EL PSICOANALISIS Y EL MAESTRO ensayos gratis y trabajos
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Los Maestros En La Revolucion
I. CAMBIOS CONSECUENTES A LA REVOLUCIÓN A lo largo de la revolución de México la historia educativa del país ha tenido como consecuencia una serie de cambios donde interviene diversidad de ideologías por parte de la sociedad que le conforma, que como objetivo se pretende apelar por decisiones que supuestamente beneficiaran la cuestión educativa. Durante la estancia de Porfirio Díaz en la presidencia municipal lo comentado anteriormente no es la excepción ya que la intervención
Enviado por anyklims / 534 Palabras / 3 Páginas -
Psicoanalisis
SILENCIO EXISTENCIAL: LA SEXUALIDAD COMO LA PIEZA ULTIMA EN LAS HILACIONES DEL APARATO PSIQUICO. Aquí trataré de hacer una lectura con los ojos bien abiertos, tratando de hilar, a modo que nos explica Freud los temas e ideas que se presentan. El fin del trabajo será ver como es la postura del analista frente al tema de la sexualidad y como abordar la presencia de la transferencia como aquel elemento ambivalente que en la medida
Enviado por jesslongo / 2.631 Palabras / 11 Páginas -
Psicoanalisis
D) Paulatina involución de estos estados y fenómenos hasta junio de 1882, fecha de la terminación definitiva de la enfermedad. En julio de 1880, el padre de la paciente, a quien ella amaba con pasión, contrajo un absceso de peripleuritis que no sanó y a consecuencia del cual murió en abril de 1881. Durante los primeros meses de esa enfermedad, Anna se consagró al cuidado del enfermo con toda energía, y a nadie sorprendió que
Enviado por jeenlanto / 639 Palabras / 3 Páginas -
El Psicoanalisis
Psicoanálisis Es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo vienés SIGMUND FREUD alrededor de 1896. A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Este modelo se basa en la experiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de
Enviado por yoendryc / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Debe Dirigirse Titulo A Los Maestro De Educacion Primaria
TEMA 3. LA ESCUELA PÚBLICA Y EL RECONOCIMIENTO LEGAL A LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN. LECTURA: ¿DEBE EXIGIRSE TITULO A LOS PROFESORES DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA? Justo Sierra aporta elementos para debatir con relación a esta pregunta; su posición personal es que dado el insuficiente número de maestros para atender las necesidades de la escuela pública no era conveniente poner TRABAS, en este caso la exigencia de título profesional, al ejercicio de la docencia. Para él la
Enviado por PATRICIANAVA / 840 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Psicoanalisis
HIDRARGIRISMO O MERCURIALISMO MERCURIALISMO O HIDRARGIRISMO Es el conjunto de los trastornos patológicos debidos a una intoxicación aguda o crónica producida por el mercurio. SÍNTOMAS § Temblor, principal síntoma, se inicia en labios, lengua, dedos. § Estomatitis mercurial: nauseas, vómitos y diarrea § Eretismo mercurial, alteraciones del sistema nervioso: irritabilidad, tristeza, ansiedad, insomnio, temor, pérdida de memoria, excesiva timidez, debilidad muscular, sueño agitado, susceptibilidad emocional, hiperexcitabilidad o depresión (eretismo mercurial). § Alteraciones renales. CAUSAS Este
Enviado por delimiro / 249 Palabras / 1 Páginas -
Los Maestros Rurales
LOS MAESTROS RURALES Y LA EDUCACIÓN SOCIALISTA La educación socialista abarco en los años de 1934 a 1945 durante la presidencia de Lázaro Cárdenas del Rio (1934-1940). La educación socialista fue un reflejo de una nueva época que comenzaba con la llegada al poder del entonces presidente Lázaro Cárdenas, ésta trajo la posibilidad de desarticular un régimen individualista y burgués para dar paso a un sistema de orden socialista. Los Factores que influyeron en el
Enviado por aariiaanaa / 460 Palabras / 2 Páginas -
Calidad de los maestros
qqdiferentes para la primaria y la secundaria. En la secundaria aumenta el tiempo de estancia, los alumnos permanecen una hora y media más aproximadamente que en la primaria y tienen diez minutos menos de recreo. Hablando del tiempo, todo es muy relativo, aunque en la escuela secundaria es un factor fundamental de aprendizaje debido a que el tiempo que tengan será el espacio que usarán los alumnos para absorber la mayor cantidad de conocimientos que
Enviado por gabywatson / 315 Palabras / 2 Páginas -
QUE OBTIENE EL MAESTRO DE LAS EXPERIENCIAS
