Diagnostico Educativo ensayos gratis y trabajos
Documentos 751 - 800 de 16.920 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Proyecto Educativo
¿Qué es un Proyecto Educativo? El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significan arrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa, objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto educativo particular, su tratamiento hasta
Enviado por hectorjht / 4.460 Palabras / 18 Páginas -
Diagnostico Del Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO
Normas Técnicas de Seguridad Industrial Estimado estudiante, partimos de la definición básica de la seguridad industrial como el cumplimiento de norma o medidas técnicas destinadas a conservar la vida, la salud y la integridad física de los trabajadores y tendientes a conservar los materiales, equipos e instalaciones exentos de peligro y en las mejores condiciones para lograr productividad. Por lo anterior, es importante que usted participe activamente en la recopilación de medidas y/o normas técnicas
Enviado por gilombo / 585 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico Inicial
DIAGNOSTICO INICIAL NOMBRE: ____________________________________________________________ GRUPO: 1º INDICADOR SI NO 1.-Ubica y nombra algunas partes y órganos de su cuerpo. 1.1--Relaciona las partes de su cuerpo con algunas funciones que realizan. (Ej. Los huesos lo sostienen, los músculos le permiten moverse) 2.-Practica algunos hábitos para el cuidado de su salud: aseo, alimentación, descanso y ejercicio. 2.1-Sabe que el ejercicio es importante para su salud. 1.-Expone ordenadamente lo que conoce y enriquece su vocabulario al escuchar y
Enviado por patybuho79 / 3.674 Palabras / 15 Páginas -
Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico
CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. “La transdisciplinariedad se concibe como una visión del mundo que busca ubicar al hombre y a la humanidad en el centro de nuestra reflexión, y desarrollar una concepción integradora del conocimiento. Para ello, esta corriente de pensamiento ha desarrollado tres pilares: los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido y la complejidad, a partir de los cuales pretende fundar una metodología que aborde la cuestión humana y
Enviado por RosanaMatute / 303 Palabras / 2 Páginas -
LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS
“LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LOS RETOS EDUCATIVOS” INTRODUCCIÓN La profesionalización docente ha sido la respuesta más anhelada en cuanto a la búsqueda del reconocimiento social de la función docente, en términos del mismo origen de la profesión y de su comparación con otras profesiones como en el caso de normalistas y universitarios. Considero de la profesionalización docente no únicamente su materialidad y cotidianidad como práctica sociocultural, sino a la vez, su carga simbólica y
Enviado por HOLANDAZZZ / 2.612 Palabras / 11 Páginas -
Estructura Del Sistema Educativo Venezolano En La Ley Orgánica De Educación Vigente
Ley de Universidades DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Las Universidades están integradas por profesores, estudiantes y graduados. Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del saber y la cultura, y a su extensión y proyección sociales. Tienen autonomía académica, normativa y administrativa dentro de la ley. Artículo 2°.- Son fines de las Universidades: a. a. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crítico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales;
Enviado por juliadaniela / 6.207 Palabras / 25 Páginas -
Diagnosticos Positivos
Diagnóstico del Trastorno Límitrofe de Personalidad La evaluación y diagnóstico de los trastornos de personalidad es una tarea muy compleja que requiere considerar múltiples aspectos de la vida del individuo y no simplemente las quejas o problemas que presenta la persona. Sin duda la entrevista clínica constituye el mejor medio para valorar la presencia de un Trastorno de Personalidad. Los profesionales que realizan la entrevista deben conocer a profundidad no sólo los diversos criterios diagnósticos
Enviado por jesusdatos / 414 Palabras / 2 Páginas -
Construcción De Diagnostico
Diagnóstico El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización
Enviado por eglisdiaz / 281 Palabras / 2 Páginas -
Participacion Protagonica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo
Participacion Protagonica De Los Actores Involucrados En El Proceso Educativo Importancia De La Participación Protagónica De Los Actores Del Proceso Educativo. Importancia de la Participación Protagónica de los Actores del Proceso Educativo. Cuando se habla de los actores del proceso educativo vinculamos a los docentes, estudiantes, madres, padres, representantes, comunidad en general de allí la importancia que representan estos dentro de la sociedad, una sociedad dinámica con transformaciones y cambios constantes en los ámbitos sociales,
