Juego De Niños ensayos gratis y trabajos
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Juegos Predeportivos
AUTOR(A): Violeta Martínez LA VICTORIA, JULIO DE 2011 1. Juegos de pista: Aquí los ejercicios que se realizar en la pista. Todos se basan en el atletismo. Juego: “Baile del pisado”: Clase dividida en equipos de 4 o 5 personas por grupo y cogidas de la mano formando un círculo. Tratar de pisar el pie a todas/os las/os compañeras/os menos al de la izquierda y derecha. Los que eliminen mas participantes de los equipos oponentes
Enviado por violeta / 382 Palabras / 2 Páginas -
Juego De Honor
Juego De Honor “JUEGO DE HONOR” “El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende” (Avilio de Gregorio, 2003) Esta película me agrado en todos los aspectos y me identifico en algunas situaciones ya que considero que la temática de esta cinta es la realidad de la mayoría de los adolescentes en nuestra
Enviado por xuxa / 348 Palabras / 2 Páginas -
El Niño Con El Pijamas De Rayas
Argumento: Ley de adopción para gente de mismo sexo. La adopción es la creación de una filiación artificial por medio de un acto condición, en el cual se hace de un hijo biológicamente ajeno, un hijo propio, En el Código de los Niños y Adolescentes, en su artículo 115 se define a la Adopción como; "Una medida de protección al niño y al adolescente por la cual, bajo la vigilancia del Estado se establece de
Enviado por eugerano / 836 Palabras / 4 Páginas -
EDUEstrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion "C", De La Escuela Básica "Antonio D´ Armas Matute", De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela
Estrategias Pedagógicas Para El Reforzamiento De La Lectura, Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Primer Grado Seccion “C”, De La Escuela Básica “Antonio D´ Armas Matute”, De Santa María De Ipire, Estado Guárico, Venezuela........... La importancia de la comprensión lectora en los niños de segundo grado.” Indice Introducción 3 Contexto Social 4 Descripción del ambiente, escenario y contexto que rodea a la escuela 4 Contexto Institucional 6 El Centro Escolar 6 Datos y aspectos
Enviado por arijosbgf / 6.006 Palabras / 25 Páginas -
Juegos Didacticos
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” Extensión Cumaná Anteproyecto JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN EL 4º GRADO, SECCIÓN “D” DE LA E.B.”BR. ALBERTO SANABRIA”, DE CUMANÁ, ESTADO SUCRE. AÑO ESCOLAR 2010-2011 Asesor: Prof. Marta Rivas Autoras: ZERPA, Oreana C.I.: 19.346.960 MARVAL, Rafael C.I.: 15.576.255 LOPEZ, Erika C.I.: 13.360.794 Cumaná,
Enviado por felix13053801 / 6.435 Palabras / 26 Páginas -
RESUMEN NIÑO NIÑA ADOLESCENTES REGIMEN ESPECIAL
TRABAJO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES La legislación venezolana en materia de menores, varones y hembras, se caracteriza: 1°) Por la marcada intervención del Estado, tendiente: a) A limitar la autonomía de la voluntad de las partes con miras a la protección física y moral del menor; y b) A mantener y facilitar un efectivo control sobre los empleadores de menores de edad. 2°) Por la ampliación de la capacidad jurídica del menor, en relación
Enviado por zabalajuanc / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Sisntesis Del Capitulo 1 De Realidad Y Juego De Donald Winnicott
Síntesis del capítulo 1 de “Realidad y Juego” de (Donald W. Winnicott) Objetos y fenómenos transicionales Primera hipótesis: la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño, los dedos, los pulgares, para estimular la zona erógena oral, para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas, y las madres les ofrecen algún objeto, esperando que se aficionen
Enviado por danielharp / 2.534 Palabras / 11 Páginas -
Cuidados De Enfermeria Al Niño Diabetico
EL ABORTO Se considera aborto a la interrupción espontánea o provocada del embarazo antes de que el feto sea viable ( antes de comience a presentar signos de actividad vital avanzada. 1. CLASES DE ABORTO 1.1. Aborto Espontaneo: se produce: o bien porque surge la muerte intrauterinamente, o bien porque causas diversas motivan la expulsión del nuevo ser al exterior. 1.2. Aborto Provocado: se realiza: o bien matando al hijo en el seno materno o
Enviado por sandraquille / 993 Palabras / 4 Páginas -
La indagación del juego por el juego
Ludología. La indagación del juego por el juego Autor: Lic: José Tomás Murillo Presentación del curso El ¿cómo se juega? aborda las técnicas indispensables en la práctica recreacionista. El ¿para qué se juega? observa la acción lúdica mediante disciplinas que buscan una explicación a procesos como la impartición de conocimientos, la conducta de los individuos o de los grupos humanos, así como su lugar en la evolución de la Humanidad. El ¿qué es el juego?
