Corrientes Pedagogicas Contemporaneas ensayos gratis y trabajos
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Corrientes
• Reflexione sobre las ideas centrales del texto de McLaren. Elabore una ficha de trabajo con cada una de las respuestas que encuentre para las preguntas siguientes: _ ¿Qué significa para este autor la pedagogía crítica? Definida de manera informal como la “nueva sociología de la educación” o una “teoría crítica de la educación”, la pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico como por ser parte de la hechura social y
Enviado por florisa / 976 Palabras / 4 Páginas -
Ciencia Contemporanea
CIENCIA CONTEMPORANEA Equipo 4 Héctor Miranda Mendoza Marcos Lona García Paulina Herrera Martínez José Antonio Rangel Rocha INTRODUCCION: Del siguiente trabajo hablaremos un poco de todas las etapas y evoluciones que ha tenido la ciencia, aclarando principalmente que es a lo que se le llama ciencia y como es considerado por algunos autores, retrocederemos un poco para conocer la evolución de esta, pero nuestro punto más importante es la ciencia contemporánea en el siglo XX,
Enviado por gato19 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Ciencia Contemporanea
CIENCIA CONTEMPORANEA Equipo 4 Héctor Miranda Mendoza Marcos Lona García Paulina Herrera Martínez José Antonio Rangel Rocha INTRODUCCION: Del siguiente trabajo hablaremos un poco de todas las etapas y evoluciones que ha tenido la ciencia, aclarando principalmente que es a lo que se le llama ciencia y como es considerado por algunos autores, retrocederemos un poco para conocer la evolución de esta, pero nuestro punto más importante es la ciencia contemporánea en el siglo XX,
Enviado por gato19 / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Corrientes Fundamentales De La Psicoterapia
Corrientes fundamentales en Psicoterapia Introducción a la psicología Alumna: Rosa Castillo Gavilan Profesor: Pablo Díaz Abordaje del psicoanálisis El Psicoanálisis es una hipótesis que tiene como objeto de estudio al inconsciente para así poder tratar y/o entender ciertos procesos mentales. No sabemos si existen fenómenos, procesos y mecanismos inconscientes unidos a la sexualidad, pero igualmente debemos pensar que es así. Los que constituyen las principales bases de esta teoría son la aceptación de la represión
Enviado por laybb24 / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Problematica Pedagogica
Trabajo practico N° 1 Tema: Educación y Pedagogía. Instituto de Enseñanza Superior “Dra. Carmen Peñaloza” Cátedra: Problemática Pedagógica. Profesor: Oscar Flores. Curso: 1° año – B Profesorado: Psicología Año: 2012 Integrantes: • Anes, Maribel • Argañaras Paez, Maira G. • Olivera Varela, Matias Actividad N° 1 1. La filosofía de la educación, es una filosofía de natalidad, una filosofía de la vida. Ella dice que en el nacimiento se expresa una radical capacidad de comenzar
Enviado por fernandoma / 4.757 Palabras / 20 Páginas -
QUE TIPO DE SOCIEDAD SE DIBUJA EN LA EPOCA CONTEMPORANEA Y QUE DESAFIOS PRESENTA AL TRABAJADOR
Este documento intenta hacer una reflexión acerca de la sociedad que estamos viviendo, para lo cual se toman aportes conceptuales de importantísimos sociólogos los cuales nos permiten pensar y manifestar que estamos en una sociedad con una modernidad tardía a través de la cual se genera una sociología de riesgo, una sociedad revestida por no decir envestida de características propias de la post industrialización y del modelo económico reinante a nivel mundial, “el capitalismo” Para
Enviado por luzdanelly / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
La universidad pedagógica de Iguala Guerrero
Historia: Desde 1978 la Universidad Pedagógica Nacional ha comprometido su esfuerzo en elevar la calidad educativa en nuestro país por múltiples caminos. Los programas de licenciatura, posgrado y educación continua que impartimos están dirigidos a la consecución de esa meta.En la institución se realiza investigación dirigida a la comprensión y el mejoramiento de los procesos educativos La universidad pedagógica de Iguala Guerrero, es una institución de nivel superior la cual oferta varios programas educativos desde
Enviado por josuesalgadopied / 358 Palabras / 2 Páginas -
Mejorando la distribución de corrientes en un circuito de bombillos
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Mejorando la distribución de corrientes en un circuito de bombillos. Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Fase inicial, conceptualización Duración en horas 10 Actividad de Proyecto Magnitudes electromagnéticas Competencia: Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de computo, mediante la reparación de los módulos componentes. Resultados de Aprendizaje Diagnosticar fallas y defectos en los circuitos eléctricos, electrónicos y sistemas mecánicos de los módulos componentes de
Enviado por atom / 453 Palabras / 2 Páginas -
Mediación Pedagógica
Introducción La mediación como tal debe ser una herramienta que ayude a mejorar relaciones y una búsqueda de acuerdos en los conflictos para las partes involucradas, en el ámbito educativo nos enfocamos a establecer procesos que contribuyan a no solo resolver problemas cotidianos propios de la interacción diaria sino también a buscar métodos en los que el conocimiento que se requiere en un proceso de enseñanza aprendizaje llegue a todos de una forma u otra.