Enviado por lourangela / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
La medición y el diagnóstico de la influencia negativa de los campos eléctricos
PROBLEMAS 1. Medir y diagnosticar la influencia negativa de los campos eléctricos generados por los aparatos eléctricos presentes en la vida laboral y cotidiana de las personas. Rta: El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modeloque describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturalezaeléctrica.1 Matemáticamente se describe como un campo vectorial en el cual unacarga eléctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza eléctrica dada
Enviado por luce640 / 682 Palabras / 3 Páginas -
El diagnóstico de la obesidad a través de la medición del índice de masa corporal (IMC)
En forma práctica, la obesidad puede ser diagnosticada típicamente en términos de salud midiendo el índice de masa corporal (IMC), pero también en términos de su distribución de la grasa a través de la circunferencia de la cintura o la medida del índice cintura cadera. Además, la presencia de obesidad necesita ser considerada en el contexto de otros factores de riesgo y comorbilidades asociadas (otras condiciones médicas que podrían influir en el riesgo de complicaciones).2
Enviado por ilianita56 / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
Rol Del Docente Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades De Educacion Especial Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo
La Educación Inicial Es una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años, o cuando ingrese al primer grado de Educación Básica, a través de la atención convencional y no convencional, con la participación de la familia y la comunidad. Comprende dos niveles: maternal y preescolar, con base en el artículo 103 de la CRBV que establece: “La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde
Enviado por estudiante2012 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
La Evaluacion Dentro Del Contexto Educativo Venezolano
LA EVALUACION EDUCATIVA DENTRO DEL CONTEXTO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO (Ensayo) La evaluación se puede entender de diversas maneras, dependiendo de las necesidades, propósitos u objetivos de la institución educativa, tales como: el control y la medición, el enjuiciamiento de la validez del objetivo, la rendición de cuentas, por citar algunos propósitos. Desde esta perspectiva se puede determinar en qué situaciones educativas es pertinente realizar una valoración, una medición o la combinación de ambas concepciones.
Enviado por miriamcontreras / 410 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO JARDIN 2 Y 3 AÑOS
DIAGNOSTICO JARDIN 2 Y 3 AÑOS “Los ositos” El grupo de 2 y 3 años “Los ositos”, está formado por 14 niños. El grupo de 2 años está constituido por 8 niños: 3 varones y 5 niñas, de los cuales 3 vienen de mañana y 5 de tarde. El grupo de 3 años está constituido por 6 niños: 3 varones y 3 niñas, de los cuales 3 hacen doble horario, dos vienen solo de mañana
Enviado por canario96 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Administracion Educativo
CONLUSIÒN La reflexión y análisis de los temas presentados en este trabajo y los analizados en la antología del curso de Teoría educativa, me brindaron la oportunidad de enriquecer mis conocimientos teóricos, por lo que reconozco la importancia de que el docente cuente con un verdadero conocimiento teórico/practico para comprender la realidad en que vive, y que esto le permita enriquecer y determinar su labor docente, de manera que le proporcione las herramientas necesarias para
Enviado por OFELIA25 / 487 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos Y Pedagogicos
BENEFICIOS DE LAS SEMILLAS DE PAPAYA los beneficios de comer papaya para la salud son muchos, pero se le puede sacar más provecho hasta para combatir la obesidad. Los siguientes trucos para bajar de peso usando solo las semillas de la papaya te harán perder esos kilos de más sin necesidad de dietas, claro que este remedio casero nos servirá para bajar de peso, siempre y cuando seas contante y tengas paciencia hasta que los
Enviado por TitiMatamoros / 301 Palabras / 2 Páginas -
Comparando Modelos Educativos
