Actividad De Organizacion Fisica 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION fisica
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Gráficas del movimiento rectilíneo. 1. Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneos con el apoyo de tu profesor podrás realizar la siguiente actividad: En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bocho modificado donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los bochos modificados cada segundo de uno de los bochos durante el trayecto. T(s)
Enviado por monserratbieber / 408 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste
Enviado por octaviocadena / 971 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2
Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9
Enviado por jo0os99 / 413 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 4 Actividad de Organización Y jerarquización
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Orientación Educativa 1 Etapa 4 Actividad de Organización Y jerarquización Martha Cecilia Cantú Barrón Nombre del alumno: Oliva García Emilio Grupo: 115 Matricula: 1827216 Valores *Responsabilidad: Es la capacidad para sentirnos obligando a dar una respuesta o a cumplir un trabajo sin presión externa alguna. -Soy responsable cuando asumo las consecuencias de mi conducta, si me equivoco acepto el error y trato de solucionarlo. También cuando asumo forma
Enviado por Emilio_2805 / 738 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización, quimica2, etapa 1.
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Medica Química II Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 1 Clasificación de las Reacciones Químicas Equipo 3 Odalys Aglahee Moreno Cruz 1820035 Rebeca Cristell Celestino Alanís 1798207 Ximena Yazmin Canizalez Quistian 1799450 Martha Yamileth Mata Rodríguez 1802834 Andrea Monserrat Martínez Ortiz 1801855 Edna Guadalupe Ramos Antonio 1806976 A 8 de Febrero del 2016 Oxidación del Hierro Sucede debido a una reacción redox (oxido-reducción) en la que
Enviado por XimenaCanizalez / 976 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Organización y Jerarquización. Etapa #1
Actividad de Organización y Jerarquización. Etapa #1 Alumna: Nallely Noemí García Galván. Matricula: 1800617 Grupo: 318 Materia: Química 2. Maestra: Karly Queen Ramos Osorio. Fecha: 27/01/2016 ________________ Intercambio de Masa. Nombre. Definición. Ecuación Ejemplos. Síntesis. En esta reacción se combinan 2 reactivos para formar un solo Producto. A + BC = BC -4Al(s) + 3O2(g) = 2MgO(s) -SO3(g) + H2O (l) = H2SO4 (a) -2Al(s) + 3Br2 (l) = 2AlBr3(s) Descomposición Una sola sustancia se
Enviado por Nallely08 / 764 Palabras / 4 Páginas -
Actividad diagnostica y organización y jerarquización Matemáticas 2 Etapa 1.
Matemáticas 2 Etapa 1Actividad diagnóstica. (Respuestas, Guía de aprendizaje) 1. De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, discutan los distintos conceptos. a) ¿Qué es un polinomio? Expresión algebraica de dos o más monomios. b) ¿Cómo identificas un polinomio de segundo grado? Cuando el exponente mayor es dos. c) ¿Qué significa resolver una ecuación cuadrática? Encontrar su valor. d) ¿Qué es el
Enviado por Nando Kun / 585 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion, fisica 1,etapa1
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Encuentra las equivalencias: 1. 56 cm a mm: 560 mm 2. 2 dias a horas: 2dx24h7/1d=48h 3. 3 pulgadas a cm: 5pulx2.54cm/1pul=12.7cm 4. 25 metros a pie: 25piex1p/30.48cm=82.02p 5. 68 km/ hr a m/shx71000m71k=68,0000m/h 6. 59 cm 2 a m 2: 71000cm205.9x10-3m2 7. 560 gramos a onza: 56gx 8. 30 litros a mililitros: 1/=3000ml 9. 45 minutos a segundos: /1m=5000 10. 5 toneladas a kg: /1000kg 11. 30 m3 a
Enviado por Gabriel Martinez / 266 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Actividad de organización y jerarquización Etapa 2 “Elementos y compuestos químicos cotidianos”
Química 1 Actividad de organización y jerarquización Etapa 2 “Elementos y compuestos químicos cotidianos” Grupo Matricula: Clasificación de los elementos (Metales no metales metaloides o semimetales) y los compuestos (según el tipo de enlace, el número de elementos que lo forman y función química) Principales elementos químicos presentes en el universo http://cibertareas.info/wp-content/uploads/2013/02/Porcentaje-en-Masa-de-los-Elemento-en-el-Universo-Biologia-1.jpg En el universo predominan el hidrógeno y el helio, en proporción de 61% y 36% respectivamente, con el restante 3% distribuido entre los
Enviado por Reynaldo Pérez / 2.437 Palabras / 10 Páginas -
Organización de Actividades de Educación Física en la Escuela.