Enviado por ELBUEYMURILLO / 5.249 Palabras / 21 Páginas -
Derechos De Los Niños Y Niñas
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑOS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS Los derechos de los niños son protegidos exhaustivamente por un amplio catálogo de instrumentos internacionales y regionales referidos a los derechos humanos, humanitarios y legislación sobre refugiados. Los menores son beneficiarios de los derechos recogidos en los tratados generales. Además, se han creado varios instrumentos especiales para otorgar
Enviado por camarerover1970 / 3.956 Palabras / 16 Páginas -
Cuestionario Para Descubrir Valores En Niños
ACTIVIDAD 2 Cuestionario para realizar una entrevista destinada a alumnos de Educación Primaria. objetivo es descubrir la presencia y qué tipo de valores (normas, actitudes) se destacan en el niño. CUESTIONARIO: • ¿Cuál es la canción que más te gusta? ¿De qué se trata? (notar que valores se expresan en la canción) • ¿Qué alabanzas específicas sueles recibir de los mayores o de tus compañeros? • ¿Cuál es tu personaje o Héroe favorito? ¿Qué valores
Enviado por LizbethCorrea / 320 Palabras / 2 Páginas -
Niños - parte de la sociedad
HERMAMOS Hoy quiero compartir con ustedes un tema que me llama la atención y es el tema de los hermanos. Mis abuelos tuvieron 9 hijos, mis padres 4 y yo solo 2. No es raro que antes las interacciones fueran comunes, las mediaciones colecticas. Actualmente nos enfrentarmos a ninos de privilegios, que no han aprendido a compartir, tolerar la diferencia, esperar su turno para hablar.... si hablamos de desarrollo y l0s indicadores de madurez como
Enviado por MonicaCeballosR / 873 Palabras / 4 Páginas -
La Maquina De Los Niños
La máquina de los niños Replantearse la educación en la era de los ordenadores Seymour Papert Ediciones Paidós Barcelona - Buenos Aires - México CAPITULO I Anhelantes e instructores Imaginemos un grupo de viajeros del tiempo provenientes del pasado; entre ellos hay un grupo de cirujanos y un grupo de maes¬tros de escuela todos ellos ansiosos por conocer cuánto ha cam¬biado su profesión al cabo de cien o más años. Imaginemos el des¬concierto de los
Enviado por vicentere / 7.782 Palabras / 32 Páginas -
Masaje Terapeutico En Niños Diagnosticados Con Sindrome De Dowm
Masaje Terapéutico Infantil y Desarrollo Psicoemocional en niños diagnosticados con Síndrome de Down Resumen Abstract El presente artículo abarcamos los beneficios que brinda el masaje terapéutico en niños con Síndrome de Down, enfocándonos en el área psicoemocional, el apego, y la formacion del vinculo con los padres Y como mejora la aceptacion por partes de los padres.Ademas de otros de los beneficios que brinda esta tecnica en areas como la motora, digestiva, respiratoria y demas
Enviado por aquirosc / 3.594 Palabras / 15 Páginas -
El Uso Y Consecuencias De Las Esteroides En Niños Y Adolescentes
Primeramente antes de comenzar hablar de los esteroides es necesario mencionar un poco sobre las hormonas, se conoce que las hormonas son sustancias secretadas por células especialidades y localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función d otra célula. Así mismo existen hormonas que actúan sobre las mismas células que las sintetizas (autocrinas). Hay algunas hormonas animales
Enviado por williennys / 470 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje En Los Niños De Preescolar
introduccion: Este trabajo esta hecho con el fin de saber como un niño empieza a reconocer y a escribir basándose en objetos y palabras. objetivos: Conocer la evolución de un niño preescolar en su fase en su fase de aprendizaje de la escritura desarrollo Cuando el niño inicia su aprendizaje es necesario que haya alcanzado la madurez adecuada en todas las facetas en su organismo y personalidad, de una manera equilibrada. En esta etapa a
