Expresion Artistica ensayos gratis y trabajos
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El desarrollo de la expresión emocional
DESARROLLO DE LA EXPRESION DE LAS EMOCIONES DISCRETAS Autor: Berk Laura E. Las expresiones emocionales son señales sociales internas. Aunque las vocalizaciones y los movimientos del cuerpo proporcionen alguna información, las expresiones faciales parecen ofrecer las claves más fiables. Algunos investigadores creen que todas las emociones básicas (aquellas que se pueden inferir directamente de las expresiones faciales, como la felicidad, el interés, sorpresa, miedo, ira, y disgusto) están presentes en las primeras semanas de vida.
Enviado por gabycielito / 6.290 Palabras / 26 Páginas -
Conceptualizacion Didactica De Los Contenidos De La Expresion Grafica
Inicio » Referencia y Educación » Educación Online »didáctico-metodológico concepción para mejorar la enseñanza y el aprendizaje .. Didáctico-metodológico concepción para mejorar la enseñanza y el aprendizaje .. Resumen En un mundo desarrollado, donde la tecnología está presente en toda actividad humana, la formación de profesionales en la carrera de educación en el conjunto de Tecnologías de la Información Modelo profesional con carácter prioritario, la formación de un amplio perfil del egresado que se caracteriza
Enviado por michalle / 4.127 Palabras / 17 Páginas -
La Murga Espacio De Expresión Popular
Introducción El presente proyecto se funda desde el Nivel de Intervención Comunitaria, junto a los vecinos y los miembros de la Comisión Vecinal del Bº Alto Gorriti, como respuesta al objetivo del Proyecto Matriz “Hacia una Participación Activa y Acción Comunicativa en la Comunidad Barrial Alto Gorriti”. Desde el Trabajo Social, se ponen en juego estrategias metodológicas que orientan nuestra intervención, como agentes externos, para mediar entre los recursos de la comunidad y las necesidades
Enviado por silvinasabate / 653 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo de los temas de la "Oral y expresión escrita"
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS A DISTANCIA Carrera: Derecho Materia: Expresión Oral y Escrita Nombre: Rossy Revelo Revelo ACTIVIDADES DE LA UNIDAD # 3: LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA 1. Elabore un cuadro sinóptico sobre el tema 3 (ejemplos) Verbos terminados en - bir Adscribir, apercibir, circunscribir, cohibir, inhibir Verbos terminados en –buir Distribuir, imbuir, tribuir, zambutir Terminaciones aba- abas Caminaba, andaba, miraba, observaba Abas- ábamos- abais-aban nadaba,
Enviado por rossyrevelo / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
CONVOCATORIA ESTILOS Y TENDENCIAS ARTISTICAS
1. EXPLICA EL SIGUIENTE ESQUEMA TENIENDO EN CUENTA LAS TUTORÍAS VISTAS EN EL MÓDULO. Existen tres sistemas de producción artística: Los Artesanos, Los Artistas Y Los Diseñadores diferenciados por sus obras únicas, por los procedimientos utilizados para producir su obra artística y por las influencias del capitalismo. El sistema económico y sociocultural que influye actualmente es el capitalismo, el cual hace una división de estos tres sistemas de producción como un eje diacrónico, que se
Enviado por BIBANA / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Educación Artística Pre-escolar
Uno de los objetivos que tiene la educación es desarrollar de forma integral las capacidades y habilidades de un estudiante para transformarlo en una persona que sea capaz de interactuar con su entorno de manera eficaz. Por esta razón, el desarrollo de algunas habilidades requiere de un trabajo preciso y continuo. Por ejemplo, para desarrollar el pensamiento se emplean diversas actividades en distintas áreas del conocimiento. En Japón es habitual que los padres inscriban a
Enviado por susanaalveal / 787 Palabras / 4 Páginas -
Expresión Oral y Escrita II
Ana María Barrón Alcantar. Expresión Oral y Escrita II. Grupo: AR-9 Querétaro, Qro. 27 de febrero de 2012. Por una vida mejor para los niños. La diabetes es una enfermedad que anteriormente se consideraba exclusivamente de adultos, sin embargo, hoy en día afecta alrededor de 400 mil niños menores de 15 años en todo el país, lo que les reduce entre 6 y 8 años la esperanza de vida según cifras de la Secretaria
Enviado por AnnyMaria / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
Propuestas De Expresión Corporal De América Latina Y Europa: Patricia Stoköe Y Marta Schinca.
