Juego De Niños ensayos gratis y trabajos
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JUEGOS PARA NIÑOS CON NEE
Juegos para niños con necesidades educativas especiales ( NEE ) Cómo jugar con niños que tengan alguna discapacidad El término discapacidad hace alusión a una falta de habilidad el alguna rama específica, pero no quiere decir que el niño sea una persona discapacitada. Según proclamó en 1959 la Asamblea General de las Naciones Unidas y ratificó en 1990 el Parlamento Español, jugar es un derecho de la infancia y los adultos hemos de velar por
Enviado por ellirde / 5.691 Palabras / 23 Páginas -
Juego Del Niño
El juego es una actividad fundamental en el desarrollo del niño, hasta tal punto que va a influir tanto en su capacidad posterior para adquirir y asimilar nuevos aprendizajes, como en su futura adaptación a la sociedad imperante. El juego podría considerarse una actividad social por excelencia, en la cual pueden verse claramente reflejadas las características del pensamiento, emoción y sentimientos infantiles. Toda la actividad humana surge de una necesidad innata de explorar y controlar
Enviado por 9633852741 / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
EL PACHUCO Y OTROS EXTREMOS: Planteamiento Sobre Nuestra Identidad Desde Niños, Describe Desde Nuestro Nacimiento, Que En Ocasiones Nos Podemos Sentir Solos; Pero Nos Olvidamos De Nuestra Soledad A Través Del Juego O Del Trabajo. Hace Una Reflexión De
EL PACHUCO Y OTROS EXTREMOS: Planteamiento sobre nuestra identidad desde niños, describe desde nuestro nacimiento, que en ocasiones nos podemos sentir solos; pero nos olvidamos de nuestra soledad a través del juego o del trabajo. Hace una reflexión de la adolescencia y describe cuando los jóvenes están preocupados por encontrar nuestra identidad, el adolescente se asombra por la riqueza que encuentra en su entorno y se pregunta si verdaderamente es el. Se hace una reflexión
Enviado por samita2 / 1.829 Palabras / 8 Páginas -
Importancia Del Juego En Los Niños
Importancia del juego en los niños El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por qué es importante y qué les aporta? Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida jugando. Los niños tienen necesitan hacer las cosas
Enviado por simon38 / 579 Palabras / 3 Páginas -
El Niño Y El Preescolar Juegos
El niño Preescolar A los niños de tres a cuatro años con frecuencia se les llama preescolares. Los niños preescolares aprenden mucho y expresan interés en el mundo que los rodea, les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentar por su cuenta; tienen mucho interés en aprender; ellos aprenden a través de la experimentación y de las acciones. Los preescolares aprenden de sus juegos, se mantienen ocupados desarrollando habilidades, usando el idioma, y luchando por
Enviado por aliotty / 674 Palabras / 3 Páginas -
EL Juego En Niños Y Niñas De Educación Inicial
“El juego y la Norma en niños y niñas de educación inicial” -Herramientas para la construcción y socialización de la cultura- HOMOLOGACION DE PRÁCTICA POR: CARLOS ANTONIO MEJIA OSPINA TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR A TITULO DE TECNICO LABORAL A LA PRIMERA INFANCIA ASESORES CINTHYA CRISTINA PATIÑO LONDOÑO PROFESIONAL EN DESARROLLO FAMILIAR LILIANA MARIA SERNA CORDOBA LICENCIA EN PREESCOLAR Y PROMOCION DE LA FAMILIA CENTRO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES COOMULSAP SAN ANTONIO DE PRADO MEDELLIN 2012
Enviado por KMEOS / 7.657 Palabras / 31 Páginas -
EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO, EL JUEGO Y LA INTELIGENCIA EN EL NIÑO.
