Examen Segundo Grado Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Examen Sexto Grado
CIENCIAS NATURALES 1. ¿Cómo se le llama a los restos de organismos como plantas o animales que vivieron hace millones de años? a) Huesos b) Fósiles c) Rocas d) Estratos 2. ¿Cómo se llama al proceso mediante el cual se forman as distintas capas del suelo de la tierra? a) Estratificación b) Evolución c) Erosión d) Fosilización 3. ¿Qué seres vivos habitaron la tierra durante la era cuaternaria? a) El mamut b) Los dinosaurios c)
Enviado por dory / 271 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ingles Diagnostico Secundaria
“EL ESTUDIO ABRE LAS PUERTAS DEL UNIVERSO” ESC. SEC. TEC. DEL. EDO. PROF. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA EXAMEN DE DIAGNOSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFRA. MAYELA LOPEZ BUENTELLO Nombre del Alumno______________________________________Grado. _______________ A. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from
Enviado por mayelalb / 729 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ciencias II Secundaria
Español en México El español exicano es la variedad de dialectos y sociolectos del idioma español hablado en el territorio mexicano asi como en diversos lugares de Estados Unidos y Canada donde hay nucleos de poblacion de origen mexicano. Esta variación del español mexicano es usada en el norte de México en los estados de Baja California Sur, Chihuahua, Sonora, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Coahuila, Tamaulipas y en Durango. Se diferencia de otras regiones de
Enviado por annalennon / 257 Palabras / 2 Páginas -
Examen 5 Grado Primaria
5° Grado Examen Bimestral Bloque I Ciclo escolar 2011 - 2012 Escuela Primaria_________________________________________________ Ciclo Escolar_______________________________ 5° __________________ Maestro (a) de grupo _____________________________________________ Alumno (a) _____________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 30 Ciencias Naturales 20 Historia 20 Geografía 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio Español Lee el texto y contesta las preguntas REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por
Enviado por duke1402 / 6.069 Palabras / 25 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES MI ENTIDAD F.C. Y E ESPAÑOL 1.- ¿Qué partes de un libro sirven de guía para buscar información sobre un tema? A) El desarrollo de cada capítulo. B) La portada y la contraportada. C) La
Enviado por adelalopez / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas En La Enseñanza De Las Matemátcas Y Propuesta Didáctica En Segundo Grado
PARADIGMAS PSOCOPEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA A lo largo de la historia, cada época circunscribe la presencia de paradigmas psicopedagógicos que en respuesta a las nuevas generaciones, al contexto social, a la economía, a la política y a las ideologías imperantes cambian, atendiendo estas exigencias. Lo antes planteado permite acotar la explicación de estas ideas a los paradigmas psicopedagógicos que han envuelto la enseñanza de las matemáticas en los últimos años. Las aportaciones del titular del
Enviado por teresyta1225 / 4.359 Palabras / 18 Páginas -
Como Fortalecer La Memoria Y La Atencion En Niños De Segundo Grado
¿COMO FORTALECER LA ATENCION Y LA MEMORIA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO NIVEL? AUTORES: BERNARDA DE JESUS ERAZO CHAVES. PROYECTO PEDAGOFICO DE AULA ASESORADO POR: YOHANA CASTRO LOPEZ UNIVERSIDAD DE NARIÑO. CPE. INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIO JESUS NAZARENO CENTRO EDUCATIVO CAPULI EL TAMBO NARIÑO NOVIEMBRE DE 2012. ¿CÓMO FORTALECER LA ATENCION Y LA MEMORIA DELOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO NIVEL? En el Centro Capulí se presenta el inconveniente de falta de atención en los estudiantes de segundo