Aspecto Modelo con el cual nos formamos cuando estudiamos el nivel medio superior Subsistema en el cual trabajamos: Bachillerato tecnológico, Colegio de Bachilleres, Conalep, UNAM, IPN Reforma Integral Ideal educativo Aplicación de conceptos, memorización y exposiciones de temas. Contribuir con base en los requerimientos de la sociedad a la formación integral de los jóvenes para ampliar su participación creativa en la economía y el desarrollo social del país, mediante el desempeño de una actividad productiva
Enviado por mamguito / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico” Autor: Raymundo Ramírez INTRODUCCIÓN La lectura nos marca las pautas para valorar el funcionamiento de las escuelas primarias, tomando como referencia los estados actuales de las instituciones educativas, los objetivos que se proponen, si los logran y como mejorar para lograr los propósitos que no fueron alcanzados, basándose en la integración de todas las personas que
Enviado por susanadelafte / 6.095 Palabras / 25 Páginas -
Diagnostico Inicial
DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO DE 1º “A” DE PREESCOLAR CICLO 2010 – 2011 Iniciamos el ciclo escolar el día 30 de agosto de 2010, como sabemos es la semana de adaptación, los niños se mostraron muy inquietos, algunos con llanto excesivo (Viktor Adrian, Luisa Fernanda, Rafael Ochoa y Luis Francisco); el grupo no solamente es de 1º de preescolar, también se están atendiendo a 5 niños de maternal y 1 lactante. Es un grupo conformado
Enviado por XZODOGENESIS / 840 Palabras / 4 Páginas -
Diagnóstico psicopatológico infantil
Objetivos del diagnóstico psicopatológico infantil De manera global es conocer para intervenir, o lo que es lo mismo, evaluar para tratar o diagnosticar para curar. Pero si los desglosamos serían los siguientes: a) Conocer, hasta donde sea posible, cuáles son las causas y factores que intervienen en el origen, desarrollo y configuración del problema que tiene el niño y la niña. b) Identificar cuanto antes la estructura o estructuras psicopatológicas que subyacen por debajo de
Enviado por moniirusso / 3.718 Palabras / 15 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO EMPRESARIAL
PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL Los diferentes programas y proyectos que lidera como efectivizarían del PESEM y acorde a la Directiva 031 de 2000 expedida por el DANSOCIAL y el Ministerio de Educación Nacional, son:1. Educación Cooperativa y Solidaria. En este ámbito se trabajan fundamentalmente los siguientes programas y proyectos: • Inducción de Asociados. • Educación en Servicios: Re inducción de Asociados. • Desarrollo del Perfil del Dirigente Coomeva. • Formación de Jóvenes. • Proyecto Fortalecimiento
Enviado por SERGIONINCO / 345 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
1. EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 1.1. Caracterización del Sistema Educativo Bolivariano 1.1.1. Definición El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3
Enviado por MARIANNFRE / 781 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) Y Mencione Los Programas Y Proyectos Que Posee La Cooperativa
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) y mencione los programas y proyectos que posee la cooperativa PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM) El Proyecto Educativo Social y Empresarial Solidario, Pesems, es un instrumento de apoyo al plan de desarrollo de las organizaciones de economía solidaria, para orientar de manera eficaz los programas de educación. El Pesems es una herramienta que en su diagnóstico situacional contiene un análisis del entorno, un análisis interno de sus referentes desde la
Enviado por andhaz_1 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico
Diagnostico Es un proceso y como tal habrá de extenderse en el tiempo durante la primera fase del ciclo escolar. Requiere de acciones predeterminadas de aproximación al conocimiento interpersonal y un registro observacional por parte del docente. Si bien no es posible establecer un estereotipo del proceso diagnóstico y, por lo tanto, una extensión temporal predeterminada, no puede entenderse como eficiente un proceso diagnóstico que demande menos de dos semanas de trabajo. Además de ser
Enviado por genesix / 736 Palabras / 3 Páginas -
Los Medios Educativos Y Las Nuevas Tecnologias
Introducción Hoy en día, la educación es un tema que preocupa desde los estratos más inferiores a los más elevados; es decir, desde los padres de los alumnos, pasando por el cuerpo de docentes, hasta llegar a las más altas esferas de la Administración Estatal. El por qué está muy claro, y es que dependiendo del tratamiento que le se de a la enseñanza se construirá una sociedad en mayor o menor medida integrada por
Enviado por Kiki1889 / 2.267 Palabras / 10 Páginas -
A Favor O En Contra Del Sistema Educativo
