Apoyos Requeridos Quinto Grado ensayos gratis y trabajos

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Guía De Quinto Grado, Bloque V

Guía de estudio del bloque V Geografía Quinto grado Tema: Países y calidad de vida 1. ¿Qué es el nivel socioeconómico? Representa la capacidad para acceder a un conjunto de bienes y estilo de vida. 2. ¿Qué es la calidad de vida? Se define en términos generales como el bienestar, felicidad y satisfacción de una persona. 3. ¿Con que elementos se relaciona la calidad de vida? Con el medio natural, las condiciones sociales, económicas y

Enviado por Mirnuchix / 1.311 Palabras / 6 Páginas
Examenfinal Quinto Grado Preguntas Abiertas

EXÁMEN FINAL 5° NOMBRE DE LA ESCUELA____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO ___________________________GRUPO__________________________ ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después

Enviado por angibaz / 2.661 Palabras / 11 Páginas
Apoyos Requeridos

APOYOS REQUERIDOS OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES POR BIMESTRE Y ASIGNATURA PROFESOR (A) ________________________________________________________________________________________________________________ GRAD_______GRUPO________ ASIGNATURA _________________________________________________________________________________________________________________ ALUMNO BIMESTRE ASIGNATURA OBSERVACIONES ESPECIFICAS RECOMENDACIONES ( ESPECIFICAR ) LOS APOYOS REQUERIDOS ) Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan: Al amanecer las ropas de la cama, revueltas, estaban en el suelo. Tuve frío y las atraje sobre mi cuerpo. Los primeros tranvías comenzaban a cruzar la ciudad, y, amortiguado por la casa

Enviado por anilu2304 / 228 Palabras / 1 Páginas
Apoyos Requeridos

ODHALYS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LA EDUCADORA FAVORECERA EL DIALOGO ENTRE ELLLA Y SUS COMPAÑEROS, EN LA ASABLEA, EN JUEGOS DE MESA DONDE RESPETE REGLAS PARA ESPERAR TURNO, DONDE SE HARA INCAPIE EN QUE TODOS DEBEMOS DE ESCUCHAR LA OPINION DE LOS DEMÁS. EN CASA EN CUALQUIER MOMENTO PEDIRLE QUE ESCUCHE LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS, TAMBIEN QUE ORGANICEN ALGUNA SALIDA DONDE PONGAN A VOTACIÓN EL LUGAR DONDE QUIEREN IR Y QUE CADA UNO DIJA LAS

Enviado por claubarrena / 478 Palabras / 2 Páginas
Quinto grado escuela primaria Мiguel Нidalgo

QUINTO GRADO ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO ESPAÑOL 1.-LEE EL TEMA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO E IDENTIFICA LAS ORACIONES TOPICAS Y DE APOYO Y REESCRIBE EL TEXTO UTILIZANDO ADVERBIOS DE TIEMPO Y NEXOS TEMPORALES 2.-MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE UNA FABULA Y ESCRIBE UN REFRAN. 3.-ELABORA UNA ANUNCIO PUBLICITARIO DE TIPO COMERCIAL RESCATANDO SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS (ESLOGAN, TAMAÑO DE LETRA Y COLORES) 4.-ELIGE UN TEMA DE TU INTERES Y POSTERIORMENTE EXPLICA COMO LO EXPONDRIAS FRENTE A

Enviado por mariootrabla / 602 Palabras / 3 Páginas
APOYOS REQUERIDOS

ACCIONES PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y CON ELLO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS: Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo personal y social Desarrollo físico y salud Expresión y apreciación artística Apoyar al niño a que tenga la oportunidad de comparar, igualar Fortalecer la capacidad de observación mediante consignas o preguntas que promuevan la identificación de detalles, comparación y descripción de lo observado ejemp. como se desplazan las nubes, como caminan los elefantes, que