Enviado por paokam1 / 885 Palabras / 4 Páginas -
Examen Segundo IV
EXAMEN DE CIENCIAS II (ENFÁSIS EN FÍSICA)ESCUELA SECUNDARIAN 108 “ BERTRAND RUSSELL ” SEGUNDO BIMESTRENombre del alumno:______________________________ Fecha:____________ Aciertos:_______I. INSTRUCCIONES: De las palabras siguientes selecciona la que complete las cuestiones que seplantean. (MÁQUINAS SIMPLES – CUÑAS - PALANCAS – TORNILLOS – PLANO INCLINADO - POLEAS).Las ________________, se consideran instrumentos que le ayudan al hombre a realizar el trabajode forma más sencilla, es decir sin tanto esfuerzo, un ejemplo de esto son los distintos tipos de
Enviado por fresnillo / 345 Palabras / 2 Páginas -
Examen Quito Grado Primaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen Quinto Grado Primaria Examen Quinto Grado Primaria Trabajos Documentales: Examen Quinto Grado Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 474.000+ documentos. Enviado por: skeahe 17 octubre 2011 Tags: Palabras: 5 | Páginas: 4 Views: 2103 Leer Ensayo Completo Suscríbase GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O
Enviado por aideeexamen / 727 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN 5 GRADO DE PRIMARIA
Definición de Nexo: Se denomina Nexo a una palabra o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas o proposiciones con otras. En términos simples es una palabra que junta 2 oraciones o palabras. Ejemplos de Nexo: •Mario y María. •Caja de cartón. •Cabeza de termo. •Luchar para ganar. Tipos de Nexos: 1. Nexos Coordinantes: Unen palabras, sintagmas o preposiciones en un plano de igualdad. •Copulativos (y, e, ni, que): "Ella habla y
Enviado por analau32 / 339 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Segundo Grado
ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA PROYECTO 1: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. * Buscar información sobre un tema que le interese al grupo para exponerlo. Identifica las características generales de los textos expositivos. * Localiza información específica en fuentes consultadas. * Adapta el lenguaje oral para ser escrito. * Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas. * Uso de mayúsculas. * El punto final.
Enviado por hana000 / 493 Palabras / 2 Páginas -
PATCM SEGUNDO GRADO
ÍNDICE DIAGNÓSTICO 2 TEMA: COMPRENSIÓN LECTORA 4 PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES: 5 IMPLEMENTACIÓN 6 PLAN ANUAL DE TRABAJO 7 EVIDENCIAS Y ANEXOS 8 DIAGNÓSTICO El programa del (PATCM) Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial, si se llevará a cabo en la escuela primaria “PATRIA” Clave: 30EPR1327A del turno matutino la cual tiene un total de 24 grupos repartidos en los seis grados de 1º a 6º, contemplados 4 grupos apara cada grado (A,
Enviado por wero62 / 835 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
EXAMEN DE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 1.- La palabra que indica una acción se llama: a) sustantivo b) verbo c) adjetivo d) adverbio 2.- En la lectura “Las canicas” se habla de un material con el cual se fabrican, es de: a) madera b) vidrio c) plástico d) hule 3.- ¿Cuál es el nombre del mes del año que lleva la sílaba BRE? a) Julio b)
Enviado por Aidaacuna / 2.879 Palabras / 12 Páginas -
Causas y consecuencias del BULLYING en alumnos de segundo grado de la Esc.