Organización de Actividades de Educación Física en la Escuela, 6° Semestre Bloque I Capítulo 1: ¿De qué hablamos cuando hablamos de proyectos? 1. Mencione los tipos de proyectos, considerados por la autora. * Proyectos Institucionales: Son aquellas que laboran una institución con el objetivo de fijar sus políticas institucionales. * Proyectos educativos: se divide en dos: * Proyectos Generales: se elaboran con el objetivo de atender problemáticas institucionales. * Proyectos Específicos o de Aula: son
Enviado por joni1430 / 725 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Aplicacion etapa 2 Fisica 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Fisica y Lab I Nombre de la actividad: Aplicación Alumno: Ayala Pineda Josue Aldair Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1809237 Grupo: 23 Semestre 2do Nombre del maestro: Blas Gerardo Zamarripa Santa Catarina, Nuevo León a 02 de marzo 2016 1. Determina en forma grafica y analítica las componentes rectangulares del siguiente vector: F= 50 N y θ=45° 1. Por medio de una cuerda, un
Enviado por Aldair.123 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Tic2-actividad de organización etapa 2
http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria131.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #13 BIOLOGIA Profesor: ING. Jonathan Gilberto Salazar Leas Integrantes: Wendy Giselle Tueme Doria Carlos Alejandro Villarreal García Melissa Yosselin Tamez Sánchez de la Vega Alex Yair Rodríguez Alanís Alondra Denisse Leal Limón Allende, N.L, México 31/08/2015 PROYECTO SUSTENTABLE: Daño a las Plantas en la sociedad Analizar y formular preguntas Notamos en nuestro alrededor el crecimiento de las plantas y como se producen y se regeneran. Al analizar esos
Enviado por axelrdz2016 / 669 Palabras / 3 Páginas -
ESPAÑOL ll ETAPA 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA “ALVARO OBREGON” UNIDAD DE APRENDIZAJE ESPAÑOL ll ETAPA 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION TIPO DE FICHA CARACTERISTICAS REFERENCIA Dado a sus características, las fichas de referencia deben contener el autor, el título del libro o artículo, la edición, la editorial que publica el material, su año de publicación, así como el lugar donde se encuentra el texto. RESUMEN Estas fichas permiten guardar cualquier tipo
Enviado por 777669777 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de organización y jerarquizacion etapa 2 ciencias sociales
1. lee con atención el tema “la institucionalización y el cardenismo” (1920-1940) y explica los principales acontecimientos tratados, organizados, instituciones y movimientos que surgen en este periodo. Toma en cuenta las palabras que aparecen en negritas Criterios *toma como base los subtemas de la etapa y las palabras clave remarca en cada subtema para su mejor comprensión *el reporte incluya todos los aspectos señalados Álvaro Obregón 1920-1924 Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la
Enviado por dany8499 / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3”
“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3” 1.- Dos cargas q1 = 2mC y q2 = 4mC se encuentran separadas una distancia de 8 mm, ¿Cuál es la fuerza electrostática que actúa sobre cada una de ellas? 2.- Dos esferas pequeñas de unicel, inicialmente neutras, son frotadas entre sí, se colocan a 1 metro de distancia una de la otra, y se mide entre ellas una fuerza de atracción de N. En base a
Enviado por hregdsfdsff / 563 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organizacion y Jerarquizacion Etapa 2.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No.2 QUIMICA II Tema (s): “SOLUCIONES” * Nombres: Andrea Miranda Flores Gutiérrez #10 * Grupo: 136 * Monterrey, Nuevo León. Enero-junio 2do semestre. INTRODUCCION En este trabajo se llevan a cabo las descripciones de ciertas características que están presentes en las soluciones, tales como el estado físico, la cantidad de soluto y su concentración. El término solución se usa en química para describir un sistema en el cual una
Enviado por LuisPagola / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 1 FÍSICA 1
Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.axiomamexico.com/wp-content/uploads/2016/06/descarga.jpg UANL Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón EIAO FISICA I Y LABORATORIO ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumno: Matricula: Grupo: 3N2 Aula: 129 Turno Vespertino Especialidad: TIC con enfoque en Diseño Grafico Monterrey N.L. 16/08/2016 En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen
Enviado por venegas00 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Temas selectos de química Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización
http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARTORIA 9 Temas selectos de química Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización Pérez Montes de Oca Fernanda Abigail Grupo: 338 Matricula: 1799836 18 de agosto de 2016. Introducción En el siguiente trabajo se hablara sobre el tema de los derivados de hidrocarburos. Para iniciar tenemos que recordar que un hidrocarburo es un compuesto de hidrógenos y carbonos, y los derivados se forman cuando hay una situación de
Enviado por Abigail Pérez :* / 521 Palabras / 3 Páginas -
Etapa 3 Actividad De Organización Y Jerarquización
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA # 17 Inducción A La Metodología Científica Etapa 3 Actividad De Organización Y Jerarquización Integrantes: Alison Ivonne Cruz Yrisson Gael Castillo Hernández Víctor Eduardo Ortega Muñiz Debanhi Suhey Briones Soberanes Estefany Guadalupe Alfaro Loredo Maestra: Norma Marroquín Grupo: 108 Aula: 13 Ciénega de Flores, 19 de octubre del 2016 Introducción En este trabajo hablaremos más que nada de lo que se reconoce, de lo no se explica o que
Enviado por Kasteny Yrisson / 883 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion etapa 3 espanol
Español 1 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: Gozo Versículo del Mes: “Estad siempre gozosos. Orad sin cesar.” 1 Tesalonicenses 5:16-17 RVR1960 Actividad: Actividad de Organización y jerarquizacion Etapa: 3 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 14 Nombre completo del Alumno: Daniel Andrés Rios Ulloa Matrícula de la UANL: 1860642 Fecha de entrega: 10/10/16 Maestro: Mr. Jonathan García Puntos: Texto 1: Gabriel García Márquez se ha considerado como un célebre
Enviado por D4niel56 / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 cultura fisica 1er semestre.
Introducción Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo En esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podemos mejorar nuestros altos nuestros lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método primero comenzarás de una semana tratando un circuito no tiene que ser una pista de atletismo se tratarán por un
Enviado por Debby Soto / 307 Palabras / 2 Páginas -
Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4
Cultura Física y Salud III Actividad Integradora Etapa 4 Actividad Diagnostica 1. ¿Qué piensas sobre Handball? Que es un excelente deporte que pueden practicar personas de diferentes edades, además de que ha tomado sumamente importancia en nuestro país gracias a estudiantes. 1. ¿Qué tipo de coordinación se utiliza en Handball? Nivel de coordinación gruesa, ya que se mueve todo el cuerpo o gran parte de el cómo lo que son los brazos, manos, las piernas,
Enviado por BeltranAshly / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización. Secuencia didáctica de la etapa 4
Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para cec colegio de estudios contemporáneos Secuencia didáctica de la etapa 4 Etapa 4 Nombre: Vanessa García Ochoa Grupo: 104 Matricula: 1879995 Materia: Orientación Maestro(a): Beatriz Resultado de imagen para orientacion valores Actividad de adquisición del conocimiento Valores UANL Valores mi preparatoria Honestidad Integridad Justicia Libertad Respeto Responsabilidad Servicio y Trascendencia Actividad de organización y jerarquización Definiciones de 5 valores Solidaridad: la solidaridad es lo que
Enviado por Nohemi270112 / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de Organizacion y Jerarquizacion. Etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 22 Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 1 Equipo #03 Integrantes: Matricula: Cervantes Alcalá Jacqueline Elizabeth 1829928 Chávez Ramos Melani 18180 De Anda Gauna Jesús Sebastián 1813708 De La Rosa Moreno Yetzali Adamari 1814703 Delgado López Zurizaday Guadalupe 1801209 Maestro: José Cesar Leal Chapa Materia: Física II Grupo: 311 Fecha: 26 de agosto 2016 Actividad de Organización y Jerarquización 1.- Describe el concepto de fuerza y sus tipos
Enviado por Zurizaday123450 / 1.830 Palabras / 8 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización etapa 2 de matematicas
Actividad de organización y jerarquización 1. Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura de “Función de variación” de tu libro de Matemáticas3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. ¿Cómo se define la variación directamente proporcional? Dos magnitudes son directamente proporcionales si al incrementarse o disminuir una de ellas, la otra lo hace en la misma proporción. 1. ¿Cómo se
Enviado por Themarco111197 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Organización de Temas selectos de química Etapa.
Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria N° 12 Materia: Temas Selectos de Química Etapa 1: Nomenclatura y propiedades fisicas de derivados de hidrocarburos M.A.Beula Patricia Guerrero Briones Actividad de Organización y Jerarquización Alumna: Alvarez Sosa Aranza de los Ángeles 1794928 http://proactivo.com.pe/wp-content/uploads/2015/10/M%C3%A1quinas-petrol%C3%ADferas.jpg Grupo: 23 Aula: 08 Semestre: 3 Turno: Vespertino Lugar: Cadereyta Jiménez Nuevo León Fecha: Cadereyta Jiménez Nuevo León a 18 de Agosto del 2016. Actividad de Organización y Jerarquización Parte 2 1. Elabora un
Enviado por Aranzalvarez21 / 810 Palabras / 4 Páginas -
Actividades de cultura fisica 3 semestre etapa 4 "handball"
CULTURA FISICA Y SALUD III ETAPA 4 HANDBALL http://img1.colorearjunior.com/4c8fa44defb70-p.gif PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CULTURA FISICA Y SALUD I Nombre del estudiante: _______________________________________ Matrícula: ____________ Aula_____ Especialidad: _______________________________________________ Grupo: _______ Turno: _________ Nombre del Docente: ____________________________________________Fecha:____________________ ETAPA 4.- HANDBALL ACTIVIDAD # 16.- DIAGNOSTICA 1. El maestro realiza preguntas introductorias sobre el deporte de Voleibol con el fin de recabar información de los estudiantes acerca del tema y ubicarse en qué avance se encuentra el grupo. •¿Conocías anteriormente
Enviado por Linda.ruby / 624 Palabras / 3 Páginas -
Física ll Actividad de organización y jerarquización
Resultado de imagen para prepa 8 logo Resultado de imagen para prepa 8 logo Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Física ll Actividad de organización y jerarquización Grupo 366 Saúl Nazario Medina Ojeda Josué Jafet Alcocer Muñoz Dylan Daniel Flores Villarreal Leonardo Granillo Olague 1. De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la res- puesta en tu libreta. ¿Qué entiendes por el concepto fuerza? Es una magnitud con sentido y direccion 2.