Enviado por gelyangulo / 1.597 Palabras / 7 Páginas
REPORTE FINAL QUINTO GRADO

INFROME FINAL DE PLAN DE TRABAJO DE GRUPO ESCUELA PRIMARIA “GABRIELA MISTRAL T.V.. CLAVE: 01DPRO080Y ZONA ESCOLAR 41 PROF. SAUL ROMO ROJAS GRADO: 5º GRUPO: “A” JESUS MARIA AGUASCALIENTES. 25 DE JUNIO DE 2010 INFORME INICIAL DE PLAN DE TRABAJO De acuerdo al número de alumnos, los resultados obtenidos en el examen de diagnóstico y las características generales del grupo se plantearon las siguientes actividades. La organización de los alumnos dentro del grupo se tubo

Enviado por tronlegacy6 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
Examen Primera Evaluacion Español Quinto Grado

NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____________ Escribe los nombres propios que se te piden REDACTA UNA ANÉCDOTA QUE HAYAS VIVIDO E ILÚSTRALA. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COLOCA LOS GUIONES LARGOS DONDE CORRESPONDAN ¡Hola René!, ¿A dónde vas? Voy a casa de Paco, ¿me acompañas? Pero… ¿te vas a tardar? No, solo voy a regresarle el libro que me prestó la semana pasada. Bueno, vamos. OBSERVA LA SIGUIENTE

Enviado por neofi / 264 Palabras / 2 Páginas
Apoyos Requeridos

ESPAÑOL II BLOQUE APRENDIZAJE ESPERADO RECOMENDACIONES I Analiza el ambiente y las características de los personajes de cuentos latinoamericanos. Consulta tu libro de textos el cual contiene algunos cuentos latinoamericanos léelos y analiza su contenido mediante un cuadro sinóptico. II Revisa y selecciona información de diversos textos para participar en una mesa redonda. Investiga algún tema que te sea interesante para presentarlo en un panel de discusión puedes dialogar con tu familia sobre qué opina

Enviado por alitcel3 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
PLANEACION HISTORIA BLOQUE I QUINTO GRADO

PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 1. Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. 2. Consulten, seleccionen y analicen diversas fuentes de información histórica para responder a preguntas sobre el pasado. 3. Identifiquen elementos comunes de las sociedades del pasado y del presente para fortalecer su identidad y conocer y cuidar el patrimonio

Enviado por epquetzalcoatl / 266 Palabras / 2 Páginas
BLOQUE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS

NOMBRE DE LA ALUMNO (A): ___________ALVAREZ VANEGAS GABRIELA ____________________________________ BLOQUE ASIGNATURA ESPECIFICAR LOS APOYOS REQUERIDOS II ESPAÑOL Lee e identifica en algunas ocasiones información de diferentes fuentes por lo cual se solicita utilizar materiales disponibles en casa como libros, revistas, periódicos, carteles, letreros, después de leerlos, realizar textos similares y cortos; además preguntar continuamente de qué trata la lectura, ayudar a leer en donde se observe dificultad, motivar a que siga leyendo y revisar la

Enviado por gerrardkings / 1.003 Palabras / 5 Páginas
Ensayo Del Plan Anual De Quinto Grado

. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y sus antecedentes; también adecuar los contenidos del Nuevo Plan y Programa de estudio 2011. II. OBJETIVOS  Elaboración del plan de trabajo, correspondiente al sexto

Enviado por xzikio / 394 Palabras / 2 Páginas
MATEMATICAS PARA QUINTO GRADO

DE RAZONES, NUMEROS Y CANTIDADES Ahora que hemos visto las fracciones y repaso de las mismas, podemos introducirnos mas a profundidad sobre las decimales, y los problemas razonados, en esta unidad no contaremos con teoría para analizar la fracción, sin embargo procederemos a explicar de manera breve los decimales en una fracción, podremos encontrar multiplicaciones y divisiones con fracciones y decimales. Observa las tablas de equivalencias, y utilízalas para guiarte en esta unidad. En la

Enviado por Lina2222 / 491 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Historia Quinto Grado Bloque Cuatro

HISTORIA SESIONES: 03 BLOQUE TÍTULO TEMA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN v MÉXICO AL FINAL DEL SIGLO XX Y LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. EXPANSIÓN URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES DEL CAMPO Y LA CIUDAD. - COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS - MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA - FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA. PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS - UBICAR TEMPORAL Y ESPACIALMENTE LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN TRANSFORMADO AL PAÍS EN DÉCADAS RECIENTES.