BULLYING Causas y consecuencias del BULLYING en alumnos de segundo grado de la Esc. Sec. Tec. No 37 en el turno matutino de Puerto Peñasco, Son. En el ciclo 2010-1 08/03/2010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….5 CAPITULO I: PLAN DE TRABAJO 1.1.- Antecedentes del problema………………………………………………………..7 1.2.- Planteamiento del problema……………………………………………………...11 1.3.- Objetivo general……………………………………………………………………12 1.3.1. Objetivos específicos…………………………………………………….12 1.4.- Justificación de la investigación………………………………………………….13 1.5.- Hipótesis de la investigación……………………………………………………..14 1.6.- Metas………………………………………………………………………………..15 1.7.- Metodología………………………………………………………………………...16 CAPITULO II: METODOLOGIA 2.1.- Diseño de la investigación………………………………………………………..19 2.2.-
Enviado por nsc160585 / 10.340 Palabras / 42 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria
ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC CLAVE: 18EPR0026C Tepic, Nayarit a 14 de enero de 2013 Nombre del alumno_____________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________ Grado: ___Grupo:___ *LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE TU EXAMEN PARA QUE LO PUEDAS CONTESTAR CORRECTAMENTE, ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA DETENIDAMENTE CADA UNA. ESPAÑOL -Coloca el signo de admiración ¡! o de interrogación ¿? En la rayita según corresponda en los enunciados. ___Esta casa está muy embrujada___ ___Que amable___ ___Quién eres___ ___Que
Enviado por danielbalmaceda / 384 Palabras / 2 Páginas -
Informe Pat Segundo Grado
INFORME FINAL CENTRO DE TRABAJO LIC. BENITO JUÁREZ GARCIA____NOMBRE DEL DOCENTE______ GRADO: SEGUNDO FECHA DE ELABORACION JUNIO DEL 2012 NOMBRE DEL PROYECTO: “LA PRODUCCION E INTERPRETACION DE TEXTOS COMO UNA FORMA DE SEGUIR APRENDIENDO” PROPOSITO DEL PROYECTO APLICAR ESTRATEGIAS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ESCRITA DE LOS ALUMNOS DE PRIMER O Y SEGUNDO GRADO A TRAVES DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA REALIZADAS EN EL GRUPO PORCENTAJE DE AVANCE :SE CONSIDERA
Enviado por / 907 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Segundo Grado
Semana Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Formación cívica y ética Educación artística 1 al 9 de noviembre Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. ¿Cuántas decenas son? Páginas 47-49 ¿Qué numero es? Páginas 50-53 Cuenta de 10 en 10 Páginas 54-57 Qué hay en el cielo. Montañas, llanuras, ríos, lagos y mares Libro de texto. Páginas 38 a la 43, 44
Enviado por Thanya82 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Examen Tercer Grado Ingles
a) Look at the map to answer the questions (8 points): restaurant School Church park Bank supermarket drugstore Post office National Mall 1.- I am at the restaurant. How can I get to the National Mall? ___________________________________________________________________ 2.- I am at the school. How can I get to the drugstore? ____________________________________________________________________ 3.- I am at the church. How can I get to the post office? ___________________________________________________________________ 4.- I am at the park. How can I
Enviado por arisiana / 317 Palabras / 2 Páginas -
Examen Segundo Bimestre
Examen de: ESPAÑOL Ciclo 2012/2013 1°. Bimestre 6°de Primaria Nombre _________________________________________________________________ Fecha________________________________________ No. Lista _________ Lee el siguiente fragmento: Tlaltecuhtli fue una deidad mexica que en muchos mitos aparece como la madre que da nacimiento a todas las criaturas, pero también como el ser monstruoso que las devora en el momento de la muerte. La escultura representa a la advocación femenina del “Señor o la Señora de la Tierra” y es la más grande hasta
Enviado por pedrocantador / 833 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Biologia Secundaria
EXAMÉN DE BIOLOGÍA I Nombre del Alumno:_____________________________________________________ Fecha:24 de Septiembre del 2012 N.L.:________ Grupo:________ Instrucciones: contesta correctamente las preguntas siguientes con valor de 1 punto cada una. 1. ¿Que es biología? 2. ¿Que estudia Biología? 3. Menciona 5 ecosistemas, con los factores bióticos y abióticos que se encuentran en cada uno de los ecosistemas (MINIMO 5 EJEMPLOS DE CADA UNO DE LOS FACTORES). ECOSISTEMAS BIOTICOS ABIOTICOS 4. ¿Cuales son las 5 características principales de los
