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AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 48.368 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDIZAJE

    AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDIZAJE Seminario de Auformación Programa de Administración Financiera (II SEMESTRE) Docente Claudia Rengifo Suarez Estudiante Alejandro Martinez Escobar Código 080352272020 Santiago de Cali 2022 AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDIZAJE Para comenzar los diferentes ambientes individuales, trabajos grupales o en CIPAS, así como también los encuentros virtuales del aprendizaje posibilitan la interacción entre estudiantes y profesores. Es decir, los trabajos individuales nos aportan, autodisciplina, conciencia de autoaprendizaje, nos ayuda a entender que la formación

    Enviado por Alejandro Martinez / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Caso Práctico El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    Caso Práctico El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    Contenido 1. Desarrollo del caso práctico 2 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad. 2 2. Tiempo de dedicación y duración 2 3. Conocimientos a impartir 2 4. Definición de población destinataria 3 5. Definición de los operadores 3 6. Selección de la Tecnología a utilizar 3 7. Recursos necesarios 3 8. Estructura AVA 4 2. Bibliografía 8 1. Desarrollo del caso práctico Elabora una propuesta de diseño de Ambientes Virtuales

    Enviado por GIAVARELA / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • DISEÑO DE AMBIENTES INTERACTIVOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE EGB EN LA UE

    DISEÑO DE AMBIENTES INTERACTIVOS Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE EGB EN LA UE

    INFORME FINAL DEL PROYECTO INTEGRADOR DATOS INFORMATIVOS. ESCUELA EDUCACIÓN BÁSICA NIVEL QUINTO “A” SECCIÓN VESPERTINO ASIGNATURAS PROFESORES Ambientes de Aprendizaje Msc. Juana Victoria Andaluz Zúñiga Modelos de Gestión Educativa Msc. Gina Real Zumba. Taller De Escritura Del Plan De Investigación Msc. Gina Lorena Camacho Tovar. Abordaje Pedagógico: Necesidades Educativas Especiales (NEE) Msc. Gisella Elizabeth Blaschke Guillen Diseño Y Planificación De La Investigación Msc. Gina Lorena Camacho Tovar COORDINADOR DEL CICLO/NIVEL AMBIENTES DE APRENDIZAJE (C.I.) SUBLINEA

    Enviado por joselynll / 4.537 Palabras / 19 Páginas
  • MATERIALES EDUCATIVOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    MATERIALES EDUCATIVOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    DOCTORADO EN EDUCACIÓN MATERIALES EDUCATIVOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE CCT 30PSU0308W / CI 30MSU1026Y Nombre: Vanessa González Parra Instrucción: Revisa cada uno de los videos y escribe una breve reflexión. VIDEO 1: FINLANDIA La educación exitosa es aquella que considera a las personas, el juego es muy importante y necesario en edades tempranas; si bien, México a diferencia de aquellos países como Finlandia es enorme, gran diversidad en todos los sentidos, pero de manera local,

    Enviado por Odrasha YoSoy / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental.

    Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental.

    3.1.2. Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental. ● Evidencia: AA2-EV01. Informe sobre condiciones agroclimáticas de la región aledaña a la finca cafetera seleccionada. Introducción En las montañas de la cordillera oriental, se encuentra ubicado el municipio de Chaguaní en el departamento de Cundinamarca, cuya toponimia, hace alusión en lengua panche, al «varón del

    Enviado por arualmarevalo / 2.045 Palabras / 9 Páginas
  • Modelos pedagógicos para un ambiente de aprendizaje con NTIC

    Modelos pedagógicos para un ambiente de aprendizaje con NTIC

    Imagen que contiene Forma Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN Doctorado Educación con Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento Asignatura: Pedagogía y andragogía en los procesos de formación docente Tramo 2. Didáctica y Pedagogía Actividad 3. Mi modelo pedagógico Tutor: Dra. Marcela Hernández González Presenta: M.C. Eunice Morales Reyes Matricula: 220519 16 de septiembre de 2022. Las siguientes preguntas, fueron contestadas a partir de la lectura del capítulo 2 del libro Modelos

    Enviado por EUNICE� MORALES REYES� / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis-Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

