Acceso Al Conocimiento ensayos gratis y trabajos

Documentos 751 - 800 de 13.660 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

Planeación corta con diseño invertido Nivel Preescolar. Segundo grado. PERFIL DE EGRESO: Esta planeación favorece el logro del siguiente propósito fundamental de la educación preescolar: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.

Enviado por Karenzitle / 1.949 Palabras / 8 Páginas
Conocimientos

CONOCIMIENTO Explique con sus propias palabras los siguientes términos Conocimiento Es el proceso mediante el cual el cerebro relaciona los datos con el entorno en el que se desarrolla el individuo. Este proceso es lo que da la estructura mental de las personas y les permite integrar, analizar y almacenar la información de tal manera que puedan utilizarla cuando la necesiten para desarrollar diferentes actividades en el entorno en el que se desenvuelven día a

Enviado por YAMIARVE / 708 Palabras / 3 Páginas
La Praxis Educativa Como Conocimiento Cientifico

PRAXIS EDUCATIVA COMO CONOCIMIENTO CIENTIFICO La práctica científica tiene como finalidad el conocimiento del objeto, el saber cómo se conoce el objeto y el proceso del conocimiento, es decir la construcción científica, la práctica científica es, según los investigadores. la ciencia que se construye, la ciencia que se hace en el trabajo diario. Emile Durkheim considera como objeto de estudio al hecho social, lo une al método positivista formando una amalgama con el fin de

Enviado por carlosfagundez / 560 Palabras / 3 Páginas
Exploración y conocimiento del mundo

Comparación Del Pep 2011 Al 2004 Comparación entre el Programa de Educación Preescolar 2004 y el Programa de Estudio 2011 Guía para la Educadora CAMPO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXPLICACIÓN DEL CAMPO COMPETENCIAS SE FAVORECEN Y SE MANIFIESTAN CUANDO… Programa de Educación Preescolar 2004 - Maneja términos generalizados como “niños”. - A pesar de tener contenido extenso, no lo transmite de manera muy clara. -Tiene 6 competencias del Mundo Natural, y 4 del Mundo

Enviado por LEPEPMI90 / 582 Palabras / 3 Páginas
Exploración y conocimiento del mundo

Comparación Del Pep 2011 Al 2004 Comparación entre el Programa de Educación Preescolar 2004 y el Programa de Estudio 2011 Guía para la Educadora CAMPO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EXPLICACIÓN DEL CAMPO COMPETENCIAS SE FAVORECEN Y SE MANIFIESTAN CUANDO… Programa de Educación Preescolar 2004 - Maneja términos generalizados como “niños”. - A pesar de tener contenido extenso, no lo transmite de manera muy clara. -Tiene 6 competencias del Mundo Natural, y 4 del Mundo

Enviado por elianameza / 300 Palabras / 2 Páginas
Acceso A La Justicia

CONSTITUCION POLITICA DE 1886 La estructura de la rama judicial prevista en la Carta Política de 1886 era la siguiente: tenía como cabeza a la Corte Suprema de Justicia. Por debajo de ella, los Tribunales Superiores de Distrito, "cuya composición y atribuciones determinará la ley". Finalmente, existían los "juzgados inferiores", cuya organización y atribuciones, lo mismo que la duración de los jueces, correspondía a la ley. Correspondía al presidente de la República el nombramiento de

Enviado por digatab / 342 Palabras / 2 Páginas
Sociedad Del Conocimiento

"En la actualidad existe un consenso en los países iberoamericanos respecto a que el conocimiento ocupa un lugar central en los modelos económicos y sociales emergentes (...) Las transformaciones globales del orden internacional y el avance del reordenamiento de las economías mundiales en torno al valor de la tecnología, ha situado nuevamente en los sistemas educativos la responsabilidad de generar y difundir el conocimiento en la sociedad, por lo tanto los sistemas educativos son visualizados

Enviado por lauboe / 1.194 Palabras / 5 Páginas
El déficit en el conocimiento de los diferentes ingresos de las personas físicas

Capítulo I 1.1. Problema de investigación El problema de la investigación es la deficiencia en el conocimiento de las rentas empleadas por distintas instituciones financieras. 1.2. Objetivo de la investigación El objetivo principal de la investigación es conocer las diferentes rentas empleadas por las distintas instituciones financieras. 1.3. Justificación de la investigación ¿Qué tan conveniente es la investigación? Existe una deficiencia en el conocimiento de las diferentes rentas por parte de las personas, y esta