Enviado por ale2espinosa / 334 Palabras / 2 Páginas
Lista De Material De Quinto Grado

LISTA DE MATERIAL 5° GRADO. ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA. 2 Lápices triangulares marca Mirado # 2.Con punta. 1 Bicolor. Con punta. 12 Colores de madera. Con punta 1 Sacapuntas con caja para la basura.(El sacapuntas es solo por si algún color o lápiz se le llegara terminar la punta para continuar trabajando pero el salón de clases no es el sitio para venir a sacarle punta a toda la lapicera porque es perdida de tiempo).

Enviado por erikarriaga / 286 Palabras / 2 Páginas
Examen Quinto Grado

NOMBRE DEL MAESTRO: ACIERTOS NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRADO: CALIFICACIÓN ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Contesta lo que se pide. 1.- ¿Qué es un hecho histórico? 2.- Lee el siguiente hecho histórico. SITUACIÓN ECONOMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la

Enviado por gisela1929 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

El presente escrito enuncia los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila. Los datos plasmados en la redacción del mismo, se obtuvieron a través de una observación directa de los educandos en el aula, durante un periodo de dos semanas, comenzando el primer día del ciclo escolar. El propósito de esta actividad es

Enviado por isabella0204 / 1.700 Palabras / 7 Páginas
Perfil Quinto Grado

PERFIL DE INGRESO Y EGRESO Primaria Perfiles Primaria Página 11 ESPAÑOL • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración. • Respeta turnos de intervención en un diálogo. • Identifica las distintas partes de un texto expositivo. • Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva. • Reconoce elementos de las narraciones:

Enviado por formacion2014 / 847 Palabras / 4 Páginas
Plan Anual De Quinto Grado

SECRETARIA DE EDUCACION Y BIENESTAR SOCIAL ESC. PRIM. URB. MAT. “ HOMBRES DE LA REFORMA ” CLAVE 02EPR0380T PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES 2012 – 2013 5to. ¨ A ¨ EL QUE SUSCRIBE PROFESOR JOSE LUIS VERA DELGADILLO, PRESENTA EL SIGUIENTE PLAN DE ACTIVIDADES TOMANDO COMO BASE EL DIAGNOSTICO PREVIAMENTE REALIZADO. SE PUDO OBSERVAR UNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LA COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS ESCRITOS, POR LO CUAL HE DECIDIO TRABAJAR AMBOS ASPECTOS A TRAVÉS DE

Enviado por yugiho / 1.154 Palabras / 5 Páginas
Preguntas De Formacion Civica Quinto Grado

Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

Enviado por 19780128 / 690 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Quinto Grado

Semana Español Desafíos Matemáticos Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Tema Educación artística 18 de agosto DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO 25 de agosto Reescribir relatos históricos para publicarlos. Libro de texto. Bloque 1. Proyecto 1. Resolución de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos uno de otro. Desafíos 1 y 2. ¿Me alimento de manera correcta? Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características de

Enviado por neleb5 / 676 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE QUINTO GRADO

EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________CLAVE:__________ ZONA ESCOLAR: _____________ GRUPO: _____________ FECHA: _______________ NO. DE ACIERTOS: ___________________ CALIF: _____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 1 a la 6: Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo, donde parezca sueño la agonía y el alma un ave que remonta el vuelo. No escuchar en los últimos

