Planeacion Multigrado ensayos gratis y trabajos
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Planeaciones Multigrado
BLOQUE II: AMBITO O TEMA COMUN: SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS. PROYECTO: APRENDIZAJES ESPERADOS POR CICLOS: PRIMER CICLO: SEGUNDO CICLO: TERCER CICLO: Comparar y usar los números desde los Conceptos de número cardinal u ordinal de manera oral y en contextos familiares. Leen y escriben números ordinales hasta el trigésimo (30). Reconocer, utilizar y explicar el valor de las cifras en función de sus posiciones en la escritura de un número natural o un
Enviado por tesorito / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Planeación Multigrado
Proyecto 1 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA Analizar y reescribir relatos históricos ÁMBITO: ESTUDIO. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa palabras y frases que indican causa-consecuencia. • Emplea como modelos
Enviado por viruscom / 3.067 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Multigrado
Planeacion Multigrado Español Primero Y Segundo MULTIGRADO 1° Y 2° ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: LITERATURA TEMA COMÚN: ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA Y ESTABLECER ACUERDOS PARA ESTABLECER EL REGLAMENTO. PROYECTO : ORGANIZAR LA BIBLIOTECA , ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO CONOZCA Y ORGANICE LA BIBLIOTECA DEL AULA Y ESTABLEZCA REGLAS PARA SU COMPORTAMIENTO ESCOLAR. APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOZCAN LOS LIBROS QUE SE ENCUENTRAN EN LA BIBLIOTECA DEL AULA Y ESTABLEZCAN REGLAS PARA EL CUIDADO DEL
Enviado por yaelalam / 408 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Multigrado
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA COMÚN: LA JUSTICIA PROPÓSITO: Reconozcan casos donde se den situaciones de trato justo o injusto entre compañeros para que apliquen criterios en la distribución justa y equitativa de bienes, tareas, productos, responsabilidades, etc. CONTENIDOS EJES TEMÁTICOS O TEMAS SELECTOS 1° ciclo: 2° Palabras claves: justicia y equidad Conocimientos: Aprender a ser justo. Habilidades: Reflexión de situaciones para la distribución justa. Actitudes: Empatía Aprendizajes esperados: Identificar situaciones de injusticia Competencias
Enviado por marijack / 488 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Multigrado
acPLANEACIÓN SEMANAL ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “JUSTO SIERRA” C.C.T. 12DPB0714X COLONIA CHALMA MUNCIPIO DE ATLIXTAC GRO. CICLO ESCOLAR: 2012-2013 SEMANA: 1 Asignatura: Español Tema: Escribir cuentos de misterio o de terror. Propósitos: Los niños identificaran características, escenarios y descripciones propias de los cuentos de misterio o terror y a si llevar a cabo la elaboración de un tipo de cuentos para conformar una antología Contenidos por grado Quinto Grado Sexto Grado Identifiquen las partes de un
Enviado por miguelitooo / 2.859 Palabras / 12 Páginas -
PRODUCTO 7 CUADRO SINOPTICO SOBRE PLANEACION MULTIGRADO
6. PLANEACION MULTIGRADO: TEMA COMUN CON ACTIDADES DIREFENCIADAS UN TEMA COMUN PARA TODO EL GRUPO, ASIGNANDO ACTIVIDADES DIFERENCIADAS POR CICLO Y/OGRADO, Y APROVECHAR EL LENGUAJE. PERMITE LA COLABORA¿ACION DE LOS ALUMNOS, LA AYUDA MUTUA Y LA TUTORIA –LOS NIÑOS MAS GRANDES APOYAN A LOS CHICOS- ARTICULACION DE CONTENIDOS DE DIFERENTES GRADOS DE UNA MISMA ASIGNATURA, EMPLEANDO ADEMAS EL LEGUAJE COMO EJE TRANSVERSAL. DARA ELEMENTOS AL MAESTRO PARA CORRELACIONAR CONTENIDOS DE ASIGNATURAS SI ASI LO CONSIDERA
Enviado por boni25 / 288 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION MULTIGRADO
ESCUELA PRIMARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO C.T. 26DPR0172X LA PAZ, RAYON, SONORA PROFRA. GIOVANNA ELOISA FEDERICO PERALTA PLANEACION CORRESPONDIENTE A BLOQUE 2 NOVIEMBRE TEMA COMUN: La localidad, la entidad y el país PROPOSITO: Que los alumnos conozcan las características de su localidad, la representen en dibujos o croquis, la localicen en mapas o imágenes de satélite del municipio, y plano. PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO Que los niños identifiquen las características generales de las localidades,
Enviado por GIOVANNA201301 / 857 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Multigrado
PLAN DE CLASE ESCUELA: “José María Morelos y Pavón”. CLAVE: 31DPR0732B COMUNIDAD: Ebtún, Valladolid. GRADOS: 5° y 6° PUNTO NODAL: Mi comunidad DIMENSIÓN: Costumbres y tradiciones. SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: Juegos PRÁCTICA SOCIAL: Diferentes juegos. DOCENTE EN FORMACIÓN: Natalia Soledad Ake Hau PERÍODO: Del 22 al 26 de abril. FECHA: Lunes 22 de abril de 2013 Asignaturas Español Primero y segundo grados Bloque: Dos Proyecto: Emplear tablas para el registro de datos. Ámbito: Estudio. Contenido: Registro de
Enviado por Alfonsinaduarte / 4.857 Palabras / 20 Páginas -
Planeacion Multigrado.