Enviado por THDCOBI / 296 Palabras / 2 Páginas
Piaget Y El Problema Del Conocimiento

Piaget y el problema del conocimiento En este capítulo habla sobre la relación que existe entre la religión, ciencia y filosofía así como el dominio que ejerció cada una. Según la iglesia, solo se puede llegar a la verdad a través de la fe y afirma que no se pude ser cristiano y filosofo al mismo tiempo. Entre los siglos XII y XIII existe un movimiento intelectual que se caracteriza principalmente por la reintroducción filosófica

Enviado por J05e / 362 Palabras / 2 Páginas
Ignoracia La Puerta Del Conocimiento

PROTOCOLO TECNICA: Ensayo argumentativo individual. TEMA: Ignorancia y educación. TESIS: A medida que las personas aumentan su nivel educativo, se vuelven mas ignorantes, pero esta ignorancia es el futuro de la humanidad. OBJETIVO:  Mostrar como la ignorancia que adquieren las personas al estudiar mas es positiva.  Persuadir a los lectores para que se especialicen o aumenten su nivel educativo y se consideren ignorantes. EXTENSIÓN: 2 páginas. FUENTES: Goldberg, E. (2002). El cerebro ejecutivo.

Enviado por elpiparitas / 937 Palabras / 4 Páginas
DEBIDO PROCESO Y DERECHO DE ACCESO A LA FUNCION JURISDICCIONAL

I. TÍTULO.- Relación entre el nivel de conocimiento teórico con el dominio operativo respecto al Programa Microsoft Word en los alumnos del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico los Andes” de la ciudad de Juliaca – 2006 II. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Frente al problema de carácter global en la actualidad en el campo de la computación se ha logrado sorprendentes transformaciones continuos de la ciencia y tecnología.

Enviado por mariatrinidadcar / 6.748 Palabras / 27 Páginas
Tome Como Eje De Trabajo Académico La "Construcción Del Conocimiento" Y Elabore Una Uve Heurística En Donde El Soporte Teórico Esté Representado Con Un Mapa Conceptual.

ación educativa; técnicas para la comunicación, para el uso de medios, para la elaboración de pruebas, para disciplinas, la convivencia, etc. Todas estas técnicas se combinan, se complementan, o se superponen generando nuevas formas, modos y maneras de hacer de la educación una vivencia cotidiana agradable y fácil. Permiten el aprendizaje de los contenidos de las disciplinas científicas, de las competencias o actitudes cívico ecológicas. Por lo anterior, las técnicas se seleccionan de entre las

Enviado por karlosraul / 299 Palabras / 2 Páginas
Sociedad De La Información Y Del Conocimiento

Sociedad de la información "Sociedad de la Información es una fase de desarrollo social caracterizada por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera" Es decir una sociedad donde todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial

Enviado por anis1808 / 404 Palabras / 2 Páginas
REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO

LECTURA N° 1: REFLEXIONES SOBRE LA CIENCIA, EL CONOCIMIENTO Y EL MÉTODO CIENTÍFICO La ciencia es lo que denominamos ciencia saber, conocer, que significa el arte de saber. No obstante el título de ciencia no se puede aplicar a cualquier conocimiento, sino únicamente a los saberes que han sido obtenidos mediante una metodología, el método científico, y cumplen determinadas condiciones. la ciencia no debe perseguir la ilusoria meta de que sus respuestas sean definitivas, ni

Enviado por johnjohn / 3.680 Palabras / 15 Páginas
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos: Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: profetaerrante1 01 julio 2011 Tags: Palabras: 7707 | Páginas: 31 Views: 3307 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado

Enviado por yisiar / 453 Palabras / 2 Páginas
Tipos De Conocimiento

Tipos de conocimientos y valor en las organizaciones CONOCIMIENTO TÁCITO: Este es el tipo de conocimiento que permanece en un nivel "inconsciente", se encuentra desarticulado y lo implementamos y ejecutamos de una manera mecánica sin darnos cuenta de su contenido. Veámoslo prácticamente para ser mas claro a través de algunas preguntas: - ¿Por qué sujeta el volante de su auto de esa forma? - ¿Cómo se lava los dientes por la mañana? - ¿Por qué