    Análisis-Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

    laureate.png ________________ Análisis-Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Atributos Estudiante Ejemplo: * Muestra interés por la asignatura. * Se toma el tiempo para sus actividades. * Paciencia. * Posibilidad de estudiar en cualquier lugar. * Deseo de aprender. * Responsabilidad. Plataforma de aprendizaje Ejemplo: * La interfaz es amigable. * Facil conectividad. * Agilidad a la plataforma. * Espacios para el dialogo. * Ayuda las 24 hrs. * La

    Enviado por Melissa Rueda / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Conociendo Mi Ambiente Virtual De Aprendizaje (CAVA)

    Conociendo Mi Ambiente Virtual De Aprendizaje (CAVA)

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO FACULTAD DE DERECHO Conociendo Mi Ambiente Virtual De Aprendizaje (CAVA) Unidad 2: Interacción Actividad “C” Ensayo Alumno (a): María Yumaira Cabrera Flores Matricula: 22040576 Maestra: Guadalupe Bibiana López Gámez Grupo: 3 Lunes 26 de septiembre del 2022 Navojoa, Sonora. Introducción Acerca de Moodle es una plataforma de aprendizaje en línea diseñada para instituciones educativas, que proporciona a educadores y estudiantes un sistema integrado único, firme y seguro para crear ambientes

    Enviado por Francisco Valenzuela / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • TUTOR Y ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    TUTOR Y ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD 7 RESUMEN DANIEL FELIPE GARCIA CARDENAS CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA ADMINISTRACION FINANCIERA BOGOTÁ 2020 TUTOR Y ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE El aprendizaje a distancia nos a permitido tener nuevas alternativas de interacción hacia el conocimiento puesto que se a encargado de abrirnos nuevas puertas hacia un autoaprendizaje sin embargo el rol más importante esta en el tutor y el estudiante debemos aprender a identificar cuales son

    Enviado por Daniel.96 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Ambiente de Aprendizaje

    Ambiente de Aprendizaje

    Alumna: Ana Guadalupe Plascencia German. Ambiente de Aprendizaje. Un ambiente de aprendizaje es un lugar en donde los alumnos interactúan, bajo condiciones, circunstancias humanas, sociales donde propician y generan aprendizaje significativo. Este aprendizaje se va generando durante el resultado de actividades dinámicas empleadas en el aula, acompañada de la orientación del maestro. Por otra parte, debe de formar alumnos individualistas capaces de hacer las cosas por ellos mismos siempre buscando la interacción con sus compañeros

    Enviado por karlaplascencia / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Ambiente y Sustentabilidad. Evidencia de Aprendizaje 4

    Ambiente y Sustentabilidad. Evidencia de Aprendizaje 4

    Otoño 2022 Ambiente y Sustentabilidad Evidencia de Aprendizaje 4 Docente: MC. Julieta Rodríguez Cuéllar Equipo 7: Catherine Rubí Rodríguez Hernández 1852338 Elisa Rodríguez Macías 1970933 Juan Alberto Rodríguez Torres 20081 Andrés Sebastián Ruíz Carreón 2086931 Camila Segura Treviño 2087003 Valeria Sena Cázares 1927268 Grupo: 304 Monterrey, Nuevo León 26 de septiembre de 2022 ________________ Evidencia de Aprendizaje 4 Cuadro Comparativo relacionado con Problemas de Salud Ambiental y Humana Link Cuadro Comparativo https://www.canva.com/design/DAFNQsTJjZ4/94sA3CwAwtmfVWG6u902wA/view?utm_content=DAFNQsTJjZ4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Reflexión Crítica Cómo

    Enviado por elisardzzm / 2.374 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    Asignatura : Aprendizaje Autònomo Nombre del Tema: Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Presenta: Leila C. ID: 7690 Nogu B. ID: . PR. ID: 000260 Docente: Ana L. L. NRC: 274 Grupo N. 11 de agosto de 2020 CONTENIDO 1 Introducción………………………………………………………………………... 3 2 Objetivos……………………………………………………………………………4 3 Informe……………………………………..………………………………………5 4 Conclusión……………………….…………………………………………………6 5 Referencias.…………………………………………………………………………7 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo busca dar las diferentes problematicas, ventajas y desventajas que se me han presentado durante el