Que obtiene el maestro de las experiencias En esta lectura nos habla de los maestro con experiencia y de los principiantes. Nos dice que los docentes con experiencia saben que lo más importante en la escuela es la interacción entre las personas, pues para que se dé la interacción debemos de socializar con la comunidad escolar para estar preparados para cualquier problema que se den entre los alumnos. Es muy importante involucrarnos en las actividades
Enviado por ZAIRAY / 419 Palabras / 2 Páginas -
Psicoanalisis
PSICOANALISIS Es el conjunto de Teorías psicológicas, métodos de exploración o tratamiento de ciertas enfermedades nerviosas o mentales, puesto en práctica por el investigador Sigmund, Freud. Sigmund Freud nació en Moravia en el año 1856 y murió en 1939. Como médico el interés de Freud se centró fundamentalmente en conocer cómo el cuerpo podía ser afectado por la mente creando enfermedades mentales, tales como la neurosis y la histeria y en la utilización de la
Enviado por leyesveronica / 2.084 Palabras / 9 Páginas -
Qué Es Psicoanálisis
Que es Psicoanálisis? Dr. Carlos Mario Aslan El escritor Stefan Zweig escribió que el siglo XX se inició con dos hechos importantes: Roentgen, con los rayos X, pudo explorar el interior del cuerpo humano vivo, y S. Freud, con el psicoanálisis, pudo explorar el alma humana. Eso es el psicoanálisis en su esencia: una disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana : cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y
Enviado por / 463 Palabras / 2 Páginas -
El Psicoanalisis
EL PSICOANALISIS El psicoanálisis es considerado el primer sistema estructurado de psicoterapia, tal como esta se entiende actualmente.es un hecho reconocido que el impacto de la obra de Sigmund Freud excede con mucho el ámbito de los tratamientos psicoterapéuticos y ha llegado a influir en la idea que el hombre actual tiene de sí mismo y de su psiquismo; sin embargo en el nivel en que nació una teoría del origen de las neurosis y
Enviado por irmytta / 2.094 Palabras / 9 Páginas -
Pueblos Indígenas, Maestros, Escuelas; Su Contacto Y Relación En El Presente.
A medida que el tiempo pasa solemos olvidarnos de nuestro pasado, eso que hace posible el presente que llevamos, eso que conforma nuestra cultura y nuestras raíces. Los pueblos indígenas han quedado en un rezago por la nuevas generaciones a falta de un sentido de pertenencia, hemos volteado la cara ante esta cultura a la cual pertenecemos, sea la vergüenza, la ignorancia, las influencias colonizadoras u otros factores nos han hecho no querer darnos cuenta
Enviado por Aleejirafa / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
El Maestro Del Ensayo
El maestro del ensayo personal, Phillip Lopate, presenta en el Palacio de Bellas Artes su libro Retrato de mi cuerpo *** Una conversación entre el escritor Nicolás Alvarado y el autor, el jueves 2 de diciembre de 2010, a las 19:00 horas, en la Sala Adamo Boari del Palacio de Bellas Artes. Entrada libre Luego de su participación en la XXIV Feria Internacional del Libro de Guadalajara, el escritor estadounidense Phillip Lopate visitará la ciudad
Enviado por HillarySara / 608 Palabras / 3 Páginas -
Las historias de "Vida de Maestro"
ASÍ SON LAS HISTORIAS Las historias de "Vida de Maestro" se realizaron a partir de entrevistas de campo con docentes del Distrito Capital de colegios públicos y privados, nacionales y distritales. En las entrevistas se pretendía descubrir cuáles eran los hallazgos en el acercamiento conjunto hacia el conocimiento, cuáles los inconvenientes que hacían erráticos los destinos de quienes se han jugado la vida en la enseñanza, cuáles los escollos que alejan de la felicidad los
Enviado por cali9112 / 3.217 Palabras / 13 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
Universidad Pedagógica Nacional Unidad Los Mochis Licenciatura en Educación Primaria Materia: El maestro y su práctica docente Ensayo “El saber del profesor y su relación con la innovación de la práctica docente” Grupo 7 Introducción Para hacer una reflexión acerca de los saberes del profesor y sui relación con la innovación de la práctica docente, es necesario hacernos una pregunta. ¿Qué significa ser maestro? La respuesta es compleja, pero sin lugar a dudas, es tener
Enviado por 1857 / 1.320 Palabras / 6 Páginas -
EL MAESTRO DE ESCUELA
RESEÑA EL MAESTRO DE ESCUELA A mi punto de vista este texto nos trata de dar a conocer la vida de un maestro de escuela pobre, humilde, con una familia numerosa y solo el siendo el sostén de ella, llegando a ese pueblo para desarrollar su vocación de enseñar a los niños y guiarlos para superarse. Sin embargo en ese pueblo el cura era el que daba las órdenes de lo que se hacía o
