Respeto A Los Superiores ensayos gratis y trabajos
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CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (EMS)
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA Campus Tehuacán DIPLOMADO PROFORDEMS Actividad 11 CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (EMS) CATEDATICO M. Yuridia González Ortega Tehuacán, Puebla Julio 2011 INTRODUCCIÓN Las competencias genéricas describen conocimientos, habilidades, actitudes y valores, que son indispensables para la formación de los jóvenes. Estos puntos base guían al alumno al buen desempeño tanto en su vida personal como laboral. Realmente lo que se busca con éstas competencias
Enviado por YURIDMA / 340 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos
Modelo Educativo de Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Carlos Alberto Facundo Hernández 08 de septiembre del 2011 Resumen: El presente Modelo se estructura exponiendo la naturaleza y los fines propios del ITESCO, los cuales justifican su misión académica y sustentan los objetivos que orientarán su relación con el entorno social regional. La estructura académica es el parámetro que define las características del proyecto curricular para la educación superior tecnológica, el cual está soportado en una
Enviado por julioclarkson / 429 Palabras / 2 Páginas -
Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva
Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: alineación constructiva PROPOSITO: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John de Biggs. Instrucciones: 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. Disponible en inglés en John Biggs. Teaching Teaching & Understanding Understanding. A 19-minute short-film about teaching at University. Video: http://video.google.com/videoplay?docid=-5629273206953884671 con la traducción que se encuentra disponible en línea, o bien emplee
Enviado por carmensalas / 1.058 Palabras / 5 Páginas -
Tecnico Superior En Tecnologia De Los Alimentos
9. ANALISIS DE AGUA El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la
Enviado por mauroreol / 2.956 Palabras / 12 Páginas -
DOCUMENTAL DE EDUCACION SUPERIOR
FORMACIÓN DOCENTE. ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1857-1940 UNIDAD I TEMA I.- Después de leer las lecturas del tema 1 “los orígenes de la escuela pública y el estado del educador.” ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA El crecimiento del niño es un proceso muy regular y organizado. La organización del desarrollo en los gemelos idénticos es tal, que los procesos y, crecimiento se auto estabilizan o buscan sus metas. El blanco es determinado por la estructura
Enviado por LOURDESSO / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Conceptualización De Las Competencias En La Educación Media Superior (EMS).
PROPÓSITO: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos. LOS ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS A INTEGRAR SON: Las competencias deben formar parte de un proceso meta cognitivo, integrando los tres saberes: conceptual (saber conocer), procedimental (saber hacer) y actitudinal (saber ser). Siendo parte del desempeño del alumno en un contexto personal -social, formando un ambiente de idoneidad, en donde sea capaz de aplicar criterios de eficacia, eficiencia, efectividad, pertinencia
Enviado por chtejedaclub / 267 Palabras / 2 Páginas -
Dominio de internet de nivel superior previsto para las páginas web
es un dominio de internet de nivel superior previsto para las páginas web informativas, aunque su uso no está restringido. Fue parte de un muy publicitado anuncio de la ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers) a fines de 2000, con el que se lanzaron siete nuevos dominios de nivel superior (gTLD). Los siete nuevos gTLDs, seleccionados de entre más de 180 propuestas, fueron creados para quitar presión al muy saturado dominio .com. .info
Enviado por pereoso52 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Media Superior
La principal encomienda de la educación media superior es la implantación de las competencias de una forma horizontal para todos los bachilleratos, con una visión cultural y humana, que todos los bachilleratos no importa la modalidad, tengan algo en común lo que se define en un “un marco curricular común” en el cual los jóvenes puedan desarrollarse e incorporar a una vida laboral y productiva. Pero el reto principal es: Elevar la cobertura, la
Enviado por martinillo / 758 Palabras / 4 Páginas -
Respetos Guardan Respetos