Enviado por floresreyna / 328 Palabras / 2 Páginas -
Estudio Del Ambiente De Aprendizaje Para La Atención En Niños En Edad Maternal (0 A 3 Años) Basado En El Currículo De Educación Inicial 2005.
Educación Inicial. Para ello en el Capítulo I de la investigación, se realiza un planteamiento del Problema y su Justificación. En el segundo capítulo, se expone la fundamentación teórica que sustenta el estudio de investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación. En él se plantean los antecedentes relacionados con la investigación, las características del niño y de la niña de cero a tres años de edad planteadas por diferentes autores que
Enviado por coromotoruzza / 474 Palabras / 2 Páginas -
Niños Especiales
Odontologia En Niños Especiales mir los ataques. El odontólogo debe conocer las drogas ingeridas por el paciente, y debe tener ciertas precauciones en caso de que un paciente experimente un ataque: no tratar de detenerlo o revivirlo, no restringir los movimientos del paciente, y no forzar las mandíbulas apretadas, pero controlando la respiración del paciente. Retardo Mental Retardo mental es sinónimo de subnormalidad y deficiencia mental. Las causas incluyen traumatismos del sistema nervioso central,
Enviado por lindagalvan / 284 Palabras / 2 Páginas -
Juegos Tradicionales
Juegos Tradicionales En Venezuela JUEGOS TRADICIONALES EN VENEZUELA Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, Algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre
Enviado por Lobezno / 317 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS MOTIVADO RAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO "B" DE LAUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA "CREACIÓN UD- 4".
INTRODUCCIÓN En la actualidad nuestro mundo está sufriendo muchos cambios gracias a la acción del hombre; cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad del mismo, y por supuesto nuestra vida.... es por ello que necesitamos de una motivación. La motivación abarca muchos aspectos, por eso la infinidad de significados; pero en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje hace referencia, fundamentalmente, a aquellas fuerzas, determinantes o factores que incitan al alumnado a escuchar las
Enviado por patrikare / 9.721 Palabras / 39 Páginas -
Por Qué No Comen Los Niños
¡Mi hijo no quiere comer! ¿Tu hijo se enfada cada vez que se sienta frente al plato? A menudo, para muchas familias, la hora del almuerzo se convierte en una auténtica pesadilla y en una guerra continua entre padres e hijos. ¿Qué debemos hacer cuando el niño no quiere comer? Ante todo no hay que perder la calma. Aunque su actitud de rechazo puede perturbar el almuerzo familiar y resultar verdaderamente molesto, sin contar con
Enviado por roxwel / 2.339 Palabras / 10 Páginas -
El Juego Como Herramienta
El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara. El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de
Enviado por eduar / 2.561 Palabras / 11 Páginas -
EL ANGEL DE LOS NIÑOS
El ángel de los niños (Autor desconocido) Cuenta una leyenda, que un niño estaba por nacer y le dijo a Dios: -Sé que me enviarás a la tierra mañana. Dime ¿cómo viviré tan pequeño e indefenso como soy? - Dios le dijo: Entre muchos ángeles escogí uno para ti, que te está esperando, él te cuidará. - Aquí en el cielo, sólo con cantar y sonreír me basta para ser feliz. - Tu ángel te
Enviado por christoemmanuel / 250 Palabras / 1 Páginas -
Estrategia Pedagogica Para Elfortalecimiento De La Motricidad Fina En Los Niños Y Niñas