PLANEACION MULTIGRADO POR TEMA ASIGNATURA: ESPAÑOL : GRADO: 1º y 2° COMPETENCIAS PARA LOS DOS GRADOS: competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS 1º: Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento. Anticipa
Enviado por azulceleste12 / 2.282 Palabras / 10 Páginas -
Planeación Multigrado
CPU-e Martha G. Romero Salcedo Martha A. Gallardo Mojica Ricardo González Báez Liliana Salazar Grajales Mariela Y. Zamora García Oficina de Evaluación y Seguimiento de Procesos Educativos Dirección General de Educación Primaria Estatal Subsecretaría de Educación Básica Secretaría de Educación de Veracruz La planeación de la enseñanza multigrado en la educación primaria: Una aproximación a su situación actual en escuelas de Veracruz Para citar este artículo: Romero, M. G., Gallardo, M. A., González, R., Salazar,
Enviado por sotomayor / 5.291 Palabras / 22 Páginas -
Planeaciones Multigrado 3ro Y 4to
FECHA: LUNES 20 Y MARTES 21 DE MAYO DEL 2013 3ro y 4to grados Lección: 38 ¿Cuál superficie tiene mayor perímetro y área? Tema: -Área y perímetro a partir de cuadrículas. Ejes: -Forma, espacio y medida Bloque: IV Propósito: Que los alumnos distingan y calculen en forma aproximada el perímetro y área de figuras geométricas. Aprendizajes Esperados: Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base a
Enviado por BERBER21 / 962 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION MULTIGRADO
ASIGNATURA: Matemáticas. BLOQUE: III GRADO: “6to.” GRUPO: “A” PERIODO: Del 20 al 24 de mayo del 2013. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJES ESPERADOS: Comparan, ordenan y ubican fracciones y decimales en la recta numérica. Identifican equivalencias entre fracciones. EJE TEMÁTICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. TEMA COMUN: La paz. CONTENIDO: Números decimales y fracciones equivalentes. CICLO III LUNES INICIO Preguntar al grupo: ¿Qué es una fracción?, ¿Cuáles son las
Enviado por tinocoochoa / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Multigrado
PLANEACION MULTIGRADO Un tema común para todo el grupo, asignando actividades diferenciadas por ciclo y/ o grado, y aprovechar el lenguaje permite la colaboración de los alumnos, la ayuda mutua y la tutoría , los niños mas grandes apoyan a los niños mas pequeños articulación de contenidos, de diferentes grados de una misma asignatura, empleando además el lenguaje como eje transversal. Dara elementos al maestro para correlacionar contenidos de asignaturas, si asi lo considera pertinente.