A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre ha vivido en sociedad, es decir que es capaz de relacionarse con otras personas, con las que se comunica e intercambia sentimientos y emociones. Cuando la sociedad establecida se torna asfixiante, entonces es cuando surgen los conflictos entre nosotros mismos, la necesidad de poder lograr una identidad real y duradera, nubla mucha veces nuestra visión social de la cosas, torna nuestro pensamiento y afecta
Enviado por Guisus / 377 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Y Educación Superior
Principios que inspiran la Educación en Chile: Universalidad y educación permanente: la educación debe estar al alcance de todas las personas a lo largo de toda la vida. Calidad de la educación Equidad del sistema educativo Autonomía Diversidad Responsabilidad Participación Flexibilidad Transparencia Ley 19.284: Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad Articulo 27: Los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular deberán incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares necesarias para permitir
Enviado por jlunab / 447 Palabras / 2 Páginas -
Discapacidad Y Educación Superior
Principios que inspiran la Educación en Chile: Universalidad y educación permanente: la educación debe estar al alcance de todas las personas a lo largo de toda la vida. Calidad de la educación Equidad del sistema educativo Autonomía Diversidad Responsabilidad Participación Flexibilidad Transparencia Ley 19.284: Ley de Integración Social para las Personas con Discapacidad Articulo 27: Los establecimientos públicos y privados del sistema de educación regular deberán incorporar las innovaciones y adecuaciones curriculares necesarias para permitir
Enviado por jlunab / 447 Palabras / 2 Páginas -
MODULO 2.- DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA Y EL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE. ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Tenemos objetivos en un plan de trabajo Promueve el desempeño personal Enfocarnos en la calidad de los productos Valorar el esfuerzo y desempeño del alumno Entrega información Tener un buen desarrollo de habilidades Desempeño de docente y de los departamentos Ejerce una vocación profesional Solicitado como
Enviado por Oterito / 391 Palabras / 2 Páginas -
Respeto
El valor del respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de algo o de alguien. Puede estar dirigido hacia los derechos y la dignidad de las demas personas, hacia los de nosotros mismos y tambien hacia el entorno natural, incluyendo las plantas y los animales que lo integran. Nos ayuda a conservar intacto aquello que mas apreciamos en la vida; nos ensena a reconocer aquello que m•s aprecian los demas. Puede
Enviado por marifer11 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Revivamos La Historia De La Normal Superior Del Putumayo
Cuenta la profesora de la Institución Educativa Normal Superior Del Putumayo quien llago al valle de Sibundoy Putumayo en el año 1978 con el fin de trabajar como docente en la Institución Educativa Normal Nacional para Señoritas como se llamaba anteriormente, esta institución. La educación tenía algunas normas diferentes a las actuales con respecto a las clases, el año escolar se iniciaba las clases en el mes de septiembre y se finalizaba en el mes
Enviado por lissyprincesa / 537 Palabras / 3 Páginas -
Republica bolivariana de Venezuela.Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Aldea Paraparal Municipio Los Guayos-Edo. Carabobo Pfge. Estudios Jurídicos Semestre I Teoría del Conocimiento Profesor: Triunfador: 30, Mayo del 2011 Índice • Definición general del Método • Las características globales del método en los distintos tipos de Ciencia • El Método de las ciencias formales • Método de la abstracción y deducción • El método deductivo-axiomático • El Método de las Ciencias físico
Enviado por lyrka / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Anteriormente se tenía poca cobertura para los estudiantes que querían ingresar a nivel medio superior, sin tomar en cuenta que México a pesar de sus grandes esfuerzos por mejorar su educación, no ha logrado al 100% el incremento de este servicio en
Enviado por ALEYGREGORIO / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Anteriormente se tenía poca cobertura para los estudiantes que querían ingresar a nivel medio superior, sin tomar en cuenta que México a pesar de sus grandes esfuerzos por mejorar su educación, no ha logrado al 100% el incremento de este servicio en
Enviado por ALEYGREGORIO / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Didacticas Para Fortalecer Los Valored De Respeto Y Convivencia