Enviado por LUPITAPM / 2.500 Palabras / 10 Páginas
Diagnostico Quinto Grado

INFORME CUALITATIVO DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO “A” Durante la primera semana de clases del presente curso escolar 2014 – 2015, que comprendió del 18 al 22 de agosto, se aplicó la evaluación diagnostica al quinto grado, grupo “A”, teniendo como resultado una visión de los conocimientos que los alumnos traen al ingresar a este grado, evidenciando las dificultades de los aprendizajes esperados y las carencias del perfil que deben tener los educandos que

Enviado por / 593 Palabras / 3 Páginas
Plan Quinto Grado

Avance programático Semana __________ a _____________ del bimestre septiembre - octubre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________ Primer bimestre Semana Asignatura Aprendizaje esperado/Estándar curricular Tema Contenido Habilidades Páginas de La Guía Santillana Páginas del libro de texto oficial Recursos 1 " Repaso y diagnóstico" 12 a 41 2 "Español Habilidad lingüística: Comprensión y producción de textos (leer y escribir)." Aspecto de la lengua: Sistema de escritura.

Enviado por alfredoooo / 2.699 Palabras / 11 Páginas
Examen Quinto Grado

Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Enviado por lcaf / 3.613 Palabras / 15 Páginas
Planeacion Quinto Grado Primaria

Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Reescribir relatos históricos para publicarlos. Narrativo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados. - Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral. - Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. - Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad,

Enviado por alheli171717 / 5.304 Palabras / 22 Páginas
Examen De Geografía Quinto Grado

EXAMEN DE GEOGRAFÍA. QUINTO BIMESTRE. JUNIO QUINTO GRADO DE PRIMARIA. Nombre del alumno: ________________________________________ Fecha: _____________________Grado y Grupo: _________________ Reactivos: ________ Aciertos: _____________Calificación: ___________ *Observa, lee y analiza y responde lo que se solicita. 1.-Completa la leyenda del mapa, coloca el nombre de cada uno de los continentes y asígnales un color y píntalos. (10 aciertos). 2.-Los límites de los continentes pueden ser geográficos, culturales y políticos. Une los ejemplos de cada uno de ellos

Enviado por Shary2014 / 237 Palabras / 1 Páginas
Mejora De Estrategias Para Evaluación En Quinto Grado De Educacion básica.

• Nombre: mejora de estrategias para evaluación en quinto grado de educacion básica. • Naturaleza: la idea surge para que el docente reconosca la importancia de la evaluación en los alumnos y conocer nuevas estrategias de evaluación, que puedan favorecer las evaluaciones diagnosticas, formativas y sumativas, que se realizan a lo largo del ciclo escolar. • Finalidad: se pretende que los alumnos de quinto grado sean mas analíticos y reflexivos al momento de resolver problemas

Enviado por marianagofl / 1.103 Palabras / 5 Páginas
Programa Quinto Grado Primaria Historia

BLOQUE I TEMA 1: SIGLO XIX Los problemas personales, los valores sociales, las opiniones y las costumbres más arraigadas de comerciantes, tenderos, artesanos, terratenientes, campesinos y todos los demás grupos e individuos que integraban la población de México se mantuvieron muchos años después de la consumación de la independencia. En esta lucha por destruir el viejo orden virreinal y construir uno nuevo, se generó un periodo de inestabilidad política, económica y social a lo largo

Enviado por Temachtiani_2013 / 6.350 Palabras / 26 Páginas
Plan De Quinto Grado

SEPARACIÓN DE CONTENIDOS DE ESPAÑOL BLOQUE 1 DURACIÓN: 18 DE AGOSTO AL 5 DE SEPTIEMBRE DE 2014 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS PARA PUBLICARLOS. QUINTO GRADO GRUPO “C” CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ÁMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: NARRATIVO. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 1.- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender 2.- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. 3.- Analizar la información y emplear el lenguaje para

Enviado por erick8910 / 8.376 Palabras / 34 Páginas
Plan Quinto Grado 2

Separación de contenidos Matemáticas BLOQUE 1 Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO Aprendizajes esperados Conceptos Secuencia didáctica Conoce y usa unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada. EJE: FORMA ESPACIO Y MEDIDA. Conocimiento y uso de unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo,