¿Estás a favor o en contra de los perros en casa? Estoy a favor Estoy a favor sin embargo depende mucho de cómo los traten y los motivos por el que los tengan, porque hay algunos perros que son ayuda para las personas ciegas, ni modo que nos pongamos en contra de que los tengan pero hay personas que los utilizan para ganar dinero entrenándolos para pelear. Tambien estoy a favor porque es muy bonito
Enviado por Milyzep / 268 Palabras / 2 Páginas -
Breve Ensayo Como Favorecer El Cambio Educativo
Breve ensayo como favorecer el cambio educativo ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la educación media superior? Hoy más que nunca, en plano siglo XXI los docentes del nivel medio superior nos encontramos inmersos en un mundo cambiante, es la llamada “sociedad del conocimiento”, donde existe una exigencia por parte del sector social, empresarios, padres de familia….esta preocupación de los diversos sectores de la sociedad nos invita a reflexionar sobre nuestra práctica docente,
Enviado por davagar37 / 779 Palabras / 4 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE LA OBSERVACIÓN A LA COMUNIDAD
INTRODUCCIÓN En la presente investigación se señalan las debilidades y fortalezas del sector Santa lucia y se toma como base para su desarrollo la falta de transporte público y de pavimentación de algunas vías importantes de la comunidad, motivado a que en este sector son muchas las personas que tienen que salir a trabajar diariamente para llevar el sustento a sus hogares. Esta problemática se quiere atacar a través de la gestión y construcción de
Enviado por fato / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
TEMA 4.- LAS CRÍTICAS AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO
TEMA 4.- LAS CRÍTICAS AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO LECTURA: LA DIFUNCION DE LA IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACION DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MEXICO En nivel de análisis mas especifico, las exigencias sociales, no construyen un conjunto claro y homogéneo de demandas, el logro de la homogeneidad y social constituyo el primer objetivo histórico de los modernos sistemas educativos nacionales, un efecto igualador y homogeneizado, lo que se logro fue la importancia
Enviado por inaliel / 412 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO DE SALUD 2012
Cabecera villa de Tlalpan Jefe delegacional Higinio Chávez García 2009- 2012 PRD Superficie total 312 km² Población total 607 545 habitantes Es una de las 16 delegaciones del Distrito Federal mexicano. Su territorio representa el 20.7 por ciento del área del Distrito Federal, siendo la delegación con mayor extensión territorial. Más del 80 por ciento de su territorio es suelo de conservación, ofreciendo importantes servicios ambientales como son: recargas de los mantos acuíferos, generación de
Enviado por c3baztiaN / 7.645 Palabras / 31 Páginas -
El Desafio Educativo
El Plan Nacional “Simón Bolívar” y el Desafío Educativo Por: Lic. María Fabiola Di Mare L.* fdimare@gmail.com RESUMEN Se reflexiona acerca de la similitud y concordancia entre el Proyecto Nacional “Simón Bolívar” 2007-2013 que tienen que ver con el ámbito educativo, con los postulados y llamamientos a la acción que se establecieron en la última Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la educación universitaria, celebrada el pasado mes de julio de 2009 en la ciudad
Enviado por reurisa / 573 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico Circuito Electrico
INFORME DE DIAGNOSTICO Y MANTENIMIENTO DEL CIRCUITO ELÉCTRICO DEL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN Nº 3 DE LA ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL “ANDRÉS BELLOS” Realizado por los Ingenieros: Tirso Rojas Glenys Muñoz Puerto Ordaz 30 de Abril de 2012 En el presente informe se muestra el diagnostico y mantenimiento correctivo realizado del circuito eléctrico del laboratorio de computación Nº 3 de la Escuela Técnica Comercial “Andrés Bellos” El problema Para el mes de Marzo del presente
Enviado por glenysya / 524 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo
Definición e identificación de los problemas profesionales en los procesos pedagógicos del sistema educativo Bolivariano. La educación, concebida como un proceso indisolublemente ligado a las fuerzas que impulsan el crecimiento cualitativo y el desarrollo del país, alcanza un valor estratégico de vital importancia. La búsqueda de fórmulas que contribuyan a la solución de los problemas que afectan de manera sensible al país identifica al SEB como fuente de las principales respuestas relacionadas a la transformación
Enviado por karlamontiel / 1.977 Palabras / 8 Páginas -
Softwere Educativos