Propuestas de expresión corporal de América Latina y Europa: Patricia Stoköe y Marta Schinca. Patricia Stokoe En Argentina, durante la década de los cincuenta, Patricia Stokoe llamó Expresión Corporal a una concepción de Danza Creativa entendida como aquella danza al alcance de todos (herencia de la Danza Libre de Isadora Duncan y de las investigaciones de Rudolf Laban), cuando ahí, decir Danza, equivalía a decir Danza Clásica, Folclórica o Moderna, pues no existía un concepto
Enviado por vacaalada / 1.481 Palabras / 6 Páginas -
ELEMENTOS DE LA EXPRESION PLASTICA
Elementos de la Expresion Plastica Las artes plásticas son la presentación o representación de conceptos, emociones y situaciones de carácter humano por medio de elementos materiales o virtuales que pueden ser percibidos por los sentidos (especialmente el de la vista). El trabajo plástico tiene su propio lenguaje, que encierra un conjunto de aspectos visuales de gran diversidad; estos se deben organizar en conformaciones fácilmente definibles y tangibles. Es por ello que cada artista utiliza los
Enviado por lisbethurdaneta / 705 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMACÓN DE EDUCACIÓN ARTISTICA
PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA DE SEXTO (6º) A ONCE (11º). DOMINIO # 1. EXPRESIÓN GRAFICA. ESTANDAR: hace uso ademado del color y las diferentes combinaciones, el manejo de texturas cuando de tirar color se trata, participa en trabajos libres. LOGROS: adquiere experiencias gráficas para correlacionarlas en su quehacer con otras actividades formativas TEMAS: El color. Clases de colores. Primarios. Secundarios. Terciarios. Complementarios. Análogos. Fríos. Cálidos. INDICADORES DE LOGROS. Identifica los colores y su composición, reconoce
Enviado por carlemer5 / 3.123 Palabras / 13 Páginas -
Expresion Coporal Y Comunicacion Linguistica
LA EXPRESION CORPORAL Y LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA LA MEJOR MEZCLA PARA LA BUENA COMUNICACION El objetivo principal de este escrito es dar a conocer la importancia del óptimo desarrollo de la comunicación en la persona, utilizando la expresión corporal y la comunicación lingüística para hacer de esto una reflexión interna y mejorar en aspectos de este tipo, para llevar a cabo una excelente comunicación en los diferentes contextos en los que día tras día nos
Enviado por salza / 916 Palabras / 4 Páginas -
PLAN DE ESTUDIOS DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA NIVEL UNIVERSIDAD
PROGRAMA EDUCATIVO HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Expresión Oral y Escrita I 2. Competencias Expresar ideas, necesidades y sentimientos de forma verbal, no verbal, y escrita para comunicarse de forma efectiva durante su desempeño profesional 3. Cuatrimestre Primero 4. Horas Prácticas 53 5. Horas Teóricas 22 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 5 8. Objetivo de la Asignatura Mejorar sus habilidades de expresión
Enviado por nhenha94 / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Sobre La Expresion Corporar
tema 1 A)EXPRESIÓN CORPORAL Definición: Puede definirse como la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento como instrumentos básicos. Según Stokoe y Harf (1984) “La Expresión Corporal es una manifestación espontánea existente desde siempre; es un lenguaje por medio del cual el ser humano expresa sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo, integrándolo de esta manera en sus
Enviado por jovisna / 3.748 Palabras / 15 Páginas -
Expresion Oral