“La educación es única, y constituye uno de los factores fundamentales necesarios para la formación intelectual y moral, de tal manera que la escuela carga con una parte nada despreciable de responsabilidad en lo que se refiere al éxito o al fracaso del individuo en la realización de sus propias posibilidades y en su adaptación a la vida social.” UNIVERSIDAD PEDA GÓGICA NACIONAL 203 CIUDAD IXTEPEC OAXACA. LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94 MATERIA: EL NIÑO,
Enviado por BREN120190 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Actividad nº7 Los Autoschoques! (actividad Recomendada Para Niños Entre 5 Y 6 años). En Este Juego Cada Niño Se Imagina Que Va Dentro De Un Auto De Choque. El Profesor Pone música, Y, Mientras Esta Suena, Los Niños Van De Aquí Para Allá Librement
cortos como una tortuga y tienen que llevar la almohada con una mano”. Cuando yo les diga el nombre de una figura, ustedes tienen que ir hasta el otro extremo del patio y buscar esa figura, ponerla arriba de la almohada y volver despacito para que no se les caiga. Cuando llegan hasta esta línea (señalando la línea de partida) deben colocarla adentro de la caja”. La docente puede realizar un ejemplo para estar segura
Enviado por valenmfrrrrr / 637 Palabras / 3 Páginas -
JUEGOS DIDÁCTICOS DE LECTURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA DE UNIÓN DE SONIDOS PARA LEER PALABRAS EN EL NIÑO A.T. DE 4TO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA ´´TERESA HURTADO´´.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea: E.T.A. Achaguas. PROYECTO DE APRENDIZAJE Profesor Asesor: Docente en Formación: Pedro Suarez. Aranguren Francys. C.I: 18.327.166 Achaguas, junio del 2014 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de Formación de Educadores Achaguas, Edo Apure. Aldea: E.T.A. Achaguas. JUEGOS DIDÁCTICOS DE LECTURA
Enviado por Luidiana / 16.548 Palabras / 67 Páginas -
Juegos Tradicionales Para Fortalecer El Valor Identidad Nacional En Niños De 9 A 10 años En El Sector Oficina Uno , Municipio Simon Rodriguez, Anzoategui
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo Rivero” Estado Anzoátegui. Tesis en opción al Titulo Académico de Master en Actividad Física en la Comunidad Tema: Juegos Tradicionales para Fortalecer el Valor Identidad Nacional en niños de 9 a 10 años del sector Oficina Uno, municipio Simón Rodríguez Autora: Lic.: Angélica Jiménez. Año 2013 Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo Rivero” Estado Anzoátegui. Tesis en
Enviado por 02angelica / 5.241 Palabras / 21 Páginas -
EL JUEGO COMO UN RECURSO PARA LA EVALUACION PSICOLÓGICA EN NIÑOS.
EL JUEGO COMO UN RECURSO PARA LA EVALUACION PSICOLÓGICA EN NIÑOS. INTRODUCCIÓN El objetivo de este trabajo es hacer referencia a la hora de juego como recurso metodológico que se emplea dentro del proceso de evaluación psicológica (EP) de niños pequeños. Este tema responde al pedido de alumnos avanzados de la carrera que se desempeñan como practicantes en el Sistema Provincial de Salud (SIPROSA) y por lo tanto se va a hacer referencia de un
Enviado por Cesia.Jemi / 3.995 Palabras / 16 Páginas -
Juegos Para Niños
Juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones Escrito por carl hose | Traducido por paulina illanes amenábar Puedes usar juegos para enseñarle a los niños sobre las emociones. La emoción es inherente a los seres humanos y es natural a medida que los niños crecen y se desarrollan. Eso no significa que no hay necesidad de enseñar el comportamiento emocional apropiado a lo largo del camino, sobre todo para aquellos niños que pueden
Enviado por marenata / 512 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO Y EL NIÑO CON NECESIDADES INDIVIDUALES
EL JUEGO Y EL NIÑO CON NECESIDADES INDIVIDUALES Como en tantos aprendizajes vitales el juego adquiere una importanciafundamental en el niño.El juego permite la simulación de roles y papeles, permite la simbolización, ysiempre tiene válvulas de escape para las tensiones y conflictos que en la “vida real”no siempre se encuentran.El juego del niño evoluciona de la siguiente forma: Hasta los 4 años: aproximadamente, la mayor parte del tiempo el niño jugará solosin prestar atención al