    Enviado por alejincanb / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Atención educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje de origen ambiental

    Atención educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje de origen ambiental

    Actividad de la unidad de aprendizaje 5 y 6 Descripción completa de la actividad objeto de evaluación Analizar la teoría recogida en la unidad de aprendizaje 6, titulada “Atención educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje de origen ambiental”. En un primer apartado, se contestará a cada una de las cuestiones planteadas en la tabla que se adjunta, teniendo en cuenta la teoría expresada en la UA6, la normativa vigente y documentos científicos. Se valora

    Enviado por ludpl / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • El diseño de ambientes de aprendizaje

    El diseño de ambientes de aprendizaje

    Curso: Teorías y ambientes de aprendizaje. Bloque II: El diseño de ambientes de aprendizaje Docente facilitador: Felipe Arellano Zavala. Nombre de la alumna: Mariela Muñoz Aguilar. Institución: Unidad 291 UPN Lugar: San Pablo Apetatitlán, Tlaxcala. Fecha de entrega: 28 de octubre 2022. Actividad diagnóstica. Ambiente de aprendizaje y la relación entre sus componentes. * Expone con tus propias palabras lo que significa para ti un ambiente de aprendizaje y establece la relación que guardan entre

    Enviado por Mariela Muñoz Aguilar / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes de aprendizajes

    Ambientes de aprendizajes

    AMBIENTES DE APRENDIZAJES AMBIENTE VIRTUAL AMBIENTE PRESENCIAL Por ser un ambiente virtual, los profesores y alumnos no necesitan trasladarse a otro lugar dar y recibir clases. Es sincrónico, es decir, que los participantes (maestro – alumnos) se reúnan en el mismo lugar y a la misma hora. Flexibilidad de horario El maestro tiene que preparar sus clases, con videos o buena exposición de los temas hablados Evaluaciones virtuales Los alumnos y maestros pueden llegar a

    Enviado por Yummy13 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB

    DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE EDUCACIÓN EN LÍNEA “DISEÑO Y APLICACIÓN DE MODELOS CURRICULARES CON ÁREAS ESPECIFICAS EN ESCENARIOS CONTEXTOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE 5°EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE CARACAS PERIODO OCTUBRE 2022 - FEBRERO 2023” CARRERA: Educación Básica SEMESTRE: Quinto DOCENTE TUTOR: MSc. Jaime Tapia AUTORES: Ibarra, 2022 . Formulación Problema * ¿Qué influencia tiene las estrategias lúdicas en la comprensión de las tablas de

    Enviado por Lizy Guerrero / 999 Palabras / 4 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ETAPA INICIAL

    IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA ETAPA INICIAL

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN INICIAL ESTUDIANTES CEVALLOS ERAZO MARÍA LUCILA C CALDERÓN PINARGOTE MARÍA JÓSE B CHOEZ MACAS GABRIELA JAZMÍN C PAZMIÑO DOMINGUEZ HILLARY GUADALUPE C ZAMBRANO CEVALLOS SANDRA GISSELA A DOCENTE Lcdo. JESÚS FERNÁNDEZ ASIGNATURA REDACCIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA NIVEL QUINTO TEMA ENSAYO DOCENCIA: COMPONENTE AUTÓNOMO PERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE – MARZO 2023 ELABORAR UN ENSAYO SOBRE ALGÚN TEMA DE EDUCACIÓN INICIAL TEMA IMPORTANCIA

    Enviado por Lucila Cevallos / 1.084 Palabras / 5 Páginas
  • ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “BR. JOSÉ RAFAEL BRICEÑO ALTUVE” DEL MUNICIPIO BARINAS, SECTOR A-27-A, HACIA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE

    ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “BR. JOSÉ RAFAEL BRICEÑO ALTUVE” DEL MUNICIPIO BARINAS, SECTOR A-27-A, HACIA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE

    INTRODUCCIÓN Los alumnos forman parte del ambiente social y natural, del cual adquieren gradualmente un conjunto de saberes que les permiten desenvolverse en forma cada vez más autónoma. Dentro de esos saberes se halla el conocimiento de los contenidos de las diferentes áreas que revisan en el medio educativo, los cuales guardan una estrecha relación con su entorno social, económico, político, cultural, científico y tecnológico que los rodea, con los cuales interactúan y extrae conclusiones.