El valor de la expresión oral y escrita en un estudiante universitario La importancia de la lengua escrita en un estudiante universitario y en nuestra sociedad que constituye el pilar básico de la misma, ya que gracias a ésta podemos redactar leyes, constituciones, contratos y demás documentos que constituyen la base de nuestro sistema de organización burocrática. En este ensayo antes de dar inicio es necesario definir el término de EXPRESION ESCRITA que consiste en
Enviado por safira1008 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Historia Y Proceso De La Libertad De Expresión En El Perú
1. Introducción. La presente monografía contiene toda información relacionada a “La Libertad de Imprenta del Siglo XVIII”. Tema que se desarrollo con amplitud en las clases del Profesor Segundo Gálvez y que a continuación se ha detallado, estudiado, examinado e investigado para una mejor erudición del tema. También se ha visto por conveniente la explicación de los antecedentes y relaciones que se suscitaron con respecto al tema ya mencionado. 2. Antecedentes: Las Primeras escrituras en
Enviado por luzmarylia / 2.758 Palabras / 12 Páginas -
LA EDUCACION ESTETICA EN LA EXPRESIÓN PLÁSTICA FINES Y PROPÓSITO.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: San Juan de Los Morros Edo: Guárico Geometría Facilitadora: Participantes: Rojas José Garcias, Yohana C.I: 11.124.346 Vera, Rosalys C.I: 14.147.957 Campo, Dimaira C.I: 15.393.741 Vasquez, José C.I: 19.986.674 Yuderci, Urtris C.I: 20.587.882 Sección “E” Agosto 2011 Índice pág. - Introducción ----------------------------------------------------------------- 2 Contenido - La geometría y su importancia ---------------------------------------- 3 - Importancia de la geometría desde
Enviado por rosalys30 / 3.624 Palabras / 15 Páginas -
Niveles De Expresión De La Lengua
Niveles de expresión de la lengua La lengua es tan amplia que se define de acuerdo a los factores socioculturales en el que se desarrolle, así tenemos la siguiente clasificación en cuanto al uso que le damos a nuestra lengua. 1.- Nivel Estándar Es un dialecto particular de una lengua que se utiliza en un determinado territorio, donde es considerada la lengua "más correcta". Una lengua estándar se define por la selección de maneras de
Enviado por jhonleider / 362 Palabras / 2 Páginas -
Artistica
En que consiste la flexibilidad de la asignatura en relación con el tiempo que se le destina y con los contenidos que se manejan; ejemplificar en cada caso con situaciones escolares. Menciona que la educación artística no debe limitarse al tiempo que señalan los programas; por su misma naturaleza se relaciona fácilmente con las otras asignaturas, en las cuales el alumno tiene la oportunidad de apreciar distintas manifestaciones del arte( en Español en Historia) y
Enviado por mispoderes / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
Besar como una expresión de los sentimientos
Tu piensas que es el juntarse los labios de 2 almas confundidas, pero yo te digo: - Un beso siempre está contigo y con tu persona preferida, Solo que hay que liberarlo, para que este no se eche a perder dentro de ti, es decir un beso está en el aire, solo se necesitan 2 amorosos(macho y hembra), un beso es un reordenamiento de tus sentimientos, es tan solo un momento, pero un momento es
Enviado por chokito11 / 695 Palabras / 3 Páginas -
Libertad De Expresion
a un caballero o un patán”. Para entender los fines de la libertad de expresión, debemos entender antes a que nos referimos cuando demandamos nuestro derecho a expresarnos. Puesto que de la libertad de expresión u opinión se trata ¿cabría analizar primero acerca de la libertad, después de la opinión y, por último, afirmar una síntesis dialéctica -de complementación y no de contrariedad- entre esos conceptos y sostener que ella es la libertad de opinión?