Enviado por Leonardo Olague / 296 Palabras / 2 Páginas -
Etapa Física Actividad Diagnostica
Etapa 1 Física 1 Actividad Diagnostica Conocimientos: 1¿Cuál es el objeto del estudio de la física? C) la materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo. 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física? B) Estableció las leyes de la mecánica 3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica? D) Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utiliza
Enviado por less291115 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 FISICA 2
1.- ¿Qué entiendes por fuerza? Capacidad para mover algún objeto 2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una: ¿Cuánto marcara cada báscula? ¿Por qué? Cada báscula marcaria alrededor de 40 kg esto debido a que divide su peso en las dos básculas ¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? La báscula en la que se tenga más
Enviado por Gerardo7255 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Organización y Jerarquización Etapa 2 Etimologias.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA Nº6 ETIMOLOGIAS Actividad Integradora EQUIPO: GRUPO: 403 Kasandra Joseline de León Rubio Ángela Guadalupe Granados Oyervides Héctor Antonio Martínez Valdez Yaretzy Sarai Mata Briones Cristian Yair Tamez Delgado Montemorelos N.L a 13/03/2017 Introducción En el siguiente tema hablaremos sobre las declinaciones latinas en el sustantivo, y como sabemos existen gran cantidad de sustantivos, para agruparlos se toma como criterio de selección su terminación. De acuerdo a su terminación, en
Enviado por Deisy Garcia / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
Actividad de Organización y Jerarquizaión Cultura Física y Salud
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 24 Dr. Alfredo Piñeyro López Cultura Física y Salud Etapa 2 Actividad de organización y jerarquización: Investigar en Internet u otras fuentes las características de flexibilidad. Alumno: Marco Antonio Cruz Barrientos Maestro: Luis Armando Moreno Lara Grupo: 102 Cd. Anáhuac Nuevo León 14/Septiembre/2016 Características de la flexibilidad La flexibilidad es la capacidad de los músculos para estirarse sin dañarse. Esto se debe a la capacidad del movimiento de los
Enviado por Marco Cruz / 529 Palabras / 3 Páginas -
La Actividad de adquisicion Fisica 3 etapa 2
Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para uanl logo Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FISICA 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Luis Alberto Rangel Martínez 4L1 1818298 307 Matutino Especialidad: TIC EPW Semestre: Enero-junio 2017 Al realizar esta actividad podrás reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se tratarán en esta unidad de aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas. 1. Los planetas tienen órbitas: 1. Circulares. 2.
Enviado por Luiis RM / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Química 2 Etapa 2 Actividad De Organizacion y Jerarquizacion
Resultado de imagen para logo prepa 9 uanl Resultado de imagen para logo uanl Actividad de Organización Y Jerarquizacion Tic 2 Nombre: Díaz Torres Aarón Alejandro Grupo: 231 Matrícula: 1854311 Profa. Narcedalia Ortiz Ramírez 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno del Robot Karel”, del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 2, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. A
Enviado por Trekli elmáhkul / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo correspondiente a la etapa 4 Actividad de organización y jerarquizació
Promoción de la salud Dr. José Antonio Garate Pérez Trabajo correspondiente a la etapa 4 Actividad de organización y jerarquización. Evidencia 16” Tabla descriptiva de los signos vitales.” Grupo:224 Alumna: 1860615 Ramírez Nicandro Yobana Elisabet Monterrey, Nuevo León, 30 abril del 2017. Nombre e imagen del signo vital Definición Material y equipo para la toma Sitios para la toma Rangos normales Variantes patológicas Temperatura corporal. Equilibrio entre el calor producido por metabolismo, actividad muscular y
Enviado por YERN28 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Laboratorio de las ciencias experimentales. Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica.