Enviado por edilsa18 / 1.490 Palabras / 6 Páginas -
PROCESO AULICO E INTERVENCION PEDAGOGICA
UNIVERSIDAD DE LA HUASTECA VERACRUZANA. MATERIA: PROCESO AULICO E INTERVENCION PEDAGOGICA. INTEGRANTES: KARIS JESUA LOPEZ DEL TORO KARINA VAZQUES BARROS KARLA GPE. RAMOS TORRES VERONICA MANRRIQUE DE LA CRUZ ANGELICA CATEDRATICO: GUADALUPE YUCELINE DIAZ MEZA. NOMBRE DEL TRABAJO: ENTREVISTA A DOS DOCENTES FECHA DE EN TREGA: 31 DE MARZO DEL 2012. INTRODUCCION El trabajo que se presenta a continuación tiene como finalidad conocer y entender los puntos más importantes que integran el proyecto escolar
Enviado por karlanorian / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
Alternativa Pedagógica
Alternativa pedagógica El uso de juegos en el aula se genera ambientes agradables y propicios para el aprendizaje, se fortalecen los lazos de amistad, compañerismo y colaboración entre alumnos y maestro; a partir de las interacciones que se producen al desarrollar este tipo de actividades. Las clases en donde el juego está presente son más amenas y dinámicas; incitan al que juega a participar libremente en las tareas escolares; producen tal placer que hasta el
Enviado por Eshena / 259 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Dos
• Modulo 1 (Corrientes II) De Franco Martín Vago en psicogrupo • Editar documento • Eliminar CORRIENTES 2. UNIDAD 1: LOS HETERODOXOS DEL PSICOANALISIS - Adler Alfred- Viena 1870 – 1937 (67 años). Ruptura com Freud en 1911. Toma el nombre de Psicología individual. Adler era un médico con formación neurológica y clínica. De clase 16/04 Psicología Individual. SER HUMANO Criatura social y cultural Impulsado por necesidades innatas CONCIENCIA: centro de la personalidad YO CREATIVO:
Enviado por juanaygino / 28.921 Palabras / 116 Páginas -
Pedagogica
BUENO POR $ RECIBÍ DE LA C. LIC. REYNA MENDEZ VAZQUEZ LA CANTIDAD DE: $ 700.00 (SETECIENTOS PESOS 00/100 M.N.) POR CONCEPTO DE RENTA DE DEPARTAMENTO CORRESPONDIENTE AL MES DE DICIEMBRE 2011 FECHA LUGAR IMPORTE CIUDAD TANTOYUCA, VER. 03/12/2011 AL 03/01/2012 CALLEJON 5 DE MAYO N° 51, ZONA CENTRO C.P. 92101 $ 700.00 TOTAL: $ 700.00 TANTOYUCA, VER., A 3 DE DICIEMBRE DE 2011 ARRENDATARIO PROPIETARIO DEL INMUEBLE _______________________________ _____________________________________ LIC. REYNA MENDEZ VAZQUEZ LIC.