Enviado por MACARRONEs / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen Segundo Bimestre
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 7 CIUDAD SERDAN, PUE. EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO PROFRA. XOCHITL CERON CHAVEZ PROFR. VICTOR HUGO TEYSSIER PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________GRUPO______ LEE EL SIGUIENTE CUENTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE Paso del norte Juan Rulfo (Fragmento) -Me voy lejos, padre, por eso vengo a darle el aviso. -¿Y pa onde te vas, si se puede saber? -Me voy pal Norte. -¿Y allá pos pa qué? ¿No tienes aquí
Enviado por xochitlceron / 1.144 Palabras / 5 Páginas -
Avance Programatico Español Primer Grado Secundaria
Departamento de Desarrollo Educativo Dirección de Educación Secundaria Departamento de Desarrollo Educativo Planificación del Proyecto Didáctico Escuela: Secundaria Técnica N° 67, Tahdziu, Yucatán, México, Turno: Matutino Profesor (a): FERREOLO MUKUL KAUIL Grado: P r i m e r o Bloque: I Ámbito: Estudio Nombre del Proyecto: Un buen comienzo… Escribir para sistematizar información Práctica Social del lenguaje: Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. Tipo de texto: E x p s i
Enviado por ferreolo / 2.225 Palabras / 9 Páginas -
Examen 4to Grado Matematicas 3 Bimestre
MATEMATICAS III BIMESTRE 4°__ ENE.- FEB. 2013 Nombre: ___________________________________________________ N.L._____ Profesora: ________________________________ Aciertos: _____/______ Calificación: I. EN LAS SIGUIENTES RECTAS NUMERICAS HAY ALGUNOS NUMEROS QUE FALTAN UBICALOS Y ESCRIBELOS. • Ubica el Numero 50 y 90 en la recta (2 ACIERTO) II. OBSERVA LA RECTA NUMERICA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS A CONTINUACIÓN (12 ACIERTOS) A B C D 1. ¿Cuál es la letra que representa el numero 35? _________ 2. ¿Cuál es el numero que
Enviado por limonluz / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN SEXTO GRADO
INDICACIONES: RELLENA EN LA HOJA DE RESPUESTA LA OPCIÓN CORRECTA. ESPAÑOL 1.- Es una imagen del suelo obtenida desde un avión o satélite artificial, para cartografía, investigación militar o arqueología: Ⓐ Un plano Ⓑ Un mapa Ⓒ Una fotografía aérea 2.- Representación gráfica, a escala sobre una superficie plana, de un lugar determinado. Corresponde a la representación de grandes extensiones: el mundo, un continente, un país, una entidad federativa: Ⓐ Un plano Ⓑ Un mapa
Enviado por castillosantiago / 6.593 Palabras / 27 Páginas -
Proyecto Cocurricular Segundo Grado
INTRODUCCION La lectura es uno de los aprendizajes más importantes que proporciona la escolarización ya que es la puerta de entrada a la cultura escrita, así como a la adquisición de informaciones y de conocimientos, además el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, por ejemplo la reflexión, el espíritu crítico, e investigación etc... Quien aprende a leer eficientemente desarrolla en parte su pensamiento. Finalmente, leer y comprender lo que se lee es toda una aventura, que
Enviado por tontenza / 2.187 Palabras / 9 Páginas -
Segundo Grado
CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA S I T U A C I Ó N D I D Á C T I C A DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS. YO SOY • IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS PERSONALES DE CADA NIÑO O CADA NIÑA • COMENTAR QUE LES GUSTA, QUE LES DIGUSTA • ESTABLECER ACUERDOS Y REGLAS DENTRO DEL GRUPO • ELEGIR UN ESPACIO COMODO Y AMPLIO DENTRO DEL
Enviado por paolalata / 259 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN 5° GRADO
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 QUINTO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA F.C. Y E ESPAÑOL 1.- ¿Para qué sirve una tabla? A) Para clasificar información. B) Para leer los textos periodísticos. C) Para escribir versos con métrica y ritmo. D) Para organizar las
Enviado por rchavero13 / 2.830 Palabras / 12 Páginas -
Relatoria Segundo Grado
ESCUELA PRIMARIA “ENRIQUE CONRADO REBSAMEN EGLOFF” T.V. Programa Nacional 11 + 5 Actividad con la Biblioteca del aula El lunes 10 de diciembre de 2012, iniciamos el trabajo en el grupo con la actividad del Programa Nacional 11+5, que refiere a la participación del grupo en la biblioteca del salón. La actividad comenzó cuando les escribí en papelitos los números de los libros de la biblioteca del aula, cada uno de los 41 alumnos tomo