Resultado de imagen para prepa 2 logos Resultado de imagen para prepa 2 logos Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica. Etapa 4. Difusión de los resultados del proyecto de investigación Grupo: 104 Equipo #3 Maestro: César Zamora Martínez Cerda Axl Alejandro 1844159 Etapa 4. Actividad de organización y jerarquización. Artículo de divulgación científica. Etapa 4. Difusión de los resultados del proyecto de
Enviado por axl.alejandro / 864 Palabras / 4 Páginas -
ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y CONTROL DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA Licenciatura de Educación Física – Ciclo de Complementación Curricular ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y CONTROL DEL DEPORTE Y LA ACTIVIDAD FÍSICA Trabajo Práctico N°3 ALUMNO : Lugo Mauricio Fabián Consignas: Realice un Macrociclo, utilizando el modelo de Matveev, en el que consigne: Perfil del atleta (edad, deporte, experiencia deportiva, etc.) División de períodos y fases con sus respectivos objetivos. Las fechas de cada mesociclo y microciclos, competencias fundamentales y competencias preparatorias Los objetivos
Enviado por Mauricio Lugo / 388 Palabras / 2 Páginas -
Física y Laboratorio - Actividad de organización y jerarquización
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ALVARO OBREGÓN EIAO Física y Laboratorio 1 Actividad de organización y jerarquización PROFESOR: Javier Héctor Sauceda Tamez ALUMNOS: Edson Luis Rocha Rdz 1863555 Saúl Alejandro Gracia del Ángel 1841350 Gael V Rojas Guedea 1872723 David Alejandro Parra Castillo 1871937 GPO:3L1 SALON: 131 TURNO: Matutino Monterrey, N.L, 31 de agosto de 2017 1. Encuentra la equivalencia que te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de
Enviado por David Parra / 435 Palabras / 2 Páginas -
CULTURA FISICA Y SALUD 1 ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA
Resultado de imagen para prepa 8 Resultado de imagen para uanl UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 CULTURA FISICA Y SALUD 1 ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA GRUPO: 122 RAMIRO GERMAN CARDENAS ALANIS MAT: 1911911 LIC.DAVID FLORES LEOS Actividad integradora IMC: 18 .68 Resultado de la prueba de resistencia Prueba Repeticiones Nivel Fuerza Miembros Inferiores: 1.90 Excelente Fuerza Miembros Superiores: 34 Excelente Fuerza Abdomen: 21 Muy Bueno Velocidad: 4.83 Muy Bueno Resultado de la encuesta
Enviado por ramiroderf / 519 Palabras / 3 Páginas -
Química 2 y laboratorio Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.17 Química 2 y laboratorio Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización PARTE 1. Clasificación de las reacciones químicas Grupo: 411 Maestra: Q.F.B. Nora Alicia Manzanera Balderas Lugar y fecha: 8 de febrero del 2017, Ciénega de Flores, N.L. La oxidación del hierro Como sabrás, algunos metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El caso más
Enviado por KinaruGa1 / 4.376 Palabras / 18 Páginas -
Actividad 2. La relación, el papel y las etapas para establecer las alianzas productivas en las organizaciones
Análisis de alianzas productivas Unidad 2. Actividad 2. La relación, el papel y las etapas para establecer las alianzas productivas en las organizaciones. Introducción. Las alianzas productivas se deducen como la herramienta apropiada y necesaria para exploración o búsqueda de mercados competitivos productores, los cuales generen desarrollo y competitividad, que se generen en distintos ámbitos de desarrollo y alianza, ya sea en el ámbito local, regional, nacional e internacional. Se determinan por sus convenios entre
Enviado por Axlrosesyroses / 705 Palabras / 3 Páginas -
Cultura Física y Salud Actividad Integradora Etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 15 Cultura Física y Salud Actividad Integradora Etapa 1 Monterrey, N.L. Redacta en un escrito las acciones para una vida saludable con base en los resultados obtenidos de su capacidad física y hábitos alimenticios. Para tener una vida saludable debemos cuidar nuestra alimentación y ejercitarnos para poder quemar las calorías y que no nos afecte y nos llegue a
Enviado por Luna Simpson / 549 Palabras / 3 Páginas -
Fisica actividad de organizacion y jerarquizacion
Escudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Física Nombre de la actividad: Organización y Jerarquización Semestre: 2 + c) ¿El vocho se movía con velocidad constante o velocidad variable? R: se movía con velocidad variable por que en cada segundo la velocidad iba aumentando. d) ¿Qué distancia total recorrió el vocho en el primer segundo transcurrido, en los primero cuatro segundos, entre el tercer segundo