Enviado por frpala / 281 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los niños a través del juego y de la comunicación
Trato de enseñar a través de juegos y comunicación. Generalmente, introduzco una estructura en un contexto comprensible para los niños, les doy una regla gramatical simple y después la oportunidad de practicar oralmente (con algún tipo de juego o actividad entretenida) en pares o en grupos. ¿Cuál crees que es necesario impulsar más, teniendo en cuenta la realidad chilena? Cómo y con qué actividades crees que se podría promover más esta habilidad? Hay que impulsar
Enviado por luancamej / 458 Palabras / 2 Páginas -
El Juego En El Desarrollo De Niños Socioculturalmente Desfavorecidos
BENEFICIO DEL JUEGO PARA NIÑOS SOCIOCULTURALMENTE DESFAVORECIDOS. Centro de Especialidades en Desarrollo y Educación M.T.J. Laura Antonieta Chávez Moreno INTRODUCCION El juego es un permiso de vivir plenamente, es un clima y un ámbito de aprendizaje participativo y creativo. A partir del juego es posible sentir y comprender. Si es posible utilizar el juego en el trabajo con niños marginados, mucho más fácil debería serlo con niños con mejores posibilidades de ser nutridos afectivamente y
Enviado por Fairywindy / 6.419 Palabras / 26 Páginas -
Juegos para niños de primero
Proyecto: Hacer un compendio de juegos de patio Ámbito: participación comunitaria y familiar Tema: juegos para niños de primero Dibujo: Introducción A continuación haremos juegos de patio pa los niños de patio Como las escondidas traes etc. Desarrollo La Gallina ciega Se trata de un juego clásico que todos hemos jugado alguna vez. Se juega en un terreno llano y sin obstáculos, para evitar caídas. Organización: Uno se la queda y se le vendará los
Enviado por vergazola / 926 Palabras / 4 Páginas -
Las Influencias Del Juego Del Niño
Resumen Se fue a observar cómo jugaban los niños a un parque, después de leer el texto Juego y desarrollo infantil. Se observó cómo estos niños se relacionaban entre ellos y también con los adultos. Además, se observó en qué se basaban estos juegos y que herramientas o instrumentos se utilizaban para llevarlos a cabo. Introducción Con este trabajo se buscó observar cómo es que los niños juegan y qué expresan al jugar. Mediante esta
Enviado por mariajoseq_95 / 1.586 Palabras / 7 Páginas -
Juegos De Gimnasia Para Niños
CAPÍTULO CUARTO INVESTIGACION SOCIAL Y SERVICIO SOCIAL 1.- La Investigación Social en Servicio Social. La Investigación Social es la aplicación de la Investigación científica al conocimiento de la realidad social. Es parte de la sociología pura y aplicada. Como parte de la primera de ellas, utiliza el método científico en el estudio directo de los hechos sociales, para establecer el origen del fenómeno. Es antigua, nació a mediados del S. XIX como resultado de los
Enviado por pailaqueo90 / 6.405 Palabras / 26 Páginas -
Juegos Y Dinamicas Para Niños
JUEGOS Y DINÁMICAS PARA NIÑOS fuente: http://yosoyelpandevida.galeon.com/productos860502.html Esta sección fue hecha, especialmente, para los coordinadores de grupos de niños. Consta de dos partes Juegos y Dinámicas. En la primera encontraremos juegos con sus objetivos ya sean físicos o espirituales. En la parte de dinámicas encontraremos múltiples ejercicios, juegos etc. Con el fin de aprender la catequesis. Les deseamos que esta sección les sea de provecho pero que, especialmente, el señor los colme de su divina
Enviado por yazupeso / 7.005 Palabras / 29 Páginas -
Juegos Para Estimular La Fantasía Y La Creatividad En Los Niños
Uno de los tipos más importantes de actividad creativa para los niños es juego creativo. El juego creativo se expresa cuando los niños utilizan materiales familiares en nuevas maneras o de formas poco usual, y cuando los niños interpretan papeles y los juegos imaginativos. Nada da refuerzos al espíritu creativo y alimenta el alma de un niño como darle bloques grandes de tiempo durante el día para juegos espontáneos, inventados por los niños mismos. Pero
Enviado por auroradariana / 292 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Para La Socializacion En Los Niños De Preescolar
