Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Análisis de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Atributos

Estudiante  Voluntad de adquirir nuevos conocimientos

 Se esmera por ser autodidacta

 Ser consciente de sus actitudes, habilidades, desventajas y de los retos a cumplir.

 Actitud para trabajar en equipo.

 Comprometido para aprender y dar la importancia que esto amerita.

Plataforma de aprendizaje  Es eficaz y eficiente

 Utiliza menor tiempo para crear las actividades

 Innovadora

 Fácil acceso y practica

 Crea más transparencia.

 Facilita el aprendizaje.

Contenidos  Claros y bien organizados para el autoaprendizaje

 Son motivadores para los estudiantes.

 Didáctica y guiada.

 Es útil y especifico.

 Objetivos, observables y medibles.

Medios digitales

 Inmediata

 Se adapta a la necesidad de contenido, a los usuarios.

 Es una herramienta que facilita la comunicación

 Se apoyan de diversas herramientas para transmitir el contenido.

 Se trabaja para estandarizarse.

 Promueve el aprendizaje activo y colaborativo.

Docente/tutor

 Se especializa en la materia en curso.

 Buen manejo de metodologías

del contenido y didáctico.

 Accesible para responder cualquier duda que tengan los estudiantes.

 Supervisa y evalúa el proceso.

 Se mantiene actualizado

 Distribuye el tiempo

Conclusión

El ambiente virtual de aprendizaje ha demostrado ser una herramienta poderosa en el campo de la educación. A medida que la tecnología ha avanzado, ha abierto nuevas

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