Enviado por Nazh / 287 Palabras / 2 Páginas -
Examen 6to. Grado 3er. Bimestre GEOGRAFÍA
EDUCACIÓN PRIMARIA EXAMEN TERCER BIMESTRE GEOGRAFÍA 6° GRADO NOMBRE: No. LISTA: FECHA: GRUPO: ACIERTOS: / 15 LEE CON ATENCIÓN Y REALIZA LO QUE SE TE INDICA EN CADA CASO. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. EMPLEA PARA ELLO, COLOR Y REGLA. 1.- Es una de las causas por la que la población ha crecido mucho en las últimas décadas a nivel mundial. a) Por la mortandad. b) Por los avances en la medicina. c) Por las mejores
Enviado por alebichis / 423 Palabras / 2 Páginas -
Examen 4 Grado I Dbim
ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto. LA MARIPOSA MONARCA Es quizás la más conocida de todas las mariposas de América del Norte. Sus alas presentan un patrón de colores naranja y negro fácilmente reconocible, con una envergadura de entre 8,9 y 10,2 cm. La hembra monarca tiene venas más oscuras en sus alas, y el macho tiene un lugar en el centro de una vena de cada ala posterior en el que se
Enviado por seiyauchiha / 2.760 Palabras / 12 Páginas -
Examenes Sexto Grado
NÚMERO DE LISTA: _________ COLEGIO PARTICULAR MORELOS CUADERNILLO DE PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ESPAÑOL. SEXTO GRADO TERCER BIMESTRE MES DE ENERO Lee atentamente todas las indicaciones y las preguntas que a continuación se hacen, selecciona la opción de respuesta que resuelva correctamente al cuestionamiento hecho, en la hoja de respuestas rellena el círculo correspondiente al inciso seleccionado. 1.- ¿Es un instrumento para saber qué conocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona? A) Cuestionario. B) Examen.
Enviado por romanvalentin / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Examen Segundo Bimestre 3333
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 25 Ciencias Naturales 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel. C) Un recetario. B) Un periódico. D) Un folleto. 2. La palabra ocasionan ,marcada con negritas, significa: A) Trataba C) Aliviaban B) Tenían D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para…. A) Adornar y que se vea mejor. B) Llenar el espacio que
Enviado por almisa / 2.345 Palabras / 10 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION "G" DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO A TRAVES DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO SECCION “G” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL GALANDA ROJAS DE CONTRERAS. FASE I DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA Los Proyectos de Aprendizaje se sustentan en los enfoques Humanista Social y el Histórico-cultural; los cuales, centran los procesos de aprendizaje en el niño, la niña, el y la joven y adolescente, adulto y adulta, en
Enviado por / 10.189 Palabras / 41 Páginas -
Planificacion Segundo Grado Bloque 3
Segundo Grado Cuarto Bloque Dosificación de contenidos Sector Educativo No. 10 Ciclo Escolar 2012-2013. Cd.Lerdo Durango Marzo del 2013. ESPAÑOL Segundo Grado. BLOQUE IV TIPO DE TEXTO: Expositivo Proyecto No. I PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar información de una exposición en notas. COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje
Enviado por viajesamigos / 5.805 Palabras / 24 Páginas -
Examen Formacion Civica Secundaria 2
EXAMEN FORMACIÓN CIVICA Y ETICA—3ER. Bloque.—2DO. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________ I.- Elabora un diagrama con los componentes de la sexualidad. II. Subraya la respuesta correcta. 1. Constituye los rasgos físicos, ideas, creencias que se utilizan para definir lo que es masculino y femenino. a) Reproducción b) género c) erotismo d) afecto 2. Es la capacidad de disfrutar y sentir placer mediante la cercanía con una persona manifestando el deseo sexual. a) Reproducción b) género c) erotismo d)
Enviado por Profamiry / 482 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION SEGUNDO GRADO DE HISOTORIA
ZONA O43, SECTOR 06, . ESCUELA: MELCHOR OCAMPO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: “A” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión
Enviado por mariana22 / 5.382 Palabras / 22 Páginas -
Examen Tercer Grado