Enviado por rakel35 / 250 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Multigrado, Bloque 4, Proyecto 10
Proyecto 10. 1° elaborar un fichero temáticas 2° investigar un tema para elaborar un álbum 3° describir un proceso Aprendizajes esperados Investigar sobre un tema de interés para elaborar un fichero, un álbum y la elaboración de un producto. Actividades Inicio: en grupo, propongan algunos temas sobre los que le interese saber más y escriban en el pizarrón, elijan uno para trabajar. Ejemplo: Animales del zoológico, plantas, especies y productos, etc. A buscar información Platiquen
Enviado por MarDiaz777 / 310 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION MULTIGRADO
CCT 27DPR1463S ZONA 047 SECTOR 019 PLANEACION 5TO Y 6TO GRADO GRUPO B ENERO-FEBRERO Bloque: Competencias: Aprendizaje esperado Temas de reflexión 5to y 6to Leer y escribir leyendas y cuentos y hacer un compendio 5to y 6to Leer y escribir poemas 5to Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación 6to Textos con contrate • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
Enviado por ALFREDO / 7.676 Palabras / 31 Páginas -
Planeacion Multigrado
MARZO-ABRIL 2014 ESPAÑOL CAMPO DE FORMACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Competencias comunicativas: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. * Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Contenido( Saber) Habilidad y destreza (Saber hacer) Actitud (Ser) ¿Qué ha de saber? Lo demuestra como… El comportamiento se manifiesta con…
Enviado por latecher / 2.533 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Multigrado
ASIGNATURA: Español BLOQUE: IV GRADO Y GRUPO: 3° y 4° ESCUELA PRIMARIA. Emiliano Zapata CLAVE: 25DPR-1239W ZONA ESCOLAR: 101 SECTOR: XVI TEMA COMÚN. Bienvenidos a nuestra casa ÁMBITO. Estudio. PROYECTO. Escribir notas enciclopédicas en las que se describa un proceso de fabricación o manufactura. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN Grados 3° 4° •Recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto. • Conoce la función y las características de los diagramas. •Participa
Enviado por EHGM2013 / 3.171 Palabras / 13 Páginas -
Planeacion Multigrado
Lo que conocen los niños. Pág. 121 Platicar acerca de las encuestas, contestando las 3 preguntas que están al iniciar la lectura. Leer y comentar sobre la encuesta aplicada a una escuela de 300 alumnos. Informe de resultados. Pág. 122 Leer y comentar sobre los resultados de la encuesta aplicada y las gráficas que ahí se presentan. De manera grupal, aplicar las mismas preguntas a los alumnos. Hacer el conteo y
Enviado por kenniaa92 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Multigrado
PLANIFICACIÓN PRIMER CICLO BLOQUE I ESPAÑOL BLOQUE I PROYECTO 1 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA CON EL FIN DE AMPLIAR INFORMACIÓN ACERCA DE UN TEMA. TIPOS DE TEXTO: DESCRIPTIVO, EXPOSITIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y
Enviado por / 12.765 Palabras / 52 Páginas -
Planeacion Multigrado
Planificación Multigrado. Datos de la escuela. Asignatura: Español, exploración y F.C.E Bloque: IV Grado Escolar: 1er Ciclo. Propósitos: Fomentar valores para el cuidado del medio ambiente. Competencias: Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Situación didáctica: Mi arbolito y yo. Aprendizajes esperados: *Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfacción de necesidades básicas. *Valora la función de las reglas y propone algunas que mejoran la convivencia. Contenidos. Conceptos. Habilidades. Destrezas.
Enviado por jaliscojalisco / 213 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Multigrado
Asignatura: Español Tema común: Propósito: Emplear el lenguaje como para comunicarse y como instrumento para aprender e identificar las propiedades del lenguaje de diversas situaciones comunicativas. AMBITO: Expositivo Aprendizajes esperados Segundo ciclo Tercer ciclo 4° grado 5° grado 6° grado • Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios. • Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios. • Identifica la relevancia de los datos requeridos
Enviado por alexvillacepeda / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Multigrado
Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Dosificación MULTIGRADO de Aprendizajes Esperados del Campo Formativo: “Desarrollo personal y para la convivencia” Como estrategia para la planeación didáctica y el desarrollo de competencias en el aula Segundo Ciclo Cuarto Bimestre SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA Dosificación MULTIGRADO de Aprendizajes Esperados del Segundo Ciclo Escolar CAMPO FORMATIVO: “DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” CUARTO BIMESTRE GRADO ASIGNATURA
Enviado por kahero / 690 Palabras / 3 Páginas -
Formato de planeacion multigrado
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. PLAN 1997 ACADEMIA DE VI SEMESTRE Plan de clase A DESARROLLARSE DEL 24 AL 28 DE MAYO DE 2010 ALUMNA/O PRACTICANTE: _ ISAÍAS ESTEBAN LÓPEZ MANZANO _ VI SEMESTRE LEP ESCUELA DE PRÁCTICA _ _ _”JOSÉ MA. MORELOS” _ _ CLAVE_ 20DPR1434D_ _ _ _ _ POBLACIÓN ___SANTO DOMINGO YODOHINO, HUAJUAPAN, OAX.__ _ _ GRUPO DE PRÁCTICA: _1º,2º, y 3º.