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO NIVEL LA SECCIÓN “A” DEL C.E.I.B. “LA ROMEREÑA” ESTADO GUÁRICO. Autor (a):Br. Carmen Moreno Profesor Asesor (a): Lic. Navarro Mirian Docente tutor: Lic. Herrera Iris CALABOZO, JULIO 2011 DEDICATORIA A mi Dios, por ser mi creador y guía en el logro de las metas que ahora me he propuesto. A la memoria de mis padres, quienes al lado del
Enviado por mimollyyo / 4.198 Palabras / 17 Páginas -
Los Juegos En La Educacion
El juego es especial para los niños. No solamente que es divertido, sino que también es importante para el desarrollo sano. El juego satisface muchas necesidades en la vida del niño, como: ser estimulado y divertirse, satisfacer la curiosidad y explorar. Favorece el crecimiento de las capacidades sensoriales-perceptuales y habilidades físicas que a su vez ofrece oportunidades de ejercitar y ampliar las habilidades intelectuales. Promueve el desarrollo social y mejora la creatividad. A través del
Enviado por rosariolis / 2.483 Palabras / 10 Páginas -
Derecho De Los Niños
DERECHOS DEL NIÑO Los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño. Estos documentos reconocen a
Enviado por AngelicaReyes / 339 Palabras / 2 Páginas -
La Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
INTRODUCCIÓN En el estudio del Derecho existen diversas situaciones que generan nexos y vínculos entre las personas, en fin filiaciones; las cuales no son sólo por Afinidad y Consanguinidad, sino también la Filiación Legal, que no es más que la Adopción. Cada una de estas Filiaciones acarrea derechos y obligaciones que están contempladas en la norma. En el caso de la Adopción la podemos apreciar claramente en la Ley Orgánica para la Protección de Niños,
Enviado por karmengamero / 7.771 Palabras / 32 Páginas -
Teoria De Juegos
LA INGENIERÍA DE PROCESOS Para hacer frente a la competencia internacional, las empresas se enfrentan a problemas complejos relativos al diseño y al desarrollo de procesos adecuados. tanto mas debido a que las exigencias de fiabilidad de los productos fabricados y de protección del medio ambiente son cada vez mas drásticas. la ingeniería de procesos, cuyos métodos y conceptos generalizan los de la ingeniería química, propone un enfoque innovador y aplicable a todos los procesos,
Enviado por eterrazas / 4.581 Palabras / 19 Páginas -
La Teoría Histórico-cultural De Vygotski En El Estudio De Los Niños Con Problemas De Aprendizaje
La teoría histórico-cultural de Vygotski en el estudio de los niños con problemas de aprendizaje Universidad Nacional Autónoma de México, México EDITA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)Andrea Olmos Roa El estudio de estos niños representa uno de los problemas actuales más complejos en el campo de la educación especial. En este tipo de problemas los conceptos son muy amplios. Por lo general nos encontramos con categorías de
Enviado por safe / 7.742 Palabras / 31 Páginas -
El Juego
Introducción. Sin lugar a dudas, es la docente quien interviene de manera constante en el desarrollo del trabajo pedagógico, es uno de los ejes principales dentro del ambiente educativo, es quien decide cómo y cuándo actuar, con qué recursos, cuáles estrategias; y es precisamente en el cómo intervenir, donde las ideas, creencias y representaciones que los docentes tienen es donde se marca la pauta para intervención en la práctica docente. Hablar de las creencias de
Enviado por ferget / 2.044 Palabras / 9 Páginas -
LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PARA INCENTIVAR EL APRENDIZAJE EFECTIVO DE LOS NIÑOS ALTUVE ERLISMAR Y SERRANO CRISTIAN EN EDUCACIÓN INICIAL SECCIÓN "E" PREESCOLAR DEL C.E.I.B. "SIMÓN BOLÍVAR".