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación Autor: Betsy Castillo Leomar León Año: marzo 2008 Titulo:diseñar y ejecutar estrategias para promover el conocimiento de los valores de convivencia • De cada una de las investigaciones seleccionadas deberá indicarse el autor, el año de la presentación, el título, el objetivo general, población, muestra (si la hubiere), instrumentos y una síntesis de las conclusiones más resaltantes; el investigador debe adicionar sus comentarios al respecto en función
Enviado por marilincarrasco / 475 Palabras / 2 Páginas -
Educación Superior En México
Características del Nivel Superior La educación es una palanca de desarrollo que permite incrementar el capital humano, además de fomentar la cohesión y justicia social, enriquecer la cultura, pero sobre todo contribuir a consolidar la democracia y la identidad nacional basada en la diversidad cultural. La Ley General de Educación establece tres tipos de educación: básica, media superior y superior, este último tipo de educación es el nivel al cual pueden optar todas las personas
Enviado por nanik / 4.486 Palabras / 18 Páginas -
Desde la parte superior de la pantalla, deslice el dedo hacia abajo para ver el centro de notificaciones
Actualización de software iOS 5 Esta actualización contiene más de 200 funciones nuevas, como las siguientes: • Notificaciones: ◦ Desde la parte superior de la pantalla, deslice el dedo hacia abajo para ver el centro de notificaciones. ◦ Las notificaciones nuevas aparecen brevemente en la parte superior de la pantalla. ◦ Puede ver las notificaciones desde la pantalla bloqueada. ◦ En la pantalla bloqueada, deslice hacia la derecha el icono de la aplicación de una
Enviado por mamr93 / 749 Palabras / 3 Páginas -
Respeto O Miedo
Respeto o Miedo ? Enviado por Ilusionista el 05/10/2007 a las 12:24 Siempre a existido dicha disyuntiva, dicha confusión; la gente por lo general siempre mezcla el respeto con el miedo, cuando ambas son cosas netamente opuestas. Es más, la gente cree que puede obtener su respeto en base al miedo, como también hay gente que cree que por el hecho de ser temidos, son respetados; pues el miedo jamás será sinónimo de respeto, como
Enviado por evasanchez / 663 Palabras / 3 Páginas -
Características de la Educación Superior
1.- Ensayo sobre la decisión de seguir estudiando versus la de comenzar a trabajar después de terminados los estudios de secundaria. En su gran mayoría los seres humanos tenemos que enfrentarnos a tomar una serie de decisiones y evaluar las distintas alternativas dependiendo de los recursos con que se cuenta estando consientes de lo que implica el tomar una decisión; y que para conseguirlo se tiene que aceptar o rechazar algo. En México y en
Enviado por tecnologia / 425 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Versión 2011 PORTADA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 2 ASESOR: Alfonso Javier Álvarez Ibarra Nombre Completo: José Guadalupe de la Fuente Aguilar CURP: FUAG561030HJCNGD04 IES Formadora: Plantel donde labora: Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán Entidad Federativa: Jalisco No. De Generación PROFORDEMS: Quinta Teléfonos Casa 3411241900 Oficina 34106262 INTRODUCCCIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias Docentes para quienes impartan Educación media superior en
Enviado por josedelfuente / 9.414 Palabras / 38 Páginas -
ACTIVIDAD 4: Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva.
ACTIVIDAD 4: Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva. Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John Biggs. DESARROLLO: Desde la perspectiva del estudiante, se pueden identificar dos grupos con características que los sitúan en extremos opuestos en lo que se refiere a sus expectativas al estar desarrollando sus estudios. Por un lado tenemos a un grupo que sólo busca
Enviado por mptorua40 / 950 Palabras / 4 Páginas -
De educación superior
Capítulo 1 LA TUTORÍA. UNA ALTERNATIVA PARA CONTRIBUIR A ABATIR LOS PROBLEMAS DE DESERCIÓN Y REZAGO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 1.1. La deserción y el rezago en las instituciones de educación superior Entre los problemas más complejos y frecuentes que enfrentan las IES del país, en el nivel de licenciatura, se encuentran la deserción, el rezago estudiantil y los bajos índices de eficiencia terminal, esta última entendida como la proporción de alumnos que habiendo ingresado
Enviado por sofiaobregon / 8.560 Palabras / 35 Páginas -
Educacion Superior En Venezuela
La Educación La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional. Se refiere a la influencia ordenada y voluntaria ejercida sobre una persona para formarle o desarrollarle; de ahí
Enviado por peth99 / 2.186 Palabras / 9 Páginas -
Principales Problemas De La Educación Superior
PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Tomado del texto de: DIAZ BORDENAVE MARTINS PEREIRA (1982) “Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje”. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura: San José Costa Rica. Los cursos de metodología de la enseñanza agrícola superior auspicias por el IICA, comienzan con un inventario de los problemas actuales de la enseñanza, observados por los profesores de la facultad donde se ofrece el curso. Ese inventario se realizó por medio de la división del
Enviado por PREDICADOR / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
COMPETENCIAS PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. 1 Construir Competencias (entrevista) Competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Saber llegar a un lugar donde no se había
Enviado por ursuantropo / 825 Palabras / 4 Páginas -
EL IMPERIALISMO FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO
EL IMPERIALISMO FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO CONCEPTO El imperialismo es la fase superior y última del capitalismo, donde la concentración de la producción lleva al monopolio, surge el capital financiero y la oligarquía financiera, se desarrolla la exportación de capitales y el reparto económico y territorial del mundo. Surgimiento del imperialismo A finales del Siglo XIX y en los albores de la centuria XX comienzan a producirse un conjunto de cambios que constituyen las causales
Enviado por DADELORIS / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Estudio Para Fisica I Nivel Medio Superior Ipn Ciencias Sociales
CECYT 5 - BENITO JUAREZ Problemario de Física 1 Nivel medio superior del IPN del Área de Ciencias Sociales Elaboró: Bernarda Vargas Aguilar Resuelve las siguientes conversiones. 0.08 Litros a cm^3 50m/s a km/h 13 Poundal a N (14km.m)/s^2 a (g.cm)/s^2 120 Pascales a dina/cm^2 47kg/m^2 a libra/〖pie(ft)〗^2 8dm^3 a Galones (6 libras .〖pie(ft)〗^2)/s^2 a Ergio 20 Barias a N/m^2 (9 millas)/h a (pulgadas (in))/s 143 J a (libra.〖pie (ft)〗^2)/s^2 6 dinas .cm a J
Enviado por alf2003 / 8.293 Palabras / 34 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Media Superior
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. Al realizar el análisis de los antecedentes de la reforma educativa concluimos que algunos no sabían a ciencia cierta sobre el tema pero aun así pudimos ver que uno de los antecedentes eran las lagunas que existían entre las competencias que se estaban desarrollando en el nivel secundaria y el perfil de egreso de los estudiantes de bachillerato para continuar sus estudios de nivel superior , entonces
Enviado por CeliaValdivieso / 316 Palabras / 2 Páginas -
Ensyo De Procesos Cognoscitivo Superior Memoria, Lenguaje Y Pensamiento
INTRODUCCION En el presente trabajo de los procesos psicológicos que vamos a estudiar, van de la mano con todo lo que significa “conocer” es decir captar o tener la idea de una cosa, llegando a saber sus cualidades, naturaleza y relaciones, mediante las facultades mentales. Estos procesos son básicos en todos los seres humanos, para lo cual tenemos como objetivos, el que no perdamos de vista lo importante que es el darnos cuenta cómo funciona
Enviado por damarispaez / 3.793 Palabras / 16 Páginas -
Actividades Se Requieren En Las Escuelas De Educación Básica Para Trabajar El Respeto A La Diversidad De Los Alumnos
La diversidad es un rasgo característico de la naturaleza humana, que se expresa en distintas formas de pensar y de sentir; en las diferencias físicas (apariencia, edad, sexo, fisonomía) en las diferencias étnicas y culturales que se expresan en las costumbres, los gustos, el lenguaje, la construcción de la identidad de género, los niveles de educación o los valores, así como en las diferencias ideológicas o de decisión (preferencia sexual, simpatía o militancia política y
Enviado por esmeraldaaguirre / 824 Palabras / 4 Páginas -
Principios de Educación Superior
Proyecto de Ley Por el cual se regula el servicio público de la educación superior. TÍTULO I. PRINCIPIOS ARTÍCULO 1. La Educación Superior es un servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado. ARTÍCULO 2. El Estado, de conformidad con la Constitución Política de Colombia y con la presente ley, garantiza la autonomía universitaria, fomenta el acceso y la graduación de los estudiantes y vela por la calidad del servicio educativo a través
Enviado por olveingalindo / 285 Palabras / 2 Páginas -
Retos De La Educacion Superior