    Enviado por adonay16 / 18.527 Palabras / 75 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje: La economía y el impacto ambiental

    Evidencia de aprendizaje: La economía y el impacto ambiental

    Universidad Abierta y a Distancia de México Imagen que contiene alimentos, señal, dibujo Descripción generada automáticamente Licenciatura Ing. En Tecnología Ambiental. Materia: Economía y Ambiente Evidencia de aprendizaje: La economía y el impacto ambiental Unidad 1. Estudiante: Rosibel Ramírez Diaz Matricula: ES221105431 Correo institucional: rosibel.ramirezdia@nube.unadmexico.mx Docente: Reynol Fierros Mateo La economía y el impacto ambiental Introducción Para poder llegar hasta donde hoy en día estamos, se ha llevado un determinado proceso y que hoy en

    Enviado por rosibel ramirez diaz / 441 Palabras / 2 Páginas
  • MODULO II En el aula tuve dos experiencias donde reflejaban un ambiente de aprendizaje adecuado y otro no tan favorable

    MODULO II En el aula tuve dos experiencias donde reflejaban un ambiente de aprendizaje adecuado y otro no tan favorable

    MODULO II SEMANA 1 En el aula tuve dos experiencias donde reflejaban un ambiente de aprendizaje adecuado y otro no tan favorable En el primer caso fue en mi grupo de primer grado donde es una ocasión los niños invitaron problemas sencillos a partir de ciertas operaciones de suma y resta, ellos estuvieron atentos durante la explicación de la actividad, y me sorprendido mucho ver su desenvolvimiento pues entre bromas y risas cada niño logro

    Enviado por GUSTAVO DEL CARMEN HERNANDEZ HERNANDEZ / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Los ambientes de aprendizaje, promotores de valores a través de juegos recreativos, en Secundaria

    Los ambientes de aprendizaje, promotores de valores a través de juegos recreativos, en Secundaria

    Introducción La labor docente no es tarea sencilla, ya que demanda del maestro la realización de diversas actividades escolares y extraescolares, así como la adquisición y renovación de aquellos conocimientos y habilidades que le permitirán tener un desempeño favorable frente a sus alumnos. Su compromiso con la sociedad tiene un carácter primordial, pues mediante su práctica educativa se encarga de formar a los alumnos que en algún momento serán los nuevos ciudadanos del mundo. Es

    Enviado por Luis Miguel Peregrina / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Formato anexo 1 paso 1 diseño de ambiente de aprendizaje

    Formato anexo 1 paso 1 diseño de ambiente de aprendizaje

    Imagen que contiene sierra Descripción generada automáticamente EDUCACIÓN, FAMILIA Y COMUNIDAD Actividad intermedia Estudiante: Erika Patricia Armesto Oliveros Código: 1051658557 No de grupo colaborativo: 11 Tutor: Sandra Milena Pillimue Ramírez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 1/OCTUBRE/2022 1. Introducción En el siguiente trabajo podemos apreciar un video de una entrevista realizada a una familia a partir de él se realizó una reflexión

    Enviado por Erika Patricia Armesto Oliveros / 980 Palabras / 4 Páginas
  • Ambiente virtuales de aprendizaje

    Ambiente virtuales de aprendizaje

    EL INTERNET En la actualidad, de manera directa o indirecta todos los aspectos de nuestras vidas están ligados al internet, por ejemplo, en las relaciones sociales, las nuevas plataformas digitales han revolucionado las comunicaciones a larga distancia, pues un mensaje llega al instante, pero, antes del internet, enviar un mensaje, tomaba mucho más tiempo. Además de lo anterior, del internet se pueden resaltar algunas características principales, las cuales son, Internet es personal, debido a que

    Enviado por cjorjansofia / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Construcción de ambientes de aprendizajes significativos

