Examen Segundo Grado Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Examen Extraordinario 2do Secundaria Fisica

CRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE JEFES DE ENSEÑANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGURIZACIÓN PERIODO: _________________ (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO) ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 151 ESTADO DE QUINTANA ROO TURNO VESPERTINO CIENCIAS II, CON ÉNFASIS EN FÍSICA GRADO: ______ GRUPO: __________ Nombre del alumno: _________________________________________ No. de recibo: _________ No.

Enviado por Remahe21 / 438 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 15 FORMACION CIVICA Y ETICA 15 EDUCACIÓN FISICA 5 EDUCACIÓN ARTISTICA 5 Evaluación Bimestral Septiembre-Octubre Escuela Primaria “Benito Juárez” Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ www.tuescuelita.org ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1. Relaciona cada imagen con el texto que le corresponde: (3 aciertos) Identifican palabras que inician con la misma letra de su nombre. abeja perro delfín 2. Escribe

Enviado por chatito90 / 1.629 Palabras / 7 Páginas
Clase Ecuaciones De Segundo Grado

CLASE NÚMERO UNO TEMA DE LA CLASE: Ecuaciones de segundo grado con una incognita en números naturales. CONTENIDOS PREVIOS: Ecuaciones de primer grado. Nociones de área y perímetro de las diferentes figuras geométricas. OBJETIVOS: Que el estudiante logre: Resolver ecuaciones de segundo grado en números naturales. Aplicar la ecuación en la resolución de problemas. Reconocer situaciones en las cuales sea adecuado el uso del tema de la clase. Aplicar el pasaje del lenguaje coloquial al

Enviado por mdcarra / 1.361 Palabras / 6 Páginas
Planeaciones Bloque 1 Segundo Grado

BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL Estudio. Expositivo 1.- Ampliar información acerca de un tema. PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Buscar información para conocer más sobre un tema y escribirás un texto expositivo breve para publicarlo en el periódico escolar. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la

Enviado por karlapuls / 6.361 Palabras / 26 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL DE SECUNDARIA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA AGROPECUARIA _______ CLAVE: _____ EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL DE PRIMER GRADO NOMBRE:__________________________________________________GRUPO:________________ LUGAR Y FECHA: ___________________ ACIERTOS: _______________ CALIFICACIÓN : _________ INDICACIÓN : LEE ATENTAMENTE LOS PLANTEAMIENTOS Y SUBRAYA LA RESPUETA CORRECTA. 1.- SON CARACTERÍSTICAS DEL FUTURISMOS LITERARIO MENOS UNA. A) EXALTACIÓN DE LA VELOCIDAD B) AMOR A LAS MÁQUINAS (AUTOMÓVIL) C) USO DE SIGNOS ARITMÉTICOS Y ONOMATOPEYAS D) RECORTE DE PERIÓDICOS - LEE EL SIGUIENTE POEMA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

Enviado por tec54 / 1.258 Palabras / 6 Páginas
Matemáticas Programa Para Segundo De Secundaria

MATEMATICAS II CENTRO ESCOLAR LA BARRANCA Propósitos generales de la enseñanza de las matemáticas 1. Los alumnos profundizan en el estudio del algebra, el uso del lenguaje algebraico supone cambios importantes para los alumnos en cuanto a la forma de generalizar propiedades aritméticas y geométricas. 2. Se resuelven problemas que requieren el análisis, la organización y la interpretación de datos provenientes de diversas fuentes, utilizando las nociones matemáticas tales como porcentajes, probabilidades, función y en

Enviado por ubaldolopez24 / 2.332 Palabras / 10 Páginas
ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO

ECUACIONES E INECUACIONES 1. INTRODUCCIÓN Una ecuación es una igualdad de la que se desconocen uno o más valores. Resolver la ecuación es hallar él o los valores de la incógnita que, cuando los reemplazamos en la ecuación, la igualdad se cumple. Una inecuación es una desigualdad de la que se desconoce un conjunto de valores. Resolverla es determinar cuál es el conjunto de valores que verifican la desigualdad. El conjunto solución de una inecuación,

