Apoyos Requeridos Quinto Grado ensayos gratis y trabajos

Documentos 901 - 950 de 10.391 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Matematicas 1 Grado Primaria

Secuencias didácticas Bloque 3 PRIMER GRADO Educación Básica Etapa de prueba Primaria 2008 • 2009 Matemáticas 1. Secuencias didácticas. Bloque 3. Primer grado. Educación Básica. Primaria. Etapa de prueba 2008-2009 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece a los Equipos Técnicos Estatales de primaria y secundaria del área de matemáticas por su participación

Enviado por anabao01 / 1.166 Palabras / 5 Páginas
Apoyo al paciente terminal y la familia

APOYO AL PACIENTE TERMINAL Y LA FAMILIA. La muerte ha sido una temática de interés no sólo en la actualidad sino a través de la historia; sin embargo como objeto de conocimiento para las Ciencias Sociales y Humanas ha sido insuficientemente pensada, no salta la primer plano de nuestras preocupaciones sino cuando se trata de resolver situaciones difíciles que nos son próximas: la enfermedad terminal de un amigo o pariente cercano, la muerte de un

Enviado por Teachersss / 854 Palabras / 4 Páginas
Importancia De Conjuar Formacion Civica Y Etica, Geografia E Historia En 3er GRado

La formación de los valores cívicos y éticos en el estudio de la entidad A continuación se presenta un estudio sobre la integración de las asignaturas de: Formación Cívica y Ética, Geografía e Historia, desde la perspectiva del fomento de valores y el valor de conjugar estos contenidos en la planeación didáctica del docente. Es de suma relevancia que el maestro considere la instrucción de valores cívicos y éticos e identifique que actividades del ser

Enviado por Dcaa17 / 663 Palabras / 3 Páginas
Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento - Ensayos

EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni

Enviado por maricruzpomares / 261 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD 1 DIPLOMADO DE LA RIEB PARA 3 Y 4 GRADO

ACTIVIDAD 1 Reflexiona acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. Una sociedad del conocimiento ha de poder integrar a cada uno de sus miembros y promover nuevas formas de solidaridad con las generaciones presentes y venideras. No deberían existir marginados Si se habla de “sociedades” en plural es por la intención que se tiene de rechazar el modelo que no tenga suficientemente

Enviado por candelariomiguel / 382 Palabras / 2 Páginas
¿DE QUE MANERA MI PLANEACION APOYO EN EL TRABAJO CON LOS NIÑOS?

¿DE QUE MANERA MI PLANEACION APOYO EN EL TRABAJO CON LOS NIÑOS? Para efectuar los planes de clase fue toda una odisea, pues era la primera vez en que realizábamos este tipo de documento, pues no sabíamos de que manera llenar la parte de evaluación, pues los criterios y la valorización, pero se nos brindo la mayoría de información para llenar dichos formatos. Nuestra planeación fue revisada por el psicólogo Manuel Octavio, el cual con

Enviado por miriamlizeth / 630 Palabras / 3 Páginas
BLOQUE 2 DE ESPAÑOL 6 GRADO

ESPAÑOL BLOQUE 2.PROYECTO 1 1.-la noticia ?que es un hecho ocurrido durante el día y que aparece en los periódicos o en los programas informativos de televisión y radio. 2.- los reportajes con frecuencia se incluyen en? las revistas, que son publicaciones que compilan diversos reportajes 3.-El reportaje es uno de los géneros más completos del periodismo, por ello es sumamente versátil y puede adoptar formatos diferentes: de cuento, de noticia extensa, de informe, de

Enviado por ANTONIOCRUZCHA / 661 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 6t0 Grado

EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS PP 158-165 CRITERIOS PARA EVALUAR ÁMBITO: De Estudio. Escribir un reportaje sobre su localidad APRENDIZAJES ESPERA DOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Semejanzas gráficas entre una obra de teatro y la trascripción de una entrevista. • Uso de comillas para indicar una cita textual. • Uso de verbos como: dijo, recordó, comentó... para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones.