    Construcción de ambientes de aprendizajes significativos

    decorative element La autonomía como factor determinante para el desarrollo integral del estudiante de secundaria Unidad 3: Construcción de ambientes de aprendizajes significativos Nombre: María Fernanda Villalobos Pérez Matricula: m.villalobos858 Asesor: Ariadna Santiago. Fecha de entrega: 12/12/2022 Actividad 3 1. Introducción Campos (2017) señala que el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una estrategia instruccional centrada en el aprendizaje, la investigación y la reflexión, que se caracteriza por la solución de un problema “real”, previsto

    Enviado por Fher Villalobos / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje No cabe duda del trabajo tan importante que realizamos los docentes, sabemos que la educación, tiene un papel fundamental para dotar a las personas de conocimientos y habilidades necesarias para que puedan hacer frente en todo momento a los constantes cambios sociales, políticos o tecnológicos a los que nos enfrentamos; un ejemplo de ello, es la forma tan diferente en la que convivimos y nos comunicamos actualmente, es muy diferente a como

    Enviado por Analusolcruz / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologías activas en ambientes de aprendizaje y el desarrollo de las funciones ejecutivas centrales

    Metodologías activas en ambientes de aprendizaje y el desarrollo de las funciones ejecutivas centrales

    UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CARRERA: Educación Inicial Modalidad en Línea ASIGNATURA: Diagnóstico en problemas contextualizado en la Educación Inicial TEMA: Metodologías activas en ambientes de aprendizaje y el desarrollo de las funciones ejecutivas centrales en el Centro de Desarrollo Infantil “Mis primeras huellas” Aula de Inicial 2, ubicada en la Ciudad de Quito, sector Sur, en el periodo escolar 2022-2023. INTEGRANTES: Grupo Nº3 * Giuliana Madeleine Cornejo

    Enviado por Mayliz Pint / 3.928 Palabras / 16 Páginas
  • Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    laureate.png Universidad del Valle de México Estrategias de Aprendizaje y Habilidades Digitales Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje Juan Carlos Gámez Estrada 04 de Junio del 2023 Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Atributos Estudiante * Interés por la materia. * Tener habilidades para aprender por sí mismo. * Conocimiento del uso de plataformas tecnológicas, uso de equipos tecnológicos. * Flexibilidad de horarios. * Motivación por aprender

    Enviado por GCEstrada / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes de aprendizajes

    Ambientes de aprendizajes

    Ambientes de Aprendizaje Los ambientes de aprendizaje son los factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado. Implica un espacio y un tiempo donde los participantes construyen conocimientos y desarrollan habilidades, actitudes y valores. Un ambiente de aprendizaje se puede conformar por la enseñanza y el aprendizaje además de las condiciones físicas, sociales y afectivas. Nosotros como docentes debemos priorizar las interacciones significativas entre los alumnos, esto requiere

    Enviado por ESMECISNE / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Reflexiones acerca del Proceso de Alfabetización en Ambientes de Aprendizaje

    Reflexiones acerca del Proceso de Alfabetización en Ambientes de Aprendizaje

    C:\Users\Salazar\Desktop\Giovanni\cam.jpg Centro de Actualización del Magisterio Procesos de Alfabetización Inicial “Reflexiones acerca del Proceso de Alfabetización en Ambientes de Aprendizaje” Giovanni Salazar Páez. Mtra. María De Jesús Leyva Alvarado INICIO El hombre a lo largo de la historia ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás y para ello ha inventado un código, que ha ido cambiando a lo largo del tiempo. Un claro ejemplo es cuando nuestros antepasados utilizaban signos para representar una

    Enviado por Zaratustra007 / 917 Palabras / 4 Páginas
  • Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje

    Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje

    Unidad 1. Gestión educativa Semana 3. Diversas miradas sobre la gestión educativa Actividad 3. Problemáticas educativas UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica Módulo 7 Gestión educativa y creación de ambientes de aprendizaje Ana Haydee Morales Islas Matrícula 210924113 Jurjo Torres nos da una amplia descripción de los sucesos que se han dado en estos últimos tiempos y nos invita a mirar críticamente la realidad social, política, económica y educativa a través de

