Practica 1 Quimica Basica Esime Zacatenco ensayos gratis y trabajos
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Ácidos carboxílicos (Práctica de Química)
Ácidos carboxílicos (Práctica de Química) Enviado por Maddy Giulliana López Partes: 1, 2 1. 2. Clasificación de las sustancias 3. Laboratorio 4. Resultados obtenidos Son compuestos orgánicos que contienen al grupo carboxilo Los ácidos carboxílicos se clasifican de acuerdo con el sustituyente unido al grupo carboxilo. Un ácido alifático tiene un grupo alquilo unido al grupo carboxilo, mientras que un ácido aromático tiene un grupo arilo. Propiedades físicas: • Puntos de ebullición. Los ácidos carboxílicos
Enviado por maripat / 909 Palabras / 4 Páginas -
INTERRELACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Ensayos para estudiantes: Interrelación Entre La Educación Inicial Y La Educación básica En La Práctica Pedagógica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.342.000+ documentos. Enviado por: ABELARIAS2011 09 octubre 2011 Tags: Palabras: 672 |
Enviado por anyeskapalmera / 966 Palabras / 4 Páginas -
Informes De Practicas Basicas
Primer día de práctica. 9 de diciembre del 2013 Al iniciar el día se trabajó con la materia de español al tratar el tema sobre textos expositivos donde tratamos la lectura sobre el medio ambiente rescatando previamente los conocimientos con los que cuentan los alumnos. Para realzar las actividades con las que se trabajó se propició una lluvia de ideas acerca de cómo ayudar al medio ambiente abordando el tema de residuos orgánicos e inorgánicos
Enviado por juanjooo / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Elaboración De Un Trabajo De Práctica De Laboratorio (quImica)
ELABORACIÓN DE UNA PRÁCTICA 1) IDENTIFICACIÓN DEL AUTOR: nombre, curso y grupo. 2) TÍTULO DE LA PRÁCTICA: debe ser conciso y mostrar en una pequeña frase de qué trata la práctica. 3) OBJETIVO: fines de trabajo, lo que se pretende conseguir, lo que se persigue. Es una declaración de intenciones que orienta sobre lo que pretende con el trabajo. 3) LISTADO DE MATERIAL Y REACTIVOS: anotar en una lista todo el material utilizado. En los
Enviado por pelonasal / 467 Palabras / 2 Páginas -
Práctica 2 Química
ÍNDICE OBJETIVO / INTRODUCCIÓN TEÓRICA…..……………………………………...3 DESARROLLO EXPERIMENTAL…………………………………………………...4 MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO………………………………………………...5 CUESTIONARIO…...….……………………………………………………………....6 OBSERVACIONES………………………………………………………………..…11 CONCLUSIONES…………………………………………………………………….12 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………….13 OBJETIVO: Determinar el peso molecular de un gas con datos experimentales a partir de la ecuación general del estado gaseoso. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Las primeras leyes de los gases fueron desarrollados desde finales del siglo XVII, aparentemente de manera independiente por August Krönig en 1856 1 y Rudolf Clausius en 1857.2 La constante universal de los gases se descubrió y se
Enviado por skyfall98 / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Practica 9. Electricidad básica. Resistor
Resumen El experimento mostrado a continuación se realizó con la finalidad de obtener el valor experimental y teórico de cinco resistores conectados en serie, en paralelo e individualmente. Para obtener el valor nominal de la resistencia se usó un código de colores y para obtener el valor experimental se empleó un multímetro. 1.- Introducción Un metal u otro material conductor eléctrico tienen electrones libres, es decir, no enlazados a ningún átomo en particular. Si se
Enviado por kikidta / 454 Palabras / 2 Páginas -
Practica 01. Laboratorio De Quimica
Practica No. 1 En el experimento No. 01, se estudiaron diferentes sustancias en medio acuoso, para evaluar su capacidad de conducción eléctrica, determinando así, si es un electrolito o no. Según Villanueva, un electrolito es “un compuesto cuya solución acuosa conduce electricidad; estas soluciones contienen iones”. Experimentalmente se pudo observar el encendido del bombillo y el led, del led solamente y el no encendido de ninguno de los dos. Se utilizaron soluciones como HCl a
Enviado por Fran2014 / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Circuitpos Practica 8 Facultad De Ciencias Quimicas
PRACTICA 8 Arreglo Experimental Datos Obtenidos Circuito Rc: Está compuesto de un capacitor en CA y de una carga (R) Tratamiento de datos y gráficas Xc = E = 128.4 volts = 273.39 ohms I .469658 I = Ec = 10.99 volts = .469658 ampers R 23.4 C= 1 = 1 = 103. 01506 x 10 3 f 2πFxc 2π(60)(273.39) CAPACITOR INDUCTIVO XL = E/ I = 127 VOLTS / 12.15 AMPERS = 10.45