Enviado por luis469 / 742 Palabras / 3 Páginas
Sembrando Valores Para La Vida" En Los Niños Y Niñas De 4º Grado Sección "A" De La Escuela Bolivariana "El Progreso

Agradecimiento Hoy cuando estoy a un paso de alcanzar una de las metas más preciosas de mi vida, me doy cuenta que el triunfo de una carrera no corresponde al más veloz, sino, aquel que con amor, dedicación, fe y constancia lo logra venciendo los obstáculos que se van presentando en el camino. Es también, estar claro que no se ha estado solo, sino, que siempre hemos tenido a alguien adelante, no importando las advertencias

Enviado por dinhec / 2.127 Palabras / 9 Páginas
Escuela Secundaria Técnica Examen De Formación Cívica Y Ética. Tercer Grado

Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se

Enviado por LUNA_123 / 346 Palabras / 2 Páginas
Formentar Estrategias Que Favorezcan A Formar hábitos De Estudio De Los Niños Y Niñas De Segundo Grado Sección "B" De C.E.P Padre Luis Antonio Ormieres Del Municipio Maturin Estado Monagas Periodo 2011-2012

Republica Bolivariano de Venezuela Ministerio de Poder Popular Para la Educación Universitaria Programa Nacional de Formación de Educadores (PNFE) Fundación Misión Sucre Aldea Bolivariana (POMU) L.B. “LOS GUARITOS” Maturín-Estado-Monagas Fomentar estrategias que favorezcan a formar hábitos de estudio de los niños y niñas de segundo grado sección “B” de C.E.P PADRE LUIS ANTONIO ORMIERES del municipio Maturín Estado Monagas periodo escolar 2011-2012. Asesor: Bachilleres: Jeanscarlos Hernández Dailys Gil Liliana Gil Leidismar Leonett MATURIN, DICIEMBRE DE

Enviado por dailys / 5.855 Palabras / 24 Páginas
Historia Antigua PEC Grado Filosofia

(Historia Antigua) 1.- Incluye dos tandas de ejercicios. La primera tanda (A.1 y A.2 ) corresponde a la prueba práctica del examen consistente en el comentario pautado de un documento gráfico (ver Guía de Estudio, p. 14). Se realizarán utilizando fundamentalmente el texto básico Breve Historia del Mundo Antiguo (2ª edición), o bien el texto básico Así vivieron en la antigua Grecia. La segunda tanda (B.1, B.2 y B.3) corresponde a la prueba teórica del

Enviado por Orador / 3.181 Palabras / 13 Páginas
Planeaciones De 5to Grado

materia ambito o eje proyecto o tema competencia aprendizaje esperado orientaciones didacticas paginas del libro de texto FCYE La asignatura Niños y niñas que trabajan por la equidad, contra la discriminación y el cuidado del medio. Apego a la legalidad y sentido de justicia. Promuevo los principios de equidad y de justicia ante problemáticas que enfrentan personas y grupos en distintas partes de México. Preséntales un texto expositivo sobre las lenguas indígenas de nuestro país

Enviado por kevinsito_21 / 3.951 Palabras / 16 Páginas
Examen De Formacion cívica Y Etica De Sexto Grado 4 Bimestre

EVALUACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE. *Lee cada pregunta con sus posibles opciones. Luego, subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cómo esta organizado el Estado Mexicano? a) Como un parlamento constitucional. b) Como una República Democrática. c) Como una Monarquía absoluta. d) Como una Anarquía. 2.- ¿Qué constitución nos rige actualmente? a) Constitución de 1917. b) Constitución de Apatzingán. c) Constitución de 1824. d) Constitución de 1856. 3.- ¿Qué nombre recibe el

Enviado por parca33 / 490 Palabras / 2 Páginas
Examen V Bim 5 Grado

ESPAÑOL. Lee el texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5 Cuento del Ratoncito Pérez Pepito Pérez era un pequeño ratoncito de ciudad. Vivía con su familia en un agujerito de la pared de un edificio. El agujero no era muy grande pero era muy cómodo, y allí no les faltaba la comida. Vivían junto a una panadería, por las noches él y su padre iban a coger harina y todo lo

Enviado por sgrsalvador / 2.918 Palabras / 12 Páginas
Proyecto De Grado

1. Responde las siguientes preguntas (En el trabajo enviado solo debes poner las respuestas correctas): La unidad 1 consta del siguiente número de unidades: a. De la unidad 1 a la 7 La unidad 2 consta del siguiente número de unidades: c. De la unidad 8 a la 15 En el aula virtual puedes visualizar quién es tu tutor de grupo, el link donde lo puedes visualizar es: a. Link de participantes El tutor de

Enviado por miky1204 / 4.401 Palabras / 18 Páginas
Examen De Primer Grado De Primaria