Enviado por nathalirebeca / 1.055 Palabras / 5 Páginas
Examen Global Fisica Secundaria

INSTITUTO HINCKLEY FISICA SECCION SECUNDARIA Exámen anual Nombre______________________________________________________________________ Calificación_________________ Aciertos_________________ 1.- Escribe las siguientes definiciones Movimiento: __________________________________________________ ____________________________________________________________ Móvil: _______________________________________________________ ____________________________________________________________ Trayectoria: __________________________________________________ ____________________________________________________________ Desplazamiento:_______________________________________________ ____________________________________________________________ Aceleración: __________________________________________________ ____________________________________________________________ Energía: _____________________________________________________ ____________________________________________________________ Peso: _______________________________________________________ ____________________________________________________________ Materia: _______________________________________________________ ____________________________________________________________ Calor: ________________________________________________________ ____________________________________________________________ Temperatura: __________________________________________________ ____________________________________________________________ Densidad: ____________________________________________________ ____________________________________________________________ Resistencia:___________________________________________________ ____________________________________________________________ Voltaje: ________________________________________________________ ____________________________________________________________ Corriente eléctrica: ________________________________________________ ____________________________________________________________ Impenetrabilidad: _________________________________________________ ____________________________________________________________ Vector: ________________________________________________________ ____________________________________________________________ Aceleración: ____________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.- Escribe las unidades fundamentales en las que se miden

Enviado por jalonsomml / 238 Palabras / 1 Páginas
Examen De Español Secundaria Extraorninario

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “VALENTINGOMEZ FARIAS” CLAVES: ES-372-66 Y 20DES0052J SAN FCO. COZOALTEPEC, TON., POCH., OAX. EXAMEN EXTRAORDINARIODE REGULARIZACION ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO GRUPO: _______ FECHA: ________________ NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________ ACIERTOS: _____________ I. INSTRUCCIONES: Coloca en el paréntesis de la izquierda la letra que conteste cada interrogante. ( ) Son indicaciones que nos remiten a otra sección capitulo o volumen; para ampliar la información.

Enviado por ragderec76 / 3.529 Palabras / 15 Páginas
Examenes Parciales Tercero Secundaria

INGLES BLOQUE I NOMBRE: INSTRUCCIÓN: COMPLETA LOS SIGUIENTE: 1.- HELLO MARTIN, ____________________ YOU AT HOME LAST WEEKEND? 2.- THE AZTEC EMPIRE ___________________ A EMPIRE BASED IN TENOCHITITLAN ORDENA LO SIGUIENTE: 3.- WAS/ON/FRIDAY/ DANCING /SISTER / MY 4.- PARENTS / MY / DINNER /LAST / COOKED/ NIGHT 5.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE: WORKED WAS INGLES BLOQUE 4 NOMBRE: 1.- WHAT IS THE WEATHER LIKE IN SUCHILAPAN? WHAT’S THE MEANING OF …. ?: 2.- ACROSS FROM ___________________________________

Enviado por marcosluisixba / 431 Palabras / 2 Páginas
Examen Diagnostico 2 Secundaria Español

ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL 2°_____ Nombre del alumno:__________________________________________________ I. INDICACIONES. DESPUES DE LEER CUIDADOSAMENTE Y COMPRENDER, CONTESTA CORRECTAMENTE CADA CUESTION SEGÚN LO QUE SE INDICA. 1. Es una tarjeta que utilizamos para nuestros trabajos diarios y puede ser de cita textual, de resumen, de paráfrasis, o de comentario personal; ¿qué nombre recibe, que información contiene y cuál es su utilidad? 2. Es una pequeña tarjeta que sirve para anotar los datos de

Enviado por soledadmelin142 / 200 Palabras / 1 Páginas
Examen De Ingles Secundaria Primer Bimestre