Enviado por AzenettCigarroa / 355 Palabras / 2 Páginas -
Practica 2 De Química Aplicada Upiicsa
Marco Teórico. La relación temperatura-volumen: La ley de Charles y Gay Lussac. Los primero investigadores que estudiaron esta relación fueron los científicos franceses Jacques Charles y Joseph Gay Lussac. Sus estudios demostraron que a una presión constante el volumen de una muestra de gas se expande cuando se calienta y se contrae al enfriarse. Por ejemplo, se observa un fenómeno interesante cuando se estudia la relación entre temperatura y volumen a varias presiones. A cualquier
Enviado por / 627 Palabras / 3 Páginas -
Quimica Aplicada Practica 1 Upiicsa
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Ballesteros Serrano Luis Alberto Secuencia 1IV25 Equipo No. 4 Laboratorio de Química Aplicada Carrera: Ing. Industrial Boleta: 2013602020 Profesora: María Dolores Nava Tirado Fecha de entrega: 17 de febrero del 2014 Práctica No. 1 “Conocimiento y manejo del material de laboratorio” Objetivo Identificar el material de laboratorio, por nombre, señalando el uso que se le puede dar. Determinar la masa, la densidad,
Enviado por LuigiBase25 / 2.250 Palabras / 9 Páginas -
REPORTE DEL CURSO “FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA”
REPORTE DEL CURSO “FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA” Este curso ha sido de gran importancia para el desarrollo de mi profesión, es significativo conocer actividades que desarrollan el pensamiento creativo y crítico de las personas; al mismo tiempo estas acciones pueden transportarse al ámbito laboral, para que nuestros alumnos tengan la confianza hacia nosotros y a la par, se desenvuelvan en estos dos tipos de pensamientos. El desarrollo del
Enviado por BIANCAJ / 877 Palabras / 4 Páginas -
Práctica 1: propiedades químicas de los alcoholes
Reportes de practicas de laboratorio de la materia de química organica 2, la cual es impartida por el ingeniero Jose Alfredo Del Angel del Angel. La practica numero 1 trata de las propiedades químicas de los alcoholes (DANIEL INTRO), para esta practica se utiliza (MATERIALES). En esta practica se lleva a cabo la esterificación, la oxidación de alcoholes, y la diferenciación de alcoholes. ESTERIFICACION En una gradilla se colocaron 3 tubos de ensaye, los cuales
Enviado por cinthiagaary / 506 Palabras / 3 Páginas -
Practica 12 De Quimica Genral 2
Introducción Las sales son compuestos formados por aniones y cationes de un elemento metálico con un elemento no metálico o con un radical acido. Las sales según su composición se clasifican en sales binarias, oxisales o terciaras y cuaternarias. Las sales binarias son compuestos formados por un elemento metálico y un elemento no metálico, excepto el oxígeno y el hidrogeno, por su parte las oxisales son compuestos formados por un elemento metálico, un elemento no
Enviado por Lobochavez93 / 694 Palabras / 3 Páginas -
PRACTICA DE QUIMICA 3
Instituto Bilingüe Rudyard Kipling Clave UNAM 6767 Ciclo Escolar: 2013-2014 Materia: Química lll Clave: 1501 Profesor(a) Titular: Marina Leticia Arias Profesor(a) Laboratorio: Rafael Silva Grupo: 5ºA Sección: 2 Horario: Miércoles 14:30-15:20 No. Practica: 3 Título de la Práctica: Tabla periódica Equipo No.: 1 1) García Rojas Ana Paula #15 2) Rodríguez Andrade Fabiana #24 3) González Ayala Andrea #17 Coordinador: González Ayala Andrea Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las diferencias en las propiedades físicas y
Enviado por benyandy / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
La unidad básica de la química
Materia En química, la materia se define como cualquier cosa que tenga masa en reposo, volumen y se componga de partículas. Las partículas que componen la materia también poseen masa en reposo, sin embargo, no todas las partículas tienen masa en reposo, un ejemplo es el fotón. La materia puede ser una sustancia química pura o una mezcla de sustancias. 32 Átomos El átomo es la unidad básica de la química. Se compone de un
Enviado por danielin7 / 925 Palabras / 4 Páginas -
Practica De Quimica Organica
Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Nombre de la materia Química Orgánica PRACTICA No. 2 Título: Diferencia entre compuestos orgánicos e inorgánicos Alumno: García Núñez Jeniffer Nahomy Profesor: M.C Irma Rivera Garibaldi Fecha: Ensenada B.C. a 17 de febrero de 2014 OBJETIVO Aprender a diferenciar compuestos orgánicos e inorgánicos a través de la práctica, mediante la distinción de sus propiedades físicas y químicas para así confirmar los conocimientos ya aprendidos en clase. INTRODUCCIÓN
Enviado por reffinejxd / 789 Palabras / 4 Páginas -
Antecedentes Practica 4 Quimica Organica: Destilacion Simple Y Fraccionada
1) Características y diferencias de la destilación simple y fraccionada. La destilación es un proceso que consiste en la vaporización de un líquido, condensación del vapor y colección del condensado. Cuando una sustancia líquida se contamina con pequeñas cantidades de impurezas, estás pueden eliminarse por algún método de destilación. Se dice entonces que se efectúa una purificación. Si un líquido contiene una impureza volátil, la separación de ambos se realiza generalmente por destilación. Cualquier par
Enviado por VioletBaudelaire / 670 Palabras / 3 Páginas -
Quimica Aplicada Practica
“Instituto politécnico nacional” ESIME ZACATENCO Ingeniería en comunicaciones y electrónica “laboratorio de química Aplicada” Practica no.1 “leyes de los gases” -Profesor: betanzos cruz Abel -Integrantes del equipo: Martínez Arreola Samuel -Grupo: 2cm10 -Equipo 2 -Fecha de realización: 13 de enero 2014 -Fecha de entrega: 27 de Febrero 2014 OBJETIVO El alumno demostrará con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de Boyle, Charles-Gay Lussac y la ley combinada del estado gaseoso. CONSIDERACIONES TEORICAS Los
Enviado por sma2904 / 1.821 Palabras / 8 Páginas -
Practica Gases ESIME
Objetivo: El alumno demostrará con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de Boyle, Charles-Gay Lussac y la ley combinada del estado gaseoso. Consideraciones Teóricas. En ciertas condiciones de presión y temperatura, es posible que la mayoría de las sustancias existan en alguno de los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso. Por ejemplo, el agua puede estar en estado sólido como hielo, en estado líquido como agua o en estado gaseoso
Enviado por Chicharo2218 / 1.873 Palabras / 8 Páginas -
Practica 6 Oxidacion Lab-esime Culhuacan
Objetivos: El número de oxidación es la cantidad de electrones que tiende a ceder o adquirir un átomo en una reacción química con otros átomos para poder de ésa manera adquirir cierta estabilidad química. El número de oxidación es positivo si el átomo pierde electrones, o los comparte con un átomo que tenga tendencia a captarlos. Y será negativo cuando el átomo gane electrones, o los comparta con un átomo que tenga tendencia a cederlos.
Enviado por papayon34 / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Quimica Aplicada Practica 2
Objetivo: El alumno demostrara con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de Boyle, Charles-Gay Lussac y la ley combinada del estado gaseoso. En ciertas condiciones de presión y temperatura, es posible que la mayoría de las sustancias existan en alguno de los 3 estados de la materia: solido, líquido o gaseoso. Por ejemplo, el gaseoso como vapor. Las propiedades físicas de una sustancia dependen a menudo de su estado. Los gases, son en
Enviado por Ulquiorra506 / 910 Palabras / 4 Páginas -
Quimica Aplicada Practica 1
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTRICA INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECRÓNICA LAB. DE QUÍMICA BÁSICA PRACTICA NO. 1 LEYES DE LOS GASES PROFESOR Valdes Aleman Rosa Maria Equipo 1 INTEGRANTES: FECHA DE REALIZACIÓN 10 de febrero de 2014 OBJETIVO : El alumno demostrara con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de Boyle, Charles-Gay Lussac y la lye Combinada del estado gaseoso. Consideraciones Teóricas Ley de Boyle-Mariotte Fue uno de
Enviado por SeveroR / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Laboratorio de Química. PRÀCTICA No. 6. Destilación del Agua
Laboratorio de Química PRÀCTICA No. 6 Destilación del Agua A.- INTRODUCCIÒN La destilación es una técnica de separación basada en los diferentes puntos de ebullición de los componentes de una mezcla homogénea. Consiste en hacer hervir la disolución y condensar los vapores producidos. Se usa además del balón de destilación un refrigerante y un erlenmeyer para recoger el filtrado. El refrigerante es, en esencia, un tubo rodeado por una camisa por la cual va a
Enviado por tranyes90 / 481 Palabras / 2 Páginas -
¿Cómo Apropiarse De La Articulación De La Educación básica" La Mejora Continua De La Practica Docente .
