Escuela Matematica ensayos gratis y trabajos

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Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

Funciones de un prefecto Establecer un vínculo prefecto-docente que contribuya a mejorar el comportamiento, los hábitos, las aptitudes de los alumnos. * Comunicaré a servicio de orientación, en coordinación con el asesor de grupo los casos de los alumnos que reinciden en conducta negativa. * Informaré al servicio de trabajo social los casos de los alumnos que persistan en inasistencias y retardos a clases, descuido en su aseo personal. * Comunicaré al Subdirector los casos

Enviado por dianaabreu / 299 Palabras / 2 Páginas
Importancia De Las Matematicas

La intención de este ensayo es realizar un análisis con el cual logramos determinar la importancia de la ciencia de las matemáticas y cómo influye en los diferentes procesos que desarrollamos a lo largo de nuestra vida. Si analizamos una parte de la historia de las matemáticas decimos que su comienzo se originó con la primera gran "abstracción", que es el desarrollo de los números y el contar, esta disciplina vienen dados por una necesidad

Enviado por gomoso / 505 Palabras / 3 Páginas
ESCUELAS DE ADMINISTRACION

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN Escuelas de Administración ESCUELAS DE ADMINISTRACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt Establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de los materiales. Aborda aspectos como los estudios de tiempos y movimientos, selección de personal, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción. Desarrolló investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del personal. Clásica

Enviado por leticiagzz / 482 Palabras / 2 Páginas
RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

RESPONSABILIDADES EDUCATIVAS QUE SE ATRIBUYEN FAMILIA Y ESCUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO En este artículo destacamos la necesidad educativa de fomentar la cooperación entre las familias y los centros escolares, al mismo tiempo que resaltamos los múltiples efectos positivos que conlleva tanto para los alumnos como para los padres, profesores, el centro escolar y por supuesto la comunidad en la que éste se asienta. La participación de los padres en la vida escolar parece tener

Enviado por jasl / 5.710 Palabras / 23 Páginas
Historia De Una Escuela

Historia de la ENAH Fundada originalmente en 1938 como Departamento de Antropología Biológica en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional (IPN) con el propósito de contar una carrera que se ocupara del hombre y su cultura. Por decreto presidencial del 3 de febrero de 1939, se fundó el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), para resolver los problemas de las etnias mexicanas, investigar y cuidar el Patrimonio Arqueológico e Histórico

Enviado por holaloloca / 784 Palabras / 4 Páginas
DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS

DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS NOMBRE___________________________ CURSO______________ 1. Enrique ganó $ 20.000 en un concurso y con el dinero compró unas galletas de $ 6.000 y una caja de chocolates de $ 5.500. ¿Cuánto dinero le sobró? 2. Si en cada piso de un edificio hay cuatro departamentos y el edificio tiene nueve pisos, ¿cuántos departamentos tiene el edificio en total? 3. Un camión transporta 300 cajas, cada una con 60 cajitas con 20 sobres de

Enviado por gatimaran / 350 Palabras / 2 Páginas
Matematicas

Series DE FOURIER Es toda onda compleja periódica que se puede representar como la suma de ondas simples lo que significa que podemos construir una onda compleja periódica mediante la suma sucesiva de ondas simples. Onda cuadrada La onda cuadrada es una onda compleja que se puede describir como la suma de ondas senoidales. (Teorema de Fourier). La primera onda senoidal tiene una frecuencia de 200Hz. y recibe el nombre de primera frecuencia componente o

Enviado por gllorent / 480 Palabras / 2 Páginas
La Escuela

, ASPECTOS HISTORICOS: La comunidad “Paso Ancho” era conocida anteriormente como los terrenos de la familia Cianavey, esta es una familia de origen Italiano, que aun todavía conservan algunas propiedades en la zona, como es el fundo la Talanquera ubicado entre la urbanización Rio Apure y la Urbanización Ricardo Montilla, las tierras eran utilizadas como potreros para el pastoreo del ganado vacuno, pero, nunca la familia obtuvo un título alguno que justificara su tenencia, ya

Enviado por aquilesmeo / 695 Palabras / 3 Páginas
Escuela: Institución Vs. Organización

Capítulo 1 Escuela: Institución vs. Organización Institución. Pensamos a la escuela como un todo integrado y no como sumatoria de partes, donde cada una intenta funcionar de un modo pseudoautosuficiente. La escuela intenta comprender, explicar y eventualmente transformar la modalidad en que la escuela brinda esta oferta. No solo se enseñan contenidos definidos en un curriculum sino que el modo de funcionamiento institucional es ya un contenido que se está enseñando a los alumnos. Se

Enviado por sergiosandoval / 959 Palabras / 4 Páginas
ETICA: LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.

ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DOCENTE. LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS. TRABAJO PRÁCTICO Nº 8 12/11/2010 “Una de las contradicciones fundamentales de la cultura consiste en que el respeto a las culturas ajenas, el reconocimiento del otro, lleva inevitablemente a admitir culturas que no reconocen ni respetan al otro” (SEBREU.). LA ESCUELA COMO ENCRUCIJADA DE CULTURAS.  Describe el texto en referencia a: a) Como se considera a la escuela y el sistema educativo. b)

Enviado por MARIAANTONIA / 2.065 Palabras / 9 Páginas
Escuela De Derecho

TEMA III.- INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO III.-ESCUELA DE DERECHO III.1.- MORALISTAS. Sentido de moral del Derecho (moral - justicia) Moral: Es aquella que estudia a la luz de la razón la rectitud de los actos humanos vinculados al último fin del hombre (la perfección). Una noción es moral si sirve como medio para llegar al último fin del hombre. Justicia (según Ulpiano): Justitia est constant et perpetua voluntas suum quique tribuendi (es la constante

Enviado por ceyliabril / 525 Palabras / 3 Páginas
Escuela Preparatoria Federal por Cooperación Nicolás Romero

a bueno mira te bas a periferico luego tomas uno que deje en naucalpan y de ahi tomas el que di ga calzada de los remedio o cch remedios Escuela Preparatoria Oficial Anexa Normal de Atizapan - más datos » Adolfo Ruiz Cortines SN, Lomas de Atizapán, 52977 Ciudad López Mateos, México 01 55 5824 5567 ‎ Preparatoria Oficial 152 - más datos » Adolfo López Mateos 2, Malinalco, 52440 Malinalco, México 01 714 140

Enviado por manueldejes / 277 Palabras / 2 Páginas
Reciclaje En Escuelas

Plan Estrategico de Comunicación Centro de Capacitación Radiofónica (CCR) El Centro de Capacitación Radiofónica; es un Centro que ofrece servicios de capacitación a los medios de comunicación, organismos no gubernamentales (ONG), instituciones públicas o privadas que tengan la necesidad de capacitar a su personal en el campo de la comunicación. Esta ubicado en radio universidad de la Universidad Centroamericana en Managua. Servicios que ofrece: 1. Talleres de producción radiofónica (locución, elaboración de viñetas, spot publicitario,

Enviado por vueloni / 914 Palabras / 4 Páginas
Escuelas Administrativas

10-05-2011 Preguntas • 3 definiciones de administración y autores • Crea tu propia definición • Escuelas de la administración Respuestas • Según Idalberto Chiavenato, la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales • Para Robbins y Coulter, la administración es la "coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a

Enviado por salvador_univa / 297 Palabras / 2 Páginas
GUIA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA II (TERCER PARCIAL)

GUIA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICA II (TERCER PARCIAL) 1. En un corral hay conejos y gallinas, que hacen un total de 80 cabezas y 204 patas. ¿Cuántos conejos y gallinas hay? 2. En una estadística de una escuela se obtuvo que el número de familias con 2 ó 4 hijos es 122. ¿Cuántas familias hay de cada clase sabiendo que el número de hijos de estas familias suma 392? 3. Se han repartido $7.85 en

Enviado por bernardino10 / 610 Palabras / 3 Páginas
PROPUESTA DE ESCUELA SALUDABLE

ESCUELA SALUDABLES EDUCACION PARA LA SALUD 1.1 Educación para la Salud La educación para la salud concerniente a la calidad de vida y a la promoción del bienestar físico, social y mental de los individuos. Incluye no solo la transmisión de conocimientos sobre los que es beneficioso y lo que es dañino, sino que también afecta al desarrollo de habilidades que ayudan a las personas a utilizar sus conocimientos eficazmente. La educación para la salud

Enviado por GFGV01 / 2.303 Palabras / 10 Páginas
Escuela Pedro Moncayo

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA 1. PRESENTACIÓN 1.1TEMA: “LA ALIMENTACION QUE RECIBEN LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO DE BÁSICA DE LA ESCUELA PEDRO MONCAYO” 1.2 AUTORES: 1. Jhoselin Almeida 2. Carolina Imbaquingo 3. Gabriela Novoa 4. Nathaly Pinto 5. Evelyn Ponce 1.3 FECHA: 2010-11-17 1. INTRODUCCIÓN Los estilos de vida influyen en el estado de salud de la población, por lo cual la educación integral del hombre, representa un componente determinante en su salud,