Enviado por RosseDel / 1.073 Palabras / 5 Páginas
Gestion Del Conocimiento

Tipos de conocimientos Conocimiento lineal El conocimiento lineal es coherente con el afán de la ciencia es decir que se apegan mas la ciencia que cualquier otra cosa, genera la predicción lineal y nos ayuda a percibir conflictos económicos como los que hay en el hogar, conflictos ecológicos, y conflictos sociales Conocimiento estructurante El conocimiento conceptual consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales. La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual

Enviado por sixfriid666 / 371 Palabras / 2 Páginas
La Economía del conocimiento

La Economía del conocimiento es la explicación, contabilidad y gestión estratégica de la totalidad de elementos de valor percibidos y apropiados por una sociedad. Denota una transición hacia una producción basada en la ciencia y tecnología, siendo estos los principios motores de las economías desarrolladas. La producción del conocimiento requiere gestión de políticas para su desarrollo, evaluación y medida. Esto ligado a nuestro enfoque administrativo del capital humano lo llevan a encontrar la simbiosis de

Enviado por vpiter / 301 Palabras / 2 Páginas
Funcion Social El Conocimiento Historico

FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO HISTORICO El estudio de la historia ha sido, a través del tiempo, objeto de reflexión por parte de estudiosos e historiadores cuyo énfasis se centra en definir ¿qué es la historia? y ¿para qué estudiamos historia? .Han así surgido diferentes definiciones de la misma. No pretendo en este trabajo reproducir todas estas respuestas, sino más bien reflexionar acerca de la importancia y función de la ciencia histórica. Pero además deseo resaltar

Enviado por karyma54 / 2.429 Palabras / 10 Páginas
EL MEJORAMIENTO CONTINUO A TRAVÉS DE LAS TIC EN LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

Se puede definir etimológicamente a la educación bajo dos conceptos: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre. Esta noción etimológica revela dos facetas de la educación: por un lado, un movimiento, un proceso y, la otra, la interioridad a partir de la cual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan que se diga

Enviado por isabel63 / 3.191 Palabras / 13 Páginas
Factores Que Inciden En La Produccion Del Conocimiento En El Espacio Universitario

Factores que inciden en la Producción del conocimiento en el espacio universitario (zully mildred cassella u.) RESUMEN No enfocamos en caracterizar, y comprender los factores que inciden en la producción del conocimiento en el sistema universitario, a través de un estudio de caso, con el propósito de descubrir por un lado cuáles son los factores que inciden en la poca o nula producción del conocimiento y analizar si estos factores vienen debidamente insertados en las

Enviado por zulyca / 11.593 Palabras / 47 Páginas
Introducción Al Conocimiento Científico, Funciones Y Usos Del Lenguaje

Teoría General del Derecho UBA Cátedra. Dr. Guibourg Bolilla 1 – Resumen Lenguaje Denotación y Designación - Son 2 formas o componentes del significado. Denotación: La palabra Ciudad sirve para referirse indistintamente a cualquier entidad de una larga lista que incluye, Buenos aires, Córdoba, Paris, Barcelona, etc. El conjunto de todos los objetos o entidades que caben en la palabra Ciudad se llama la denotación de esta palabra. Existen ciertas razones más o menos uniformes

Enviado por gretablackdemon / 799 Palabras / 4 Páginas
Delitos en el acceso a bienes y servicios

Delitos en el acceso a bienes y servicios Conocemos como delitos en el acceso a bienes y servicios, aquellas acciones cometidas por individuos inescrupulosos, en contra del pueblo que de una u otra forma obstaculizan o ponen trabas a la hora de adquirir bienes y servicios que coadyuven a su mejor forma de vida. A raíz de estas acciones el Estado venezolano, desde el 31 de Julio de 2008, a través de leyes habilitantes ha

Enviado por ceci728 / 288 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre Las Sociedades De Conocimiento, Para Diplomado De La RIEB

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS. MODULO 2: Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y comunicación, y Desarrollo personal para la convivencia. PSIC. JUANA ROMERO ROMAN MAYO - 2012. MODULO I – PRODUCTO 1 – JUANA ROMERO ROMAN ENSAYO – ACTIVIDAD 9. Introducción La educación tradicional se centraba en que los y las alumnas acumularan saberes, ya sea de memoria o bien a