ESCUELA SECUNDARIA #1 “JOSÉ MARÍA PARÁS” C.C.T. 19EES0190V TURNO: MATUTINO, REGIÓN #6, ZONA #46 CICLO ESCOLAR 2013-2014 BIMONTHLY REVIEW 1st. BIMONTHLY ENGLISH III Student´s Name:___________________________________________________________ Roll: _______ Date of application: _______________________ 2013 Successes: _______ Score: ___________ I.- INSTRUCTIONS: Complete the story with past tense verbs John my best friend (see) __________________a car accident last night when he was coming back to his home. He (do not know) ___doesn´t knew_ what to do, so he (decide)

Enviado por livia33 / 730 Palabras / 3 Páginas
Ecuacion De Segundo Grado

Ecuación de segundo grado Los puntos comunes de una parábola con el eje X (recta y = 0), las raices, son las soluciones reales de la ecuación cuadrática. Una ecuación de segundo grado1 2 o ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático.

Enviado por rosmirachica / 2.872 Palabras / 12 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO 1RO SECUNDARIA

NOMBRE _________________________________________________________ I Efectúa correctamente las siguientes operaciones . 1) Quince mil novecientos tres menos cuatrocientos veintinueve. 2) Dos enteros ochocientos cuarenta y ocho milésimos; más, cuatro enteros dos décimos; más, trescientos sesenta y cinco enteros catorce centésimos. 3) 103.15 – 71.816 = 5) 61.942 x 3.56 = 6) 21.57 : 5.3 = Hasta milésimos 7) (0.03)5= 8) 9) –74+(–10)= 10) (2+3+4) – (5+6+7–13) +(–3+7–4–8)= 11) No olvides emplear jerarquía de operaciones 52 – 3

Enviado por gardhell25 / 2.520 Palabras / 11 Páginas
Programa De Totoria Segundo Grado

PLANEACIÓN DE TUTORIA2o. GRADO.Tema: ¡Estamos en 2º Año! Ámbito: El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Sesión Propósito Actividades Material No. 1Mes de AgostoQue los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevoscompañeros y a lo que es la asignatura deOrientación y Tutoría- Presentación del Tutor - Asignaturas que se llevan en 2º año- Docentes que las impartirán-Presentación de nuevos compañeros- El portafolios- Carta del Tutor -

Enviado por dahirroman / 319 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 5

ESPAÑOL  Lee con mucha atención. LA VACA LECHERA Tengo una vaca lechera, no es una vaca cualquiera, me da leche merengada, ¡ay! que vaca tan salada. Tolón, tolón, tolón, tolón. Y un cencerro le he comprado y a mi vaca le ha gustado, se pasea por el prado, mata moscas con el rabo. Tolón, tolón, tolón, tolón. Que felices viviremos cuando vuelvas a mi lado, con sus quesos, con tus besos, los tres juntos

Enviado por taniasantin / 1.005 Palabras / 5 Páginas
Examen Segundo Bimestre Español

II. Lee con atención y contesta correctamente (2 puntos c/u) 1. Menciona dos funciones del moderador en un panel de discusión. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Describe la diferencia entre un debate y un panel de discusión _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Menciona dos documentos personales _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Escribe los pasos que se deben llevar a cabo para la realización de un panel de discusión _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Menciona los recursos gráficos que contiene todo tipo de texto administrativo o legal _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Enviado por Griss87 / 289 Palabras / 2 Páginas
DIAGNOSTICO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA Documentos de Investigación: DIAGNÓSTICO DE GRUPO SEGUNDO GRADO PRIMARIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.930.000+ documentos. Enviado por: rodoave 04 junio 2013 Tags: Palabras: 1182 | Páginas: 5 Views: 9515 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA PRIMARIA VESPERTINA: “LEONEL ESCUDERO REYES” DIAGNÓSTICO DEL GRUPO DE SEGUNDO AÑO, GRUPO

Enviado por sudennn / 812 Palabras / 4 Páginas
Examen Diagnóstico Geografía Secundaria