Enviado por danielcamerino / 256 Palabras / 2 Páginas -
Cuentas Corrientes
CONTRATO DE CUENTA CORRIENTE SUMARIO 1.- INTRODUCCIÓN; importancia del tema, tratamiento del tema en el derecho internacional y nacional, cuestiones discutibles y delimitación de la investigación. 2.- ANTECEDENTES HISTORICOS. 3.- DEFINICIONES. 4.- ELEMENTOS. 5.- CARACTERISTICAS. 6.- NATURALEZA JURÍDICA. 7.- SUB TIPOS. 8.- DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS PARTES. 9.- TERMINACIÓN DEL CONTRATO. 10.- VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CONTRATO. 11.- DIFERENCIAS CON OTROS CONTRATOS. 12.- CONCLUSIONES. 13.- RECOMENDACIONES. 14.- BIBLIOGRAFÍA EN GENERAL. 1.- INTRODUCCIÓN; importancia del
Enviado por jperezm27 / 7.311 Palabras / 30 Páginas -
Ensayo Edad Contemporánea
Ensayo Edad Contemporánea Como sabemos es el periodo histórico que sucede a finales del Siglo XVIII el cual se desarrollo hasta el presente le confieren unas connotaciones muy particulares por su cercanía en el tiempo. Suele considerarse que la llamada época contemporánea comienza en 1789, con la revolución francesa, que provoco la caída del antiguo régimen existente en Europa y abrió el camino a nuevas formas de organización política y social; Es una época caracterizada
Enviado por Crissita03 / 406 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Muestra Pedagogica
PROGRAMA DE MUESTRA PEDAGOGICA ESC. PRIM.” IGNACIO ZARAGOZA”. Buenas tardes; La Esc. Ignacio Zaragoza ha preparado para todos ustedes algunas muestras pedagógicas de los Rincones de Lectura para lo cual tenemos algunas participaciones de los alumnos de la misma. La música compone los ánimos descompuestos y Alivia los trabajos que nacen del espíritu. Para dar inicio tenemos una Ronda infantil titulada “La marcha de las letras” por los alumnos de 1°A. Leer es
Enviado por MORENAS / 519 Palabras / 3 Páginas -
Corriente Y Flujo
Corriente Eléctrica Y Flujo Eléctrico Índice Introducción Contenido Corriente Eléctrica Flujo Eléctrico Red Eléctrica Conclusión Bibliografía Introducción En las siguientes páginas se explican los temas de corriente eléctrica y flujo eléctrico, así como unos subtemas, que complementan estos, para tener un breve conocimiento de estos debemos tener en cuenta sus conceptos básicos: El término corriente eléctrica, o simplemente corriente, se emplea para describir la tasa de flujo de carga que pasa por alguna región de
Enviado por osvane / 4.017 Palabras / 17 Páginas -
El Interaccionismo Simbólico Y Sus Dos Corrientes Intelectuales: La Filosofía Del Pragmatismo Y El Conductismo Psicológico.
“El interaccionismo simbólico y sus dos corrientes intelectuales: La filosofía del Pragmatismo y el Conductismo Psicológico.” (Ritzer, 1993). El interaccionismo simbólico es la importancia del significado e interpretación como proceso humano esencial. La gente crea significados compartidos a través de su interacción y, estos significados vienen de su realidad. Las personas en general cuentan con la facultad de pensar, reflexionar, distinto al resto de los animales los cuales generalmente responden ante un estimulo. La capacidad
Enviado por lizeth10 / 918 Palabras / 4 Páginas -
Capacidad Pedagogica
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO ZULIA COORDINACIÓN DE INVESTIGACION Y POSTGRADO CAPACIDAD PEDAGOGICA Partiendo de la fundamentación teórica de Anderson y Woodrow (1989) en su libro Rising from the Ashes. Mencionan que la capacidad es un conjunto de recursos, de conocimientos, de actitudes que tiene una persona para desarrollar una actividad. Angi Flores (2011) emplea el conocimiento de John Elliot definiendo la Pedagogía como
Enviado por jessikaeli / 349 Palabras / 2 Páginas -
La sociedad contemporánea
1. INTRODUCCIÓN En la sociedad actual el problema de las enfermedades alimentarias ha adquirido una importancia creciente en las sociedades occidentales tanto por las implicaciones directas en la salud de los niños como por las complicaciones que se derivan en los adultos. En el caso específico de la celiaquía, ésta es una enfermedad auto inmune que se manifiesta a nivel de las vellosidades intestinales, que, al digerir la proteína del gluten son atacadas por el