    Enviado por David Mejia / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE El analizar dentro de la clase los ambientes de aprendizaje me hizo darme cuenta de su importancia y relevancia para poder cumplir con los objetivos, pero también me hizo darme cuenta de que mientras fui practicante era todo un requisito el brindar y generar ambientes aprendizaje en primera que fueran llamativos para los alumnos es decir colocar alguna decoración de acuerdo a los temas a trabajar durante la semana de prácticas además

    Enviado por sejo89 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Matriz de sistematización de las tendencias sobre los ambientes de aprendizaje

    Matriz de sistematización de las tendencias sobre los ambientes de aprendizaje

    Matriz de sistematización de las tendencias sobre los ambientes de aprendizaje. Tendencias Palabras claves de las formas de aprendizaje Descripción de la relación Tendencias sobre concepciones de ambientes de aprendizaje. factores internos, externos y psicosociales Orden Físico y arquitectónico Relaciones sociales y humanas Escenarios que habitan e interactúa Concepción activa acciones pedagógicas genera desafíos fortalecen la autonomía motivada por el educador. Entre los ambientes de aprendizaje existen factores internos, externos y psicosociales, dentro de un

    Enviado por Ppeul / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

    Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

    Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Atributos Estudiante  Voluntad de adquirir nuevos conocimientos  Se esmera por ser autodidacta  Ser consciente de sus actitudes, habilidades, desventajas y de los retos a cumplir.  Actitud para trabajar en equipo.  Comprometido para aprender y dar la importancia que esto amerita. Plataforma de aprendizaje  Es eficaz y eficiente  Utiliza menor tiempo para crear las actividades

    Enviado por 16111607 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje e identificación de personas en ambientes dinámicos para robots de servicio

    Aprendizaje e identificación de personas en ambientes dinámicos para robots de servicio

    Los robots y las inteligencias artificiales causan tanto interés porque tienen la atención no solo de un público académico o científico sino también del publico general. El concepto de robots o autómatas ya se había visto desde la antigüedad como en la mitología con ejemplo de Talos el gigante de bronce que protegía Creta, o Golem también de la mitología judía el cual se le metía un papel con una instrucción ala boca y hacia

    Enviado por menorqu3 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Recursos psicomotrices elaborados por materiales reciclados para fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje interactivo y multisensorial.

    Recursos psicomotrices elaborados por materiales reciclados para fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje interactivo y multisensorial.

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA PROYECTO AJUSTE PRISCILLA SALAZAR PÁRRAGA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: GESTIÓN SÉPTIMO NIVEL PERIODO 62 TEMA: Recursos psicomotrices elaborados por materiales reciclados para fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje interactivo y multisensorial. RESUMEN El objetivo de este trabajo es donar recursos didácticos psicomotrices elaborados a partir de materiales reciclados a estudiantes de 4to. Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Particular "Marieta de Veintimilla" con el propósito de fomentar

    Enviado por Priscilla2011 / 5.744 Palabras / 23 Páginas
  • Aplicación de actividades didácticas para generar ambientes de aprendizajes significativos en las alumnas y alumnos de educación preescolar

    Aplicación de actividades didácticas para generar ambientes de aprendizajes significativos en las alumnas y alumnos de educación preescolar

    Portada ________________ Dictamen ________________ Agradecimientos Primeramente, agradezco inmensamente a Dios por la dicha de llegar a esta etapa de mi vida, que no fue fácil, pero se logró y sin sus bendiciones no habría podido llegar hasta donde hoy día estoy, también le agradezco que le haya dado salud a mi mamá para estar apoyándome. Agradezco infinitamente a mi mamá Sarita Castro Mejía por ser el pilar de mi vida, y que, gracias a su

    Enviado por Quezada Castro Adsiri / 22.906 Palabras / 92 Páginas
  • Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje

    Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje

    Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Rubros Estudiante Ejemplo: * Muestra interés por la asignatura * Entrega los trabajos solicitados en tiempo y forma * Participa en actividades y/o dinámicas que presenta el docente para reforzar el aprendizaje * Expresa dudas o inquietudes que se generen durante la clase * Respeta las ideas y opiniones de sus compañeros * Tiene buena actitud para trabajar en equipo

    Enviado por Vania.27 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Recuperacion fisico, estructural y ambiental del laboratorio Nº 6 para incentivar el proceso enseñanza y aprendizaje en el área de la ciencia