Enviado por Masta Ci / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Planeación multigrado.
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética. GRADO Y GRUPO: Multigrado (1ro. a 6to. Grados). NÚMERO DE BLOQUE: Bloque IV. EJE TEMÁTICO O ÁMBITO: Aula, Transversal y Ambiente Escolar y Vida Cotidiana. TEMAS (Contenidos) COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR *REGLAS QUE SIRVEN PARA TODOS. *REGLAS EN TODAS PARTES. *FUNCIONES DE LAS AUTORIDADES. *PAPEL DE LAS LEYES EN LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. *LA CONSTITUCIÓN: LEYES QUE PROTEGEN NUESTROS DERECHOS. *DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LA CIUDADANIA. *
Enviado por llleija / 997 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion multigrado de español
PLANEACION DIDACTICA A PARTIR DE UN TEMA EN COMUN ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADOS: 1°,2°,3°,4°,5° Y 6° AMBITO: LITERATURA PRACTICA SOCAL DEL LENGUAJE: LECTURA DE NARRACIONES DE DIVERSOS SUBGENEROS. APRENDIZAJE ESPERADOS PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO LEER Y ESCUCHAR LA LECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS SENCILLOS LEER DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS Y RESALTAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MISMOS. PARTES DEL CUENTO INICIO DESARROLLO FINAL CARACTERISTICAS PRINCIPALES, PERSONAJES IDENTIFICANDO CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL TEMA ACTIVIDADES DE INICIO: 1.-
Enviado por ZONAESCOLAR167 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion multigrado plan 93
Nombre del proyecto: visita a la biblioteca 3 tercera sección Propósito general: ¿Qué pretendemos alcanzar? Usar, disfrutar de los libros con diferentes fines dentro y fuera del aula, por medio que ellos organicen y regulen. Lengua como eje transversal: La comunicación oral ¿Qué debe conocer cada ciclo? Tema transversal: Tomando en cuenta el programa integral de Formación Cívica y ética. -Distingo márgenes de acción en tareas cotidianas, con base en ello defino algunas actividades y
Enviado por judithangelisela / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Planeacion multigrado 4to 5to 6to
Planeación 4to, 5to y 6to grado. Trimestre 1. Escuela primaria Indígena “Niños Héroes” clave: 30DPB0617K Bloque 1 //secuencia 1 ¿Qué cuentan los cuentos? PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES CURRICULARES COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. • Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. •Reflexionen de manera consistente sobre las características, el funcionamiento y el uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de
Enviado por nayluto / 6.253 Palabras / 26 Páginas -
Planeación multigrado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL SUPERVISIÓN GENERAL DEL SECTOR 33 Planeación multigrado LUNES 17.05.22 ASIGNATURA: LENGUA MATERNA TEMA EN COMÚN: PROPÓSITO: Integrar los conocimientos en relación a sus saberes previos para fortalecer su lenguaje escrito a través del manejo del mismo. ÁMBITO/EJE: PARTICIPACIÓN SOCIAL. TEMAS TRANVERSALES: Empatía, creatividad y autonomía curricular. APRENDIZAJES ESPERADOS POR CICLO 1° 2° 3° * Sigue
Enviado por Lucerolopez3099 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion multigrado
DIAS ACTIVIDADES LUNES 20 DE SEPTIEMBRE * En tu libreta doble raya escribe tu nombre completo y la de tus familiares, luego identifica quien de ellos tiene las mismas letras que tu nombre. Encierra con rojo el nombre de tu familiar que empiece con la misma letra de tu o tus nombres. (No olvides poner la fecha a tu trabajo). * Pregunta a tus familiares como es tu escuela, que hay ella y donde se
Enviado por Lizette Mercado / 528 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion multigrado Escuela Primaria
