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Planificacion Ed. Fisica


Enviado por   •  22 de Mayo de 2018  •  Apuntes  •  776 Palabras (4 Páginas)  •  98 Visitas

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MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA

PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE:

Nivel inicial- Sala de 5: cantidad de alumnos 25

Área: Educación Física  en articulación con Ambiente social y natural

Duración 30 minutos.

Área

Educación Física

Ambiente social y natural

Propósitos

Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio y con los objetos.

Estimular la participación en los juegos, la dinamización en la asunción de roles y propiciar una disposición favorable y creativa para la invención y espacios de juego.

Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones.

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural.

Contenidos

Eje: Las acciones motrices

  • Acciones que impliquen coordinación dinámica general (caminar, correr, saltar, esquivar). Su experimentación, exploración y apropiación, variando los modos de realización, la orientación espacio- temporal, el uso de objetos, las superficies y planos.
  • Desplazamientos de todo el grupo de una zona a otra del espacio, alentando la invención de habilidades motoras (reptar, cuadrupedia, saltar, caminar, etc.) y también los modos de desplazarse.

Los seres vivos: los animales

  • Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo de los animales y las distintas formas de desplazamiento.

Momentos de la clase

Entrada en calor: Duración 5 a 7 minutos.

Después de delimitar el espacio de juego, se propone a los alumnos que tomen aros, bolsitas y diario. Los alumnos se desplazarán por el espacio libremente explorando las posibilidades que le da cada elemento. Se puede utilizar algún recurso o estímulo auditivo para que vayan cambiando de acciones, se desplacen a diferentes ritmos, transporten el elemento de distintas maneras, etc.

Desarrollo: Duración aproximadamente 20 minutos.

Consigna construir el espacio de juego, trazando un recorrido.

Luego se entregaran a los alumnos distintivos, que los identificaran como animales. Por grupos (5 de 5 alumnos cada uno) la docente les dará en un cartelito para  colgarse en el cuello las siguientes imágenes:

[pic 1] [pic 2] [pic 3] [pic 4]

[pic 5]

Todos los alumnos deberán organizar el espacio de juego y tendrán que decidir qué hacer con el elemento. Se delimitarán distintos sectores para jugar. Entre todos armaran un recorrido. (No puede exceder los 7 minutos)

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