Examen de Diagnóstico Nombre: __________________________________________________ Grupo: ____ N. L.: _____ I.- En las siguientes preguntas subraya la respuesta correcta. 1.-Es el organismo federal encargado de proteger y difundir las políticas ambientales, así como preservar los recursos naturales y regular su aprovechamiento. a) Semarnat b) Profepa c) Ine d) Ninguna de las anteriores 2.- Es la ley más importante en materia de legislación ambiental, su objetivo principal es la preservación y restauración del ambiente en todo

Enviado por ba1demar / 1.222 Palabras / 5 Páginas
Planeaciones Segundo Grado

ESPAÑOL Bloque 1 LECCIÓN 1. Nuevos Amigos. PROPÓSITO Que los alumnos: • Desarrollen habilidades para expresarse oralmente, mediante su presentación ante el grupo, con la finalidad de que se conozcan. • Apliquen su conocimiento de las letras al identificar nombres que inician o terminan igual que el suyo. • Utilicen la escritura como medio para registrar información, al anotar los nombres de sus compañeros. CONTENIDOS Normas de participación para el intercambio comunicativo. Ofrecer y solicitar

Enviado por princesschio08 / 306 Palabras / 2 Páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca. Pepe y Luisa se casaron. El señor lee el periódico. Este oso tiene calor. El niño come hamburguesa. 2. Escribe un aviso para informar sobre

Enviado por 123rz / 597 Palabras / 3 Páginas
Cuestonario Del Primer Bimestre De Segundo Grado

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Cuestionario De Formacion Civica Y Etica Cuestionario De Formacion Civica Y Etica Ensayos Gratis: Cuestionario De Formacion Civica Y Etica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.956.000+ documentos. Enviado por: malbemax 05 julio 2011 Tags: Palabras: 523 | Páginas: 3 Views: 2601 Leer Ensayo Completo Suscríbase CUESTIONARIO DEL PRIMER BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO 1. ¿Por qué la asignatura de

Enviado por / 507 Palabras / 3 Páginas
Plan Anual De Trabajo Segundo Grado

Plan anual de trabajo segundo Grado. Con el propósito de elevar la calidad educativa básica fundamentada jurídicamente en el artículo 3° constitucional, se realiza la Reforma Integral de Educación Básica el cual se basa en competencias que atiendan a las necesidades del educando y que constituyan el desarrollo integral del individuo con base a este modelo las competencias se consideran en torno a saber hacer (Habilidades), saber (Conocimientos) y al hacer (Actitudes) ante situaciones especificas.

Enviado por Maggye1321 / 712 Palabras / 3 Páginas
Plaeacion Matematicas Segundo Grado

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: Matematicas GRADO Y GRUPO: 2° B, C y D NOMBRE DEL MAESTRO: Oscar Jacquez Bocanegra BLOQUE: Quinto Momento PERIODO: 26 de Abril al 18 de Junio MODULOS: 40 módulos TEMA: 1.- Significado y uso de las literales 2.- Transformaciones 3.- Manejo de la información 4.- Análisis de la información SUBTEMAS: 5.1.- Ecuaciones 5.2.- Movimientos en el plano 5.3.- Graficas 5.4.- Noción de probabilidad PROPOSITO DEL BLOQUE: - Que

Enviado por acaneo / 1.538 Palabras / 7 Páginas
Examen Quinto Grado

NOMBRE DEL MAESTRO: ACIERTOS NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRADO: CALIFICACIÓN ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Contesta lo que se pide. 1.- ¿Qué es un hecho histórico? 2.- Lee el siguiente hecho histórico. SITUACIÓN ECONOMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la

Enviado por gisela1929 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
Plan 1 Semana Segundo Grado

PLANIFICACIÓN INTEGRAL “NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN” DEL 01 AL 05 DE SEPTIEMBRE DE 2014 BLOQUE 1 NOMBRE DEL DOCENTE VO. BO DIRECTOR(A) ESCOLAR PROF. ROMÁN JUÁREZ FLORES PROFA. MARÍA GUADALUPE IBARRA ÁLVAREZ ESPAÑOL Bloque 1 LECCIÓN 1. Nuevos Amigos. PROPÓSITO Que los alumnos: • Desarrollen habilidades para expresarse oralmente, mediante su presentación ante el grupo, con la finalidad de que se conozcan. • Apliquen su conocimiento de las letras al identificar