Enviado por dione0 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Como se da l Actividad de Organización y Jerarquizan-Ciencias Sociales 1-Etapa 3
Ciencias Sociales I Actividad De Organización y Jerarquización Etapa III 318 María Eugenia García Jasso Dayani Giselle Olvera Guel 1848253 #26 Joel Alejandro Osorio Soto 1851579 #27 Isauro Alexis Ramírez Barbosa 18535 #28 Esther Carolina Rangel Garza 1843184 #29 Monserrat Ríos Puente 1856460 #30 Escobedo Nuevo León, 18 Octubre de 2017 Primera Fase: Alemania Domina Europa Oriental y Occidental (Sep.1939- Junio 1941) Segunda Fase: Alemania Ataca la Unión Soviética (Junio-Diciembre 1941) Resultado de imagen para
Enviado por Isauro16 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 cultura fisica y salud
PROGAMA DE ACTIVIDAD FISICA DIA SEMANA UNO SEMANA DOS SEMANA TRES SEMANA CUATRO DOMINGO Descanso Descanso Descanso Descanso LUNES Descanso Descanso Descanso Descanso MARTES Trotar por 5 minutos, después correr por 5 minutos y repetir esto 3 veces.es necesario realizar estiramiento previo a la actividad. Trotar por 1 minuto y correr durante diez minutos repetir esto 2 veces. Trotar por 1 minuto y correr durante 15 minutos repetir esto 2 veces. Trotar por 4 minutos
Enviado por 8116405114 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Educacion Fisica 1 Etapa 4
C:\Users\Compaq\Documents\logo_UANL_148x148.png Universidad Autónoma de http://preparatoria20.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png Nuevo León Preparatoria #20 Profesor: Ramón Guadalupe Alanís Villalón Alumno: Jorge Iván Urenda González N.L: 42 Grupo: 112 ________________ Introducción En este proyecto hablaremos sobre lo que es el atletismo. Empezaremos definiendo que es, después pasaremos a las tipo de pruebas que hay en él, como lo son las de pista, campo y combinadas, y mostraremos las actividades que se pueden hacer en cada una de ellas, después presentaremos las
Enviado por SmiledPandora / 666 Palabras / 3 Páginas -
COMO SE DA LA ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN ETAPA 1 DE TIC 2
Phases Source 1 Source 2 Source 3 ICT 2 Textbook 1 It consists of the obtaining without ambiguities of a general vision and white of egg of the problem. It helps to identify the key elements of the problem and those of the future solution, as well as to fix the limits of same based on his textual exposition on the paper. A problem evil raised, incomplete or included evil is an evil I initiate
Enviado por Paola Abigail Pompa Juarez / 997 Palabras / 4 Páginas -
Cultura etapa 2 La actividad física
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Etapa #2 Actividad de Organización Y Jerarquización Alumno: Jorge Alberto Rivera Díaz Matrícula:1868432 Materia: Cultura Física Y Salud Grupo: 210 La actividad física Es cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exigía fasto de energía, es todo aquello, que se realice en constante movimiento, cuando quemas grasa corporal y simplemente ejercitas tu cuerpo para mantenerlo saludable, que es una forma de actividad varios aspectos de la condición física,
Enviado por jorge6993 / 392 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de organizacion y jerarquizacion etapa
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Densidad La densidad es la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo. p = m/V Supongamos que tenemos un cubo de cierto material. Si este cubo lo comprimimos a su tercera parte, ¿Cuál de las dos variables que intervienen en la densidad se modificó? ¿Cómo afecta esto a la densidad del cubo? Justifica tu respuesta R= Se modificó el volumen, esto hace que la densidad sea mayor
Enviado por Alejandro Acosta / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Actividad aplicacion etapa 1 temas selectos de fisica
1. Completa la siguiente tabla con las equivalencias de la temperatura que se indica en cada fila. Celsius Fahrenheit Kelvin 42° 107.6º 315 -66.1º -87° 206.9 -58º -72.4 215 212.7 415° 485.7 -125° -193 148 -273º -459.4º 0 1. Resuelve cada uno de los siguientes problemas sobre dilatación térmica, calor específico, calor y cambio de fase. Anota los datos a considerar, las fórmulas que deben aplicarse y el procedimiento para llegar a la solución, considerando
Enviado por Vilma Perez / 335 Palabras / 2 Páginas