ESCUELA PRIMARIA BENITO JUAREZ 21DPR1178C TEMPEXQUIXTLA, HUATLATLAUCA EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE Primer grado NOMBRE DEL ALUMNO:¬¬¬¬¬¬¬------------------------------------------------------------ Español -encierra las palabras que tengan nombre largo. Manzana pez caracol pato Casa camisa paleta lima Escribe cuantas palabras tiene cada oración. Los patos comen en el campo ________ Lalo tiene una lima rica y nutritiva________ Pepe toma te, con Paco _________ Mi mochila está muy bonita _________ Escribe algunas palabras que inicien con las siguientes letras T s

Enviado por teresagonzalez / 2.273 Palabras / 10 Páginas
Práctica De Lengua 2do Grado

INFORMACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN DEL SABADO 17/03/2012 (JORGE) ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LO LEIDO Es un proceso en el que interactúan una serie de factores y elementos; dichas relaciones no se consideran únicas ni invariables sino en múltiple dirección y cambian de acuerdo a la constitución de dichos factores. Algunos autores los agrupan en factores externos y factores internos (Castañeda,1994). Los factores externos se refieren a las características del texto, como son su

Enviado por yosejoselin / 2.672 Palabras / 11 Páginas
Programación ética 6to Grado-primer Periodo

ÉTICA 6 PRIMER PERIODO PROGRAMA (Fortalezas y ruta) ÉTICA ASIGNATURA: ÉTICA GRADO: SEXTO PERIODO: PRIMERO ESTÁNDAR: DESEMPEÑO DE NIVEL SUPERIOR: PROMUEVE Y PARTICIPA EN LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS ESCOLARES Y CUMPLE CON LOS ACUERDOS ESTABLECIDOS. NIVEL DE DESEMPEÑO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIÓN CONTENIDO COMPETENCIAS ENSEÑANZAS TRANSVERSALES SUPERIOR Promueve y participa en la elaboración de las normas escolares y cumple con los acuerdos establecidos. Comprende la importancia de participar en la elaboración de

Enviado por spancer / 1.664 Palabras / 7 Páginas
DIAGNÓSTICO DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

DIAGNÓSTICO DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 1. La empresa en donde usted labora debe contar con un reglamento de higiene y seguridad industrial; si no lo conoce consúltela y, mediante el siguiente formato, haga un diagnóstico acerca de su grado de cumplimiento: ITEM LA EMPRESA CUMPLE NO CUMPLE OBSERVACIONES 1 Tiene reglamento de Higiene y Seguridad Industrial X La empresa cuenta con el Reglamento de higiene y seguridad industrial

Enviado por mogollon / 399 Palabras / 2 Páginas
El Uso De Las Tics En El Rendimiento Académico En Los Alumnos Del 1er Y Segundo Grado Del Nivel Secundario En El área De Educación Para El Trabajo De La I.E. CANADA- COMAS.

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION PROYECTO / TESIS El uso de las tics en el rendimiento académico en los alumnos del 1er y segundo grado del nivel secundario en el área de educación para el trabajo de la I.E. CANADA- COMAS. PARA OPTAR EL TITULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN INFORMATICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: Lic. LOPEZ LEON Ever Florencio ASESOR: PROFESOR: JOSÉ LUIS SOLÍS TOSCANO TRUJILLO –

Enviado por reinae1971 / 396 Palabras / 2 Páginas
Examenes IV Bimestre Para 6º Grado

Periscopio Un periscopio consiste esencialmente en un tubo de entre 180 y 200 mm. de diámetro, pulido exteriormente, al cual se une a su extremo superior un apéndice cónico llamado botella (ver Botella y plano de la botella) donde se encuentra el objetivo del periscopio, a través de la cual y por medio de sus lentes y mecanismos que las regulan, se puede observar la superficie del mar o el cielo. Los primeros periscopios eran

Enviado por veronicafuentes / 685 Palabras / 3 Páginas
Herramientas Computacionales Como Apoyo A Personas Con Discapacidad

Sabemos que hoy en día existe una gran cantidad de software para cada una de las áreas, que la gran mayoría de las personas pueden ocupar en un momento de su vida; al igual existen programas para personas que tengan alguna discapacidad. Si bien es cierto, el común de personas utilizan mucho la computadora para sus quehaceres diarios, o bien para utilizar las redes sociales, las personas con discapacidad, también pueden acceder a la computadora