ESCUELA NORMAL RURAL “MIGUEL HIDALGO” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA SEXTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2019- 2020 PRIMERA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE DEL 16 DE MARZO AL 27 DE MARZO DE 2020 PLANEACION MULTIGRADO Escuela Primaria: Benito Juárez Turno: Matutino Sector: 19 Zona: 253 Clave: 14DPR2861T Grado: 1° Y 2° Grupo: A Lugar: San Isidro, Mpio. Juanacatlán Director (a): J. Jesús Gómez Arias Docente Titular: Noemi Astrid Gómez Botello Docente en formación: Laura Lizette Martinez Granados Tiempo
Enviado por Senzo28 / 3.358 Palabras / 14 Páginas -
Planeación multigrado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC. PRIM. RURAL FEDERAL “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CICLO ESCOLAR 2022- 2023 ZONA ESCOLAR: 131 SECTOR: XXII C.C.T. 24DPR0008Z GRADO: 3° Y 4° GRUPO: “A” PLANEACIÓN DEL 24 AL 28 DE ABRIL DE 2023 ANDREA BERENICE DÍAZ EVANGELISTA ASIGNATURA LENGUA MATERNA FECHA DEL 24 AL 28 DE ABRIL DE 2023 Tema en común JUGUEMOS A LOS POETAS APRENDIZAJES ESPERADOS 3° 4° Canta, lee y reescribe canciones o poemas infantiles, para exponerlos
Enviado por Andrea Diiaz / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
Planeación MATEMÁTICAS Multigrado, Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De La Nat. Y La Soc. Español
4. Planeación individual para aplicar en el contexto educativo: BLOQUE V. MATEMÁTICAS 2° y 5° (multigrado) (Transversalidad: Geografía, Historia, Expl. De la Nat. y la Soc. Español) PLANEACION ELEMENTOS SEMAN 1 SEMAN 2 SEMAN 3 SEMAN 4 SEMAN 5 SEMAN 6 SEMAN 7 SEMAN 8 PRODUCTOS PARCIALES , ACTIVIDAD Y ACCION Que van aprender los alumnos? Tema Común: descomposición de números. Resuelve problemas que implican expresar la razón que guardan dos cantidades por medo de
Enviado por urbano / 662 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion De Español Multigrado Educacion Primaria
a) Asignatura: Español b) Tema común: La independencia de México c) Propósito: Desarrollar conocimientos y estrategias para la producción oral y escrita de textos con inferencias y propósitos diferentes en distintas situaciones comunicativas. d) Contenidos por ciclo Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Identificación del propósito y del sentido global del texto. Resumir el contenido del texto en forma oral y escrita. Noticias considerando el lugar, tiempo y difusión. Identificación del
Enviado por ponchin5555 / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
Planeación de Clases Multigrado
Planeación de Clases Multigrado Bimestre 3 Ciclo escolar 2010-2011 Ámbito: ESTUDIO Proyecto: Notas informativas y resumen de exámenes Tema transversal: POBLACIÓN Asignatura: ESPAÑOL No. Sesiones: a) Tema b) Común: LAS NOTICIAS Propósito: (competencias) Reconstruye las ideas principales de un texto informativo. Contenidos por ciclo (Aprendizajes esperados) Primer ciclo Segundo ciclo Identifica información central y selecciona lo más relevante. Resumir el contenido del texto en forma oral o escrita, mediante esquemas y cuadros sinópticos. Actividades de
Enviado por CAAMALXE / 2.608 Palabras / 11 Páginas -
PLANEACION SEPT. MULTIGRADO
P L A N E A C I O N GRADO: 4º, 5º, 6º. ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO DE ESTUDIO: ESCRIBIR, ANALIZAR Y REESCRIBIR RECUENTOS HISTÓRICOS. UNIDAD O BLOQUE: 1 TEMA:RECUENTOS Y RELATOS HISTÓRICOS TIEMPO DE REALIZACIÓN:SEMANA 1 Y 2 PROPOSITO: ESCRIBAN Y ANALICEN RECUENTOS HISTORICOS. COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES • Competencias para el manejo de información. • Competencia para el manejo de situaciones. • Competencias para la convivencia. -Descubra la complementariedad de
Enviado por martha34 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Taller De Planeación Para Escuelas Multigrado
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA REGION SOCONUSCO Taller de Planeación para Escuelas Multigrado Un trabajo Interdisciplinario en la Región del Soconusco PRESENTA COLECTIVO REGIONAL Red de Asesores del Sector 24 Región del Soconusco, 24 de Octubre de 2011 INDICE MAPA CURRICULAR MAPA DE COMPETENCIAS CAMPOS FORMATIVOS MODELO DE PLANEACION A MANERA DE EJEMPLO • PRIMER CICLO • SEGUNDO CICLO • TERCER CICLO EJERCICIO DE
Enviado por chikfenix / 1.472 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Español Multigrado