Enviado por marfernanda / 694 Palabras / 3 Páginas
Matematicas Financieras

Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 (Diez millones) su amigo le cobra de intereses mensuales 2.5% a tres años. 1. Calcule el valor futuro 2. ¿El interés que le cobra su amigo es simple? 3. Analice el valor del dinero en el tiempo 4. Consulte y de un ejemplo de flujo de caja 5. Consulte y de ejemplo de tasa de oportunidad. DESARROLLO

Enviado por RuthGomez / 1.037 Palabras / 5 Páginas
Ensayo Sobre Escuela Y Castigo

“El castigo de las conductas en los escenarios escolares” Disciplina y escuela “Hasta el estudiante más malo, con una buena disciplina puede llegar a ser Juez de la Corte Suprema…” Son estas las palabras que la maestra Krabappel dice a los padres de Bart Simpson. Este enunciado, si bien tomado de una fuente televisiva, grafica el espíritu dominante en los escenarios escolares. Pero la pregunta primera sería que se entiende por disciplina, y por que

Enviado por Vladimir / 819 Palabras / 4 Páginas
IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN LA ESCUELA SECUNDARIA

INTRODUCCION La labor de formar profesionales con competencias específicas de una disciplina se regula a través de la participación del profesorado, el éxito en esta labor se puede determinar por la capacidad de los egresados al aplicar sus conocimientos y habilidades a problemas concretos de su profesión. Como parte de mi proceso formativo el presente trabajo tiene la finalidad reflexionar sobre la importancia que conlleva la enseñanza de la asignatura de Español en la escuela

Enviado por danterius1977 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BÁSICA?

El conocimiento es la puerta para poder acceder a un mundo universal, en el que se pueda comprender, criticar, analizar, adquirir y argumentar sobre todo aquello que ocurre a nuestro alrededor y que interviene en nuestra forma de vida cotidiana. La escuela tiene como tarea fundamental el transmitir ese conocimiento sistemático y universal que hace que los individuos adquieran habilidades, valores, conciencias, etc.; ya que uno asiste a la escuela para aprender lo que no

Enviado por mary94purple / 271 Palabras / 2 Páginas
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO INTRODUCCIÓN PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO La administración como actividad práctica existió desde que dos o más personas unieron sus fuerzas para el logro de sus objetivos comunes. Así surgieron las organizaciones. El estudio de la administración surge como movimiento denominando Comercialismo y continua con el derecho Administrativo a partir de la Revolución Francesa, para luego constituir un campo de atención política y administración publica que propugnan el logro de la eficiencia en el

Enviado por jorgeelchino / 7.852 Palabras / 32 Páginas
Las Matematicas

lAS MATEMATICAS ES UNA DE LAS CIENCIAS QUE HA AYUDADO A LA SOCIEDAD A SUBSISTIR EN UN SISTEMA DE CONTINUO CAMBIO YA QUE TIENEN UTILIDAD EN TODOS LOS AMBITOS DE LA SOCIEDAD DESDE LA CULTURA HASTA A REALIZACION DE UN EDIFICIO www.formarse.com.ar A ORILLAS DEL RÍO PIEDRA ME SENTÉ Y LLORÉ PAULO COELHO Un libro conmovedor y transparente que nos descubre los misterios de la vida En toda historia de amor siempre hay algo que

Enviado por drixy25 / 10.546 Palabras / 43 Páginas
Metodologia De Matematicas

METODOLOGÍA ASIGNATURA: Matemáticas. GRADO: 3º CONTENIDO: La suma con números de hasta 4 cifras. PROPÓSITO: Use y reflexione sobre el algoritmo de la suma con transformaciones (llevando) utilizando material concreto. ACTIVIDADES DE LENGUAJE: EXPRESIÓN ORAL: - Conversación de las causas, consecuencias, personajes y fechas de la Revolución Mexicana. - Explique porque se escribe con “r” o con “rr”. - Diálogo sobre los derechos y deberes de los niños. - Escenificación. ESCRITURA: - Escritura de la

