada objetivo programático. ( ).

h) Realizaré y registraré observaciones continuas al desarrollo de la personalidad del educando, a efecto de detectar los casos que requieran atención y/o ubicación especial. ( ).

i) Elaboraré y conservaré actualizados la documentación que me sea requerida por las autoridades educativas. ( ).

j) Concurriré a las juntas de consejo técnico o de estudio que convoque la dirección de la escuela u otra autoridad educativa, así mismo presentaré mis iniciativas para el mejoramiento del proceso enseñanza – aprendizaje.

( ).

k) Solicitaré al director de la escuela, en su momento, la asesoría para superar las deficiencias que surjan en la operación de los programas de estudio y libros de textos.

l) Evaluaré al alumno en forma permanente, a fin de identificar las prospectivas del alumno y establecer las recomendaciones o sugerencias para el mejoramiento de las relaciones profesor – alumno y padre de familia.

( ).

m) Participaré en forma activa en los diferentes cursos que se impartan por las autoridades educativas en beneficio de los alumnos y maestros, para actualizarnos. ( ).

5. Participación social

a) Promoveré que el grupo a mi cargo participe en la realización de actividades cívicas y socio culturales que se organicen dentro y fuera de la escuela por las autoridades educativas. ( ).

b) Apoyaré activamente a los comisiones que determine el consejo técnico consultivo de la escuela en el desarrollo de sus funciones respectivas.

( ).

c) Fomentaré la relación de la escuela con los padres de familia en forma positiva en beneficio de los alumnos para que estos refuercen las tareas educativas. ( ).

d) Participaré en forma activa cuando se me comisiones por parte de las autoridades oficiales y sindicales. ( ).

e) Fomentaré las buenas relaciones con mis compañeros maestros, dirección de la escuela, comisionados, asistente de servicios y padres de familia.

( ).

1.- Se aplicaran pruebas de exploración, para saber que deficiencia presentan los alumnos que estarán a mi cargo y así partir de sus necesidades.

2.- Se emplearán los nuevos libros y programa que la S.E.P. ha implementado, para alcanzar los contenidos que se señalan.

3.- Las calificaciones mensuales se obtendrán de las evaluaciones mensuales que se aplican, además del cumplimiento en trabajos, tareas y su conducta.

4.- Organizare una pequeña biblioteca circulante con cuentos y libros llamativos para recortar, dibujar, leer etc.

ASPECTO ADMINISTRATIVO

1.- Inscripciones de inicio de curso las realizaré conforme a los requisitos que la dirección señale.

2.- Elabore planes de trabajo del grupo y de Comisión de acuerdo a mi grado asignado y a la comisión correspondiente.

3.- Informaré a la Dirección sobre los datos estadísticos que se me soliciten, durante curso escolar.

4.- Llevar el registro de asistencia y evaluaciones al día, para su presentación a las autoridades que se lo soliciten.

5.- Citaré mensualmente a los padres de familia, para que realicen la firma de boleta correspondiente, enterándolos del avance de sus hijos en su aprendizaje.

6.- Colaboraré con las distintas comisiones que se entreguen en el plantel escolar.

ASPECTO SOCIAL

1.- Llevare acabo las guardias y ceremonias que le toquen a mi cargo del grupo, durante el ciclo escolar.

2.- Colaborare con las comisiones del Ahorro Escolar y la Cooperación, para inculcaren en los alumnos habilitados de tipo social y de relaciones humanas.

3.- Participaré en los festivales y fechas a celebrar conforme lo establece el calendario escolar.

4.- Organizaré a mis padres de familia para celebrar con su participación las fechas de tipo social que en la escuela se celebran a los alumnos.

5.- Cumpliré con las indicaciones que la superioridad o convoque.

ASPECTO MATERIAL

1.- Con la colaboración de los alumnos y padres de familia, se mantendrán en buen estado y aseado el salón que nos corresponda.

2.- Se pintaran las bancas el salón, limpiaran los vidrios y mantendrán en buen estado el pizarrón y el estante que me asigne.

3.- Cuidare el borrador, franela y gises que dona la dirección de la escuela y los útiles en el salón de clases.

VO. BO.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA MAESTRA DE GRUPO

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