INTRODUCCIÓN Muchas son las alternativas que tiene el docente de Educación Inicial a la hora de crear e implementar estrategias, en función de lograr un mayor grado de respuesta en cuanto al aprendizaje se refiere. Una de ellas, es la música utilizada esta, como recurso activo para incentivar, llamar la atención, facilitar la participación, elevar el trabajo creativo, en fin motivar, permitiendo con ella salir del método tradicional de enseñanza e innovando con mecanismos que
Enviado por xiomaraxxx / 9.922 Palabras / 40 Páginas -
TOPICOS RELACIONADOS CON LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS NIÑOS
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR EXTENSION SAN ANTONIO DE CAPAYACUAR MUNICIPIO ACOSTA - ESTADO MONAGAS PSICOMOTRICIDAD San Antonio, Julio 2011 Para conocer y comprender cuales son los elementos tópicos básicos de la psicomotricidad, se debe comenzar analizando que es la psicomotricidad; llegar a entender el cuerpo humano de una manera global, ya que la psicomotricidad es un planteamiento global de la persona, que puede ser entendida como una función del ser humano
Enviado por oswal2jr / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION BÁSICA
CAPITULO I 1. Descripción general de trabajo de grado 1.1. Título del trabajo de grado KIT LÚDICO PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. 1.2. Identificación de los alumnos(as) investigadores(as) La siguiente tabla contiene la identificación de cada uno de los integrantes encargados de realizar este proyecto. Tabla 1. Investigadores encargados del Kit Lúdico. . 1.3 Área. Línea y programa de investigación al cual se suscribe el
Enviado por johanavalen / 4.634 Palabras / 19 Páginas -
Socializacion Y Afectividad Del Niño Ii
CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES Determinados niños son más propensos que otros a compartir sus juguetes y a ayudar a otras personas en sus tareas cuando no existen premios evidentes por hacerlo. ¿Los niños prosociales y los menos prosociales se diferencian en alguna otra característica personal además de en sus tendencias prosociales? Las diferencias entre los niños prosociales y los que lo son menos no son absolutas. Los primeros se pueden diferenciar de
Enviado por josegera23 / 1.970 Palabras / 8 Páginas -
Influencia De Las Redes Sociales En Niños Y Adolescentes
Influencia de las redes sociales en niños y adolescentes El fenómeno de las redes sociales tantas veces expuesto desde distintos ángulos en este blog, alcanza un nuevo prisma cuando se trata de medir el grado de asimilación que produce en la población infantil y juvenil. Si usted interactúa en una red social, llámese como se llame (facebook, hi5, Sonico, MySpace, Metroflog, Taringa, Tuenti, etc.), pregúntese qué grado ocupa dentro de su vida cotidiana el echarle
Enviado por ricardor / 422 Palabras / 2 Páginas -
Los Niños
LOS NIÑOS Los niños varones en las escuelas de la capital pertenecían a todas las clases sociales, pero la mayoría de los alumnos eran de familias de escasos recursos. Alrededor de dos terceras partes de los alumnos de las escuelas primarias en la capital estaban escritos en escuelas primarias gratuitas. 24% de los niños eran mantenidos por el trabajo de sus madres como costureras, lavanderas o sirvientes. Los empleos paternos mencionados eran el de zapatero,
Enviado por nicole1223 / 2.119 Palabras / 9 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR LA DESNUTRICION EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL BARRIO LOS ROBLES, MUNICIPIO COLON DEL ESTADO ZULIA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SUR DEL LAGO JESUS MARIA SEMPRUM (UNESUR) ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR LA DESNUTRICION EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL BARRIO LOS ROBLES, MUNICIPIO COLON DEL ESTADO ZULIA SANTA BARBARA DE ZULIA, Febrero 2010. CONTENIDO INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS • Objetivo General • Objetivos Específicos JUSTIFICACION BASES TEORICAS PROPUESTA CONCLUSIÓN REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS INTRODUCCIÓN La desnutrición es un término cuyo significado es