Enviado por monis / 1.331 Palabras / 6 Páginas
Escuelas De La Administracion

ESCUELA CLASICA Es un conjunto de ideas, normativamente orientadas, que se refieren a la estructuración de la organización. Se le conoce como “Principios de Administración o de la Gerencia” (Henry Fayol) Se originó a partir de la Revolución Industrial así como el surgimiento a gran escala y los requerimientos de nuevas formas de organización y prácticas administrativas. La Escuela Clásica se baso en moldear a los miembros de las fábricas para cubrir las necesidades de

Enviado por mapisforero / 3.987 Palabras / 16 Páginas
Ensayo Sobre Libro "en La Escuela"

EN LA ESCUELA La lectura nos habla de la escuela prácticamente, de cómo ha evolucionado la escuela republicana y sus funciones principalmente en Francia. La escuela ha sido transformada por cambios durante su nacimiento, estos cambios se vuelven actos sociales o escolares. Para que la sociología de la educación sea útil, debemos romper con tres imágenes aplastantes. La primera es aquella de la crisis continua de un sistema que no viviría sino la larga decadencia

Enviado por flor01234 / 947 Palabras / 4 Páginas
Problemas en Matemáticas

1 - 2- 3 - 2x2 + 3x − 5 = 0 Vemos claramente que a = 2, b = 3 y c = −5, así es que: Ahora, tenemos que obtener las dos soluciones, con el + y con el − : y también Así es que las soluciones son . 4 - a = − 5; b = 13; c = 6. Se aplica la fórmula: Como la raíz buscada es 17 (el

Enviado por jessi24 / 300 Palabras / 2 Páginas
Escuela Empirica

El empirismo sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento; cuando se habla de la administración empírica se hace referencia a la que se basa sólo en la práctica. Los defensores de esta teoría afirman que la experiencia es el factor fundamental que convierte a una persona en un administrador, por tanto, se estudia a la administración por medio de análisis de experiencias, con la intención de obtener generalizaciones, es decir, se destacan

Enviado por edwardroncancio / 922 Palabras / 4 Páginas
ESCUELA DE NEGOCIOS

ESCUELA DE NEGOCIOS (Segunda Edición) PARA PERSONAS QUE LES GUSTA AYUDAR A OTRAS PERSONAS Autor: Robert T. Kiyosaki & Sharon L. Lechter CPA (Padre Rico, Padre Pobre) En esta segunda edición de su libro mejor vendido, Robert T. Kiyosaki actualiza e incrementa sus originales ocho “valores ocultos” del negocio del mercadeo en red (mas que solo hacer dinero!). Premio Especial – Tres “valores ocultos” adicionales de Kim Kiyosaki, Sharon Lechter y Diane Kennedy. Robert explica

Enviado por JELO4501 / 10.183 Palabras / 41 Páginas
Matematicas Guia

b) 29 c) 615 d) 5412 e) 138 12) Representa como fracciones los siguientes números a) 0.52 b) 9.36 c) 5.27 d) 32.6 e) 0.79 13) Escribe el número que falta en el espacio correspondiente para que las fracciones sean equivalentes a) 25= 8 b) 12= 2 c) 205= 24 d) 34= 60 14) Representa los siguientes números periódicos como fracciones a) 0.3454545= b) 0.7232323 = c) 0.1676767 = d) 0.4929292 = e) 0.5494949 =

Enviado por jaziel / 332 Palabras / 2 Páginas
Examen Extarordinario Matematicas 2 Secundaria

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 10 ESCUELA SECUNDARIA___________________________________________________ CLAVE: ES347 _______________________ Y 21DES: ___________________________ GUIA DE ESTUDIO DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2010-2011. GRADO: SEGUNDO GRUPO: __________ NUM.DE LISTA: ___________ 1.-Operaciones de números con signo. 2.-Expresiones algebraicas a partir de figuras geométricas. 3.-Simplificación de expresiones algebraicas. 4.-Operaciones con polinomios: adición y

Enviado por hugozoqui / 301 Palabras / 2 Páginas
Parabola en matemática

LA PARABOLA INDICE 1. Introducción 2. Definición de parábola 3. Demostración de las ecuaciones 4. Aplicaciones de parábolas 5. Ejercicios resueltos 6. Ejercicios propuestos 7. Conclusion 8. Bibliografía Introducción. En este trabajo el principal motivo es entender de que es la parábola y de donde proviene, en el cual le mostrare varios ejercicios de ecuaciones de parábolas y demostrado en gráfica y resueltos. Para poner en práctica lo demostrado también hay ecuaciones sin resolver. PARABOLA

Enviado por sherylacevedo / 320 Palabras / 2 Páginas
Justicia En La Escuela Muchas Veces Injusta

Institución: Universidad Libre Asignatura: lineamientos de investigación II Estudiante: Yehimy Pahola Perlaza Peña Fecha: 09-marzo-2010 Titulo: “Justicia en la escuela muchas veces injusta” “Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que siguen” Willy Brandt El análisis de la realidad que nos rodea nos lleva a convencernos cada día más de la necesidad de formar para asumir el reto del conflicto como fuente de progreso. Los jóvenes del mañana son la preocupación de

Enviado por yehirap / 1.336 Palabras / 6 Páginas
APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?

APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ?, ¿CÓMO? Philippe Perrenoud La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto, como la "escuela del trabajo", el "texto libre", la "correspondencia" o la "clase cooperativa", se inscribían en una oposición a una escuela pública autoritaria, centrada en el aprendizaje memorístico y en el ejercicio. Hoy en día, la escuela pública es un melting pot de todo tipo

Enviado por LuluDe / 1.342 Palabras / 6 Páginas
Escuelas De Interpretacion Historica

en un sustento religioso, y ese fue un aporte considerable. En la actualidad el positivismo ha sido modificado en algunos de sus componentes y reactualizado por científicos sociales que consideran como prioritario tomar el "hecho en sí derivado del análisis de los datos empíricos y de una interpretación racional exclusivamente. Esta corriente surge en el siglo XIX. Su creador fue Augusto Comte. Es introducida en México por el maestro Gabino Barreda (1818 - 1881). -

Enviado por Aaronmendez / 295 Palabras / 2 Páginas
Funciones Matemáticas

1.1.1 Introducción ________________________________________ En la vida diaria nos encontramos (a veces sin darnos cuenta) con la noción de correspondencia. Por ejemplo, a cada persona le corresponde una fecha de nacimiento, a cada libro le corresponde un número de páginas, a cada objeto le corresponde un peso, a cada rectángulo le corresponde un área, a cada número no negativo le corresponde su raíz cuadrada, etc. En cada uno de los ejemplos anteriores hay dos conjuntos D

Enviado por estebansoteloa / 2.468 Palabras / 10 Páginas
Matematicas Aplicadas Al Derecho

Matemática Aplicada Al Derecho INTRODUCCIÓN Este trabajo esta orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas totalmente incompatibles, pero eso no es cierto. Las Matemáticas siempre van a estar en la vida cotidiana al igual que en las diferentes ciencias que puedan existir, aunque en algunas va a

Enviado por marlisha73 / 10.462 Palabras / 42 Páginas
Propuestas Didacticas Para El Desarrollo De Competencias Matematicas

Maslow: La formación del profesorado que orienta Cuando se pretende formar a otras personas hacia la búsqueda y mantenimiento del empleo, no podemos olvidar que para el trabajo, la sociedad actual no solamente exige un alto grado de tecnificación y profesionalidad, sino que además debe existir una motivación muy elevada y una gran capacidad selectiva y crítica. Al profesor se le exige por otra parte que disponga de los conocimientos, medios y recursos como para

Enviado por vicentica / 384 Palabras / 2 Páginas
Escuelas De La Administracion

Escuela del comportamiento humano. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en qué forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran:

Enviado por shomisho / 407 Palabras / 2 Páginas
Matematicas

GUIA DE MATEMATICAS I EST 62CINCO MIL CUATROCINCO CIENMILESIMOS 3.- ANOTA LOS SIMBOLOS MAYOR, MENOR E IGUAL ENTRE LASSIGUIENTES PAREJAS DE NUMEROS 5902 59020 3/4 5/9 -4 -449 49 1/2 3/4 +8 -36391 6390 2/5 4/10 -5 +90.04 0.039 -8 -6 +3 +90.0059 0.00059 0.0039 0.00390 0 +1 4.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES:*ADICIONES (SUMAS) 395+18+3974+5+834=12548+85+634+3987=4.395+0.028+0.0025+1.0057=0.059+24.3+18+0.039=3/4+6/5+8/3 =3 1/5 + 0.6 + 8/9=(-4)+ (-8) + (-9) =(+5) + (-7) + (+1) = *SUSTRACCIONES (RESTAS) 598634 – 18459

Enviado por angel_death_12 / 256 Palabras / 2 Páginas
ESCUELA; Calidad, Características Y Clima