Enviado por kellyMc / 533 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA DE DANIEL CASSANY
COMPRENSIÓN LECTORA Leer es comprender La alfabetización es la puerta de entrada a la cultura estricta y a todo lo que esa comporta: una cierta e importantes socialización, conocimientos e información es de todo tipo, etc. La lectura es un instrumento potentísimo de aprendizaje: leyendo libros, periódicos o papeles podemos aprender cualquiera de las disciplinas del saber humano. Pero, además, la adquisición del código escrito implica el desarrollo de capacidades cognitivas superiores: la reflexión, el
Enviado por danisabi / 4.657 Palabras / 19 Páginas -
Artistica
“LA APRECIACIÓN MUSICAL” Edith Raspo de Vanasco. La música como todas las demás artes, permiten al individuo expresar sussentimientos, emociones y deseos, es la manera más sana de regularizar nuestrossentimientos hacia un fin positivo. Es un elemento fundamental en la educación preescolar, pues ayudará a desarrollar en el niño aspectos intelectuales, auditivos,sensoriales, del habla y motrices. La etapa de la alfabetización del niño se ve másestimulada con la música. A través de las canciones infantiles,
Enviado por karixxc / 361 Palabras / 2 Páginas -
Expresión Y Apreciación Teatral
Expresión y apreciación teatral Jugar a ser Para el niño el juego dramático es parte de su naturaleza, es la forma en que conoce, prueba y explora un mundo nuevo. Juega con papeles, con situaciones, prueba sus instrumentos expresivos, se comunica de manera diferente con otros niños; se transforma en seres que le atraen y enfrentan sus miedos. En el juego dramático no existen errores porque los jugadores-actores juegan a ser e inventar acciones posibles
Enviado por ilenus / 323 Palabras / 2 Páginas -
Expresión Cultural y Social
la recreación puede ser activa o pasiva. la recreación activa implica acción, dícese en específico de la persona que mientras presta unos servicios disfruta de los mismos. Por el otro lado, la recreación pasiva ocurre cuando el individuo recibe la recreación sin cooperar en ella, porque disfruta de la recreación sin oponer resistencia a ella. Por ejemplo, ir al cine. Por el otro lado, los campamentos estimulan las posibilidades físicas e intelectuales del joven. *
Enviado por PaoLara / 225 Palabras / 1 Páginas -
EXPRESION ORAL
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSCualidades de la expresión oral Hola, ya estamos en la recta final de nuestro curso de LEOyE ¡Cuántas cosas han ocurrido! creo yo que todas buenas, o la mayoría, al menos para quienes han sacado buenas calificaciones, y sobre todo para quienes desean alcanzarlas, l@s veo muy entusiasmad@s. No obstante, así es, estamos a punto de decir, fin, finito, final, y bienvenidas las vacaciones de verano. Aquí están los apuntes prometidos en clase, para hacer
Enviado por mariagl16 / 2.063 Palabras / 9 Páginas -
Psicomotricidad Y Expresion Corporal
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “HENRI PITTIER” LECHERIAS-ESTADO ANZOATEGUI PSICOMOTRICIDAD Y EXPRESION CORPORAL LECHERIAS, 07 DE NOVIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN La expresión corporal emplea el cuerpo como medio de expresión y comunicación. El objeto de la comunicación es favorecer las relaciones y la integración del individuo en su medio. La forma de comunicación más primaria es la que se establece a través del cuerpo.
Enviado por normhelys / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
Origen de la expresión “Banco”
ORIGEN DE LA EXPRESIÓN “BANCO” La expresión banco tiene su origen en los tiempos empréstitos públicos contraídos por las ciudades italiana al comienzo de XII. En efecto los empréstitos públicos fueron denominados monti en Italia, que significan un fondo común. Al igual que la palabra española “banco”, la palabra griega (trá‧pe‧za) que se traduce como banco significa literalmente “mesa”. FUNCIONES DE LOS BANCOS MODERNOS Un banco es una empresa financiera que se encarga de captar
Enviado por fcoduenas0979 / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
EL TURISTA PARA SI COMO EXPRESIÓN DE LA LIBERTAD DEL FENÓMENO DEL TURISMO
La correspondencia entre la escencia del fenómeno del turismo y la existencia del turista (turista para sí), solo puede confirmarse por medio de la práctica. Sólo a través de esta, de la práctica, se puede vincular la escencia con la forma. La práctica turística le permite a una persona ser, distinguirse de otra, confirmarse como única y distinta, libre, autónoma, capaz de decidir por sí y ante sí con conciencia plena de la importancia que
Enviado por halicard / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
El debate sobre la libertad de expresión en Мéxico