Enviado por MitzyReyna / 326 Palabras / 2 Páginas -
Psicoanálisis
Psicoanálisis En griego (psyque) alma mente (analysis) análisis, en el sentido de examen o estudio.Es una teoría psicológica fundada por el neurólogo Sigismund Schlomo Freud alrededor de 1890-1896. Sigismund Schlomo Freud, Médico y neurólogo austriaco, nació en Freiberg (actual Príbor, República Checa), el 6 de mayo de 1856 y se educó en la Universidad de Viena. Cuando apenas tenía tres años, su familia, huyendo de los disturbios antisemitas, se trasladó a Leipzig. Poco tiempo después,
Enviado por dubiayunn / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Psicoanálisis
El psicoanálisis nos muestra como ese proceso de interacción entre madre e hijo va determinar las posible patologías a futuro pues cada etapa en la que la madre no supla las necesidades del infante y no se den esos proceso de socialización donde este presente el afecto, la estimulación y los cuidados se van a generar fijaciones que posiblemente van a convertir a ese niño en un alcohólico, obsesivo compulsivo y demás, lo que van
Enviado por hincapie / 288 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL SALON DE CLASES
EL PAPEL DEL MAESTRO EN EL SALÒN DE CLASES El presente trabajo expone brevemente el papel del maestro en el salón de clase, papel que debe ir definiéndose desde que el docente está en formación y que se va forjando a través de la experiencia educativa. En la misma línea de valoración se tiene la formación del maestro, su compromiso y el logro de sus alumnos, el interés que presenta ante las características sociales y
Enviado por mery107 / 984 Palabras / 4 Páginas -
Maestros Problemas
DEPRESIÓN Y PERDIDA DE VOZ AFECTAN MAS A LOS DOCENTES “Yo creo bastante en la suerte. Y he constatado que, cuanto más duro trabajo, más suerte tengo”. Thomas Jefferson Varias son las molestias que aquejan a los docentes, dolencias que van desde las físicas hasta las sentimentales, pero son estas valoradas justamente. La labor de un maestro como la de todo profesional, siempre llevara consigo cierto grado de complicación y por ende sus consecuencias. Siendo
Enviado por lalalalolita / 319 Palabras / 2 Páginas -
El Compromiso Del Maestro Rural
EL COMPROMISO DEL MAESTRO RURAL Efrén Galván Escobedo • Al ser designado profesor del Departamento Foráneo del Estado en 1931, principia mi labor docente dentro de un humilde conglomerado de maestros cuyas características sobresalientes eran: una total entrega a su misión y una extrema pobreza que soportaban con gran dignidad. Su nivel cultural era muy variado, los había autodidactas cuyos conocimientos podrían abarcar hasta el cuarto año de la escuela, o bien “destirpados” de un
Enviado por paumagu / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
El psicoanálisis y los sueños
El psicoanálisis y los sueños Enviado por PEI.AC el 21/05/2012 a las 18:24 María del Olmo Zarate, Tania González Duhart, Carlos Alberto Pérez López, Paulina Santamaría Saad Abril 28 del 2011 Alumnos de la licenciatura de psicología de la Universidad Iberoamericana Resumen: se investigo el psicoanálisis y dos de las diferentes teorías que se han desarrollado siguiendo esta línea de pensamiento. La investigación se baso en la teoría de Freud y Jung. Particularmente en los
Enviado por marbella1985 / 2.979 Palabras / 12 Páginas -
Influencia Del Maestro En La Formacion De Valores En La Educacion Secundaria
Introducción En este trabajo, se aborda un tema de gran importancia en la formación escolar de los alumnos de educación secundaria, por ello en primer lugar, se realizó un análisis de las bases psicológicas y pedagógicas que hoy en día se encuentran vigentes, a fin de entender cómo influyen éstas sobre el problema de estudio, que en este caso gira en torno a la adquisición de valores en el nivel secundaria. En el primer capítulo
Enviado por profemartin / 10.838 Palabras / 44 Páginas -
Los Retos Que Le Imponen Al Maestro En Los Procesos De Enseñanza Y De Aprendizaje, Las Ideas Previas Con Que Los Niños Llegan A La Escuela
a) Los retos que le imponen al maestro en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, las ideas previas con que los niños llegan a la escuela. Durante el proceso de organización del aprendizaje en el niño se pretende como maestro que se puedan alcanzar los diferentes aprendizajes que implica coordinar las necesidades, idea, intereses y características de los niños con el conocimiento, habilidades, experiencias y personalidades del maestro en un entorno dado. Como maestro