Enviado por jota1680 / 6.642 Palabras / 27 Páginas -
Niño durante el primer año de
VII CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN DE DEMOGRAFÍA HISTÓRICA (ADEH) GRANADA-ESPAÑA 1-3 DE ABRIL DE 2004 INFLUENCIA DE LOS FACTORES SOCIALES EN EL DESARROLLO DEL NIÑO DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA LOURDES GÓMEZ DÍAZ Licenciado en Sociología y Doctorando en el Departamento de Sociología II (Ecología Humana y Población) Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid Diplomado en Enfermería en la maternidad del Hospital “12 de Octubre” de Madrid. Telf: 91 447
Enviado por gabriela30102008 / 19.450 Palabras / 78 Páginas -
Necesidades E Intereses Del Niño
FUENTES DEL CU¬RRÍCULO. I. INTRODUCCIÓN Un currículum no se crea de forma aislada fuera de un contexto. Es decir, los componentes textuales pesan mucho a la hora de concretar el currículum escolar (políticos, sociales, de tradición cultural, etc.) Las propuestas curriculares son, ante todo, una toma de postura política que resume el papel de la escuela y su función. Se puede afirmar que la influencia de la política en la educación es muy grande. Por
Enviado por marubenita / 1.891 Palabras / 8 Páginas -
El Juego En El Jardín Maternal
Introducción Cuando hablamos de juego en el jardín maternal, se nos presenta una inquietud,¿ cómo reconocer cuando se hace presente el juego en el desarrollo cotidiano de las actividades? Tomamos esta pregunta como base de nuestro trabajo y como punto de partida, de manera que iremos desarrollando su respuesta. Abordaremos el trabajo partiendo del concepto de juego en general .Luego, en una segunda parte, describiremos y analizaremos la relación existente entre juego y enseñanza. En
Enviado por fernanda26 / 5.331 Palabras / 22 Páginas -
El valor de los padres en la educación escolar de los niños
ÍNDICE ÍNDICE 1 Introducción 2 Planteamiento del problema 3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 4 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICACIÓN 5 MARCO TEÓRICO 6 MARCO METODOLÓGICO 7 Tipo de Investigación 7 Nivel de investigación 7 Población y Muestra 7 Técnicas de recolección de datos 8 Recursos utilizados: 8 Conclusión 8 Bibliografía 9 INTRODUCCION En el contexto histórico actual, la educación afronta situaciones que la desafían a buscar caminos que hagan más efectiva su acción
Enviado por karemaca / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Análisis financiero del tercer juego de esclusa
Universidad Interamericana de Panamá Operación del Canal de Panamá “ Análisis financiero del tercer juego de esclusa” Estudiantes: Martes 26 de abril de 2011 Índice Introducción Finanzas y Costos Financiamiento de la obra. El financiamiento será interino y de corto plazo. Fuentes de financiamiento. Costo de la obra Financiamiento de los costos del programa de Ampliación del Canal Rentabilidad y resultados financieros Costos detallados del
Enviado por carlosrd22 / 3.023 Palabras / 13 Páginas -
Influencia De La Familia En El Desarrollo Del Niño
Método Graffar-Méndez Castellano Introducción En estructuras sociales como la venezolana, donde es evidente la desigualdad en lo económico, en lo cultural y en lo soc hablar en general de un tipo de familia, por lo que se hace necesario precisar grupos de familias distintas según el estr pertenecen y estudiar, en relación a cada estrato, como sus características respectivas influyen no sólo en su conducta social su crecimiento y desarrollo biológicos. Antecedentes Los primeros estudios
Enviado por yeannys / 934 Palabras / 4 Páginas -
EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA NIÑOS
EXPERIMENTOS 1 cucharadita de bórax 1 cucharada de cola de pegamento blanca colorante (opcional) dos vasos cuchara agua Esto es lo que debe hacer: En una de los vasos, disolver 1 cucharadita de bórax en 5 cucharadas ( ml) de agua. Usted tendrá que remover esto un buen rato para conseguir que se disuelva completamente. En el otro vaso, mezcle 1 cucharada de agua y 1 cucharada de cola blanca, hasta que quede una masa
Enviado por shani0105 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Niños En Las Carceles De San Sebastian Mujeres Cochabamba Bolivia
LOS NIÑOS EN LA CARCEL DE COCHABAMBA Estudio de caso: Penitenciaria de San Sebastián Mujeres INTRODUCCION El presente trabajo de investigación se ha seleccionado y desarrollado, porque interesó conocer cómo viven los niños en las cárceles, cuál el motivo de la presencia al lado de sus madres, sus conductas, la seguridad dentro del recinto, etc. Según información recabada de los medios de comunicación y comentarios de personas que visitan a algún familiar dentro el recinto,
Enviado por Estherpahuasi / 6.222 Palabras / 25 Páginas -
CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO CAMPUS CULIACAN LIC. PSICOPEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN El tema de este trabajo será las dificultades de aprendizaje asociadas al déficit de atención con predominio en hiperactividad, una de las principales dificultades del aprendizaje. Todos los días, en alguna escuela pública se violan los derechos de estudiantes que padecen el trastorno de déficit de atención con hiperactividad. [TDAH] En México la mayoría de las escuelas públicas reciben subvención del gobierno federal, por ende tienen
Enviado por valetorres / 7.315 Palabras / 30 Páginas -
Caracteristicas De Los Niños Prosociales
CARACTERISTÍCAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PROSOCIALES Es evidente que algunos niños son más prosociales que otros. A unos les saltan las lágrimas con facilidad y suelen acercarse a los que sufren algún daño físico; otros no. Determinados niños son más propensos que otros a compartir sus juguetes y a ayudar otras personas en sus tareas cuando no existen premios evidentes por hacerlo. Está claro que ningún niño comparte, ayuda ni consuela continuamente, y que
Enviado por krito269 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Uso Del Juego Como Estrategia Educativa
Uso del Juego como estrategia educativa 1. Introducción 2. El Juego 3. Teorías Sobre el Juego 4. 5. Estrategias Instruccionales 6. Definición de Términos Básicos 7. Conclusión 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras
Enviado por ddevil3010 / 6.694 Palabras / 27 Páginas -
Abuso Sexual En Niños Y Adolescentes
El abuso sexual. El abuso sexual se produce cuando, siendo tú menor de edad, otra persona te fuerza a mantener un contacto sexual. Para ello se puede valer de la fuerza física, de engaños, de amenazas o de sobornos. Generalmente, se produce por adultos o jóvenes de mayor edad a los que conoces. Se considera abuso cualquier tipo de penetración, roces o caricias de órganos genitales en contra de tu voluntad. También se incluye el
Enviado por trianalpz / 385 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion De Niños Con Agresividad
FACULTAD DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA Estudio Piloto en Intervención y Entrenamiento de Habilidades Sociales en niños y niñas de Transición menor del Centro Educacional Martín Lutero. Tesis para optar al Grado de Licenciado en Educación Conducente al título de Educador Párvulos "Concepción, enero 2004." Nuestros agradecimiento son primero que todo para nuestras familias, quienes nos han apoyado a lo largo de este arduo camino, pero que ya esta llegando a su término. A Dios por
Enviado por msacarena / 9.526 Palabras / 39 Páginas