Universidad Valle del Grijalva Plantel Comitán REPORTE DE LECTURA MATERIA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE 2DO. CUATRIMESTRE. “EL JUEGO PARA LA SOCIALIZACION EN NIÑOS DE PREESCOLAR” ALUMNO: JESÚS JAVIER LESSIEUR REYES ASESOR DR. JORGE LUIS MEZA COMITÁN, CHIAPAS. NOVIEMBRE 2014 INTRODUCCION El presente trabajo que versa sobre “El juego para la socialización en los niños de preescolar”, se pretende dar un breve bosquejo de lo que en este estudio se realizo con los niños de
Enviado por ttatto / 314 Palabras / 2 Páginas -
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA. AGRADECIMIENTOS Un agradecimiento en especial para el tutor de la Universidad Unidad Central Del Valle, Jhon Jairo lozano, quien con su experiencia y paciencia, nos ha orientado, apoyado y corregido en nuestra labor de investigación científica, basada en la metodología utilizada en el juego como herramienta en la enseñanza del idioma extranjero
Enviado por njfg / 2.273 Palabras / 10 Páginas -
Juegos Matematicos Para Niños De Preescolar
NUMERACIÓN Objetivos matemáticos: 1. Comprender el concepto de cantidad del 1 al 5. 2. Reconocer un número y su grafía. 3. Sumar uniendo conjuntos. 4. Restar descomponiendo conjuntos. Tiro al plato Material: 1. Platos de papel o plástico. 2. Fichas. Desarrollo del taller: Trazar una línea en el centro del plato. Cada niño o niña debe Tirar su ficha dentro del plato. Preguntas que podemos hacer: 1) ¿Cuántas fichas hay en el plato?. 2) ¿Cuántas
Enviado por patty_mp.2 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Y Grandes, Pequeños, De Colores, Con Distintas Temáticas, Con Animales Con Letras, Con números, Etc. Además De Ser Un Apoyo Educativo Muy Enriquecedor, El Juego De Dominó Contribuye Con El Aumento De La Imaginación Y La Memoria De Los Niños Del Ja
El juego de dominó FUNDAMENTACION El dominó es un juego clásico muy utilizado en el Jardín de infantes, puesto que favorece el aprendizaje, estimula las capacidades de los niños y, a su vez, es muy versátil a la hora de ponerlo en práctica como material didáctico. Hay grandes, pequeños, de colores, con distintas temáticas, con animales con letras, con números, etc. Además de ser un apoyo educativo muy enriquecedor, el juego de dominó contribuye con
Enviado por brisarueda / 504 Palabras / 3 Páginas -
Importancia Del Juego Enel Desarrollo Del Niño
Importancia del Juego en el Desarrollo del Niño Durante los primeros años de vida del niño(a) la percepción sensorial, la manipulación, la coordinación y los primeros contactos con las personas de su entorno, son los principales factores de aprendizaje, estimulación y juego. En ocasiones se tiende a pensar que el objetivo del juego es solo por recreación e incluso escuchamos que los adultos manifiestan de manera peyorativa “que es solo cosa de niños(as)”, sin involucrarse
Enviado por angelavegag / 2.103 Palabras / 9 Páginas -
El Juego Y El Niño
Datos para una historia de la expresion corporal El niño debe estar con todo de sí –capacidad mental, corporal, emocional, comunicativa, vivencial,…-, para así lograr un movimiento fructífero, logrado y completo. Por esta razón, Penchansky habla sobre la influencia que puede tener el lenguaje corporal en los chicos, pues de acuerdo a la autora ésta puede ser negativa o positiva. Positiva al referirse que este lenguaje ayuda a que el niño encuentre su propia expresividad,
Enviado por claudita17 / 573 Palabras / 3 Páginas -
El juego didáctico como estrategia para fortalecer el valor respeto en los niños y niñas
TEMA: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Autor ﴾a﴿: Ana Rodriguez C.I: 16.136.896 E.N.B” Menca de Leoni” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES SEMESTRE V Municipio San Rafael de Onoto Julio, 2010 República Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Portuguesa Autor (a﴿: María Lavado Profesor Asesor: Licda. Elvira Pérez Año: 2010 TEMA: EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA PARA AFIANZAR EL VALOR RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
Enviado por thomasjw / 4.411 Palabras / 18 Páginas -
EL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL "MIGUEL SUNIAGA".