Enviado por edca / 679 Palabras / 3 Páginas
FAVORECIENDO EL LENGUAJE ESCRITO EN UN GRUPO DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR¨

INDICE CAPITULO I ¨ INTRODUCCIÓN ¨ A. Presentación del Documento B. Tema Seleccionado C. Motivos personales para la elección del tema D. Propósitos E. Actividades de indagación F. Dificultades enfrentadas CAPITULO II EL TEMA DE ESTUDIO A. Descripción del tema B. Preguntas centrales C. Marco teórico D. Marco contextual CAPITULO III ¨ EL DESARROLLO DELTEMA ¨ A. Reconstrucción de las secuencias didácticas 1. Plan General de las actividades 2. Desarrollo, análisis y conclusiones de las

Enviado por hurielmr / 9.495 Palabras / 38 Páginas
Trabajos De Grado De Educacion Inicial Sobre El Espacio De Experimentar Ydescubir

Primeros auxilios Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de unaccidente o enfermedad repentina. Ante un accidente que requiere la atención de primeros auxilios, usted como auxiliador debe recordar las siguientes normas: Actúe si tiene seguridad de lo que va ha hacer, si duda, es preferible no hacer nada, porque

Enviado por neydajosefina / 252 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia Segundo Bimestre Sexto Grado

HISTORIA 1.- En el siguiente mapa ubica las civilizaciones agrícolas de Oriente y del Mediterráneo y relaciona con el número que corresponda. A) 1A 2B 3C 4D B) 1B 2C 3D 4A C) 1C 2D 3A 4B D) 1D 2A 3B 4C 1) MESOPOTAMIA 2) EGIPTO 3) CHINA 4) INDIA 2.-Relaciona las dos columnas tomando en cuenta el nombre de la civilización y el período en que se desarrolló. A) ROMA B) MESOPOTAMIA C) CHINA

Enviado por luisalfonsocama / 372 Palabras / 2 Páginas
Estrategias Creativas Para Estimular De Manera Innovadora El Aprendizaje De Los Niños Y Niñas Del 1er. Grado Sección "D" De La Unidad Educativa Nacional "Jesús Pacheco Rojas".

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Arias Blanco”. Sede La Morita- Edo. Aragua. Estrategias creativas para estimular de manera innovadora el aprendizaje de los niños y niñas del 1er. Grado Sección “D” de la Unidad Educativa Nacional “Jesús Pacheco Rojas”. Autor: Trino Griman. Tutor: Mgter. Libertad Rodríguez. La Morita, marzo de 2011. RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Proporcionar estrategias creativas para

Enviado por mariajose / 298 Palabras / 2 Páginas
Drogas. Drogas según su grado de dependencia

Introducción El presente trabajo tratará sobre todo lo relacionado con las drogas, que son, los tipos, problemas que inducen a su consumo, la sociedad ante estas, y las consecuencias que las mismas traen a su consumidor y al entorno que rodea al mismo. Se obtendrá la información de algunas fuentes bibliográficas y se indagará en Internet, para analizar y de esta manera realizar el trabajo. La investigación y análisis se realizará con el fin de

Enviado por mesias73 / 2.676 Palabras / 11 Páginas
Redes De Apoyo Social En La Vejez

Fundamentos de la vida social. Poco nos detenemos a pensar en qué se apoya nuestra propia vida social. Menos aún somos capaces de ayudar a otros a construir y mantener redes de comunicación y de apoyo social. Como tantas cosas, la vida social es algo que hemos construido y mantenemos casi sin darnos cuenta. Pero eso no significa que debamos descuidarla, y que con el paso del tiempo lo que al principio funcionó bastante bien

Enviado por FernandoPrietoH / 2.241 Palabras / 9 Páginas
Proyecto De Grado Informe 3

Nosotros los estudiantes de la Misión Sucre, Universidad Bolivariana de Venezuela del Estado Lara, equipo de proyecto Sección E-J 407, del Decimo semestre del Programa Nacional de Formación de Estudios Jurídicos, aldea Catedral-Santa Rosa, Ambiente Tomas Rafael Giménez, conformados por los Br NERIZOL RAMOS, Br VICTOR PALENCIA, Br INDIRA VARGAS, Br EDITH LEAL, Br JESUS MARTINEZ, Hemos venido trabajando en la comunidad el Charay, ubicada en la parroquia Buria, Municipio Simón Planas, a 10 kilómetros