Enviado por ministeriodpr / 3.414 Palabras / 14 Páginas
EXAMEN CUARTO GRADO ESPAÑOL PRIMARIA

ESPAÑOL 1.- ¿Qué es un texto monográfico y para que se usa? 2.- Es un recurso que permite organizar la información mas relevante que un texto que se relaciona con los temas y subtemas 3.- Que características tiene un resumen 4.- cuales son los nexos comparativos 5.- Que diversidad tenemos en México, si en un mismo territorio nacional conviven grupos indígenas con múltiples maneras de ser 6.- En que te puede ayudar un refrán 7.

Enviado por elsaggm / 221 Palabras / 1 Páginas
Diagnóstico De Grupo De Segundo Grado

ESCUELA PRIMARIA “SIMON BOLIVAR” COMISIÓN DE SEGURIDAD ESCOLAR Fundamentación del plan Ley de Protección Civil, Prevención y Mitigación de Desastres. Título II: Sistema Nacional de Protección Civil, Prevención y Mitigación de Desastres. Capítulo I: Objetivos del Sistema Art. 7, b) Elaborar y coordinar planes para e informar a la población sobre la necesidad de prevenirse adecuadamente ante el evento de posibles desastres de cualquier naturaleza. Objetivos Objetivo general - Fortalecer la capacidad de la comunidad

Enviado por sanherco / 1.334 Palabras / 6 Páginas
Planificacion INGLES 2DO GRADO SECUNDARIA

Contenido: Vocabulario básico de objetos de aula y frases y preguntas de introducción personal comunes, presente simple para rutinas de fines de semana y actividades diarias como pasatiempos favoritos. Uso de los sustantivos en oraciones, los artículos A y AN, plural y singular. Información a través del llenado de una hoja de registro personal. Aprendizajes esperados: Reconocer y reactivar el lenguaje visto en primer grado. Identificar los sustantivos y artículos en oraciones así como la

Enviado por ROSAURAGARJIM85 / 657 Palabras / 3 Páginas
PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS DE SEGUNDO GRADO

MATEMÁTICAS Concepto de número. 1) Lee estos números: 2) 3- 10 -32 - 54 - 96 - 101 - 108 - 801 - 980 - 9992) 3) Ordena de mayor a menor los siguientes números:85 - 138 - 42 329 - 101 - 220 - 133) Anterior y posterior 4) 14 15 161001213994504) 5) Escribe el nombre de estos números: 6) 345 .................................................................................................................... 7) 623 ...................................................................................................................... 8) ¿Cuántas unidades, decenas y centenas hay en los

Enviado por Alejandra.g.t / 820 Palabras / 4 Páginas
Problemas Que Se Resuelven Con Ecuaciones De Segundo Grado

Problemas que se re resuelven con ecuaciones de segundo grado Para resolver un problema con ecuaciones de segundo grado seguimos los siguientes pasos: 1. Hacer varias lecturas y diferencias los datos de las incógnitas. 2. Escribir la ecuación de segundo grado. 3. Resolver la ecuación resultante. 4. Resolver el problema contestando a las preguntas que en él se plantean. 5. Comprobar las soluciones obtenidas quitando aquellas que no tienen sentido dentro del problema. Ejemplos de

Enviado por SGC1006 / 459 Palabras / 2 Páginas
Examen Diagnostico Geografìa Secundaria

EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1. Un elemento natural del paisaje es a) un puente b) un bosque c) una ciudad d) una carretera 2. El ecuador divide a la Tierra en dos hemisferios que son a) Este y Sur b) Norte y Sur c) Este y Oeste d) Norte y Oeste 3. Un planisferio es un mapa

Enviado por Josefina1605 / 241 Palabras / 1 Páginas
Brad con su clase de segundo Grado

Indique tres escenas en las cuales, desde su criterio, expresan los principios fundamentales del enfoque Escena 1. Min.24 donde la señora en la reunión afirma que es un desperdicio llevarlo a la escuela Escena 2. Min.32 donde el director interroga a Brad Min.34 donde Brad asegura que toda su vida ha sido un excelente estudiante. Escena 3. 1.06 min Brad con su clase de segundo Grado Enuncie los conceptos del enfoque que se identifican en

Enviado por ivaccaa / 652 Palabras / 3 Páginas
Examen Quinto Grado

Examen 1er Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL  Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.