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA. Los juegos tradicionales venezolanos han sido reconocidos como un aspecto fundamental en la vida de cualquier niño y niña, ya que aplicada dentro de la educación beneficia al desarrollo integral de estos, a través de la puesta en práctica de este conjunto de técnicas se pueden obtener grandes logro. La gran problemática existente actualmente, es la falta de conocimiento sobre las mismas, por parte de los docentes, padres representante y
Enviado por renetovar / 5.307 Palabras / 22 Páginas -
El desarrollo de las principales habilidades motoras del niño a través del juego esquipo
3 A 6 AÑOS TEMA:Velocidad y coordinación - Fisico motriz Desarrollar las bases de velocidad y coordinación por medio de juegos en donde se utilice la velocidad con la música, para desarrollar buenas bases motrices en el niño. - Socio afectivo Crear buenas relaciones personales utilizando juegos en esquipo para que cada niño exponga su punto de vista. - Cognitivo Obtener nuevos conocimientos y habilidades motrices utilizando juegos mentales y de habilidad para desarrollar la
Enviado por DavidDk7 / 932 Palabras / 4 Páginas -
TERAPIA DE JUEGO CON NIÑOS
TERAPIA DE JUEGO CON NIÑOS El juego para los niños es una forma de expresar lo que les ocurre internamente, su producción tanto consciente como inconsciente se hace presente en el juego. Es este el lugar que le permite escenificar sus miedos, sus preocupaciones, las satisfacciones, todo aquello que le va aconteciendo y busca darle una salida, muchas veces como un medio de comunicación hacia el adulto y también como filtro que le permite elaborar
Enviado por Nina1969 / 750 Palabras / 3 Páginas -
El Juego Parte Esencial En El Desarrollo Del Niño
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LOS NIÑOS El juego es la actividad más importante de los niños. Los niños juegan, no solo para divertirse o distraerse, también lo hacen para aprender, es su universidad, es el termómetro que mide su salud. El juego no es una pérdida de tiempo, es fundamental para los niños. Un niño que juega está sano física, mental y emocionalmente, mientras que si no juega está enfermo. EL JUEGO COMO INDICATIVO
Enviado por castrin14 / 791 Palabras / 4 Páginas -
La importancia del juego en la vida de los niños
El JUEGO El juego constituye una actividad importante durante un periodo de la vida y generalmente se piensa que para los niños es importante jugar, por lo que hay que darles oportunidades de que lo hagan. Es el ejercicio artificial de energías que, a falta de su ejercicio natural, llegan a estar tan dispuestas a gastarse, que se consuelan con acciones simuladas. Tan sólo una superficial observación de las actividades de los niños nos muestra
Enviado por marialuzrox / 383 Palabras / 2 Páginas -
El Juego Y El Niño
El juego infantil. Parte I El juego es vital en muchos aspectos del desarrollo social, emocional e intelectual de los niños (as) y presenta una importante repercusión en el aprendizaje académico. Es uno de los vehículos más poderosos que tienen los niños para probar y aprender bien nuevas habilidades, conceptos y experiencias. El juego puede ayudar a los niños a desarrollar el conocimiento que necesitan para conectarse de manera significativa con los desafíos que encuentran
Enviado por kayele / 836 Palabras / 4 Páginas -
Juegos Para Niños.