Enviado por IndiraVargas / 1.282 Palabras / 6 Páginas
JUEGOS RECREATIVOS PARA MEJORAR LA RAPIDEZ DE TRASLACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 9 A 10 AÑOS DE 5 GRADO SECCIÓN "U" DE LA U.E.I.B "EL PEÑÓN" COMUNIDAD EL PEÑÓN DEL ARO. PARROQUIA ZEA MUNICIPIO HERES DEL ESTADO BOLÍVAR

CUADRO DE ANÁLISIS COYUNTURAL SOCIO EDUCATIVO Comunidad: Geohistorico La comunidad el peñón está ubicada en la parroquia Zea, Municipio Heres del Estado Bolívar. Con el Norte con la comunidad el vigía II, al Sur con el rio aro y comunidad el guarray, al Este con la comunidad cerró e mono y al Oeste con la comunidad rio aro. Vegetación: La vegetación es, en un resumen, una típica vegetación guayanesa-amazónica en el cual, vemos la vida

Enviado por cienaga787 / 6.578 Palabras / 27 Páginas
Patios Productivos Proyecto De Grado

lanteamiento del Problema Desde el inicio de los tiempos el hombre ha tenido el afán de seguir buscando alternativas que le permitan garantizar la subsistencia de si mismo, como la de sus generaciones futuras. Consideramos que alimentación es un derecho de los seres lo cual les permite desarrollarse como individuo, además es indispensable para que halla vida. Se puede decir que históricamente el pueblo venezolano ha sido agricultor, cazador y recolector del sustento que la

Enviado por karyzambrano / 277 Palabras / 2 Páginas
INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ÍNDICE Dedicatoria Agradecimientos Resumen Índice general Introducción CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1-Planteamiento del problema 1.2 -Justificación de la investigación 1.3-Objetivos de la investigación 1.4-Hipótesis CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1-Marco referencial (si fuese necesario) 2.2-Antecedentes de estudio 2.3-Bases Teóricas 2.4-Definición de términos de la investigación CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 3.1-Tipo y nivel de la investigación 3.2-Diseño de la investigación 3.3.-Población y muestra 3.4-Definición y operacionalización de las variables y los indicadores 3.5-Técnicas e

Enviado por PILARch / 10.157 Palabras / 41 Páginas
Нerramientas de apoyo al logro de los objetivos asociados con la productividad

1. HERRAMIENTAS DE APOYO AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS ASOCIADOS CON LA PRODUCTIVIDAD PROGRAMAS QUE TIENEN COMO FINALIDAD OBTENER EL MEJOR ESFUERZO DE LOS TRABAJADORES Convenios Alternativos de Trabajo: Consisten en permitir a los empleados diseñar sus días o semanas laborales en forma flexible que se adapte a las necesidades y preferencias personales de los trabajadores. Programas de Círculos de Calidad. Incluyen la creación de equipo de trabajo especialmente capacitados, que se reúnen periódicamente para

Enviado por james123180 / 673 Palabras / 3 Páginas
Sistematizacion De Proyectos De Grado Estudios Juridicos Mision Sucre

Son bienes inmuebles: 1. Las tierras, edificios, caminos y construcciones de todo género adheridas al suelo. 2. Los árboles y plantas y los frutos pendientes, mientras estuvieren unidos a la tierra o formaren parte integrante de un inmueble. 3. Todo lo que esté unido a un inmueble de una manera fija, de suerte que no pueda separarse de él sin quebrantamiento de la materia o deterioro del objeto. 4. Las estatuas, relieves, pinturas u otros

Enviado por marieuni / 258 Palabras / 2 Páginas
Evaluación de 360 grados

Evaluación de 360 grados 1. Para qué sirve? La evaluación de 360 grados, también conocida como evaluación integral, es una herramienta cada día más utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluación de 360 grados son las siguientes: • Medir el Desempeño del personal. • Medir las Competencias. • Diseñar Programas de Desarrollo. La evaluación de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su desempeño lo

Enviado por franklin90 / 831 Palabras / 4 Páginas
Prueba Diagnostico Del Segundo Grado Con Respuesta