GRADOS: 1°, 2° Y 3°. FECHA: Lunes 12 de Marzo de 2012 ASIGNATURA: Español. TEMA COMÚN: El cuento. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el alumno identifique la trama de los cuentos infantiles así como las similitudes y diferencias en dos versiones del mismo cuento, y ireferncie entre cuentos y leyendas CONTENIDOS POR CICLO PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO 1° Grado Reescribir cuentos. 2° Grado Comentar leyendas y cuentos mexicanos. 3° Grado MATERIALES Cuentos de
Enviado por cherrykueen / 496 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De 3º Y 4º Multigrado
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA SECTOR 17 ZONA ESCOLAR 008 PLANEACIÓN DEL TRABAJO EN AULA MULTIGRADO CICCLO ESCOLAR ______2011-2012________________ ESCUELA: C. C. T. 07DPR . LOCALIDAD: . FECHA DE REALIZACION: _____________________ ASIGNATURA: ESPAÑOL____ BIMESTRE: IV TEMA COMUN : EL CUENTO APRENDIZAJES ESPERADOS: BLOQUE IV • IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PERSONAJE Y ESCENARIOS Y ESTABLECE SU IMPORTANCIA EN EL CUENTO PAG. 53 DEL PROG. DE 3° BLOQUE IV • IDENTIFICA ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y
Enviado por sorosabal / 1.833 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion Historia Multigrado
ASIGNATURA: HISTORIA TEMA COMUN PROPÓSITOS ASIGNATURA CONTENIDOS LA REBELIÓN CRISTERA Que el alumno conozca las causas y consecuencias de la Rebelión Cristera y comunique sus ideas a través del juego dramático y de fuentes escritas como la carta. ESPAÑOL 5°GRADO -Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. 6° GRADO -Escribir cartas personales a familiares y amigos ÁMBITO/ COMPONENTE BLOQUE Temas para comprender el periodo IV EDUCACIÓN ARTÍSTICA -Teatro (ejecuta ejercicios de actuación)
Enviado por LuzTeresa / 594 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA MULTIGRADO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE LA ESCUELA ESCUELA: Primaria: José Maria Morelos y Pavón. C.C.T. 24DPR1221Y. LOCALIDAD: San Agustín MPIO: Villa de Arriaga, S,L,P. ZONA ESCOLAR: 129. SECTOR: 03. MODALIDAD: Multigrado FECHA: __________________ TEMA INTEGRADOR: “CONOCEME, SOY DIFERENTE A TI Y TE RESPETO” PROPÓSITOS: _ Identificación, reflexión y respeto sobre el significado y las formas de hablar utilizadas en su familia y comunidad; lenguas en el marco cultural. _ Narración individual y colectiva de relatos, noticias,
Enviado por anagris / 977 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Didáctica Multigrado
ASIGNATURA Historia. BLOQUE: 1 TEMA EN COMUN: De los primeros seres humanos a las primeras civilizaciones. PERIODO DE APLICACIÓN Del 7 de sept. al 23 de oct. 2009 PROPOSITOS: Que los alumnos sean capaces de: 1. Ubicar temporal y espacialmente algunos procesos de la prehistoria. 2. Identificar en fuentes orales y escritas la secuencia de diferentes sucesos y procesos de la evolución del ser humano y el poblamiento de América. 3. Valorar el legado que
Enviado por / 871 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Geografia Multigrado 5 Y 6
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: TRABAJO POR PROYECTOS A) IDENTIFICACIÓN ESCUELA PRIMARIA: VICENTE GUERRERO FACILITADOR: MARTHA RODRÍGUEZ GARCÍA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA CICLO ESCOLAR:2014 – 2015 PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 20 DE ABRIL AL 1 DE MAYO LOCALIDAD: SANTA MARÍA APAZCO, NOCHIXTLÁN, OAXACA. CICLO/BICICLO: 5° y 6° GRUPO: “A” B) INTENCIONES FORMATIVAS COMPETENCIAS DE ÉNFASIS A DESARROLLAR POR CICLOS DURANTE LA(S) SESIÓN(ES): COMPETENCIAS GENÉRICAS O TRANSVERSALES Tercer Ciclo • Distingue espacios agrícolas, ganaderos,
Enviado por LindaRodrii / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
Como es la Planeacion argumentada multigrado
HERIBERTO JARA CORONA CLAVE : 30DPR4909A ZONA:236 SECTOR: 15 PLANEACIÓN QUINCENAL FECHA DE APLICACIÓN : DEL 2 DE FEBRERO AL 12 DE FEBRERO DE 2016 BLOQUE: III GRADO: 1°, 2° Y 3° “A” Contexto externo: La escuela primara Heriberto Jara Corona se encuentra ubicada en la comunidad de El Ojochal perteneciente al municipio de Tres Valles, la comunidad es muy pequeña ya que solo cuenta aproximadamente con 200 habitantes a pesar de ello la escuela