Baile de la estatua (dia 1) Tallarin Sacar cola de atrás Pato tierra, pato agua. (dia 1) Gato y raton Stop La sardina Este juego es una variante de las escondidas, pero más original. Cuando todos los pequeños que van a jugar están reunidos, se elige uno para que haga de “sardina”. La sardina se esconde, mientras los demás niños esperan que esté ubicado en su lugar. Se suele contar hasta 50 ó 100 para
Enviado por ginaaisemberg / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
El juego como estrategia para regular conductas en niños preescolares de primer año
El presente documento recepcional con el cual pretendo titularme lleva por nombre: El juego como estrategia para regular conductas en niños preescolares de primer año. Durante mis practicas intensiva en el 7° y 8° semestre de la Lic. En Educación Preescolar me asignaron el Jardín de niños “Miguel Z. Chazaro” cde la Ciudadad de Tlacotalpan, en un grupo de 19 niños del primer año grupo “B” con edades muy variadas ya que hay niños que
Enviado por cin28deabril / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
Juegos De Lenguaje Para Niños
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ORIENTACIONES PEDAGOGICAS EVALUACION El adulto responsable, invita a los niños y niñas a desarrollar la actividad, integrando conocimientos, en el desarrollo del lenguaje oral y artistico, se invita a los párvulos, a escuchar la indicación que da el adulto para realizar la actividad: Respecto del lenguaje, a esta edad adquieren la capacidad de: • Reconocer y nombrar objetos familiares. • Identificar algunas imágenes en un libro. • Entender instrucciones simples. • Comprender
Enviado por marite978 / 221 Palabras / 1 Páginas -
El Juego Como Estrategias pedagógicas para la estimulación motriz en niños y niñas de 3 a 4 años
TESIS 1 Nombre: El Juego Como Estrategias pedagógicas para la estimulación motriz en niños y niñas de 3 a 4 años Lugar: Jardín infantil villas del rosario fundación reaseguradora de Colombia en Gachancipa, Cundinamarca Autor: Magda Consuelo Rodríguez Matiz Año: 1998 Programa: pre-escolar Este fue un estudio que se hizo en Gachancipa Cundinamarca para la realización de esta propuesta contaron con 12 niños que se dividían en 8 niños y 4 niñas esto se realizo
Enviado por nataly160710 / 253 Palabras / 2 Páginas -
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
EL JUEGO COMO METODOLOGIA PEDAGOGICA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS ¿Qué es el juego? El juego es utilizado por los niños como medio para recrearse, ejercitarse, el juego es siempre didáctico abarcando de manera globalizada a todos los aspectos del desarrollo motor, el niño va adquiriendo un aumento en sus capacidades locomotrices, desarrollando lateralidad, equilibrio, expresión corporal, etc. El niño(a) van adquiriendo un dominio de su cuerpo. El juego constituye la ocupación principal
Enviado por maleja0286 / 3.097 Palabras / 13 Páginas -
EFECTOS NOCIVOS DE LOS VIDEO JUEGOS EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL EN LOS NIÑOS Y JOVENES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación EFECTOS NOCIVOS DE LOS VIDEO JUEGOS EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL EN LOS NIÑOS Y JOVENES INDICE GENERAL Pág. Índice General…………………………………………………………………. 2 Introducción………………………………………………………………….… 3 Planteamiento del problema……………………………………….………... 4-9 Objetivos de la Investigación………………………………….…………….. 10 Objetivo General……………………………………………………………… 10 Objetivos Específicos……………………………………………………….…10 Justificación………………………………………………………………….....11-14 Delimitación…………………………………………………………………… 14 Conclusión…………………………………………………………………….. 15-16 Bibliografía…………………………………………………………………….. 17 Anexos…………………………………………………………………………. 18 INTRODUCCIÓN Los videojuegos, un producto de los avances tecnológicos, se han convertido en un elemento preferido