Conferencia: ¿Cómo apropiarse de la articulación de la educación básica” la mejora continua de la practica docente. Dictada por la maestra María del Carmen Robles González, Directora General de Educación básica en Guanajuato, Hotel Crowne Plaza de Xalapa Veracruz. 25 de Abril de 2012 “Ninguna verdadera formación docente puede hacerse, por un lado, distanciada del ejercicio de la crítica que implica la promoción de la curiosidad ingenua a la curiosidad epistemológica y por el otro,
Enviado por karina862 / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
“laboratorio de química Aplicada” Practica no.2
“Instituto politécnico nacional” Escuela superior de ingenieros mecánicos y eléctricos unidad ZACATENCO Ingeniería en comunicaciones y electrónica “laboratorio de química Aplicada” Practica no.2 “Determinación del peso molecular” -Grupo: 2cm10 -Equipo 4 -Profesor: betanzos cruz Abel -Integrantes del equipo: Martínez Arreola Samuel Ferrer Gutierrez Eduardo Aguirre Rodríguez Diego Alberto Vazquez Perez Joryi Michel -Fecha de realización: 13 de enero 2014 -Fecha de entrega: 27 de Febrero 2014 OBJETIVO Determinar el peso molecular de un gas con
Enviado por kjsdajfba / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
El desarrollo de habilidades prácticas de química aplicada
Desarrollo de la práctica A continuación veremos el desarrollo de la práctica 1 de química aplicada: Lo primero que se hace es llenar el vaso de precipitado con agua, enseguida de eso introducimos la jeringa, pero que no toque el fondo del vaso de precipitado y presionamos, esto se hace a temperatura normal y anotamos los resultados. Después de esto prendemos el mechero y con el termómetro medimos la temperatura primero a 40°C. Cuando la
Enviado por Mex2000 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Practica #3 Quimica De Los Grupos Funcionales
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL ACADEMIA DE QUÍMICA ORGÁNICA Y POLÍMEROS. CURSO TEÓRICO DE QUÍMICA DE GRUPOS FUNCIONALES. PRACTICA 3 PROFESORA: APOLONIA MURILLO VILLAGRANA. 2IM71 “LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA” MARZO 07 DEL 2014 OBTENCIÓN DEL METÓXI NAFTALENO POR DESHIDRATACIÓN DE ALCOHOLES, MEDIANTE EN B-NAFTALENO OBJETIVOS: • Implementación teoría: definición, propiedades, características y clasificación. • Obtener un éter por el método de
Enviado por donovan001 / 1.582 Palabras / 7 Páginas -
Practica 2 Quimica Organica 3
Síntesis de 2-fenilindol Objetivo: Sintetiza un compuesto derivado del indol mediante la reacción de Fischer con el propósito de aplicar un método de obtención característico de este tipo de compuestos heterocíclicos. Normas de seguridad Trabajar dentro de la línea de seguridad amarilla Obedecer los señalamientos indicados en las instalaciones Tener bien identificadas las líneas del gas, agua y aire. Equipo de seguridad Bata Zapatos cerrados Uso de lentes de
Enviado por male0205 / 329 Palabras / 2 Páginas -
Practica 7 Química
Práctica No. 7 Herencia Multifactorial 1.- Defina herencia multifactorial En las primeras décadas del siglo XX la polémica entre los genetistas de esos años giraba alrededor de como justificar la herencia de caracteres cuantitativos de variación continua dentro de un rango de medidas si estos estuvieran codificados por un solo gen, asimismo la herencia de muchas enfermedades comunes que no se presentan de acuerdo con los patrones monogénicos y en las que la influencia del
Enviado por ledoji / 439 Palabras / 2 Páginas -
Practica 3 Quimica Aplicada
Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Zacatenco Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica Laboratorio Química Aplicada Práctica No. 2 “Determinación del peso molecular” Grupo: 2CM12 Equipo No. 3 Integrantes: “Martínez Munguía Héctor Jael” Eduardo Álvarez Mejía Terán Hernández Oscar Javier Profesor: Abel Betamzos Cruz 11 de Marzo del 2014 OBJETIVO: Determinar el peso molecular de un gas con datos experimentales a partir de la Ecuación General del Estado Gaseoso y la de