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS CUMBRES POSGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS LOS RETOS ACTUALES DE LA FORMACIÓN PARA EL TRABAJO, LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO PRESENTA: MORENO PÉREZ MARÍA ARCELIA MATRÍCULA: 440000346 MATERIA: POLÍTICA EDUCATIVA CATEDRÁTICO: MTRO. MARCO ANTONIO GARZA GARCÍA 17 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ÍNDICE Resumen…………...…………………………………………………………......... 3 Introducción............................................................................................................... 4 Capítulo 1 La Formación para el Trabajo dentro del Sistema Educativo Mexicano……………6 Capítulo 2 Los
Enviado por morenoarce / 4.246 Palabras / 17 Páginas -
Prosesos Cognoscitivos Superiores
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES EN BUSCA DE LA FELICIDAD PENSAMIENTO PENSAMIENTO CREATIVO: en cada uno de los episodios de la vida se presentan situaciones y problemas los cuales necesitan tener soluciones, para lograr esto, necesitamos que nuestro cerebro actué de manera conjunta estableciendo un equilibrio entre los dos hemisferios, el lógico y el creativo. En todos los instantes la planeación ante la adversidad, como es el caso de los escáneres para medir masa ósea que obtuvo
Enviado por mjgonzalezm / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
Procesos Cognoscitivos Superiores
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TUTORA SHAYDE ROCIO MATAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD LA GUAJIRA Fase 1: Sensibilización Esta fase tiene como propósito mostrar a los estudiantes que los temas que se desarrollan tienen que ver con fenómenos reales, de las personas de carne y hueso y sensibilizarlos frente al proceso de estudio. La fase comprende dos (2) tareas. a) El grupo deberá, luego de haber revisado
Enviado por oraniatrillos / 2.285 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo Trabajo Colaborativo 2 De Procesos Cognoscitivos Superiores
SHAYDE ROCIO MATAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD LA GUAJIRA Fase 1: Sensibilización Esta fase tiene como propósito mostrar a los estudiantes que los temas que se desarrollan tienen que ver con fenómenos reales, de las personas de carne y hueso y sensibilizarlos frente al proceso de estudio. La fase comprende dos (2) tareas. a) El grupo deberá, luego de haber revisado el contenido de la unidad, conseguir y observar
Enviado por sindyl / 453 Palabras / 2 Páginas -
Ley del servicio comunitario del estuditante de educación superior
LEY DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDITANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR La Ley tiene como fin normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que aspire al ejercicio de su profesión. La cual se rige por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad, igualdad, participación ciudadana y asistencia humanitaria. Estos principios de igualdad y solidaridad del estudiantado frente a los demás miembros de la comunidad social pueden ser desempeñados en el ámbito de todo el
Enviado por ALICIAQUIROZ / 431 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicatura Superior En Higiene Y Seguridad En El Trabajo
Agente biológico Una muestra de Bacillus anthracis (anthrax). Un agente biológico es una enfermedad infecciosa o toxina que puede ser utilizada para la guerra biológica o para el bioterrorismo. Existen más de 1200 tipos de agentes biológicos. Los agentes biológicos incluyen microorganismos como los virus, las bacterias y los hongos, así como algunos eucariotes unicelulares y multicelulares, los cuales tienen la habilidad de afectar de manera adversa la salud de los humanos en diversos modos,
Enviado por jairo222 / 6.530 Palabras / 27 Páginas -
Disponibilidad Para Las Becas A Nivel Superior Para Los Hondureños
1. TEMA DE INVESTIGACIÓN “DISPONIBILIDAD DE BECAS A NIVEL SUPERIOR PARA LOS HONDUREÑOS” 2. INTRODUCCIÓN Cuando escuchamos la palabra beca la relacionamos inmediatamente como un regalo especial o un beneficio de gran valor en nuestras vidas profesionales. Pero… ¿qué tanto conocemos de las becas?, ¿tenemos toda la información necesaria para buscar obtener una?; el interés que este tema despierta en todos los estudiantes nos ha llevado a querer profundizar un poco más en este campo
Enviado por analourdes / 4.927 Palabras / 20 Páginas -
Educación filosófica Superior
La educación es eminentemente social, porque está basada en la teoría de la instrucción humana, las aptitudes y habilidades que simplemente puede desarrollar el hombre en su entorno. Dado que la educación es el proceso de formación del hombre en la vida social y para la vida social, o la asimilación de las experiencias que preparan para la vida humana, se entenderá que la Filosofía de la Educación estudia las leyes, las situaciones y los
Enviado por reinaldoreco / 529 Palabras / 3 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