Enviado por erick8910 / 2.725 Palabras / 11 Páginas
Problemario Quinto Grado

BLOQUE : PROBLEMAS COMBIADOS DE CUATRO OPERACIOES 1.- La montaña más alta del mundo, el Everest, tiene 8848 metros de altura. Calcula que altura tendrá otra montaña que tenga tres centenas de metros menos. 2.- En una granja hay 78 cerdos, 25 avestruces, 30 conejos, 60 gallinas, 20 vacas y 8 terneros. Calcula el número de patas de todos los animales mamíferos y el número de aves que hay en la granja. 3.- Un nogal

Enviado por nalizpa / 364 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Ciencias Naturales BI Quinto Grado

CUESTIONARIO CIENCIAS NATURALES. QUINTO GRADO 1.- ¿CUÁL ES UNA DE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES EN LA SALUD DEL SER HUMANO? PÁG. 11. R.- LA ALIMENTACIÓN, DADO QUE NECESITA NUTRIRSE PARA OBTENER LA ENERGÍA INDISPENSABLE QUE LE PERMITA DESEMPEÑAR TODAS SUS ACTIVIDADES. 2.- ¿QUÉ FACTOR PUEDE INFLUIR EN LA DECISIÓN DE LO QUE CONSUMIMOS? PÁG. 11. R.- LA INFORMACIÓN DE ANUNCIOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS Y LUGARES DONDE VENDEN ALIMENTOS Y BEBIDAS PREPARADOS Y PROCESADOS. 3.- ¿CUÁLES

Enviado por Downloads / 962 Palabras / 4 Páginas
El programa del Gobierno para la inclusión y distribución de píldoras para estudiantes y docentes de quinto grado para mejorar sus habilidades en tecnología digital

JUSTIFICACIÓN El gobierno ha realizado un programa de inclusión y distribución de tabletas a los alumnos y docentes de quinto grado con la finalidad de mejorar las competencias en las habilidades digitales para estar a la vanguardia en el tema de la tecnología y principalmente que favorezca el aprendizaje. El uso de la tableta fue el motivo para diseñar el presente curso, a fin de aprovechar al máximo esta herramienta tecnológica, porque hasta ahora los

Enviado por GRISELT / 1.203 Palabras / 5 Páginas
Examen Quinto Grado

Examen Quinto Grado Primaria Trabajos Documentales: Examen Quinto Grado Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.972.000+ documentos. Enviado por: skeahe 17 octubre 2011 Tags: Palabras: 5 | Páginas: 4 Views: 13024 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un

Enviado por isiiiiibel / 4.541 Palabras / 19 Páginas
Recursos Para Quinto Grado

DESAFÍOS MATEMÁTICOS BLOQUE 2 TIEMPO Un bimestre. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros. EJES CONTENIDOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica,

Enviado por aklm887 / 1.780 Palabras / 8 Páginas
Apoyos Requeridos

APOYOS REQUERIDOS BIM II NO. PROG. ALUMNOS ASIGNATURA APOYO REQUERIDO 1 ANDRES MENDEZ LUIS VICTOR MATEMATICAS SE RECOMIENDA LA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES PARA IDENTIFICAR EL VALOR POSICIONAL DE CADA UNO. 2 CASTILLO HERNANDEZ JENIFER MATEMATICAS SE SUGIERE QUE REALICE PROBLEMAS DONDE EMPLEE LAS FRACCIONES PARA EXPRESAR POR ESCRITO MEDIAS DIVERSAS. 3 COLULA HERNANDEZ NANCY MATEMATICAS SE SUGIERE QUE REALICE OPERACIONES MENTALMENTE DONDE MULTIPLIQUE DIGITOS POR 10 Y 100 PARA DESARROLLAR SU HABILIDAD

Enviado por vivianaradavi / 761 Palabras / 4 Páginas
PLANEACION SEMANAL QUINTO GRADO