Enviado por edorta / 4.045 Palabras / 17 Páginas -
Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico
¿Qué es edad contemporánea? Es el nombre que se da al periodo histórico que se desarrolla desde finales del siglo XVIII hasta nuestros días. ¿Síntesis de lo hechos que caracterizan a la edad contemporánea en político, económico, social, cultural, científico y tecnológico? EN LO POLITICO. a) La independencia de los Estados Unidos (declaración en 1776), la Revolución Francesa (finales del siglo XVII), la independencia de los países latinoamericanos. b) La época napoleónica (1799-1815), en
Enviado por oliveth / 752 Palabras / 4 Páginas -
Corriente Alterna
Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés, de alternating current) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente. La forma de oscilación de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una oscilación sinusoidal (figura 1), puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilación periódicas, tales como la triangular
Enviado por anapao / 341 Palabras / 2 Páginas -
CAMBIO DE GIRO DEL MOTOR CORRIENTE DIRECTA
Objetivo: Desarrollar la capacidad de diseñar un circuito utilizando relevadores. Material: Motor de C.D. Relé Fuente Cinta de aislar Marco teórico. LOS MOTORES DE CORRIENTE DIRECTA PUEDEN SER DE TRES TIPOS: • SERIE • PARALELO • COMPOUND En todos los ámbitos de la vida moderna podemos encontrar hoy en día muchos dispositivos y equipos que emplean motores eléctricos de diversos modelos, tamaños y potencias para realizar un determinado trabajo. Todos ellos, sin excepción, funcionan con
Enviado por mtzmtzha / 281 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Espistemologicas
Hablar de las corrientes filosóficas es hablar de un tema bastante amplio y tal vez nunca acabar, pero a continuación te indico algunas corrientes en la que cada una explica de forma y contenido de una manera fácil de entender y desta manera hace interesante la lectura. René Descartes, fue un físico matemático y padre de la filosofía moderna. En donde llevo a cabo un tratado sobre la metafísica y el alma y dios en
Enviado por aryvalencia / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
CORRIENTES CLÁSICAS
CORRIENTES CLÁSICAS La Sociología clásica apareció entre principios del siglo XIX y principios del XX. La larga serie de revoluciones políticas que, desencadenadas por la Revolución Francesa de 1789, se produjeron a lo largo del siglo XIX constituyó el factor más inmediato de la aparición de la teorización sociológica. Se produjeron transformaciones sociales, políticas y económicas que alteraron el antiguo orden. Con la revolución industrial el sistema económico cambió por completo, pasó de ser agrícola
Enviado por ibsen / 750 Palabras / 3 Páginas -
UNA SALIDA ÉTICA A LA CRISIS AMBIENTAL CONTEMPORáNEA
UNA SALIDA ÉTICA A LA CRISIS AMBIENTAL CONTEMPORÁNEA La humanidad padece de dos problemas: 1. La búsqueda incuestionable del crecimiento económico. 2. La crisis ecológica: hace de una crisis civilizadora con la que se conforma la humanidad y que la salida a esta no es jurídica ni científica o tecnológica sino de naturaleza eco-política; de las formas de cómo se conduce y afirma el hombre. Una relación más humana con el planeta. Se puede establecer
Enviado por agonia / 861 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Epistemologicas En La Investigacion
TABLA DE DOBLE ENTRADA Corrientes Epistemológicas de la Investigación | Los términos cualitativos y cuantitativos significan mucho más que unas técnicas específicas para la recogida de datos.- Resulta más adecuadamente como paradigmas, es un conjunto de suposiciones interrelacionadas respecto al mundo social que proporciona un marco filosófico. El investigador que sigue el paradigma cuantitativo se interesa por descubrir, verificar relaciones causales entre conceptos que proceden de un esquema teórico previo.Las ideas del paradigma y de
Enviado por LKAV / 333 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Comparativo Entre La Corriente Europea Y Norteamericana De Coaching