Enviado por nitajoana / 2.456 Palabras / 10 Páginas
Acceso

1. Causas por las que los españoles tuvieron que recurrir a la compra de mano de obra esclava para trabajar en América y qué naciones europeas se dedicaban al comercio de esclavos. R: como la población local fue disminuyendo de manera sustancial, esto debido a varios factores entre ellos la aniquilación de algunos grupos debido a la guerra de conquista, matándolos o utilizándolos como esclavos, además de desplazarlos de sus propiedades obligándolos a huir de

Enviado por chertok / 314 Palabras / 2 Páginas
Delitos En El Acceso A Bienes Y Servicios

Importancia de la Economía Social La Economía Social aporta empleos en condiciones de mejor calidad y estabilidad. Podríamos decir que estas empresas aportan diversos valores a las personas y a la sociedad por sus propias características, su propiedad colectiva, su gestión democrática y su generación de riqueza para todos. Podrían enumerarse las aportaciones al empleo en los siguientes temas: Generación de Valor Añadido Social. Lo que se concreta en la aportación a las personas y

Enviado por irmajimenez / 1.021 Palabras / 5 Páginas
Conocimiento Vulga Conocimiento Cientifico Diaz- Bunge

DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO Conocimiento Vulgar Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo. Es vago sin definiciones. Conocimiento Científico. Este se adquiere mediante la razón. Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar. Es objetivo.

Enviado por lolid / 433 Palabras / 2 Páginas
Métodos Para Adquirir Un Conocimiento

MÉTODOS PARA ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO En primer lugar para aprender es necesario tener nuestros sentidos alertas para captar todo lo que ocurre a nuestro alrededor, la vista es esencial para obtener conocimientos, si usamos nuestros sentidos correctamente podremos recabar información de todo lo que ocurre a nuestro alrededor, y eso incluye desarrollar la capacidad de observación. Otra forma de obtener conocimientos es saber escuchar si somos buenos oyentes podremos aprender muchas cosas de nuestro alrededor.

Enviado por deniss1994 / 905 Palabras / 4 Páginas
La Gestión Del Conocimiento

La Gestión del Conocimiento para la mejora de las personas y organizaciones. Introducción Nadie discute en la actualidad que el desarrollo de conocimiento propio es indispensable para que una empresa pueda competir efectivamente. La globalización de los mercados, la continua evolución tecnológica y la tendencia desreguladora están cambiando de manera fundamental la estructura competitiva de los mercados. En el nuevo contexto, las fuentes tradicionales de ventaja competitiva de las empresas (activos físicos, financieros, acceso privilegiado

Enviado por michellegasley / 716 Palabras / 3 Páginas
Delito En El Acceso A Bienes Y Servicio

Introducción La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el capítulo séptimo, referido a los “Derechos Económicos”, En su artículo 114 establece y faculta al Estado en la adopción de medidas para evitar sus efectos nocivos y restrictivos del ilícito económico, la especulación, el acaparamiento, la usura, la cartelización y otros delitos conexos, que deben ser penados severamente de acuerdo con la ley. Este trabajo tiene por finalidad desarrollar lo pertinente a los delitos

Enviado por foster / 2.403 Palabras / 10 Páginas
El Conocimiento Empresarial

El conocimiento Es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y suprasensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento empresarial Creo que el conocimiento debe ir dirigido a lograr un fin y por tanto deberemos distinguir la información del conocimiento de la empresa, que es la suma

Enviado por DemonHunter / 1.435 Palabras / 6 Páginas
La Sociedad Del Conocimiento

La Sociedad del Conocimiento. En esta nueva era signada por los cambios tecnológicos, la velocidad de la información, los avances digitales y el incremento en el número de usuarios de Internet, para realizar operaciones, investigaciones, consultas e interacciones sociales, sugieren una cada vez más preparada sociedad. Los países del primer mundo, invierten cada vez en investigación y desarrollo del conocimiento, la transformación de la sociedad de información hacia sociedad del conocimiento es crucial, en la

Enviado por aneligon / 688 Palabras / 3 Páginas
CONOCIMIENTO VULGAR

CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del conocimiento vulgar Sensitivo Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial Aunque parte de los