Asignatura: Español Bloque: 2 Periodo: DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE DE 2014. Esc. Prim.: BEINTO JUAREZ GRADO: 5 CIUDAD: LERDO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE BUSCAR INFORMACIÓN EN DIVERSAS FUENTES PARA ESCRIBIR UN TEXTO EXPOSITIVO Ámbito Estudio Propósito Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Selección de un tema de interés. • Lista de preguntas sobre el tema que impliquen definiciones, relaciones de causa y

Enviado por aldordz89 / 4.050 Palabras / 17 Páginas
Examen Quinto Grado

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ ACIERTOS: __________ ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: Hola buen día, gracias por aceptar nuestra invitación. Alumno: ¿Cuál es su nombre? Dentista: José Luis Orozco, encantado de estar con ustedes. Alumno: ¿Por qué estudio para dentista? Dentista: Porque es una carrera que me interesó y me gustó y pues siempre debes de hacer lo que te gusta. Alumno: ¿Cómo podemos mantener nuestra boca limpia? Dentista: Cepillar los dientes

Enviado por ARLETMY / 2.230 Palabras / 9 Páginas
Examen quinto grado segundo bimestre

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Informe de Libros: EXAMEN QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.228.000+ documentos. Enviado por: TAYDECITA 16 enero 2012 Tags: Palabras: 3782 | Páginas: 16 Views: 10551 Leer Ensayo Completo Suscríbase NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta. Desde tiempos

Enviado por logan9 / 667 Palabras / 3 Páginas
Honores A La Bandera Quinto Grado

HONORES A LA BANDERA. ¡Buenos días! Distinguidos Maestros, personal administrativo, y alumnos. *Rendir honores a la Bandera significa reconocer que este símbolo representa nuestras aspiraciones, valores y convicciones expresadas por todas las generaciones de mexicanas y mexicanos a lo largo de nuestra historia como nación independiente. Es por eso que hoy lunes 19 de mayo de 2014 le corresponde al grupo de segundo grado organizar dicha ceremonia. Bandera de mi patria! Está completa la ambición

Enviado por NadiaEds / 339 Palabras / 2 Páginas
Problemas De Faccion Y División Quinto Grado

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA. (MULTIPLICACIÓN DIVISIÓN) 1. Norma compró 5 bolsas de dulces a $ 18. cada una, 4 cajas de galletas a $ 24.60 cada una y 3 paquetes de chocolates a $ 32.80 cada uno ¿Cuánto pagó en total? 2. Ricardo tenía que empaquetar 3 215 peines en cajas de 25 peines cada una ¿Cuántas cajas utilizó en total? ¿Cuántos peines sobraron? 3. En una

Enviado por elia_2725 / 885 Palabras / 4 Páginas
REGLAMENTO PARA EL USO, CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LA TABLETA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO.

REGLAMENTO PARA EL USO, CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LA TABLETA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO. Usar la tableta dentro del salón de clases como una herramienta que facilitará el proceso de enseñanza-aprendizaje. Alumnos: 1. La tableta sólo se utilizará cuando el profesor lo indique y bajo su supervisión. 2. Las tabletas estarán marcadas con una etiqueta blanca auto-adherible en la parte trasera. Colocar: Nombre completo, grado y grupo. 3. Llevar la tableta TODOS los

Enviado por TUANGEL4EVER / 544 Palabras / 3 Páginas
Expectativas De La Composición En Quinto Grado.