Enviado por Larmar / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
El Saber De Los Maestros
LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS IDEAS CENTRALES El desarrollo profesional de los maestros requiere la acción por parte de estos, de una actitud investigadora que origina su practica docente. Parte de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado donde desarrolle la clase. Otros saberes como podría ser el de una teoría sobre la diferencia entre las actitudes individuales, son esencialmente abstractas. La teoría como practica
Enviado por cochorronona / 253 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro y su práctica docente
P R E S E N T A C I Ó N El Maestro y su práctica docente pretenden reconocer, recuperar y revalorar la sabiduría de los profesores proporcionando elementos para su observación, descripción y narración. Es por ello que en el presente trabajo nos dimos a la tarea de analizarlo y criticarlo en una compilación de fichas de estudio en las cuales pusimos nuestros puntos de vista, sin dejar a un lado el rescate
Enviado por migira / 6.771 Palabras / 28 Páginas -
El Saber De Los Maestros
EL SABER DE LOS MAESTROS* Los saberes docentes son un conjunto de hechos, información y una serie de conocimientos que el docente ha adquirido ya sea a través de una persona o por las experiencias propias. La lectura habla de los saberes del maestro, se dice que parte de estos saberes son la adecuación de un lugar para desarrollar la educación, el maestro ya sabe por experiencia propia el clima de trabajo con el que
Enviado por Pinkilu / 389 Palabras / 2 Páginas -
RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO: RIEB
RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO: El constructivismo considera un docente facilitador y un alumno creador. La actitud y trato del maestro es esencial para la construcción de una sana relación educativa entre maestro-alumno; es conveniente que los maestros estemos atentos para evitar homogeneizar y estandarizar a los alumnos, conducirnos reconociendo que estamos frente a sujetos. No puede darse auténtica acción educativa sin el binomio maestro-alumno, precisamente porque al educar se da una relación intrapersonal e interpersonal; Intrapersonal porque
Enviado por Buzz / 235 Palabras / 1 Páginas -
Las Generaciones De Los años 1940 Y 1950: "no Todos Los Maestros Eran Normalistas, Ni Todos Los Normalistas Eran Maestros"
Las generaciones de los años 1940 y 1950: “no todos los maestros eran normalistas, ni todos los normalistas eran maestros” En México se han dado diferentes interpretaciones al trabajo desarrollado por los maestros, igualmente, se ha conceptualizado al maestro mismo de diversas maneras. Así, en el marco del “deber ser”, el docente es “apóstol”, “agente de cambio social”, “trabajador de la educación”. Por otra parte, en el marco de otros acercamientos a su realidad, los
Enviado por TonytoOaGo / 1.919 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia. Psicoanálisis
A) CONCEPTO DE PSICOLOGÍA Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma" (Aristóteles), o que "es la investigación de los contenidos de conciencia", o que e"es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos", no es suficiente, pues queda en pie el problema de qué es el alma, qué es la conciencia o cuales son los fenómenos psíquicos. Es aquí, precisamente donde existe disparidad
Enviado por noeliapaav14 / 2.635 Palabras / 11 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
La practica es la que vale. Los planes de estudio de la normal estuvieron mejor planeados en cuanto que dieron al estudiante una educación integral, es decir científica, humanística, física, manual y artística, sin embargo la calidad de los egresados no estaba de acuerdo con la preparación académica obtenida de la escuela. Ya que muy pocos cumplían con esa doble función que debía tener el maestro y que fue motivo de discusión en el Segundo
Enviado por nayitalicia / 539 Palabras / 3 Páginas -
Psicoanalisis
SIGMUND FREUD Al cumplirse treinta y un años de la inauguración del primer ferrocarril y Napoleón III tenía cuarenta y ocho años de edad, en la pequeña aldea de Freiberg, Moravia, el martes 6 de mayo de 1856, a las 18.30, nacía un niño, destinado a ser un genio ilustre, a quien su padre, el señor Freud, llamo Sigmund El pequeño tenía cuatro años cuando sus padres lo llevaron a la ciudad de Viena, donde
Enviado por xiomady / 2.216 Palabras / 9 Páginas -
Los Desafíos Que Enfrentan Los Maestros Para Incorporar La Reflexión En Su Practica Educativa.