SECRETARIA DE EDUCACION ZONA ESCOLAR: _______ SECTOR: ______ ESC. PRIM. "_______________" PRUEBA DIAGNOSTICA 2DO GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ________________________________________GRADO: __________FECHA:__________ Contesta lo que se te pide. I. En la casa de Juan hay una bolsa de dulces en forma de estrellas, lunas y corazones en un bote. 1. ¿Cuántos corazones hay en el bote? a) 3 b) 9 c) 4 d) 10 2. ¿Cuántas estrellas y lunas hay en el bote? a) 2 b)

Enviado por mandygm / 1.923 Palabras / 8 Páginas
EJEMPLIFICACIONES DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

EJEMPLIFICACIONES DE LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Alumnado con incorporación tardía al sistema educativo Alumno: Inmigrante procedente de Ecuador. Con desfase significativo en su competencia curricular, con buena actitud hacia la institución escolar. Recursos:  Organizativos de carácter institucional: - Para el alumno: incorporación a un grupo de apoyo para el aprendizaje de nuestro idioma, el refuerzo de los contenidos instrumentales básicos y el conocimiento de nuestra

Enviado por belenmag / 941 Palabras / 4 Páginas
Plan De Educacion Fisica Grado Cuarto

I.E. NUEVA ESPERANZA DE ARROYO GRANDE Cultura – Amor - Sabiduría PLAN DE CLASES POR SEMANA 1 GRADO: CUARTO GRUPO: 02 ASIGNATURA: ED. FISICA, DEPORTE Y RECREACION PERIODO: TERCERO DOCENTE: LILIANA DE AVILA PUELLO FECHA DE REGISTRO: 18 JULIO AL 5 DE AGOSTO UNIDAD: TRES NOMBRE: DEMOSTREMOS NUESTRAS HABILIDADES FISICAS TEMAS LOGROS INDICADORES DE LOGROS METODOLOGIA ESTRATEGIA DE EVALUACION RECURSOS OBSERVACIONES CALENTAMIENTO ESPECIFICO IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DEL CALENTAMIENTO AFIANZAR EL DESARROLLO MOTRIZ BÁSICO. -AUMENTAR Y

Enviado por alejandraviana / 5.491 Palabras / 22 Páginas
Grados De Incapacidad De Ejercicio

Que es el PT? El Partido del Trabajo es un partido político de carácter nacional, del pueblo y para el pueblo. Es democrático, popular, independiente y antiimperialista. Lucha por una sociedad autogestionaria, justa, socialista, ecológicamente sustentable, con igualdad social de condiciones y oportunidades, en un ambiente de libertades. El Partido del Trabajo está formado por organizaciones políticas, partidos locales y ciudadanos -trabajadores del campo y la ciudad, profesionistas, amas de casa, jóvenes, estudiantes, pequeños y

Enviado por quintor / 6.413 Palabras / 26 Páginas
Examen Bloque IV Sexto Grado

Examen Del Iv Bloque Historia Sexto EXAMEN DE HISTORIA DEL CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO. Nombre del alumno______________________________________________________ ___________________ 1. Durante el Renacimiento fueron objetos de comercio muy apreciados : a. Las especias, la seda y la cerámica. b. Los cereales y el vino. c. La madera y la tela. d. vino y olivo 2. Grupo social que adquirió poder y riqueza y que empezó a luchar contra los privilegios de la nobleza (reyes e iglesia):

Enviado por carolanchis / 705 Palabras / 3 Páginas
Planeacion Por Tema 1 Grado Especialidad: Tecnologia

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR TEMA Escuela: SECUNDARIA TÉCNICA 1 Grado: PRIMERO Bimestre: I Maestro(a): RICARDO PEREZ OROZCO Especialidad: TECNOLOGÍA Fecha: SEP/09 BLOQUE 1 TEMA PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Técnica y tecnología Las técnicas en la vida cotidiana. Los objetos de uso cotidiano en la casa y en la escuela. Las actividades técnicas en las que interviene la familia.  Distingue a la técnica como un sistema simple compuesto de prácticas

Enviado por LUISG / 565 Palabras / 3 Páginas
Tesis De Grado

Ensayo Para Tesis - Software Libre Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 50.000 documentos Categoría: Tecnología Enviado por: Rebecca 24 marzo 2011 Palabras: 9389 | Páginas: 38 ... 5. Cronograma de ejecución de las fases metodológicas 21 En la medida que el mundo se vuelve más competitivo, las decisiones tácticas y estratégicas dejan de ser una actividad diaria de las organizaciones, para convertirse en el principal factor de éxito de las organizaciones.