Del Coaching a la psicología: desde Norteamérica hasta Tabasco. El medio es el mensaje. Así lo decimos los comunicólogos o lo que es lo mismo la forma es el fondo. Bajo esta premisa puedo establecer que a pesar de buscar un mismo fin, las dos visiones de coaching estudiadas tienen un método y enfoque diferente – si no diametralmente, sí fundamentalmente - y merecen ser abordadas con apertura ideológica entendiendo que la divergencia en el
Enviado por jimefran / 1.845 Palabras / 8 Páginas -
HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA
Durante este resumen nos pasearemos un poco sobre varios aspectos que el autor Level de Goda, Luis en su libro (HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE VENEZUELA: POLÍTICA Y MILITAR, 1858-1886) nos menciona, y es que hablar de este periodo en Venezuela es hacer referencia a los caudillos y los hechos que acontecieron en buscar del poder, tal y como lo encontramos en el mencionado escrito. El caudillismo es la jerarquía de mando influyente en el siglo XIX,
Enviado por ashantyroots / 2.497 Palabras / 10 Páginas -
Corriente Critico Reflexiva
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA POSTGRADO MAESTRÍA DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Participantes: Hernández Ginessa. Álvarez Yeraldine. Cabimas, Junio de 2012. CORRIENTE CRITICO REFLEXIVA EN LA INVESTIGACIÓN. Teoría crítica Es una teoría que meramente busca reflejar las situaciones actuales y busca cambiar las situaciones. Esta teoría puede caracterizarse por su conciencia crítica, la cual denuncia que dicha experiencia puede ser distorsionada por una falsa conciencia e ideología (Schawandt 1990)
Enviado por ginessamaryann / 2.129 Palabras / 9 Páginas -
Corriente Electrica
Corriente Electrica * LA CORRIENTE ELÉCTRICA | Es otra cosa que la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza electromotriz (FEM). | UNIDADES El ampere (A) es la intensidad de una corriente constante que manteniéndose en dos conductores paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de sección circular despreciable y situados a una distancia de
Enviado por lilianakiroga / 330 Palabras / 2 Páginas -
Corriente Libertadora Del Norte
El General Don José de San Martín, gran patriota Argentino y principal actor de la independencia, de ese país, llegó a la conclusión de que la libertad de su patria no estaría asegurada mientras subsista del poderío español en Chile, especialmente en el virreinato del Perú. Era pues entonces necesario destruir ese poderío lo cual inició la expedición libertadora. En la ciudad de Cuyo, organizó el “Ejercito de los Andes” recibiendo la ayuda del gobierno
Enviado por guiane176 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Corriente Literaria: Costumbrismo
1.2. Corriente Literaria: Costumbrismo Es una corriente literaria que se expresa en el Perú en la primera etapa de la vida republicana, desde la victoria final de los patriotas en Ayacucho hasta mediados del siglo XIX. La literatura costumbrista describe una sociedad en transición, pues subsisten aún moldes y usos coloniales en las clases altas, pero la independencia había hecho surgir conflictos producto de las desigualdades sociales. El costumbrismo es una de las opciones literarias
Enviado por javier04 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Circuito De Corriente
CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA FORMULAS : Diferencial del voltaje : Δv= ΔVmáx sen ωt Frecuencia angular del voltaje CA : ω = 2 π f = 2π/T Corriente instantánea en el resistor : iR = (ΔvR )/R = (ΔVmáx )/R sen ωt =Imáx sen ωt Corriente máxima en un resistor : Imáx = (ΔVmáx )/R Voltaje en los terminales de un resistor : ΔvR = ImáxR sen ωt Corriente instántanea : iL = (ΔVmáx )/R
Enviado por lokin / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo De Filosofía Moderna Y Contemporánea
La filosofía a pesar de ser considerada una ciencia, que cumple con la función de registrar datos e indagar en las investigaciones, no es dada a la experimentación como otras ciencias, sino que nuestra mente es lo importante. Pero a pesar de esto, nos sirve de guía para llegar al método científico. El método científico es el resultado de la búsqueda dada en la transición de la filosofía moderna en conjunto con la filosofía