La educación no puede estar al margen de lo que actualmente sucede en la sociedad en la que vivimos alumnos y maestros. Por lo tanto, sería un ejercicio inútil diseñar y ejecutar programas educativos que estén alejados de la realidad de dicha sociedad, esto significa que debemos considerar las creencias, los valores, las condiciones económicas y sociales del lugar donde vamos a ejercer la docencia, así como la expectativa que se tenga sobre nosotros. Antes
Enviado por mielcar / 223 Palabras / 1 Páginas -
Rol Del Maestro
5 EL ROL DEL MAESTRO La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa de aprendizaje que ha alcanzado el niño. Informe Plowden El maestro es el recurso más caro e importante de la clase. Como maestro, uno ha de revisar
Enviado por monica23c / 11.431 Palabras / 46 Páginas -
Los Maestros Que Administran
LOS MAESTROS QUE ADMINISTRAN El administrador educativo debe contar con ciertas habilidades y herramientas de Administración que le permitan estar a la par de las demandas que día a día exige la dinámica de dicho sector durante su evolución, Toca a los administradores de la educación” desarrollar una administración con ética y valores, pues si consideramos a la administración en la educación como: el proceso administrativo que emplea los recursos disponibles de una institución educativa,
Enviado por soniamaestra / 719 Palabras / 3 Páginas -
Psicoanalisis
Grecia • SÓCRATES (S. IV a.C.). Fue un gran moralista, hizo el primer intento serio por describir y explicar el comportamiento humano. Sostuvo que la verdad existe y que dicha verdad está en el mundo interno de cada persona, por eso cada persona debe someterse a una permanente auto-observación a fin de lograr hacer aflorar la verdad que se lleva dentro. De allí su máxima: “Conócete a ti mismo”. Por eso, se le conoce como
Enviado por Prink / 304 Palabras / 2 Páginas -
Maestro Mayor De Obras
Bibliografía complementaria • Thomas Anz: Literatur des Expressionismus. Stuttgart: Colección Metzler, 2002. ISBN 3-476-10329-3. • Ralf Georg Bogner: Einführung in die Literatur des Expressionismus. 1. Aufl. - Darmstadt: Hannich-Bode, Stuttgart: J.B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung 1985, ISBN 3-476-005-5. • Manuel Maldonado Alemán: El Expresionismo y las vanguardias en la literatura alemana. Madrid: Síntesis, 2006. ISBN 84-96-337-9. • Theodor Sapper: Alle Glocken dieser Erde. Expressionistische Dichtung aus dem Donauraum, Viena: Europaverlag Wissenschaft, 1974, ISBN 3-203-50494-4. Bibliografía complementaria sobre
Enviado por diana00p / 255 Palabras / 2 Páginas -
Evolucion Del Maestro
INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia de la educación se cuestiona el quehacer del maestro, pues en estos tiempos más que nunca se hace la suplica de clarificar con nitidez el papel del maestro en un mundo que cambia día a día. Porque se la sociedad se encuentra regida por el cambio constante, en esta misma perspectiva se debería contemplar la preparación docente. De algún modo se pretende mostrar aquí las figura del maestro
Enviado por elemebe / 233 Palabras / 1 Páginas -
El buen desempeño de un maestro
El buen desempeño de un maestro no depende sólo de sus cualidades pedagógicas: vocación, manejo de grupo, conocimiento de los contenidos curriculares. Es necesario, además, que articule su práctica docente a un plan educativo de la institución escolar y de la entidad administradora del servicio educativo, sea esta una secretaría de educación, una caja de compensación familiar, una congregación religiosa o una empresa privada. La planeación educativa es clave para garantizar el éxito de los
Enviado por juanitaa21 / 351 Palabras / 2 Páginas -
EL MAESTRO: DINAMIZADOR DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU IMPACTO EN MI COMUNIDAD
Indudablemente todos merecemos una educación justa, una educación en valores, en nuestra integridad personal, en la fortaleza para emprender y luchar por un objetivo, en la orientación de un proyecto de vida o en nuestro deseo de superación... Así como también tenemos la oportunidad de que se nos forme en el conocimiento de nuestros derechos en personas críticas y objetivas a la hora de enfrentar determinada situación de la vida. Afortunadamente muchos de nosotros contamos
Enviado por marcpz / 697 Palabras / 3 Páginas -
Curso Basico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2012
CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 EDUCACION FISICA ACTIVIDAD 1 DESCRIPCION DE MI PRACTICA DOCENTE En mi práctica diaria me encuentro con diferentes situaciones las cuales se debe responder a la exigencia de la sociedad actual sin importar el contexto sea favorable o desfavorable realizando ajustes siendo flexible y sensibilizándome a las las características de los estudiantes La comprensión de los contenidos el conocimiento de los estudiantes las competencias y las