ESCUELA; calidad, características y clima Cuando hablamos de la escuela hay que tener claro las gestiones otorgadas por las dependencias de los directivos, administrativos, personal docente quienes deben diseñar estrategias para potencializar el acercamiento hacia el aprendizaje de los estudiantes donde se involucre la familia y la comunidad en general, los cuales deben contribuir a la formación de las nuevas generaciones. Es vital aprovechar los recursos, espacios llenos de vida de alegría de la escuela

Enviado por RAULLL / 919 Palabras / 4 Páginas
Aprendizaje Y Educacion En La Escuela

Responda: 1. Explicar la finalidad (por qué, para qué) de la formación personal del individuo desde uno de los ámbitos o dimensiones: afectivo, ético-social, intelectual, estética y física. La formación personal del individuo desde el ámbito ético- social tiene como finalidad satisfacer la relación con los demás, lleva a todas las personas, tanto niños como adultos, a promover, en el mundo en el que vive, la calidad total no solo en si mismo (realízate tú

Enviado por kathevargas / 489 Palabras / 2 Páginas
Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, Escuela de Graduados. RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profundidad la escuela pública como escenario de aplicación de las reformas

Enviado por volodia / 417 Palabras / 2 Páginas
Escuela En El Cuerpo

Trabajo Práctico Materia: Sociología Consigna: Elaboración personal de una investigación sociológica. Tema desarrollado: Dispositivos de poder dentro del colegio. Dispositivos de poder dentro de la escuela Hablar hoy de que en la escuela se vigila, se castiga, se ejercen formas de poder sobre el alumnado, nos da la impresión de estar viviendo en una época de represión, de oscuro autoritarismo, pero no es así. En la actualidad ya no se ejercen formas de castigos físicos,

Enviado por diegoloscalso / 928 Palabras / 4 Páginas
Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades

Una función es una regla de asociación que relaciona dos o mas conjuntos entre si; generalmente cuando tenemos la asociación dos conjuntos las función se define como una regla de asociación entre un conjunto llamado dominio con uno llamado codominio, también dominio e imagen respectivamente o dominio y rango. Esta regla de asociación no permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos del codominio. Una función, en matemáticas, es el término usado para

Enviado por Manguita11 / 440 Palabras / 2 Páginas
Limpieza En Las Escuelas

Limpieza en las escuelas Siga las normas de su escuela para los procedimientos de limpieza y desinfección habituales. Por lo general, esto significa limpiar profundamente todos los días las superficies y objetos que se tocan a menudo, como escritorios, mostradores, manijas de puertas, teclados de computadoras, herramientas de apoyo para la enseñanza, llaves de agua, teléfonos y juguetes. Puede ser que algunas escuelas también requieran una desinfección diaria de estos objetos. Los procedimientos estándar a

Enviado por jeffrey / 266 Palabras / 2 Páginas
Funciones Matematicas

Función exponencial. a. Definición: Se llama función exponencial de base b, siendo b un número real positivo y distinto de 1, a la función F: R ® R x ® f(x) = bx Si b>o y b no es igual a 1 entonces una función exponencial y =f(x) tiene la forma f(x)=b con exponente x. el numero b se llama base y x se llama exponente. b. Propiedades básicas de f(x) = bx, b >

Enviado por alezal / 2.324 Palabras / 10 Páginas
Funciones Matematicas

Función polinomial Si una función f está definida por donde son números reales () y n es un entero no negativo, entonces, f se llama una función polinomial de grado n. Por lo tanto, , es una función polinomial de grado 5. Una función lineal es una función polinomial de grado 1, si el grado de una función polinomial es 2, se llama función cuadrática, y si el grado es 3 se llama función cúbica.

Enviado por repato / 361 Palabras / 2 Páginas
Inducción Matemática

1.1. Inducción matemática Ejemplo 1. Consideremos por un momento el polinomio , sustituyendo x=1, 2, 3..., obtenemos los valores: Observemos que todos los valores obtenidos son números primos ¿Será cierto que para cualquier entero x el valor que se obtiene es un número primo? Responderemos esta pregunta más adelante. Ejemplo 2. Considere un triángulo rectángulo isósceles con catetos iguales a 1 sobre la hipotenusa de éste se levanta un segundo triángulo de cateto igual a

Enviado por stalin93 / 1.137 Palabras / 5 Páginas
Ramas De La Escuela Neoclasica.

Ramas de la Escuela Neoclásica -Neoclásica de Administración Industrial Fabril: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno. -Neoclásica de Dirección y Administración General: Se pueden citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc., los cuales

Enviado por yamix / 2.194 Palabras / 9 Páginas

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