Enviado por omi1989 / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Planeación didáctica multigrado . LA SIEMBRA Y COSECHA DE LA PALMA
Jefatura de Sector Núm. 32 Supervisión de la Zona Escolar 074 C.T. 20FIZ0074Z Planeación didáctica multigrado Modalidad: SEMANAL NOMBRE DEL EJE TEMATICO: LA SIEMBRA Y COSECHA DE LA PALMA Propósito:_ COMPRENDER LOS PROCESOS DE SIEMBRA Y COSECHA DE LA PALMA A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN PARA REACTIVAR EL CULTIVO DE LA PALMA DE MANERA SUSTENTABLE EN LA COMUNIDAD. Actividad Iniciaremos con una dinámica de integración grupal la cual consiste en adivinar la imagen. Se pide
Enviado por rampalo / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
Diseño de la planeación didáctica para la atención a escuelas con grupos multigrado
Diseño de la planeación didáctica para la atención a escuelas con grupos multigrado Actividad 5.5 Analice los siguientes gráficos y responda de manera escrita las siguientes preguntas. * ¿Qué gráfico o gráficos consideran los elementos básicos para la elaboración de la planeación por tema común? * ¿Qué sería necesario no perder de vista durante el proceso de planeación por tema común? * ¿Es preciso que los docentes registren su planeación didáctica por tema común en
Enviado por lucas166 / 6.418 Palabras / 26 Páginas -
LA ORGANIZACIÓN DE LA PLANEACION DIDACTICA EN AULAS MULTIGRADO
PLAN DE DIAGNOSTICO LA ORGANIZACIÓN DE LA PLANEACION DIDACTICA EN AULAS MULTIGRADO ¿Por qué la planeación didáctica es un problema en aulas multigrado? Propósitos (¿qué?) * Investigar los diferentes retos a los que se enfrentan los docentes al trabajar en escuelas multigrado * Conocer la perspectiva de los docentes sobre la planeación didáctica * Promover la mediación, la evaluación y la planeación como practicas efectivas en el trabajo docente. JUSTIFICACION ¿por qué? La elaboración del
Enviado por RUTILIO RUBIO SOTERO / 424 Palabras / 2 Páginas -
Planeación
QUÉ ES PLANEACIÓN? Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto sólo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves riesgos, desperdicio de esfuerzos y de recursos, y una administración por demás fortuita e improvisada. Por estas razones es que la planeación precede a las
Enviado por julybj / 2.983 Palabras / 12 Páginas -
PLANEACION ESTRATEGICA
PLANEACION ESTRATEGICA La planificación es una herramienta útil en muchos campos de la vida, ya que de esta manera se supera la improvisación. Organizarse para lograr con los recursos que se tienen los objetivos deseados permite lograr mejores resultados, ahorrando dinero, tiempo y esfuerzo. Este no es un artículo para especialistas sino un recurso aplicable nuestro trabajo concreto. Cuando planificamos, debemos intentar contestar algunas de estas preguntas: • ¿Por qué y para qué se quiere
Enviado por pattyro_77 / 594 Palabras / 3 Páginas -
Planeación De El Mundo Natural
Nombre de la actividad: Cuidado del agua. Periodo de aplicación: Del 23 al 27 de mayo de 2011 Campo Formativo: • Exploración y conocimiento del mundo • Aspecto: El mundo natural Competencia: • Participa en la conservación del mundo y propone medidas para su preservación. Situación didáctica: • Cuidado del agua Secuencia didáctica: • El agua (Comentar saberes previos) Mediante una actividad "tiempo de compartir" comentaremos sobre el agua y los conocimientos de los niños,
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Planeación Didáctica
| EL ROL DEL MAESTRO “La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y unas oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Tiene que haber una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa de aprendizaje que ha alcanzado el niño” Maestro es una palabra muy sencilla, pero, involucra una serie de responsabilidades que no cualquiera puede y quiere realizar. Puesto
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