Enviado por lcaf / 3.613 Palabras / 15 Páginas
Examen De Español Secundaria Primer Bimestre

EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I Nombre del alumno (a) __________________________________________________________ Grado y Grupo: _______ FECHA ________ N° DE ACIERTOS ______ CALIFICACIÓN _______ 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos. 2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de un reglamento? a) Subjuntivo b) Imperativo

Enviado por pynyny / 813 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN PRIMER GRADO TELESECUNDARIA

Exámenes de conocimientos TIERRA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Cuadernillos de preguntas Versión 01 TIPO ENLACE Dirección Editorial Doris Arroba Jácome Diseño general del proyecto y coordinación editorial Antonia Aguilar Monterrosas Asistencia editorial Alfa Yulieta Ledezma Bárcenas Autor José Juan García Diseño gráfico y coordinación Rafael Tapia Yáñez Diagramación Jesús García Morales Asistencia de diagramación Dora Maritza Garduño Corrección SM Producción Carlos Olvera Exámenes de conocimientos Tierra. Geografía de México y del mundo Serie

Enviado por cuchita_79 / 7.691 Palabras / 31 Páginas
DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS SEGUNDO GRADO

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS SEGUNDO GRADO BIMESTRE FECHA C O N T E N I D O Primero 18 al 22 de Agosto • Organización Examen de Diagnostico BLOQUE I DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII 25 al 29 de Agosto 01 al 05 de septiembre 08 al 12 de septiembre 15 al 19 de septiembre 22 al 25 de septiembre 29 de sep. al 03 de octubre 06 al 10 de

Enviado por arma132 / 893 Palabras / 4 Páginas
Examen 6 Grado Primaria

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.

Enviado por Rigelunam / 2.170 Palabras / 9 Páginas
PLAN ANUAL SEGUNDO GRADO

Análisis de la evaluación diagnóstica A raíz de la aplicación del examen de diagnóstico, de la observación directa y de la aplicación de otros instrumentos como dictados, se pueden hacer las siguientes afirmaciones: • El grupo de segundo año “a” tiene un ritmo de trabajo homogéneo, se compone por 37 alumnos, 18 niñas y 19 niños. • 30 alumnos están en el nivel alfabético del proceso de lectoescritura . • 4 alumnos del grupo se

Enviado por NANCYGLEZ6 / 417 Palabras / 2 Páginas
Planeacion De Segundo Grado De Telesecundaria

SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 016 ESCUELA TELESECUNDARIA 1080 FRANCISCO VILLA CLAVE 07ETV1165D ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE 07ETV1165D GRADO 2 GRUPO A ASIGNATURA CIENCIAS (FISICA) BLOQUE 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE COMO SE MUEVEN LAS COSAS TITULO DE BLOQUE “LAS FUERZAS” COMPETENCIAS ANALIZA EN EL AULA , LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL MOVIMIENTO ONDULATORIO ,PARA PREVEER CAMBIO S NATURALES Y DESASTRES CAUSADOS POR

Enviado por felix198913 / 34.969 Palabras / 140 Páginas
Examen Primer Grado Bloque 4

ESPAÑOL  1 a la 7.- Resuelve el crucigrama. (Valor 7 puntos)  8 a la 10.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente. (Valor 3 puntos) Laardillacomenueces. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. _____________________________________________  11 a la 15.- Pide a tu maestra te lea en voz alta el cuento de "La Gallina de los huevos de oro". Después escribe el cuento en los siguientes renglones. Puedes cambiar parte de la historia y sus personajes. (Valor