Enviado por claro42 / 3.630 Palabras / 15 Páginas -
El Niño Y El Juego
"No se debería decir de un niño solamente crece, habría que decir que se desarrolla por el juego. Mediante el juego hace actuar las posibilidades que fluyen de su estructura particular; realiza las potencial virtuales que afloran sucesivamente a la superficie de su ser, las asimila y las desarrolla, las une y las complica, coordina su ser y le da vigor" Jean Chateau Una manifestación del juego, que aparece incluso, antes del primer año de
Enviado por vicheenzzo / 685 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Motrices Para Niños
1. Las habilidades motrices son aquellas capacidades que permiten uno o más patrones motores fundamentales, a partir de los cuales el individuo podrá realizar habilidades más complejas. Se pueden organizar en cuatro tipos: * Desplazamientos: andar, correr, trepar, nadar, … * Saltos: en altura, longitud, combinados. * Giros: sobre los diferentes ejes corporales. * Lanzamientos y recepciones. Para el primer o segundo grado de educación primaria se pueden realizar una variedad de actividades que desarrollen
Enviado por gataleona / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
ALGUNOS JUEGOS DE NIÑOS EN COLOMBIA
ALGUNOS JUEGOS DE NIÑOS EN COLOMBIA INTRODUCCIÓN Parte de los materiales de este trabajo fueron recogidos por la doctora Gisela Beutler, cuando acompañaba a los investigadores del Departamento de Dialectología del Instituto Caro y Cuervo en las encuestas para el Atlas Lingüístico- Etnográfico de Colombia durante el año 1961. El interés personal y principal de la doctora Beutler., quien desarrollaba su labor bajo los auspicios de la Deutsche Forschungsgemeinschaft, era recolectar romances españoles de tradición
Enviado por johanap0512 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Juegos con los niños en grupos de palabras
80- CREA TU PROPIO CUENTO -Se sienta a los niños en círculo y se les pide que hagan equipos de tres o cuatro personas y se ayuden con un diccionario. -Se les explica que la dinámica consiste en jugar “el basta”, donde uno del grupo dirá la primera letra del abecedario y otro dirá “basta” en la letra que haya quedado, por ejemplo, M. En esa letra se abre el diccionario. -El animador les indicará
Enviado por yerioth vargas / 391 Palabras / 2 Páginas -
El juego en los niños
Universidad Austral de Chile Facultad de Medicina Escuela de Terapia Ocupacional Impacto de la televisión y los videojuegos en el juego de los niños. Un retraso en su óptimo desarrollo y en la adquisición de nuevas competencias. Bárbara Gómez Antilef El presente escrito proporciona una indagación respecto al impacto de la televisión y los videojuegos en el juego de los niños, y las posibles consecuencias que estos eventos traerían en la obtención de nuevas competencias
Enviado por Barbara Francisca / 1.961 Palabras / 8 Páginas -
La presente investigación hace referencia a la importancia de los juegos recreativos con mecanismos que ayuden a solucionar la apatía en los niños
CONTENIDO Pág. 1. INTRODUCCION 4 2. OBJETIVOS 5 2.1 GENERAL 5 2.2 ESPECIFICOS 5 3. PLANTEAMIENTO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 6 4. FORMULACION DEL PROBLEMA. 7 5. JUSTIFICACION 8 6. MARCO TEORICO 9 6.1 ANTECEDENTES HISTORICOS 9 6.2 MARCO CONCEPTUAL 12 6.2.1 Definición 12 6.2.2 Apatía en niños para recrearse 13 6.2.3 El juego y La recreación 13 6.2.4 Juegos Recreativos 16 7. MARCO LEGAL 19 8. POBLACIÓN BENEFICIADA 20 9. DISEÑO METODOLOGICO 21 9.1