    Recuperacion fisico, estructural y ambiental del laboratorio Nº 6 para incentivar el proceso enseñanza y aprendizaje en el área de la ciencia

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO MÉRIDA RECUPERACION FISICO, ESTRUCTURAL Y AMBIENTAL DEL LABORATORIO Nº 6 PARA INCENTIVAR EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LA CIENCIA Autores: Mirbe Borges Orlando Contreras Tutor: Msc. ElfranAmaris Mérida, Junio 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO MÉRIDA RECUPERACION FISICO, ESTRUCTURAL Y AMBIENTAL DEL LABORATORIO Nº 6 PARA

    Enviado por mirbedinora1980 / 13.983 Palabras / 56 Páginas
  • Observación y evaluación del ámbiente de aprendizaje en educación infantil

    Observación y evaluación del ámbiente de aprendizaje en educación infantil

    ACTIVIDAD 2 OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ÁMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL. SEMANA 5 COMÓ HACER UN DIAGNÓSTICO SOCIAL. UNIDAD 2 DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. MÓDULO 10 CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. NOMBRE DE LA PROPUESTA: G_GUTIÉRREZ_OBSERVACIÓNYEVALUACIÓNDELÁMBIENTEDEAPRENDIZAJEENEDUCACIÓNINFANTIL. ALUMNO: GABRIELA GUTIÉRREZ GONZÁLEZ ASESORA: NOEMI MUÑOZ SÁNCHEZ LEÓN, GTO., NOVIEMBRE DEL 2023 * 1. Cómo es la interacción verbal, su relevancia, que lo que se explique sea

    Enviado por g.gutierrez.g1 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE SESIÓN 8 TAREA 8 ENSAYO ALUMNA: AMERICA LIZET BLANCAS JUARES ID: 00636244 CARRERA: PEDAGOGÍA PROFESORA: NASHELI LOPEZ BAUTISTA Diseño pedagógico. Modelos pedagógicos, la metodología para el diseño de un Ambiente virtual de aprendizaje. Introducción: En la actualidad, el diseño pedagógico y la metodología utilizada para el diseño de un ambiente virtual de aprendizaje juegan un papel crucial en la efectividad

    Enviado por America-liz / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Creación de ambientes de aprendizaje efectivos, propuesta de planeación de clase

    Creación de ambientes de aprendizaje efectivos, propuesta de planeación de clase

    CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EFECTIVOS PROPUESTA DE PLANEACIÓN DE CLASE Integrantes del equipo: 1. Avecita Vera Solís. 2. Karina Alvarado Moreno. 3. Esther Sánchez Mariscal. 4. Nelly Villanueva Castilla. 5. Amelia López Pérez. Datos generales de la clase a impartir: Nivel educativo PREESCOLAR Modalidad PRESENCIAL Tema “JUEGO Y MOVIMIENTO” Perfil del docente: El maestro de educación especial en la Nueva Escuela Mexicana debe tener un firme compromiso con la inclusión educativa de todos los

    Enviado por nellyvica / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • El aprendizaje segun piaget

    El aprendizaje segun piaget

    El Aprendizaje según Piaget En este artículo se pretende destacar lo esencial del pensamiento de Piaget a través de caracterizar sintéticamente algunos de sus principales aportes a la educación en general y a la didáctica en particular. Para ello se describirá a modo de extractos sus principales ideas, extraídas éstas de distintas consultas bibliográficas, y se desarrollará una entrevista simulada sobre los tópicos que consideramos más salientes de su teoría. Consideramos que esta nota puede

    Enviado por marisys2001 / 1.674 Palabras / 7 Páginas
  • Glosario de la contaminacion ambiental

    Glosario de la contaminacion ambiental

    GLOSARIO DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL Abiótico: Hecho físico o químico, parte de un ecosistema o del ambiente que no ocurre dentro de un organismo vivo. Ambiente: Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Área protegida: Zona especialmente seleccionada con el objetivo de lograr la conservación de un ecosistema, de la diversidad biológica y

    Enviado por aid / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Caracteristicas del aprendizaje