Expectativas de la composición en quinto grado. A medida que los niños entran en el quinto grado, están más preparados que nunca para entender sus puntos fuertes y sus debilidades en lo académico. Se espera que los alumnos de quinto grado escriban oraciones completas, editen lo escrito e incorporen las sugerencias de los demás. Los alumnos saben cómo identificar las palabras desconocidas, comprenden textos complejos, leyendo cuidadosamente y haciendo preguntas. La ortografía en palabras comunes

Enviado por pako1750 / 551 Palabras / 3 Páginas
EVALUCION DE HISTORIA DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

Cuestionario Quinto grado Historia Libro SEP 2014-2015 BLOQUE II. DE LA REFORMA A LA REPÚBLICA RESTAURADA. Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de la Reforma y la República Restaurada. 1. ¿A qué se refiere la palabra reforma? (pág. 44) Temas para comprender el periodo. ¿Por qué había que reformar el país? Los ideales de liberales y conservadores: la situación económica. 2. ¿De qué grupo formó parte Lucas Alamán? (pág.50) 3. ¿Qué integrante del grupo

Enviado por FERMAN2287 / 997 Palabras / 4 Páginas
PLANIFICACION QUINTO GRADO BLOQUE 3

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “LIC. MANUEL LARRÁINZAR” CLAVE 07ENL0020K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS A PARTIR DE LECCIONES DIDÁCTICAS 1.-ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO. 2. PROPÓSITOS: • Reflexionen consistentemente sobre las características, funcionamiento y uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de puntuación y morfosintácticos). 3. COMPETENCIAS: • Analizar la información y emplear el lenguaje

Enviado por teckoz / 249 Palabras / 1 Páginas
Apoyos Requeridos

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 23 “JUAN RULFO” APOYOS REQUERIDOS ALUMNO(A):_______________________________________ GRADO:________ GRUPO______ ASIGNATURA:____________________________PROFESOR(A):____________________________________ FECHA:_______________________ BIMESTRE:_______________ TURNO:__________________________ APRECIACIÓN DE RIESGO SELECCIÓN APOYO REQUERIDO 1.- NO TRAE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA CLASE. 1.-VERIFICAR DIARIAMENTE QUE SU HIJO(A) LLEVE EN SU MOCHILA SUS UTILES Y MATERIALES DE TRABAJO, DE ACUERDO AL HORARIO CORRESPONDIENTE. 2.- PRESENTA DEFICIENCIAS EN LA COMPRESIÓN LECTORA. 2.- FOMENTAR LA LECTURA DIARIAMENTE DURANTE 20 MINUTOS. 3.- PRESENTA DIFICULTAD EN EL CÁLCULO MATEMÁTICO. 3.- REPASE

Enviado por isa1308 / 610 Palabras / 3 Páginas
Secuencia De Una Clase De Geografía De Quinto Grado

SECUENCIA DIDACTICA En el libro de geografía de quinto grado en el bloque v tenemos en la página 156 el tema del medio ambiente llamado ¿como reducimos los problemas ambientales? El cual comienza con una historia de una carta sobre una niña llamada Edith que es de el país de republica dominicana donde presentan un problema serio de contaminación después de leer la carta pasamos ala pagina 157 donde dice ¿Qué problema de contaminación padeces

Enviado por nuser_01 / 344 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Ciencias Naturales Quinto Grado

EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES TEMA: LOS REINOS DE LA NATURALEZA NOMBRE: FECHA: GRADO: 1. el reino que esta formado por bacterias que pueden ser consumidoras de alimento es: protisto monera hongo o fungi 2. Contienen clorofila en sus celulas por lo cual son capaces de fabricar su propio alimento. protisto monera vegetal 3. La ameba pertenece al reino: fungi protisto monera 4. Los seres vivos que tienen varias celulas se llaman: unicelulares pluricelulares vegetal 5.El

Enviado por liliana2331 / 412 Palabras / 2 Páginas
Analisis Del Libro De Primaria De Quinto Grado

Estándares curriculares Seleccionar las características que los alumnos deben adquirir para que puedan desarrollar la competencia comunicativa y posteriormente evaluarlos en base a esos niveles Propósitos de la enseñanza del español Que los alumnos sean capaces de desarrollar las 4 habilidades lingüísticas básicas; leer, hablar, escribir y escuchar por medio de las prácticas sociales del lenguaje Ámbitos de los programas de español Son 3: • Ámbito de estudio • Ámbito de literatura • Ámbito de

Enviado por YesseniaMP / 208 Palabras / 1 Páginas

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