a misión es una declaración duradera de propósitos que distinguen una organización de otra. Es esencial para formular objetivos y estrategias. La misión vendría a ser el propósito general, es decir, lo que se pretende en forma general y global. O sea, en el edificio a construir, sería definir, entre otras muchas cosas, el grueso de los muros, el tipo de material con que se levantarán, el número de niveles (pisos), cuántas habitaciones, la altura
Enviado por INDIRADIANA12345 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Contabilidad Superior
Aplicación de Pérdidas En el caso de la Sociedad anónima, en relación a las perdidas, los socios responden únicamente hasta por el importe de sus aportaciones en acciones, por lo que no es posible cargarle en cuenta las pérdidas que se obtengan, siendo lo más común que se opte por dejarlas pendientes de aplicar para futuras utilidades, existiendo las siguientes situaciones. 1.- Que haya utilidades acumuladas suficientes para absorber las perdidas. 2.- Que no haya
Enviado por malbicho / 2.009 Palabras / 9 Páginas -
Extremidades Superiores
Extremidades. -Superiores: Deltoides: ayuda al movimiento de los brazos; está en el hombro. Bíceps: flexiona el antebrazo. Tríceps: extiende el brazo; en él se colocan inyecciones. Flexores y extensores: extienden y doblan a los dedos. -Inferiores: Glúteos: forman las nalgas, en ellos se colocan inyecciones. Sartorio: sirve para cruzar las piernas. Bíceps femoral: dobla la pierna. Tríceps: extiende la pierna. Gemelos: sirven para andar, forman el tendón de Aquiles. Flexores y extensores: doblan y extienden
Enviado por veritomary / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
El Imperialismo Fase Superior Al Capitalismo
ENSAYO El imperialismo, fase superior del capitalismo es un libro escrito por Vladímir Lenin en 1916. En él, Lenin explica que la época del capitalismo de librecambio toca su fin. Acompañado por múltiples datos y estadísticas de la época, describe cómo en los países más adelantados (fundamentalmente la Alemania y los EEUU de entonces), la concentración de capital ha dado lugar a grandes monopolios que acaparan sectores enteros de la producción. Esta parte es continuación
Enviado por edgar900 / 590 Palabras / 3 Páginas -
Respeto Proyecto
Introducción Hoy en día el valor del Respeto se ha ido devaluando, debido a las nuevas generaciones y modas que ahora existen, es muy difícil ver a un adolescente siendo respetuoso con alguna persona mayor, y mucho más fácil ver a niños siendo groseros con las personas adultas. Por eso nosotros como alumnos del plantel nos dimos la tarea de realizar algunas actividades las cuales tienen el único propósito de medir y hacer conciencia a
Enviado por victor007 / 359 Palabras / 2 Páginas -
ORGANO DE FISCALIZACION SUPERIOR DE FISCALIZACION
ORGANO DE FISCALIZACION SUPERIOR DE LA FEDERACION JOSE LUIS LOPEZ SOSA El Estado debe efectuar los gastos públicos indispensables para satisfacer las necesidades colectivas, sólo que dichos gastos deben estar fundamentados y perfectamente justificados por medio de un Decreto que apruebe su ejercicio. Este Decreto se llama Presupuesto de Egresos y requiere la preparación del mismo por el Ejecutivo Federal y la aprobación definitiva por un año calendario por la Cámara de Diputados. Una vez
Enviado por jlsosa_2003 / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
Para Tecnico Superior Universitario
Introducción Decidirse a instalar un taller de reparación de automóviles merece un estudio previo muy detenido y sin apresuramientos, es necesario tener también previsto el rendimiento que el taller podrá proporcionarnos y la forma como podremos hacer frente al pago de los créditos de que vamos a necesitar para la instalación del taller. Por tanto necesitaremos elaborar un presupuesto previo. Para realizarlo hemos de contestar las siguientes preguntas: • ¿Qué clase de taller quiero montar?
Enviado por josepjun / 7.636 Palabras / 31 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS EN EL ESPACIO DE EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR PARA FORTALECER LOS VALORES SOLIDARIDAD Y RESPETO
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” EXTENSIÒN ARAURE ESTADO PORTUGUESA INFORME DE PASANTIAS. ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS EN EL ESPACIO EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR PARA FOMENTAR LOS VALORES SOLIDARIDAD Y RESPETO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DEL EDUCACIÒN INICIAL BOLIVARIANO “RÒMULO GALLEGOS” MUNICIPIO TURÈN ESTADO PORTUGUESA Autora: Yulimar Chávez Araure, Diciembre 2011 REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO
Enviado por ANALUIS / 9.679 Palabras / 39 Páginas