En México, como en muchos países, el debate sobre la libertad de expresión es inconmensurable, es decir, nadie sabe a ciencia cierta dónde inicia ni donde concluye. Factores políticos, como las elecciones, los poderes constituidos, grupos formales e informales y en especial los medios de información, llevan al celebrado 7 de junio – Día de la Libertad de Expresión, como si se tratara del Día de Navidad o de la Madre. Todos expresan buenos deseos
Enviado por damian0007 / 888 Palabras / 4 Páginas -
Definicion Y Expresion De Probabilidad
DEFINICION Y EXPRESION DE PROBABILIDAD. El concepto de probabilidad nace con el deseo del hombre de conocer con certeza los eventos futuros. Es por ello que el estudio de probabilidades surge como una herramienta utilizada por los nobles para ganar en los juegos y pasatiempos de la época. El desarrollo de estas herramientas fue asignado a los matemáticos de la corte. Con el tiempo estas técnicas matemáticas se perfeccionaron y encontraron otros usos muy diferentes
Enviado por yuya26 / 210 Palabras / 1 Páginas -
RECETAS DE GELATINAS ARTISTICAS
TE PASO MI RECETA DE GELATINA DE AGUA QUE ES EN LA QUE FORMAS LA FLOR. GELATINA DE AGUA INGREDIENTES: 1 LITRO DE AGUA 300 GRS. AZUCAR (11/2 TAZA) 30 GRS GRENETINA (3 CUCHARADAS SOPERAS) 1/2 TAZA DE AGUA (PARA HIDRATAR LA GRENETINA) 1 CUCHARADA SOPERA DE ESCENCIA DE LIMON, (O LA QUE TU PREFIERAS) PROCEDIMIENTO: HIDRATAR LA GRENETINA EN LA 1/2 TAZA DE AGUA, APARTE PONER A HERVIR EL AGUA CON EL AZUCAR Y
Enviado por Gethsemanimaximo / 378 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
4 pensamientos en “¿Porqué enseñar arte en la escuela?” 1. Daniela Olmos on said: ¿Por qué enseñar arte en la escuela? Después de realizar la lectura de “La Imaginación y el Arte en la Escuela” (Vigotsky) y “Educar la Visión Artística” (Eisner), podemos llegar a la conclusión que no existe una sola respuesta a la pregunta planteada, sino que por el contrario, encontramos que existe una pluralidad de ideas que dan respuesta a la gran
Enviado por cinthiagorda1982 / 623 Palabras / 3 Páginas -
Expresión Y Cultura
ÁREAS DEL DESARROLLO El currículo de la primera infancia concibe a las actividades a realizar con un carácter inespecífico, globalizado, totalizador. Esto implica que los diferentes contenidos han de llevarse a cabo interrelacionados, sin fragmentarlos en aprendizajes específicos. Puesto que nuestro objetivo es el desarrollo al máximo de la personalidad del niño, y a efectos meramente metodológicos, diseñamos las siguientes áreas del desarrollo de la personalidad, las cuales responden al siguiente algoritmo: 1. Primero el
Enviado por amigasuna / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Carrera artística
Carrera artística Chayanne durante un concierto en Managua, Nicaragua. Inició su carrera en el grupo musical Los Chicos, donde saltaría a la fama con tan sólo 12 años de edad. Ha vendido más de 40 millones de discos a lo largo de su carrera.1 Se ha sobrepuesto a congelamientos de compañías discográficas (de 1992 a 1996). También ha sido empresario teatral, ha invertido en perfumes y ropa con su nombre.2 y ha conseguido más de
Enviado por romansuver / 456 Palabras / 2 Páginas -
La educación artística
¿POR QUÉ ENSEÑAR ARTE? Quienes valoran las artes y han podido apreciar la calidad de la experiencia y el tipo de percepción que estas ofrecen. Tienen que plantearse detalladamente bases sobre las cuales puede asegurarse su cabida en el programa escolar. Justificación contextualista – subraya las consecuencias instrumentales del arte en el trabajo y utiliza las necesidades concretas de los estudiantes o de la sociedad como base principal con lo que conformar
Enviado por frankies / 541 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Expresión Oral
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL 1. CONCEPTO Y OBJETO DE LA COMUNICACIÓN La transmisión de información en el tiempo es el principio fundamental de cualquier organismo vivo. Desde un protozoo hasta el propio ser humano. De hecho un organismo vivo se define por ser capaz de almacenar información y transmitirla o –lo que es lo mismo– de reproducirse. Los genes, sin ir más lejos, son cadenas de información que instruyen a las células para comportarse de
Enviado por soemymendoza / 21.375 Palabras / 86 Páginas -
Expresión Oral
EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL NIÑO Uno de los aspectos de la inteligencia humana es nuestra capacidad de lenguaje. En un tiempo muy corto el niño aprende a expresar sus deseos, contar sus aventuras y hacer preguntas acerca de su mundo ( a su modo ) a su familia y a su comunidad. “Su competencia comunicativa se desarrolla a través de sus relaciones sociales y afectivas con las personas que integran su
Enviado por xiao / 410 Palabras / 2 Páginas -
DEFICIENCIAS EN LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.