Enviado por 19650203 / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA", "LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA" Y "LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO
ENSAYO “LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA”, “LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA” Y “LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO” LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA Desde primer grado hemos visto que los factores externos que rodean una escuela influyen en el trabajo que se realiza dentro del aula puede ser de manera
Enviado por kuhes / 771 Palabras / 4 Páginas -
El Psicoanalisis
EL PSICOANALISIS La lectura nos habla sobre Sigmund Freud el cual es el fundador de esta teoría del psicoanálisis, la cual tiene su propio desarrollo, ortodoxia y cismas también nos habla sobre 3 niveles en el psicoanálisis: 1. Es un método de investigación, que se basa en la interpretación de la asociación libre, con el objetivo de hacer accesibles los significados inconscientes del individuo. 2. Método terapéutico (trastornos neuróticos). 3. psicología y psicopatología. De la
Enviado por mero / 899 Palabras / 4 Páginas -
Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El Papel De La Escuela Y El Maestro"
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / "Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El Papel De La Escuela Y El Maestro” "Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El Papel De La Escuela Y El Maestro” Ensayos Gratis: "Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El
Enviado por chelyta / 985 Palabras / 4 Páginas -
Al Maestro Con Cariño
AL MAESTRO CON CARIÑO Considero que esta película es muy buena ya que el profesor Mark Thackeray al principio como no consigue trabajo como Ingeniero, que es la profesión que estudió, decide buscar trabajo como profesor de secundaria, al principio un trabajo temporal según nos dice la película; el lugar donde encontró trabajo como docente es en una escuela de Londres ubicada en “los barrios bajos”, con chicos que tienen muchos problemas sociales tales como
Enviado por yuraigrey / 587 Palabras / 3 Páginas -
El Psicoanalisis, El Conductismo Y La Gestalt
EL PSICOANALISIS El psicoanálisis es la primera corriente de la psicología contemporánea, su principal objetivo era el estudio de la mente, esta disciplina fue fundada por Sigmund Freud quien investigo la causa de ciertos trastornos psicológicos, utilizando como primer método la “Hipnosis” con la cual logro una mejoría temporal en algunos pacientes, y otros no lograban entrar en este método debido a la sugestión que tenían por el mismo trastorno. El segundo método que utilizo
Enviado por CAMARLESA / 1.618 Palabras / 7 Páginas -
Psicoanálisis De La Película Sylvia.
Análisis de la película Sylvia Plath, contrastación con la teoría psiconalítica. Al estudiar la personalidad de Sylvia se logra observar que la dinámica de personalidad que más subyace a los actos de ella son los impulsos de tanatos esto por sus múltiples intentos de suicidio y el logro de este, por ello el ímpetu de este impulso es mayor que el de eros, aunque es variante de acuerdo a la situación, por ejemplo cuando está
Enviado por zintyaloliz / 316 Palabras / 2 Páginas -
El Maestro
La formación profesional de un maestro es asunto complejo, pues a diferencia de otras profesiones la sociedad espera del maestro además de un dominio en la especialidad y los métodos pedagógicos , un conocimiento básico de la mayoría de campos del saber así como un óptimo manejo de habilidades comunicativas, capacidades de razonamiento y organización, creatividad y expresividad artística. Sin duda podríamos señalar una serie de interminables aspectos ,destrezas, actitudes y comportamientos que los maestros
Enviado por upenianocar / 701 Palabras / 3 Páginas -
Presupuesto maestro
PRESUPUESTO MAESTRO: CONCEPTO El presupuesto maestro consiste en la agrupación de las líneas de actuación que hansido previamente presupuestadas en las distintas parcelas de actividad de laempresa. El presupuesto maestro es un análisis exhaustivo del primer año del plan a largoplazo; resume las actividades planeadas de todas las subunidades de unaorganización (ventas, producción, distribución y finanzas). También califica losobjetivos de ventas, las actividades causantes de costos, las compras, la producción,el ingreso neto, la posición de
Enviado por gueisa / 200 Palabras / 1 Páginas