Arquitectura (1) Construcción de modelos con las piezas clásicas de una arquitectura de madera X X X X X Junta de Andalucía Asociación de sonidos (5,3) Ejercicios para aprender y discriminar más de 300 sonidos y secuencias de su entorno X X X X X Edicinco Aula CD (4) Enciclopedia de consulta para estudiantes de cualquier nivel X X X X X X IBM Soporte Minusvalías Autobús mágico, El (6,4) Viajando en un autobús conocemos
Enviado por ejom / 295 Palabras / 2 Páginas -
Documentar A Través De Videos El Desarrollo Histórico Del Complejo Educativo Estadal "Anzoátegui" Visto Desde La Parte Interna
INTRODUCCION A lo largo de nuestra vida recorremos muchos caminos uno de ello, es nuestro paso por las distintas etapas educativas, sabemos que nuestra mente un magnifico almacenador de imágenes y sonidos, pero en ocasiones este gran almacenador pierde una poco la rapidez para evocar momentos que son valiosos para nuestra vida. La documentación audio visual de la historia de esta institución surge de la inquietud en buscar que a través de la edición de
Enviado por jdavidsalazar1 / 4.814 Palabras / 20 Páginas -
Diagnostico De Situacion
CATEDRA SALUD MENTAL DOCENTES: LIC. ALVARO DIAZ LIC. CARLOS PEREZ LIC. CRISTINA SANABIA INTEGRANTES: PATRICIA GORRIARAN CI. 4.381460-2 ALEJANDRA LEMOS CI. 1.953986-4 JOSE PEREYRA CI. 1.517161-8 INDICE 1) INTRODUCCION pág. 4 2) OBJETIVOS pág. 5 3) MARCO TEORICO pág. 6 4) ALGUNAS DE LAS ENFERMEDADES pág. 22 MENTALES MAS FRECUENTES 5) LEY Nº 11.139 pág. 27 6) OPERACIONALIZACION pág. 30 DE LAS VARIABLES 7) BREVE SÍNTESIS DE LA EVOLUCIÓN pág. 31 DE LA PSIQUIATRÍAEN EL
Enviado por alemcu / 11.458 Palabras / 46 Páginas -
SistemA EDUCATIVO
REVISION DE LAS ACTIVIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DURANTE EL SEXENIO 1958-1970 ACTIVIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL 1958-1964 Presidente Adolfo López Mateos en el Congreso de la Unión diciembre de 1958. El Plan Nacional para la Expansión y el mejoramiento de la enseñanza primaria en el país tenía por objetivo “garantizar a todos los niños de México la educación primaria gratuita y obligatoria. El secretario de educación Jaime Torres Bodet, explico: el plan debería incluir
Enviado por rossio88 / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Del Impacto De La Computadora Y La Internet En El Ambito Educativo
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Fannia Perales Mendoza 966232 Tecnologías de la Comunicación Fernando Gutiérrez El impacto de la computadora y la Internet en el ámbito educativo De unos años para acá la tecnología se ha convertido en una herramienta muy importante para muchas personas sino es que hasta indispensable ya que creemos que nos facilita la vida y sin ella nos sentimos incapaces de realizar nuestras actividades
Enviado por romfrost13 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
Reforma De La Gestion Del Sistema Educativo
reforma de la gestion del sistema educativo A. Consolidar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa: • Crear el Instituto Nacional de Evaluación de la Educación, cuyas funciones se articularán con las de las instancias responsables de la evaluación de la SEP y las entidades federativas. • Crear un organismo para la evaluación de las instituciones de educación media superior. • Promover la evaluación de todos los programas educativos que se ofrecen en el Sistema de
Enviado por chapita33 / 838 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Organizacional
Diagnostico organizacional La palabra Diagnóstico, viene del griego (Diagnostikós), en alemán se escribe: Dianose; francés: Diagnostic; inglés: Diagnostic; italiano: Diagnostico. Perteneciente o relativo a la diagnosis. Es un conjunto de signos que sirven para determinar el carácter peculiar de una enfermedad. Es la identificación de una enfermedad por sus síntomas. Existen diversos métodosy técnicas de diagnosis, entre los que cabe destacar los exámenes clínicos y la exploración radiológica. El diagnóstico clínico se fundamenta exclusivamente en
Enviado por mel23 / 13.523 Palabras / 55 Páginas -
: El Federalismo Educativo. Facultades Y Responsabilidades De Las Autoridades Educativas Federales, Estatales Y Municipales.
TEMA: El Federalismo Educativo. Facultades y Responsabilidades de las autoridades educativas federales, estatales y municipales. Actividad # 1. Características del Federalismo Educativo. Ventajas y Desventajas. Federalismo Educativo: Transferencia del personal, las escuelas y los recursos de esos servicios educativos, del gobierno federal a los gobiernos de los estados, al mismo tiempo que el gobierno federal conserva y refuerza sus facultades normativas sobre el conjunto del sistema educativo nacional. • La escuela de la identidad nacional.