Examen Bimestral Tercer Nombre del Alumno:__ ________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:_ ________ Escuela:_________________________________________________ Quinto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFÍA PROMEDIO EXAMEN DE TERCER GRADO. QUINTO BIMESTRE ESPAÑOL 1. ¿Cuáles son las palabras que se derivan de libros? A) Florero, florería, flores B) Cajón, cajita, cajota C) Librero, librería, libreta 6. Analiza la etiqueta y encuentra qué datos le hacen falta A) Nombre del producto B) Ingredientes CHILES JALAPEÑOS
Enviado por patata22222 / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Examen 4º Grado
Exámenes Bimestrales de Primer Grado Periodo Escolar 2010-2011 Cuarto Momento Sector:_____________ Zona:_________________ Escuela Telesecundaria:__________________________ CCT:________________ Grupo:_________________ Nombre del alumno (a):__________________________ _____________________________________________ Número de lista:_________ Aciertos:___________ Calificación:___________ ¡MUCHO ÉXITO! MATEMÁTICAS I Hay problemas en los que para su planteamiento y solución deben usarse números diferentes a los naturales; como los que se usan para conocer las perdidas y ganancias, temperaturas, la ubicación sobre y bajo el nivel del mar, etc. 1. Observa detalladamente la siguiente ilustración:
Enviado por elferris / 5.402 Palabras / 22 Páginas -
La enseñanza de las matemáticas en el segundo grado de educación primaria. Aspectos lúdicos y su vinculación con la vida real
INDICE. INTRODUCCIÓN I. PROCESO DE CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN EL NIÑO. ASPECTOS ÁULICOS……………………………………………………………….. 3 II. COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS……………………………………………. 9 III. DE LA PSICOGENÉTICA AL CONSTRUCTIVISMO. MECANISMOS DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO…………………….. 13 IV. EL JUEGO EN LA APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO………………………………………………………………….…… 16 V. EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS…………………………….……………… 19 CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA. ANEXOS. INTRODUCCIÓN Dentro de la práctica docente existe una multiplicidad de estilos tanto de enseñanza como de aprendizajes y las matemáticas no podía ser la excepción, al conocer
Enviado por FER21MAYRA / 7.985 Palabras / 32 Páginas -
Caracteristicas De Los Ninos De Segundo Grado
Introducción Legítimamente, le pedimos al pensamiento que disipe las brumas y las oscuridades, que ponga orden y claridad en lo real, que revele las leyes que lo gobiernan. El término complejidad no puede más que expresar nuestra turbación, nuestra confusión, nuestra incapacidad para definir de manera simple, para nombrar de manera clara, para poner orden en nuestras ideas. Al mismo tiempo, el conocimiento científico fue concebido durante mucho tiempo, y aún lo es a menudo,
Enviado por dererzdv / 215 Palabras / 1 Páginas -
Planificacion Anual Segundo Grado
Escuela: Nº ………………. PROFESORA: SUSANA SIMON AÑO: 2.013 FUNDAMENTACIÓN Se indagarán conocimientos previos de los alumnos, para que de no arbitrario, puedan establecer relaciones entres lo que saben y lo desconocido, partiendo de situaciones agradables, teniendo en cuenta sus intereses a fin de lograr que: Sean activos y participativos en su propio proceso de aprendizaje. Sean curiosos, cuestionadotes, interesados por el mundo que los rodea. Acepten equivocarse y explorar. Conozcan sus
Enviado por turcointi / 4.427 Palabras / 18 Páginas -
EXAMEN CUARTO GRADO
Nombre del alumno: ________________________________________ ESPAÑOL 1. La finalidad de una monografía es: a) Mostrar el significado de las cosas. b) Dar a conocer información sobre un tema. c) Dar información sobre los monos. d) Mostrar el desarrollo de los mamíferos. 2. Las siguientes son las principales funciones necesarias para presentar una pastorela, excepto: a) Vendedores. b) Actores. c) Encargados de luz y sonido. d) Director de escena. Cascarones con confeti. Materiales: • Cascarones limpios con
Enviado por juanitadelavega / 826 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia De Literatura Segundo Grado