Enviado por Jael1015 / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Interrelación entre la educación inicial y la educación básica en la práctica pedagógica
Interrelación entre la educación inicial y la educación básica en la práctica pedagógica Entre las principales relaciones podemos señalar: • La pedagogía contemporánea cuenta entre sus aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación. A lo largo de la historia de cada una de éstas, se puede ver que van tomadas de la mano; es decir, la educación ha cobrado una proyección social importante junto al desarrollo de la pedagogía. • Mientras más se
Enviado por karenguilarte / 463 Palabras / 2 Páginas -
Preinforme Quimica Practica 4, 5
PRE INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL NO. 4 Soluciones Grupo CV: 201102_96 CEAD donde se inscribió: Facatativá CEAD donde realizó la práctica. JAG Tutor de laboratorio: Bibiana Nieto Universidad Nacional Abierta y a Distancia Mosquera Cundinamarca., 11 de Mayo de 2013 Practica N° 4 SOLUCIONES 1. Objetivos de la práctica General 1. Aprender a calcular y preparar soluciones y diluciones de diferentes concentraciones Específicos Preparar las diferentes soluciones solicitadas en la práctica
Enviado por ruthcastro / 1.924 Palabras / 8 Páginas -
Practica 2 Quimica Aplicada
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA INGENIERIA EN CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN LEYES DE LOS GASES Practica No. 2 INTEGRANTES: • ARROYO FERNÁNDEZ JORGE EDUARDO • CUELLAR LEON LAURA NELLY • DELGADILLO BECERRA ALAN RODRIGO • GARCÍA GÓMEZ MIGUEL EQUIPO 3 GRUPO: 2AM6 FECHA DE REALIZACION: 5 MARZO 2014 FECHA DE ENTREGA: 19 MARZO 2014 AÑO 2014 1. OBJETIVO: El alumno demostrara con los datos obtenidos en el laboratorio, las leyes de
Enviado por alanrodrigod / 2.556 Palabras / 11 Páginas -
QUÍMICA GENERAL PRÁCTICAS REALIZADAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA QUÍMICA GENERAL PRÁCTICAS REALIZADAS 1,2, 3, 4, 5 y 9 GRUPO: 11 LINA QUITIAN 1136884559 ANGELICA CASAS 1110233818 PAOLA MACIAS 950918071 ENER MONTAÑO 1086044125 DOLFFY RODRIGUEZ Fecha realizado experimento: 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 Fecha de entrega de informe: 10 DE OCTUBRE DEL 2013 BOGOTÁ Grupo presencial: 6 Lina Quitian Angélica Casas Tutor: Yamid Ortiz Grupo presencial: 2 Paola macias Ener Montaño Tutor: Carlos Arturo López. PRÁCTICA NÚMERO 2
Enviado por akmama / 4.427 Palabras / 18 Páginas -
Practica 7 Química
Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniera Mecánica y Eléctrica Laboratorio de Química Básica Practica 7: Recubrimiento electrolítico OBJETIVOS Que el alumno compruebe de manera experimental las leyes de Faraday y las celdas electrolíticas. Conozca los procesos de recubrimiento electrolítico: cobrizado y niquelado. Aplique las leyes de Faraday para calcular la masa de depósito electrolítico en los procesos indicados. Identifique todos los elementos que conforman una celda electrolítica. GENERALIDADES Una reacción de óxido-reducción se caracteriza
Enviado por guzz1993 / 1.584 Palabras / 7 Páginas -
Practicas De Quimica
FAMILIA DE LOS METALES ALCALINO-TÉRREOS (GRUPO IIA) A. REACTIVIDAD EN AGUA: En un vaso pequeño con unos 25 ml de agua coloque un trocito de magnesio (Mg) y 5 gotas de la fenolftaleína. Caliente a ebullición por unos instantes. La aparición de color rojo grosella indicaría la formación del hidróxido de magnesio, según la ecuación: Mg + 2H2O ----------- Mg(OH)2 + 2H2. Compare la reactividad del Mg con la reactividad de cualquier metal alcalino. Saque
Enviado por Elsy243 / 474 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE PRÁCTICA DEL CURSO DE ECOLOGÍA QUÍMICA DE INSECTOS
1Posgrado en Fitosanidad. Colegio de Postgraduados, Campus Montecillo. Km. 36.5 Carr. México-Texcoco. Montecillo, Estado de México. C. P. 56230. aluna@colpos.mx RESUMEN El efecto de pequeños errores de dilución demuestra que es importante cuando se hacen diluciones seriadas y que son necesarias para calcular las concentraciones deseadas. El objetivo de este trabajo fue aprender a preparar diluciones en concentraciones muy bajas y conocer el lavado de septos para la colocación de feromonas. Se realizaron mediciones repetidas