    Caracteristicas del aprendizaje

    RACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE: * El aprendizaje es un proceso utilizado para la adaptación, la evolución, la supervivencia, los cambios en nuestro comportamiento, la adquisición de experiencias, la obtención de nueva información, desarrollo de habilidades. * El aprendizaje se diferencia del instinto por ser este último un conjunto de patrones de conducta determinadas genéticamente. * No todos los organismos tienen la misma capacidad de aprendizaje, esta depende de nuestra genética (natura) y nuestro entorno (nurture). *

    Enviado por mariamar73 / 6.630 Palabras / 27 Páginas
  • Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    INTRODUCCIÓN Si bien es ampliamente reconocido que la aplicación de las diferentes corrientes psicológicas en el terreno de la educación ha permitido, tato ampliar las explicaciones en torno a los fenómenos educativos, como intervenir en ellos, es también cierto que la psicología no es la única disciplina científica relacionada con la ecuación. El fenómeno educativo, dada su complejidad y multideterminación puede, asimismo, ser explicado e intervenido desde ciencias humanas, sociales y educativas. Al respecto podríamos

    Enviado por espartano17 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • CONTAMINACIÓN AMBIENTAL - IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS

    CONTAMINACIÓN AMBIENTAL - IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS

    CONTAMINACIÓN AMBIENTAL - IMPACTO EN EL MEDIO AMBIENTE COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS CONTAMINACIÓN DEL AIRE Los combustibles utilizados en medios de transporte impulsados a motor (trenes, carros, aviones...) liberan CO (monóxido de carbono) y CO2 (dióxido de carbono) que sube a la atmósfera y al mezclarse con NO2 (dióxido de nitrógeno)y SO2 (dióxido de azufre) se produce el SMOG, un gas tóxico, que al mezclarse con el dioxígeno (lo que respiramos y que comúnmente llamamos oxigeno) llega

    Enviado por dulcehogar / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Régimen Legal Del Medio Ambiente De Legis Y En El Diario Oficial

    Régimen Legal Del Medio Ambiente De Legis Y En El Diario Oficial

    NORMA ISO 14001:04 Debido al desorden y problemática ambiental en la década de los 90, la Organización Internacional para la Estandarización - ISO - en 1992 en la realización de la Cumbre de Tierra, se comprometió a crear normas ambientales internacionales, las cuales actualmente son llamadas ISO 14000. Ya que era necesario tener un indicador universal que evaluara los esfuerzos realizados por una empresa por tener y alcanzar una adecuación ambiental confiable y adecuada tanto

    Enviado por KARITO333 / 975 Palabras / 4 Páginas
  • IMPACTO AMBIENTAL DE LOS TRANSGENICOS

    IMPACTO AMBIENTAL DE LOS TRANSGENICOS

    IMPACTO AMBIENTAL DE LOS TRANSGENICOS El uso cada vez más generalizado de los cultivos genéticamente modificados (GM) ha originado una creciente preocupación por el impacto ambiental que esta nueva tecnología podría tener sobre el medio ambiente. En general el daño a la biodiversidad se verá a largo plazo, lo que hace aún más difícil la tarea de tentar a los organismos correspondientes a realizar controles preventivos. Una solución ex post al daño ambiental sería poco

    Enviado por calang13 / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Medio Ambiente

    Medio Ambiente

    INTRODUCCIÓN El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y está constituido por los elementos biológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biológicos que conforman el ambiente y actúan en estrecha relación necesitándose unos a otros. El ambiente es un concepto amplio, complejo y vinculado por lo que, sin duda, los problemas

    Enviado por duglita / 3.004 Palabras / 13 Páginas
  • Aprendizaje De Historia

    Aprendizaje De Historia

    Preguntas - Presentation Transcript Sección 1 preguntas De reflexión ¿Para qué aprender historia? Todas las sociedades humanas aspiran a mejorar las condiciones de vida del presente. Para eso, indudablemente es necesario comprender cómo llegaron a configurarse esas condiciones. La historia, a través del análisis del pasado, permite comprender el presente, situarse en el marco de la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad en que estamos insertos. De este modo,

    Enviado por fracba / 617 Palabras / 3 Páginas