Enviado por AnJu09 / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Iglesias Y Grupos Religiosos En La Venezuela Contemporanea
República Bolivariana De Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico De Maturín. Maturín, Edo. Monagas. IGLESIAS Y GRUPOS RELIGIOSOS EN LA VENEZUELA CONTEMPORANEA PROFESORA: BACHILLERES: Nedy De Fuentes. Maricel Medina. C.I.: 19.303.840 Mariangel Brito C.I.: 20.241.348 SECCION # 06 Maturín, Enero Del 2012. ÍNDICE GENERAL p. Resumen…………………………………………………………………………………4 Introducción……………………………………………………………………………5-6 Capítulo I: Religiones establecidas en Venezuela para el siglo XX………………………….7-13 Capítulo II: Sistema de creencias espirituales de los principales grupos religiosos en Venezuela para el siglo XX
Enviado por maricelmedina / 9.584 Palabras / 39 Páginas -
Glosas Para El 5 De Julio "Aniversario De Mercedes Corrientes"
Glosas 5 de julio Alta en el cielo flamea nuestra Bandera celeste y blanca. En todos los mástiles. Este símbolo representa la patria de todos los argentinos. Invitamos a izar la Bandera en el mástil de la escuela. Saludo de la Señora Directora. El 5 de julio del año 1832 se fundaba esta ciudad, Mercedes. Hoy conmemoramos su cumpleaños número 180. Sus colores, celeste y blanco, nos identifican en cualquier lugar del mundo. Firmes y
Enviado por lulilu / 340 Palabras / 2 Páginas -
Cuenta Corriente: Enfoque Intertemporal
TERMINOS DEL INTERCAMBIO ARGENTINO Podemos observar que, a lo largo de los últimos años, la economía argentina ingresó en una fase de despegue sostenido de sus exportaciones. El aumento exportador operó a partir de la corrección del tipo de cambio luego de la caída de la convertibilidad, que restituyó rentabilidad a las actividades transables, tanto a las que producen para el mercado mundial como para aquellas que sustituyen importaciones. A partir de entonces, el tipo
Enviado por nachosoap / 447 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque 2008 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN
PLAN 2008 El plan que actualmente se está utilizando en la UPNFM está basado en un enfoque de competencias. Este plan al parecer tiene las siguientes ventajas: Para muchos docentes este nuevo plan se enfoca en educar un poco más en valores, de forma que le interesa como es la comunicación entre docente y alumno; y como este futuro docente la va a poner en práctica al momento de egresar de esta casa de
Enviado por jenny2asuya / 682 Palabras / 3 Páginas -
LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA
ÍNDICE Pag. Carta descriptiva………………………………………………………………………………… 2 PRESENTACIÓN………………………………………………………………………………… 4 CAPÍTULO I. LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE LA ESCUELA…………………………… 5 A) La Gestión Pedagógica de la Escuela frente a las Nuevas Tendencias de la Política Educativa en América Latina……………………………………………………………….. 5 B) De la Gestión Pedagógica a la Gestión Educativa. Una Tarea Inconclusa…………… 15 C) "Si No Hay Coherencia entre la Gestión Institucional y la Pedagógica, La Escuela no va cambiar aunque le metamos Plata Y Profesores"…………………………………….. 23 CAPÍTULO II.
Enviado por Urielcook / 35.661 Palabras / 143 Páginas -
Corrientes Humanistas
HUMANISMO HISTORICO Todas las corrientes filosóficas del Renacimiento están saturadas de “naturalismo”, pero en este caso el término asume un connotación especial, que nada comparte –es más, que es incompatible– con la concepción moderna. El mundo natural no es –como en la visión científica actual– pura materia inanimada sujeta a leyes mecánicas y ciegas, sino un organismo viviente dotado de energías en todo semejantes a las del hombre. Infinitas corrientes de pensamiento y de sensaciones
Enviado por yoraxyl / 7.548 Palabras / 31 Páginas -
Taller de interpretación pedagógica: Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”
Taller de interpretación pedagógica Descripción: Desarrolle lo siguiente: Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida. Vivimos la vida en una imparable carrera contra el tiempo, como si en nuestras manos estuviera la posibilidad de volver atrás los momentos importantes que hemos hecho a un lado.