Enviado por Lutakuse / 1.747 Palabras / 7 Páginas -
Practica De Quimica
LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA Objetivo: En este experimento explorarás lo que pasa con la masa total del sistema cuando un comprimido se disuelve por completo en agua. Material: Alka Seltzer Agua de Grifo Globos pequeños Frascos pequeños o goteros Balanza digital Cubos de hielo. Introducción: Los dos conceptos masa y volumen, nos informan cuantitativamente de cuanto tenemos de algo. Podríamos decir que «tenemos de aluminio» o que «tenemos 27g. de aluminio», puesto
Enviado por morey23 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Pre-informe Practicas Laboratorio De Química General UNAD
CONTENIDO INTRODUCCIÓN PRACTICA No. 1 – RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO PRACTICA No. 2 – MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y LÍQUIDO. PRACTICA No. 3 – LEY DE CHARLES REFERENCIAS INTRODUCCIÓN Si nos referimos a la química general, estaremos haciendo mención a la química en su sentido más amplio. Por eso se conoce con este nombre a materias o asignaturas introductorias a esta
Enviado por Karina_1981 / 2.667 Palabras / 11 Páginas -
Practica Dos Quimica
Practica N°2 Determinación del Peso Molecular Objetivo: Determinar el peso molecular de un gas con datos experimentales a partir de la ecuación general del estado gaseoso. Marco teórico: Peso molecular El peso molecular de un compuesto es la suma de las masas atómicas de los elementos constituyentes del compuesto. El conocimiento del peso molecular es de importancia porque facilita el cálculo del número de moles y de las cantidades de átomos individuales en una determinada
Enviado por Abrahamsito0 / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
Practica 7 Química
PRACTICA No. 9 EQUILIBRIO QUÍMICO: EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER OBJETIVO: En esta práctica tendrá la oportunidad de estudiar el sistema de equilibrio de la fase gaseosa y comprobar por tanto el principio de Le Chatelier que dice “Toda variación en alguna de las condiciones de un sistema en equilibrio, produce un desplazamiento que se opone a la causa que lo produce”. INTRODUCCION: Muchas de las reacciones químicas son reversibles. Por lo tanto, es normal
Enviado por lidiabriones / 490 Palabras / 2 Páginas -
Quimica Aplicada Practica 1
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESIME ZACATENCO Electricidad y magnetismo Profa: Estrella Ruiz Practica 1 Electrostática “La técnica al servicio de la patria” Material y equipo En este apartado explicare solo algunos conceptos debido que algunos materiales son conocidos de la vida cotidiana. 1 cuba electrostatica: En una cuba electrostatica se da el proceso inverso al que tiene lugar en la pila eléctrica: se transforma energía eléctrica en energía química. Cuando por el dispositivo representado se hace
Enviado por popo23 / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Practica 3 ESIME
Objetivo: El alumno determinara con los datos obtenidos en el laboratorio el trabajo desarrollado en un proceso termodinámico. Consideraciones Teóricas: Termodinámica: La termodinámica (del griego termo, que significa "calor" y dinámico, que significa "fuerza") es una rama de la física que estudia los fenómenos relacionados con el calor. Específicamente, la termodinámica se ocupa de las propiedades macroscópicas de la materia, especialmente las que son afectadas por el calor y la temperatura, así como de la
Enviado por memiin23 / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Practica De Matematica Basica