Enviado por pex0x0 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Educativo De Lazaro Cardenas Y La Escuela Rural
PROYECTO EDUCATIVO DE LÁZARO CÁRDENAS El objetivo principal de este ensayo es dar a conocer, en que consistió el proyecto educativo de Lázaro Cárdenas, el cual se basó en las reformas del art 3º de la constitución, dichas reformas estaban orientadas al establecimiento de una educación socialista, esta idea surgió por distintas influencias, como la creación de la escuela rural, la cual soluciono muchos problemas de las comunidades, otra influencia fue la consideración de la
Enviado por caballoray / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
APRENDER A VIVIR Y A CONVIVIR Aprender a convivir con los demás es una finalidad esencial de la educación y representa uno de los principales retos para los sistemas educativos actuales. Se trata de un aprendizaje valioso en sí mismo e imprescindible para la construcción de una sociedad más democrática, más solidaria, más cohesionada y más pacífica. Así lo recogía el Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo
Enviado por airybeatriz / 2.473 Palabras / 10 Páginas -
Diagnostico Schreber
De acuerdo a lo revisado en el semestre en la materia psicopatología III, a continuación expondré detalladamente, como formulé mi diagnostico hacia Schreber citado en la lectura: “Schreber o paranoia” por A. Corait y Ch. Pisani. Basado el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-IV. Antes de presentar el diagnostico presento una muy breve historia de la enfermedad del paciente. Daniel Paul Schreber nació en 1842 en el seno de una familia burguesa
Enviado por karolamarquez / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico Finanaciero
Diagnostico Financiero La empresa en estudio, durante los últimos tres años no ha tenido un incremento importante en sus razones e rentabilidad: El incremento porcentual de los ingresos versus los gastos es igual para los años en estudio, dando como resultado que la utilidad neta no se incremente de un año a otro. Por otro lado, por cada peso que la empresa ha invertido en activos durante los tres años ha generado la utilidad neta
Enviado por mile12 / 335 Palabras / 2 Páginas -
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 INTEV EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Intervención Psicosocial en Contexto Educativo Trabajo Colaborativo 2 Programa: Psicología Actividades a desarrollar Las charlas con los agresores y las víctimas de violencia escolar Objetivos de la propuesta Aclarar los comportamientos, que no están permitidos en el grupo, por el dolor que causan en los compañeros. Relacionarse e interactuar con los otros, de modo, relajado y sociable. Incrementar la autoconfianza y la autoestima, potenciando el desarrollo de sus destrezas, enseñar a
Enviado por lamejor / 629 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo En Japon
CONFERENCIA “MITOS Y VERDADES”. POR YOKOI KENJI ORITO DÍAZ. En japonés, “私は本当に嘘のスレーブを知らない” “Desconocer una verdad me hace esclavo de una mentira” “Conocer una verdad a medias, es conocer una mentira doble” No se imaginan la cantidad de mitos y mentiras que el latinoamericano tiene sobre un país llamado Japón y ese es su trabajo, en Latino América, acabar y desmantelar con esos mitos que bloquean la mentalidad progresiva del latino. Todos los días decimos mitos,
Enviado por miledi8 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Educativo Social Empresarial
Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA TIPO DE DOCUMENTO. Manual TIPO DE IMPRENTA. Digitación en Computador NIVEL DE CIRCULACIÓN. Coopema INSTITUCIÓN. Cooperativa del Magisterio del Atlántico RESPONSABLES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico. Comité de Educación TITULO. Proyecto Educativo Socio Empresarial Solidario “Pesems Coopema” 2007-2013 TIPO DE ESTUDIO Línea de Desarrollo Humano y Ocupacional Área- Educativa ESTUDIO. Retrospectivo-Documental AUTORES. Cooperativa del Magisterio del Atlántico y Comité de Educación. PALABRAS CLAVES. Economía Solidaria Sistema De Gestión
Enviado por soniabibiana / 5.433 Palabras / 22 Páginas -
Rol Del Educador En La Prevencion De Las Necesidades Especiales Desde Los Diferentes Niveles Educativos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ALDEA UNIVERSITARIA ISLA DE TOAS 5to SEMESTRE DE EDUCACIÓN MISIÓN SUCRE Profesora: Ana Pereira Integrante: Marielis Almarza. Isla de Toas, febrero de 2012 DIAGNOSTICO RESEÑA HISTORICA El Centro de Educación Inicial que Actualmente funciona en Isla de Toas, sector El Hato, inicio su labor académica en la escuela Dr. Luis Oquendo por un periodo de dos años (1973-19) con el nombre de “Centro Educativo
Enviado por karlydmorales / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
Analis De Hecho Educativo
Análisis del hecho educativo, vinculando al marco legal y a la situación actual que lo caracteriza. REALIZADO POR: Valecillos, Marvict C.I: 19.450.229 MARACAIBO, 2010 INTRODUCION. El siguiente ensayo tiene como objetivo exponer realmente ¿cual es el vinculo existente entre la educación y el marco legal que preside la legislación venezolana?, ¿Por qué ese ordenamiento jurídico debe de influir en la enseñanza que se imparte? , ¿Y actualmente como se caracteriza?, en este estudio se tiene
Enviado por mirthar / 1.315 Palabras / 6 Páginas