Ver para leer Como sabemos el aprendizaje de la lectura y la escritura siempre ha sido tarea esencial de la escuela que se ha preocupado por buscar los métodos más adecuados para la enseñanza. Estas son sin duda la puerta a un espacio de descubrimientos, aprendizaje y experiencias, de disfrutar y saber un poco más, se debe dar todo y realizar diversas actividades encaminadas a acercar a los niños a los libros y a la
Enviado por Imanol24 / 2.501 Palabras / 11 Páginas -
Examen Segundo Bimestre Ciencias 1
Nombre:__________________________________________________.Grupo:_____ INSTRUCCIONES: Relaciona el Esquema de la izquierda con las preguntas de la derecha. (15R) 1.- Porción Final del tubo digestivo: (___) 2.- Comunica la Laringe con el Estómago: (___) 3.- Produce la Bilis: (___) 4.- Porción vestigial sin función aparente: (___) 5.- Absorbe agua principalmente: (___) 6.- Produce la Hormona Insulina: (___) 7.- Participa en la deglución: (___) 8.- Realiza digestión Química y Mecánica: (___) 9.- En esta porción del sistema digestivo los nutrientes
Enviado por jackcoppernico / 422 Palabras / 2 Páginas -
Examen 3er Grado 1er Bimestre
ESCUELA PRIMARIA NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: _________ FECHA: _______________________________________________________ EXAMEN BIMESTRAL 1ER BLOQUE ESPAÑOL 1.- ¿Cuál sería la principal función de la biblioteca del aula? ………………………………………………………………………........ ( ) a) Propiciar la venta y distribución de distintos materiales impresos. b) Facilitar la consulta de libros, enciclopedias, revistas y otros materiales impresos. c) Adornar el salón de clases con libros que tengan portadas muy atractivas. d) Mantener en orden el acervo con una lógica
Enviado por sandwixito / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Mapeo Segundo Grado
Español Bloque I Exponer un tema empleando carteles de apoyo • Selección de información acerca de un tema. • Importancia de contrastar información en diversos textos. • Diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto. • Características y función de los textos expositivos. Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio • Interpretación del significado de las fábulas. • Anticipación de la moraleja de una fábula. •
Enviado por chocameco / 518 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones Segundo De Secundaria Español
PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE ESPAÑOL II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 4 PROYECTO Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo al estudio Ámbito Estudio Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Circulo de análisis periodístico Estándares Curriculares a trabajar Utiliza la información de artículos de opinión para ampliar sus conocimientos y formarse un punto de vista propio. Escribe textos originales de diversos tipos y
Enviado por brunodiaz5 / 1.330 Palabras / 6 Páginas -
Leer En Segundo Grado
Leer en el segundo y tercer grado Por: Colorín Colorado (2007) Ya en el segundo y tercer grado, la mayoría de los estudiantes superan la lectura trabajosa palabra por palabra, típica de los lectores principiantes y comienzan a leer con creciente fluidez y expresión. La fluidez es el puente entre el desciframiento y la comprensión. Cuando los estudiantes leen con fluidez, es signo de que comprenden lo que están leyendo porque es necesario entender el
Enviado por 2005carlos / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Una ecuación de segundo grado es aquella que puede reducirse a la forma . donde no se anula a. Si observamos los coeficientes b y c, las podemos clasificar en incompletas si se anula b o c, o completas si no se anula ninguno de los coeficientes. Número de soluciones Solucionar una ecuación de segundo grado consiste en averiguar qué valor o valores al ser sustituidos por la indeterminada convierten la
Enviado por ziliany / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Plan Anual De Segundo Grado
FUNDAMENTACION MATEMÁTICA La enseñanza de la matemática tiende a enseñar al niño a saber pensar, razonar, descubrir, interpretar y resolver diversas situaciones problemáticas. De ahí que el propósito es formar alumnos capaces de poner en prácticas sus posibilidades y habilidades e incentivarlos para que lleven a cabo sus inquietudes sintiéndose seguros ante una situación por resolver dentro de su vida cotidiana. Sera necesario entonces para que entren en esta cultura matemática enfrentarlos a situaciones desafiantes
Enviado por karina1177 / 5.444 Palabras / 22 Páginas