Enviado por tattag96 / 3.108 Palabras / 13 Páginas -
Historia de los video juegos. ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LOS VIDEO JUEGOS EN LOS NIÑOS
ENSAYO: HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS PRESENTADO POR: YEISON OCAMPO – 152029435 DOCENTE: GERMAN PEREZ FUNDACION DE EDUCACIÓN SUPERIOR SAN JOSÉ FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS – T.P EN PROCESOS EMPRESARIALES – 1er SEMESTRE FECHA: /09/2015 Tabla de contenido 1. INTRODUCCIÓN 2. CONSOLAS PRIMITIVAS 3. DÉCADAS DE LOS 70, 80 Y 90 - DÉCADA DE LOS 70’s - DÉCADA DE LOS 80’s - DÉCADA DE LOS 90’s 4. COMIENZO DE UN NUEVO SIGLO (2000 EN ADELANTE) 5. ASPECTOS
Enviado por yei2423 / 1.406 Palabras / 6 Páginas -
Observacion de juego en un niño
Provincia de Buenos Aires Dirección de Cultura y Educación ISFD y T Nº128”Escuela Normal” Tel: 425348/424137 Profesorado en Ed. Especial 3ºaño Atención Temprana del Desarrollo Infantil Prof.: * Zampa, Mirta. Informe sobre observación de un niño Integrante: * Salina Ivana Soledad. San Nicolás 16/11/2015 Nombre del niño: Micaela Fecha de nacimiento: 09/01/2015 Edad de la observación: 5 meses y 6 días Peso al nacer: 3,250 Alimentación: Pecho y empezó a incorporar Nestum y manzana. Grupo
Enviado por Ivana Salina / 890 Palabras / 4 Páginas -
El juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa
CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD CARRERA: PROFESORADO PRIMARIA AÑO: 1° TURNO: MAÑANA PROFESORA: MARGARITA ELGUETA ALUMNO: GASTON LEONEL MALETTA manos%20caricias%2009-1.JPG INTRODUCCIÓN El juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa. Mediante los juegos, los niños consiguen entrar en contacto con el mundo y tener una serie de experiencias de forma placentera y agradable. Jugar es investigar, crear, conocer, divertirse, descubrir, esto es, la expresión de
Enviado por Milton Maletta / 588 Palabras / 3 Páginas -
LOS JUEGOS RECREATIVOS PARA FOMENTAR LA INTEGRACIÓN GRUPAL EN NIÑOS EN LA EDAD ESCOLAR DE 11 A 12 AÑOS
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES “JOSE VASCONCELOS” TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE: “LICENCIATURA EN CULTURA FÍSICA Y DEPORTE” LOS JUEGOS RECREATIVOS PARA FOMENTAR LA INTEGRACIÓN GRUPAL EN NIÑOS EN LA EDAD ESCOLAR DE 11 A 12 AÑOS PRESENTA: ANEL GUADALUPE LICEA ACEVEDO DIRECTOR: ERNESTO JACOBO GONZÁLEZ DICIEMBRE DEL 2015, ZAMORA MICHOACAN. AGRADECIMIENTOS 1.- RESUMEN En este proyecto pretendo demostrar que en el área de Educación Física es necesaria la integración grupal promoviendo y fomentando las
Enviado por hirnjgfd / 3.993 Palabras / 16 Páginas -
EL JUEGO, ESTRATEGIA DE INTEGRACION Y FORMACION DE VALORES EN EL NIÑO
C:\Users\luigi\Documents\upn.jpg UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 071 EL JUEGO, ESTRATEGIA DE INTEGRACION Y FORMACION DE VALORES EN EL NIÑO PROYECTO LICENCIATURA EN EDUCACION LE´94 QUINTO SEMESTRE GRUPO “A” PRESENTA CINTHIA JAQUELINE AQUINO HERNANDEZ DOCENTE YAJAIRA VIRIDIANA NUCAMENDI BLANCO TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS; 05 DE DICIEMBRE DE 2015 INDICE Pág. INTRODCCION…….………………………………………………………………… 2 Justificación………….……………………….……………………………………… 3 Datos generales…….……………………….……………………………………… .4 CONTEXTUALIZACION................................................................................... 4 1.-contexto del jardín de niñas y niños Eliseo Palacios Aguilera….…………… 4 2.- contexto de la comunidad ejido nuevo Montecristo…………………………
Enviado por allisonarlette / 2.849 Palabras / 12 Páginas