PRACTICA DE MATEMATICA BÁSICA. Facilitadora: .ALBANIA PEÑA. PARTICIPANTE__________________________________________ MATRÍCULA______________________________ Escribe V o F según sean falsas o verdaderas las expresiones siguientes: El conjunto de los números naturales es infinito_____________ Los naturales representan a todos los números positivos. _______ Los naturales más los negativos forman los racionales. _________ Los enteros son números representables sobre la recta real. _____ Los naturales más el cero son llamados extendidos_____________ Completa con el nombre del conjunto a que representa cada
Enviado por argenis2013 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Practicas De Yolanda Quimica Organica
Práctica 1 CRISTALIZACIÓN Objetivo: Aprender a emplear la cristalización como una de las técnicas más usadas para la purificación de sólidos. Introducción: La cristalización es uno de los mejores métodos físicos para purificar compuestos que son sólidos a temperatura elevada y en un disolvente apropiado, del cual al enfriarse se separa el compuesto en forma cristalina. Cristales iónicos.- Se forman por combinación de elementos altamente electropositivos y electronegativos, como los de las sales ordinarias. Las
Enviado por / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Laboratorio De Química General 2 Practica 5
REACTIVO LIMITANTE Objetivos -Utilizar diferentes proporciones de reactivos para determinar el reactivo limitante de una reacción y el reactivo en exceso -Comprobar la ley de la conservación de la materia, analizar la cantidad de compuesto formado y pesado, en comparación con el esperado. - ¿Qué especie actúa como reactivo limitante en la siguiente reacción química? K2CO3 (ac) + CaCl2 (ac) → CaCO3 ↓ + 2 KCl (ac). Resultados Tabla 1. Tubo No. Reactivo 0 1
Enviado por mau159407 / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
PRACTICA PERIOCIDAD QUIMICA
INFORME DE LABORATORIO PRACTICA PERIOCIDAD QUIMICA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES I SEMESTRE 2010 INFORME DE LABORATORIO PERIOCIDAD QUIMICA 1. OBJETIVO. OBJETIVO GENERAL: • HACER UN RECONOCIMIENTO DE LA TABLA PERIODICA TENIENDO EN CUENTA SU ORDEN DE NUMERO ATOMICO Y SU LEY PERIODICA QUE ESTABLECEN LAS PROPIEDADES FISICAS Y QUIMICAS. 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • OBSERVAR LAS MANIFESTACIONES FISICAS Y QUIMICAS DE LAS DIFERENTES MEZCLAS REALIZADAS EN LA PRÁCTICA. • APRENDER A DIFERENCIAR LAS DIFERENTES
Enviado por camilofc1 / 1.956 Palabras / 8 Páginas -
Practica 6. Reacción Quimica
LA REACCIÓN QUÍMICA Objetivos Se pretende comprender la naturaleza de la reacción química, así como el proceso que se lleva a cabo para elaborar una ecuación química con base en las observaciones experimentales; asimismo se procura obtener el conocimiento para predecir los productos de una reacción conociendo sólo los reactivos. De igual modo se busca clasificar las distintas reacciones las distintas reacciones que vayan a estudiarse a partir de las observaciones empíricas que se realicen,
Enviado por isranai / 3.365 Palabras / 14 Páginas -
Practica 3 Quimica Aplicada
OBJETIVOS: Determinamos la viscosidad de dos líquidos a tres diferentes temperaturas, utilizando el viscosímetro de Ostwald. Determinar la tensión superficial de dos líquidos mediante el método de ascensión capilar. Determinar el porcentaje de error, entre el valor experimental y el reportado en la literatura. INVESTIGACION TEORICA ESTADO LÍQUIDO El líquido es un estado de agregación de la materia en forma de fluido altamente incompresible (lo que significa que su volumen es, muy aproximadamente, constante en
Enviado por 111493 / 2.600 Palabras / 11 Páginas -
LA PRÁCTICA DE LOS VALORES, SU FORTALECIMIENTO E INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
CORDINACIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CD. GUZMAN JAL. Curso – Taller: “LA PRÁCTICA DE LOS VALORES, SU FORTALECIMIENTO E INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” Material del participante Diseñadora: Mtra. Rosa María Chávez Hernández Cd. Guzmán, Jal. Febrero de 2012 DIRECTORIO ING. JOSÉ ANTONIO GLORIA MORALES Secretario de Educación Jalisco MTRO. VICTOR MANUEL RODRÍGUEZ ÁLVAREZ Coordinador General JORGE MONTOYA OROZCO
Enviado por yiyo9000 / 27.598 Palabras / 111 Páginas