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Rubrica


Enviado por   •  24 de Febrero de 2014  •  Tesis  •  377 Palabras (2 Páginas)  •  224 Visitas

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Rubrica que evalué al grupo para coevaluar

INDICADOR

ORGANIZADOR DESCRIPTORES

INSATISFACTORIO REQUIERE DE MEJORAMIENTO SATISFACTORIO

.

- IDENTIFICA LOS CONCEPTOS DE INTEGRACION , INCLUSION E INSERCION

- MAPA CONCEPTUAL

- No determina la relación entre los conceptos.

- Identifica algunos términos de los conceptos, pero se le dificulta diferenciarlos entre ellos.

- RECONOCE, EXPLICA E Identifica los conceptos y los diferencia, así como la forma de definirlos entre ellos.

CONOCE Y COMPRENDE EL TERMINO DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

- LLUVIA DE IDEAS

- No IDENTIFICA LOS TERMINOS DE NEE

- Identifica los TERMINOS DE NEE pero le falta establecer sus OBJETIVOS Y APLICARLOS AL GRUPO.

- IDENTIFICA COMPLETAMENTE LOS TERMINOS Y APLICA ADECUACIIONES A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

-

- DOMINA EL CONCEPTO DE ESCUELA INCLUSIVA

- Cuadro comparativo

- No IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE UNA ESCUELA INCLUSIVA

- Identifica las CARACTERISTICAS

DE UNA ESCUELA INCLUSIVA

- reconoce, explica y aplica

CARACTERISTICAS

DE UNA ESCUELA INCLUSIVA

UTILIZA ADECUADAMENTE EL CONCEPTO DE ADECUACIÓN SIGNIFICATIVA Y NO SIGNIFICATIVA

- Cartel

- No reconoce el concepto de adecuación significativa y no significativa.

- Identifica las principales características de adecuación significativa y no significativa, pero le es difícil aplicarlo.

- Reconoce, identifica, diseña y aplica adecuadamente el concepto de adecuación significativa y no significativa

Rubrica que evalué al grupo para coevaluar

INDICADOR

ORGANIZADOR DESCRIPTORES

INSATISFACTORIO REQUIERE

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