Enviado por 3smoi / 2.197 Palabras / 9 Páginas
Acceso a Recursos y Apoyos

Acceso a la formación • Conocimientos teóricos y experiencias prácticas sobre la aplicación de enfoques, métodos y herramientas al ámbito inclusivo. • Una guía para definir objetivos de aprendizaje y para emplear los resultados de la evaluación como base de la planificación futura del aprendizaje de todos. • Información y herramientas que relacionen el Plan Educativo Individual y la evaluación continua. Acceso a Recursos y Apoyos • Colaboración entre los profesores, planificando y compartiendo experiencias

Enviado por cecilia_128 / 691 Palabras / 3 Páginas
Acceso para los Bienes y Servicios

Ley para la Defensa de las Personas en el Acceso para los Bienes y Servicios Trato Recíproco Artículo 24. Las proveedoras o proveedores de servicios deben otorgar a las personas un trato recíproco, aplicando para los reintegros o devoluciones los mismos criterios que establezcan para los intereses de mora, los cuales deberán ser ajustados o abonados en un plazo no mayor de treinta (30) días continuos y en la siguiente factura de cobro por el

Enviado por susned / 800 Palabras / 4 Páginas
Metodos De Acceso

Métodos de acceso Contención: CSMA/CD Los métodos de acceso a los medio más utilizados son CSMA/CD y Paso de Testigo. CSMA/CD (Carrier Sense Múltiple Access/Collision Detection o Acceso múltiple con escucha de portadora y detección de colisión), es el protocolo de acceso al medio que utilizan las redes Ethernet (las más frecuentes en el mundo empresarial, que cubren un 80 % del mercado y que disponen de una topología lógica de bus). De esta manera,

Enviado por niumar / 696 Palabras / 3 Páginas
QUE ES EL CONOCIMIENTO

¿Que es el Conocimiento? Hemos investigados en varios diccionarios acerca de la definición del significado de el conocimiento y encontramos varios razonamientos al respecto, los cuales suelen entenderse como: 1. Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad. 2. Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la

Enviado por mililitatenea / 2.867 Palabras / 12 Páginas
EPISTEMOLOGIA / DEL GRIEGO, EPISTEME, "CONOCIMIENTO"

El Conocimiento surge a través de la inquietud que tiene el hombre de encontrar una explicación, una respuesta o mejor dicho el deseo de saber. El que se tenga información sobre algo no quiere decir que se tenga conocimiento. No basta con conocer, se tiene que analizar; reflexionar, comprender, entender. Saber como actuar en una situación determinada demuestra el conocimiento. Reyes Heroles1 el conocimiento solo sirve si se le usa para conducir nuestras vidas. Definir

Enviado por alvallejo / 955 Palabras / 4 Páginas
Manual de Usuario el acceso al sistema de vinos y licores

Garsan Serivan CAPITULO 3 Manual de Usuario INTRODUCCION Este manual te guiara paso a paso de cómo usar este sistema, para que se facilite su comprensión, ya que en este te indica lo que tienes que realizar en cada una de sus pantallas o ventanas. Los productos manejados en este sistema son los mas consumidos por el publico y aquellas personas conocedoras de su origen. Ventana Principal Esta ventana es la que dará inicio al

Enviado por 18209780 / 512 Palabras / 3 Páginas
Delitos En El Acceso A Bienes Y Servicios

Delitos en el acceso a Bienes y Servicios Delito Es toda conducta de acción u omisión tipificada por la Ley como antijurídica, contraria a derecho, culpable y punible y que viola el orden jurídico vigente. Especulación En economía, es el conjunto de operaciones comerciales o financieras que tienen por objeto la obtención de un beneficio económico, basado en las fluctuaciones de los precios. Una operación especuladora no busca disfrutar del bien o servicio, sino obtener

Enviado por algarra44 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
Origen Del Conocimiento

origen del conocimiento En la obtención del conocimiento intervienen tres elementos:  Un sujeto que quiere conocer (sujeto cognoscente)  Un objeto del estudio (objeto de conocimiento)  El conocimiento Sujeto que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto del conocimiento a través de sus sentidos. Luego sus percepciones son procesadas mentalmente. Al razonarlas se forman imágenes (conceptos) que son abstracciones de la realidad. El proceso concluye al conformar las propias ideas

Enviado por 092j4099 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
Reporte De Conocimiento Científico

REPORTE DE LECTURA El concepto paradigma procede del griego paradigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico. Thomas Kuhn El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue

Enviado por wagner12 / 494 Palabras / 2 Páginas
Aprendizaje Y Conocimiento

• ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? Pienso que el aprendizaje es el proceso de adquisición de los conocimientos o alguna habilidad por medio del estudio, práctica o experiencia. Por otro lado; entiendo que el conocimiento es un conjunto de datos visto sólo como datos, es un conjunto sobre hechos o verdades de información almacenada a través de la experiencia del aprendizaje. En conclusión, veo que la diferencia es: que el aprendizaje es

Enviado por Bereni / 904 Palabras / 4 Páginas
El Conocimiento

EL CONOCIMIENTO • El conocimiento es una capacidad que tiene el ser humano. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje, también es necesario que la persona que transmite conocimiento conozca la forma de pensar de la persona a quien se le va a transmitir. • El conocimiento no sería de utilidad sino lo ponemos en práctica, es decir; transmitirlo a través del conocimiento también podemos generar nuevo conocimiento haciendo uso de la

Enviado por vane2689 / 842 Palabras / 4 Páginas
La producción de conocimiento

“La Investigación Acción es la producción de conocimiento, mientras que la acción es la modificación intencional de una realidad dada. La acción implica siempre consecuencias que modifican una realidad especifica, independiente de si la acción haya tenido éxito con relación a su intención de modificada en una determinada dirección. La investigación-acción es la producción de conocimiento para guiar la practica que conlleva la modificación de una realidad dada como parte del mismo proceso investigativo. Dentro

Enviado por wolfgang / 281 Palabras / 2 Páginas
Teoria Del Conocimiento

Ensayo teoría del conocimiento En primer lugar, voy a tratar pro primera parte de mi ensayo una pregunta ¿Qué se entiende por conocimiento (según bacón)?. En primer lugar me gustaría saber más sobre bacón, el cual fue uno de los padres del empirismo la cual es una doctrina filosófica que critica al racionalismo, la cual dice que el conocimiento de se obtiene a través de la experiencia. Bacón fue uno de los que con su

Enviado por jesion941203 / 340 Palabras / 2 Páginas
La Ley para la Defensa de las Personas en el Acceso a los Bienes y Servicios o la Ley del Indepabis

1.-DELITOS EN EL ACCESO A BIENES Y SERVICIOS La Ley para la Defensa de las Personas en el Acceso a los Bienes y Servicios o la Ley del Indepabis, que se concibe como un instrumento legal de suma importancia para prevenir la escasez, el aumento indebido de precios, la restricción de la oferta de bienes declarados de primera necesidad, así como los abusos frente a los destinatarios finales. DELITO: Es toda acción u omisión voluntaria

Enviado por monicacardoza / 2.471 Palabras / 10 Páginas
Desarrollo del Tema: Hacia un nuevo enfoque del conocimiento, las competencias y el perfil profesional

desarrollo del Tema Hacia un nuevo enfoque del conocimiento, las competencias y el perfil profesional: La nueva perspectiva con respecto al conocimiento y aprendizaje que nos entrega la llamada: “Sociedad de la Tecnología y el Conocimiento” (ACHEE: 2004) Donde el rol que se asigna a las capacidades, destrezas y habilidades. Además de la forma de entender las competencias y el perfil profesional. Serán áreas de primer impacto en la estructura curricular de este nuevo paradigma.

Enviado por pelancho / 417 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento

Taller de aplicación 1- Porque es importante el conocimiento científico? R//El conocimiento como tal es fundamental en los seres humano y en este caso el conocimiento científico es una epistemología que permite resolver los problemas filosóficos basados en teorías o ideas científicas aun con déficit aunque no generalmente , dado que esta es su principal característica o función. Como algo mas a agregar podemos definir que la importancia de dicha rama es su enfoque hacia

Enviado por rexitenxia96 / 828 Palabras / 4 Páginas
Origen Del Conocimiento

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO El conocimiento sensitivo tiene su fuente inmediata en los sentidos: vemos, oímos, olemos, gustamos, a través de los órganos de los sentidos. Pero el conocimiento intelectual... ¿Dónde se origina?...¿Tiene alguna relación de dependencia con el sensitivo? Responden a estas preguntas el empirismo y el racionalismo. a) El Empirismo: afirma que la única fuente del conocimiento es la experiencia sensible. El sujeto cognoscente no elabora sus conocimientos con la inteligencia, sino que los

Enviado por castillolester / 698 Palabras / 3 Páginas

Página