Enviado por Carolina2206 / 262 Palabras / 2 Páginas
Examen Tercer Grado

EXAMEN FINAL TERCER GRADO NOMBRE: ___________________________________________________________ GRUPO:_______ ESPAÑOL 1.- Juanito quiere llevarse a su casa un libro de la biblioteca de aula, menciona los datos que debe llevar la ficha de préstamo a domicilio. 2.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO: Localiza y ordena alfabéticamente los verbos que están en infinitivo: I.- II.- III.- 3.- Francisco quiere hacer un folleto sobre la obesidad para su amiga Martha, recuérdale cuales son las partes que debe llevar este: _______________________________________________________________________________

Enviado por pajarosantana / 1.152 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA

EXAMEN DE GRADO PLANIFICACION ESTRATEGICA 1.-Defina y describa los elementos a integrar en el análisis de las fuerzas competitivas de PORTER. Para su mejor explicación, identifique al menos 3 elementos por cada una de las áreas de análisis para el caso de una empresa u organización particular : -Hogar de Cristo -Universidad del Mar 2.- Defina el concepto de UEN. Para explicarlo, utilice como ejemplo los casos de. -Parque Arauco -CCU -Falabella 3.- Explique el

Enviado por alshammir / 241 Palabras / 1 Páginas
SECUENCIA DIDÁCTICA POESI SEGUNDO GRADO

Secuencia Didáctica (Poesía): Propósitos: PROPÓSITO DIDÁCTICO: Esta secuencia de actividades pretende el acercamiento de los alumnos a los textos poéti-cos, así como el disfrute e identificación con los mismos mediante las distintas actividades que se lleva-rán a cabo. En este caso, se propondrá seguir la obra poética de dos autoras argentinas: María Elena Walsh y Liliana Cinetto, a fin de que los alumnos se familiaricen con este tipo de textos y puedan compartir con otros

Enviado por analialuk / 822 Palabras / 4 Páginas
Planeacion De Segundo Grado

PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO | TEMAS DE REFLEXION | APRENDIZAJES ESPERADOS | ORIENTACIONES DIDACTICAS | ACTIVIDADES A REALIZAR | El país de los carteles | * Correspondencia entre escritura y oralidad. * Correspondencia grafo-fonética. * Valor sonoro convencional. * Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. * Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. *

Enviado por mark90080 / 740 Palabras / 3 Páginas
Discriminación De Precios De Segundo Grado

La Discriminación de precios de segundo grado es una práctica muy corriente en el campo de los servicios públicos (como la energía eléctrica y agua potable, entre otros) debido a que este tipo de discriminación se practica en aquellos mercados donde existen muchos compradores y hay que aplicar a todos ellos la misma tarifa o precio; este tipo de discriminación se refiere al caso en que un monopolio cobra precios diferentes a cada grupo de clientes, pero

Enviado por DUBCZUK / 467 Palabras / 2 Páginas
Examen Cuarto Grado

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 10 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba

Enviado por sammyderamirez / 3.005 Palabras / 13 Páginas
Examen De Formación Secundaria Primer Bloque

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC. SEC. TEC. IND. Nº 17 “ENRIQUE C. REBSAMEN” EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1ER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ GRUPO_______N.L____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Proviene del vocablo ”Athos” que significa costumbre y se refiere al conjunto de normas y valores morales que una sociedad, o grupo que ponen en práctica y regulan los actos de la misma sociedad. a) Moral. B) costumbre c) ética d) tradición. Se refiere

Enviado por Everardo123 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
Examen Tercer Grado Español

COLEGIO EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER BIMESTRE Nombre del alumno____________________________________________calificación_____ Reactivos 38 Responde las preguntas correctamente I.INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la siguiente lectura y contesta las preguntas rellenando en tu hoja de respuestas el alveolo correspondiente. Todos los duendes se dedicaban a construir dos palacios, el de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos del palacio de la verdad se creaban cada vez que un niño decía una verdad, y los duendes de la verdad

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Examen Quinto Grado

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