Las deficiencias en la expresión oral y escrita, así como en el lenguaje básico de las Ciencias, suponen un obstáculo para el aprendizaje mucho mayor que las detectadas en contenidos conceptuales y en el resto de contenidos procedimentales, pues pueden llegar a actuar como un “nudo” o “cuello de embudo” que dificulta el aprendizaje significativo del alumno y su evolución cognitiva a estadios operativos superiores. Otros procedimientos básicos (observación, clasificaciones, predicciones,…) están poco desarrollados y
Enviado por SOCO777 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Expresion Oral
HABLAR LEER Y ESCRIBIR Leer, escribir y hablar bien componen una trilogía indispensable para poder sacar adelante lo mejor del potencial individual de aquellas personas que, por iniciativa personal o profesional, quieren lograr óptimos resultados con las más efectivas habilidades de pensamiento, comunicación y acción. Jóvenes, adultos, profesores, formadores, comunicadores, escritores, funcionarios, ejecutivos, dirigentes, amas de casa, en general todo el público tiene en Leer, escribir, hablar. La capacidad de supervivencia que supone saber hablar,
Enviado por gabytyati / 497 Palabras / 2 Páginas -
La Intertextualidad Y Evaluación Social Para El Análisis De Obras Artísticas
La intertextualidad de (Kristeva y evaluación social de Bajtín) Julia Kristeva, más que definir la intertextualidad, se limita a hacer referencias un tanto esporádicas a ella en diferentes obras, de manera que se habla de la intertextualidad como un elemento importante en la generación de textos y se utiliza asimismo como sinónimo de "permutación de textos" para referirse al carácter subjetivo y comunicativo de la escritura. En 1967 Kristeva publica una reseña en la revista
Enviado por noviembre12 / 602 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Expresión Corporal En Preescolar
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La expresión corporal es la capacidad que posee el ser humano para expresar sentimientos, pensamientos, entre otros con el cuerpo; es decir, para comunicarse sin palabras a través de los gestos y movimientos. Cuanto más pequeño está el ser humano más utiliza la expresión corporal, y esto lo podemos visualizar en los recién nacidos. Catherine Landreath, hablando del comportamiento motor del niño, dice en su libro: “El niño prueba la
Enviado por mariefcarrillo / 1.609 Palabras / 7 Páginas -
La Musica Algo Mas Que Un Modo De Expresion
“LA MUSICA ALGO MAS QUE UN MODO DE EXPRESION” Hoy más que nunca la música hace parte de nuestras vidas, en tiendas, restaurantes, hoteles, autobuses, aviones su presencia es casi ineludible. Sin embargo si nos pidieran una definición una definición de la música, se nos haría difícil responder; A pesar que la real academia española define la música como << el arte de combinar sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de
Enviado por auca123 / 323 Palabras / 2 Páginas -
ARTÍSTICA TEATRO
ARTÍSTICA TEATRO Equilibrio actividad: "La boda del príncipe Pepino". Juego: "Quemados en el teatro". Triangulaciones actividad: "Escena de 3" usando estambre. Foco y Horizonte actividad: "Extras en el café". Con un número para cada alumno, cambiar el orden de una escena para pasar foco. Mapa del escenario Mapa del escenario "en 9", realizando actividad en cada cuadro. Juego de acciones dirigidas mediante el uso de los 9 cuadros. Público, actor y escenario Definición de los
Enviado por alex20231212 / 214 Palabras / 1 Páginas -
El estudio del curso: La comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural
Republica Bolivariana de Venezuela Secretaria de Educación del estado Guárico Unidad educativa “” Valle de la Pascua, Estado Guárico. Maestra: 2do Grado Sección “A” Matricula 34.V17 H17 Fecha de Inicio: Culminación: PROPOSITO DEL PROYECTO: Se aspira que a la culminación de este proyecto de Aprendizaje, los alumnos valoren la importancia de lo aprendido en el año escolar y reconocer que lo nuevos conocimientos son importante para el desenvolvimiento de la vida diaria. Despertar el interés
Enviado por impacto / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
Expresion Oral
EXPRECIÓN ORAL Y ESCRITA. 1¿Qué es una Aseveración? Es una afirmación hecha categóricamente, es decir, de manera muy segura y con el conocimiento pleno de los hechos que causa la realidad que se está mencionando. 2¿Qué es un cuantificador y cuáles son los principales cuantificadores? Palabras comunes que se colocan al inicio de las aseveraciones, permiten concretar el significado de las aseveraciones 3 Explica los siguientes conceptos: Aseveraciones universales positivas, aseveraciones universales negativas; aseveraciones particulares
Enviado por 5412100786 / 935 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Artistica
Introducción: La música es algo habitual en la vida de cualquier persona. Todos alguna vez escuchamos, cantamos o aprendimos una canción o melodía.Lo que intentamos mostrar en este trabajo es ¿por qué la música en la escuela primaria?, ¿cuáles son sus finalidades?La música tiene más de un motivo por el cual estar en la sociedad. Invitamos a que vean las múltiples finalidades de la música en el niño, en el aula y en la escuela.
Enviado por loreyger / 7.078 Palabras / 29 Páginas -
Formas De Expresión (inglés)
FORMS OF EXPRESSION OF FUTURE IN ENGLISH I. PRESENT CONTINUOUS AS FUTURE You can use the Present Continuous Tense to express Future Time in English. This is when you add any reference to the future. For example: I’m having lunch with my family (P. Continuous)= Estoy almorzando con mi familia But, if we say I’m having lunch with my family next Saturday(P.Continuous+ Future reference) Voy a almorzar con mi familia el próximo Sábado. NOTE: This
Enviado por falf18 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Artistica
CULTURA Es todo lo que el hombre hace con su inteligencia y su habilidad manual. Todo lo que el hombre inventa y crea expresa la cultura del grupo humano a que el individuo pertenece. La Obra de Arte Entre las cosas culturales, en la que mejor demuestra el hombre su capacidad creadora y superior naturaleza espiritual es la obra de arte. CLASES DE ARTE Las formas en que el hombre demuestra sus sentimientos artísticos son
Enviado por shirleyandrade / 2.896 Palabras / 12 Páginas -
Expresion Escrita
¿Por qué una correcta expresión escrita es necesaria para el correcto funcionamiento de una empresa, servicio público, institución académica, etc.? Primero que todo, la comunicación oral y escrita es fundamental para poder relacionarnos y es la base de la sociedad en que vivimos. Esta herramienta nos permitirá desenvolvernos e interactuar en todo ámbito. Además esta comunicación debe ser concreta y precisa ya que sin esto, fácilmente podemos tergiversar lo que se quiere explicar. Para ser
Enviado por guapialdo / 674 Palabras / 3 Páginas -
Expresion Escrita
Redacción: poner por escrito algo acordado, sucedido o pensado. Estilos: peculiar manera de escribir de cada autor. (según su carácter, su visión del mundo o su forma de expresión) Contenido de redacciones (formas básicas) 1.Descripción: Pintar vívidamente los objetos que se describen, con adjetivos. 2. Exposición. 3. Narración. 4. Argumentación. *Suelen combinarse. • Descripción: Tipo personal- expresiva -Autobiografía. (relato de la vida de una persona, escrito por ella) -Crónica. (descripción detallada y cronológica de un
Enviado por 22Alejandra22 / 522 Palabras / 3 Páginas