Enviado por deliaelisa / 8.355 Palabras / 34 Páginas
Proyecto De Grado

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO SEDE ROLDANILLO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TALLER Nº 8 FELICIDAD NOMBRE DEL TALLER “Una Amistad sincera te da felicidad” TEMA El Valor de La felicidad. OBJETIVO GENERAL Fomentar en los estudiantes los componentes básicos para sentir felicidad para cada situación en que se encuentre. BENEFICIARIOS DEL TALLER Estudiantes del grado 5 de Básica Primaria de la Institución Educativa Magdalena Ortega “Sede Perpetuo Socorro” FECHA: 28 de

Enviado por glmoreno / 481 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO Educación Básica Primaria Sexto Grado

Planteamiento del problema: He decidido plantear el siguiente trabajo debido a la necesidad de poder encontrar una justificación al problema que se plantea en la enseñanza de las ciencias naturales, fundamentalmente en el nivel primario. Algunos de los interrogantes que me planteo tienen que ver con mi trayectoria como maestro de grado, Coordinador de Actividades Científicas en el ámbito del G.C.B.A. y actualmente como directivo de escuelas primarias, espacios en los que a diario puedo

Enviado por hugomedina / 8.142 Palabras / 33 Páginas
Estrategias Para Mejorar La Ortografia En 6to Grado

INTRODUCCION En la actualidad no sólo los niños con problemas de aprendizaje tienen dificultades para incorporar la ortografía, sino la población en general. Nuestro aprendizaje a través de la lectura, el tratamiento que le damos a los textos y a su reelaboración en nuestras notas y apuntes, todo ello es parte importantísima del trabajo mental, Ser capaz de leer, re-elaborar y comunicar textos, cada vez más y con mejor calidad, es una necesidad actualmente generalizada.

Enviado por nemuel / 3.965 Palabras / 16 Páginas
Escalas posibles de producción y grado de actualización tecnológica

II. Escalas posibles de producción y grado de actualización tecnológica. Las escalas y niveles de producción se muestran en el cuadro adjunto: Escala (rango de producción) • Micro-empresa/artesanal: De 1 a 260 botellas / día • Pequeña empresa: De 261 a 2,000 botellas / día • Mediana empresa: De 2,001 a 5,500 botellas / día • Gran empresa: Más de 5,500 botellas / día En cuanto al grado de actualización tecnológica se destaca lo siguiente:

Enviado por gadgets7 / 269 Palabras / 2 Páginas
APOYO A CIENCIAS EN SECNDARIA

Nombre_____________________________Curso:____Fecha:_______ Escribe en la parte derecha lo que falta. 1. Los gases. Características - Los gases ocupan un espacio. Podemos observar en el primer dibujo de la izquierda que en el vaso invertido, el aire ocupa un espacio y desplaza al líquido. - Los gases se expanden, es decir, tienden a ocupar el máximo volumen. En el segundo dibujo vemos que, al abrir el recipiente de colonia, las moléculas de gas escapan en todas las

Enviado por MONENE2012 / 639 Palabras / 3 Páginas
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO GRADO, SECCIÓN “A” DE LA E.B.N

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria Desiderio Segundo Vílchez Anexo a la Bicentenario José Antonio Páez PROYECTO DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2DO GRADO, SECCIÓN “A” DE LA E.B.N. “CARMELA QUINTERO”. INTEGRANTES: JOSEFA RINCON KIRA LUZ GARCIA YAJAIRI REYES YARITZA AMAYA EMELYS ALBORNOZ San Francisco, Julio 2.011 Agradecimiento Queremos agradecerles a

Enviado por Elianamoran / 4.784 Palabras / 20 Páginas
Trabajo De Grado Reyes Y Sandoval

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICERRECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES PROGRAMA CIENCIAS LA EDUCACIÓN SUBPROGRAMA PRÁCTICAS PROFESIONALES INFLUENCIA DE LA FLUIDEZ DE LA LECTURA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO. SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “JOSÉ ANTONIO CABALLERO MALPICA” DEL MUNICIPIO LIMA BLANCO. ESTADO COJEDES. DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2010 – 2011. Autoras: Mayda Reyes Nelly Sandoval Tutor: Lcdo. José Galíndez Macapo, Mayo de

Enviado por maydareyes / 20.197 Palabras / 81 Páginas

Página