Enviado por freddy277632 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Quiz 2 De Teorías Contemporáneas
Las PYMES tienen el reto de ser organizaciones flexibles enfocadas hacia el cliente y el capital, buscar ser competitivas a nivel mundial ofreciendo productos con alta calidad, precios competitivos, así mismo lograr un equilibrio entre la comunidad, el medio ambiente y las actividades que realiza la organización, entre otros aspectos que hacen que se consideren de Clase Mundial. Frente a esta perspectiva ¿proponga tres aspectos que se deben tener en cuenta para llegar a ser
Enviado por sandraviveros / 2.439 Palabras / 10 Páginas -
Corriente Alterna Y Continua
Dedicatoria Esta investigación esta enteramente dedicada a los alumnos de Ingeniería Electrónica del grupo 1M1-Eo de la Universidad Nacional de Ingeniería, para que conozcan la historia, principios e importancia de la corriente alterna y directa, que están presentes en nuestras vidas cotidianas. A la Profesora Deyanira Sáenz por su esfuerzo en mostrarnos la importancia de su asignatura de Redacción Técnica y por instruirnos hasta el final de este trabajo. A nuestros padres por apoyarnos en
Enviado por frankys200 / 2.088 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Inicial Herramientas Pedagogicas
Risoterapia Se conoce como risoterapia a una estrategia o técnica psicoterapéutica tendiente a producir beneficios mentales y emocionales por medio de la risa. No puede considerarse una terapia, ya que no cura por sí misma enfermedades, pero en ciertos casos logra sinergiaspositivas con las curas practicadas. Se trata en general que las sesiones de risoterapia se practiquen en grupo aprovechando el contagio de persona a persona, ya que reír en grupo no es lo mismo
Enviado por ingjulioc / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia Contemporanea
Idealismo (alemania) Antecedentes: Kant El idealismo considera que en el acto de conocimiento el sujeto que conoce influye en la realidad conocida, que la mente está sometida a unos procesos o mecanismos que determinan y construyen la realidad del objeto conocido. Un ejemplo claro de idealismo es el de la filosofía kantiana: Kant creyó que la mente impone a la realidad conocida características que son consecuencia de la propia naturaleza de la mente (el tiempo
Enviado por nachos / 285 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Sociologicas
INTRODUCCION El presente trabajo quiere dar a conocer las corrientes sociológicas, su definición y Quienes fueron sus precursores. en este hablaremos específicamente de El Positivismo, El Funcionalismo y a su vez sobre el Materialismo El positivismo, fue la utilización de la “física social” , mas tarde Sociología , aplicando un tratamiento científico a los problemas sociales . Quizá en este comienzo de la Sociología Comte fue algo ingenuo en sus planteamientos , pero sin duda
Enviado por andreasalgado / 4.564 Palabras / 19 Páginas -
Edvard Мunch el pintor y grabador noruego de la corriente expresionista
Edvard Munch (Løten, 12 de diciembre de 1863 - Ekely, 23 de enero de 1944) fue un pintor y grabador noruego de la corriente expresionista. Sus evocativas obras sobre la angustia influyeron profundamente en el expresionismo alemán de comienzos del siglo XX. El pintor decía de sí mismo que, del mismo modo que Leonardo da Vinci había estudiado la anatomía humana y diseccionado cuerpos, él intentaba diseccionar almas. Por ello, los temas más frecuentes en
Enviado por hola556 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Toma de corriente eléctrica efectivamente neutral
Tomacorriente con neutro efectivamente a ¿Que son las Fotoceldas?: Las fotoceldas son pequeños dispositivos que producen una variación eléctrica en respuesta a un cambio en la intensidad de la luz. Las fotoceldas pueden clasificarse como fotovoltaicas o fotoconductivas. Funcionamiento de las Fotoceldas. Los fotoceldas convierten la luz del sol en energía eléctrica, esta es conducida a través de un alambre hacia las baterías donde es almacenada hasta que se necesita, en el camino hacia las
Enviado por allanurena / 817 Palabras / 4 Páginas -
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA El Materialismo Dialectico 1. CARLOS MARX (Alemán 1818- 1883) Fundador del Socialismos Científico. En alianza con Federico Engels redacto el Materialismo Comunista, y elaboro las tesis fundamentales del materialismo histórico y en su obra más fundamental el Capital realizó una crítica profunda de la economía política burguesa y del sistema capitalista, demostrando que el capitalismo se sustenta en la explotación del trabaja de asalariado producto de la plusvalía, y su crecimiento conduce a
Enviado por madleysaa / 903 Palabras / 4 Páginas