Sistema Educativo Estatal De Baja California ensayos gratis y trabajos
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Sistema Educativo Bolivariano
Una amiga para toda la vida Una persona con hábitos de lectura posee autonomía cognitiva, es decir está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo en los seres humanos, que va desde la infancia ya que es fundamental en la maduración de los niños el cual contribuye a su rendimiento escolar. El potencial formativo de la lectura va más allá del
Enviado por fraliz / 352 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Peruano
La Educación en el Perú está bajo la jurisdicción del Ministerio de Educación, el cual está a cargo de formular, implementar y supervisar la política nacional de educación.1 De acuerdo a la Constitución, la educación inicial, primaria y secundaria es obligatoria. En las Instituciones del Estado es gratuita. Las universidades públicas garantizan el derecho a educación gratuita a los estudiantes que tengan un satisfactorio rendimiento académico y no cuentan con los recursos económicos necesarios para
Enviado por Cinthya1903 / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
Análisis Del Sistema Educativo
CAMBIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO (1990-2000) A partir de la década de los 80´s, México sufría disparidades tanto políticas, sociales y económicas. Todo ello, afectaba fuertemente la esencia del desarrollo de las facultades básicas, actitudes, aptitudes, competencias, y conocimientos tanto científicos como tecnológicos de los mexicanos; es decir, la educación estaba inmersa en muchas ineficiencias debido a las discontinuidades y cortes de los antiguos proyectos de los modelos educativos, implementados por los presidentes y
Enviado por americaesteves / 6.142 Palabras / 25 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Sistema Educativo Bolivariano El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Características generales del SEB El SEB tiene como características generales las siguientes: Se desarrolla en las instituciones educativas creadas para esos fines en cada uno de
Enviado por shinjiikari / 801 Palabras / 4 Páginas -
Educación Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo
EDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO Se inscribe en los principios y fines de la Educación en general manteniendo una relación de interdependencia con el resto del Sistema. Representa la garantía de la atención educativa integral de niños, niñas, los y las adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales, al considerar la caracterización y diversidad de la población a atender y programas específicos, estrategias, ayudas técnicas y pedagógicas que garantizan el ingreso, permanencia, prosecución
Enviado por wilmarlyfuenmayo / 317 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion Inicial Como Modalidad Del Sistema Educativo Bolivariana
(1) La Educación Especial como Modalidad del Sistema Educativo El sistema Educativo Venezolano está conformado por niveles, siendo educación inicial, básica media y superior, y modalidades comprendidas por educación especial, educación militar, educación para la educación eclesiástica, educación de adultos y extraescolar. La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a
Enviado por adrianaareniz / 4.024 Palabras / 17 Páginas -
Sistema Educativo
http://www.oei.es/quipu/mexico/mex02.pdf 2.2 LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. 1950-1990. 2.2.1 La expansión del sistema educativo. Entre 1920 y 1950 el sistema educativo mexicano creció en forma constante pero moderada. Durante esos años, la enseñanza primaria se concentraba principalmente en el medio urbano y los niveles superiores tenían un carácter restringido. Ese patrón de crecimiento acabó a mediados de la década cincuenta, dando lugar a un gran ciclo expansivo de treinta años que concluyó en los años ochenta.
Enviado por verionik / 8.860 Palabras / 36 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El presente capitulo nos da un breve referente de los cambios y evoluciones que se han dado dentro de la orientación educativa mexicana basándose en la visión política a través de la constitución de dicha nación. Carlos Ornelas autor del libro “el sistema educativo mexicano” aborda una visión de dicho panorama basándose en los mandatos constitucionales en los proyectos de política educativa y todo los procesos que tuvo que enfrentar hasta llegar a lo que
Enviado por jersita / 894 Palabras / 4 Páginas -
LA MISION DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO - CARLOS ORNELAS
En los últimos tiempos ha habido cambios recientes en México que son muy evidentes ya que el país se encuentra en transición desde que el país ingreso al Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio. Debido a esto se le exige de alguna manera a la educación mexicana mejorar su calidad y cobertura, tiene la obligación de formar a los hombres y mujeres para el futuro ya que habrá diferente formas de organizarse y división en
Enviado por DILEANW / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria “Luis Enrique Mármol” Básico Curricular: Psicopedagogía VI Cohorte - V Trayecto Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo Bolivariano Duran Rosa Caracas junio 2010 Introducción En el presente estamos viviendo una época de acontecimientos sociales, políticos y económicos en vías a desarrollar procesos transformadores. Por un lado, en
Enviado por WilfredoMAD / 7.353 Palabras / 30 Páginas -
Sistema Educativos
PRESENTACION CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Semejanzas -Ambos Currículos se presentan como acciones necesarias para adaptar el sistema educativo a los cambios o trasformaciones que se producen en la Sociedad en unos momentos determinados. -Han sido elaborados sobre la base de diagnósticos previos a todo el sistema Educativo. -Han sido elaborados sobre la base de diagnósticos previos a todo el sistema Educativo. -Se proponen plantear cambios profundos que abarcan entre otras cosas la finalidad
Enviado por exeter / 3.301 Palabras / 14 Páginas -
ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.
ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social. 1.-ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS A LA EDUCACION INICIAL. La educación inicial con un sentido
Enviado por francis2309 / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
La educación preescolar como el primer nivel del sistema educativo Venezolano
pública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Misión Sucre- Municipio Leonardo Infante Aldea Universitaria Juan Germán Valle de la Pascua, Edo Guárico PROMOVER ESTRATEGIAS PARA EL PROCESO ESPONTANEO EN LA CONSTRUCCION DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO A TRAVES DE LOS DIFERENTES RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCION “E” DEL TERCER NIVEL DEL TURNO DE LATARDE CIENCIA DEL C.E.I “RAFAEL VIDAL GUÍA” DEL TURNO DE LA
Enviado por dialuz / 2.319 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
EL SISTEMA EDUCATIVBO MEXICANOHoy en día es mas complejo que en el pasado ; sin embargo, hay insatisfacción socialpor la falta de calidad en planteles y niveles escolares , los contenidos educativos sonobsoletos e irrelevantes para la sociedad actual y futura ; cuando se dice que laeducación es el mejor instrumento para preparar a los recursos humanos quedemanda el desarrollo del país; teniendo una función importante para formar laconciencia de los ciudadanos , convencerlos del
Enviado por princesalice / 240 Palabras / 1 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
l SEM presenta en la actualidad un rezago y desigualdad social y educativa, aunque han existido movimientos que han luchado por una equidad, no se ha logrado mucho. Por otra parte nos damos cuenta que el principal factor de deserción de los alumnos de las escuelas es sin duda el factor económico y social y no por no saber o por falta de inteligencia. De igual modo estamos conscientes de la gran diferencia y la
Enviado por titaacts / 256 Palabras / 2 Páginas -
Grupos Etnicos De Baja California
KUMIAI • Kumiai significa “Los altos”. • Su legua: Ipai. • Ubicación: congregados en San José(Tecate), viven en el cañón Los Encinos para hacer sus artesanías. • Tienen 394, 738 habitante. • Tiene su influencia en culturas del sur del Edo. de Baja California. • La música esta constituida por sonajas que se hacen con material de Bule(fruta). • Los jefes de los Kumiai se llaman: Gloria Castañeda y Evaristo Adames Mata. • El juego
Enviado por Missguerita / 407 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma Sistema Educativo
OBJETIVOS DEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL PILARES DEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL EJES DEL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO DENTRO DE LA LOE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO El Sistema Educativo está organizado en: - El subsistema de educación básica, integrado por: a) Nivel de educación inicial, b) Nivel de educación primaria y c) Nivel de educación media. El nivel de educación inicial: Comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas
Enviado por DAIBELYS / 243 Palabras / 1 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004). Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde
Enviado por frbs / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
1.1.1. Definición El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación Primaria
Enviado por lionibeth / 759 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Boliviano
Fundamentación filosófica Los cambios económicos, políticos y sociales por los que atraviesa la República Bolivariana de Venezuela implican grandes retos para la educación como elemento clave del desarrollo nacional e instrumento para la formación integral del ser humano, tomando en cuenta los nuevos criterios para las políticas educativas. Se asumen en el contexto cotidiano los conceptos sobre derechos humanos, la importancia de la ética y la moral en el ser humano, así como su posterior
Enviado por wilfridohe / 481 Palabras / 2 Páginas -
La Interculturalidad En El Sistema Educativo Bolivariano
LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Teniendo en cuenta que el Sistema Educativo Bolivariano, persigue formar un ciudadano conciente de si mismo y de su compromiso histórico y social para llevar bienestar, felicidad y justicia a todos las personas, la Educación se convierte en un proceso social que emerge de la raíz de cada pueblo, orientado a desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y alcanzar el pleno ejercicio de su personalidad
Enviado por stephanyandreina / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo
Panel sobre El Pensamiento Educativo en la Revolución Bolivariana Este evento mundial de Solidaridad con la Revolución Bolivariana, encuentra al sector universitario en un debate abierto en cuanto a tres aspectos fundamentales. En primer lugar, la relación equidad/calidad; en segundo lugar, la pertinencia social de sus egresados y, como consecuencia de ambos, un tercer aspecto sobre la contribución de la comunidad universitaria en la construcción de saberes que permitan la solución de los problemas más
Enviado por vicfran / 2.760 Palabras / 12 Páginas -
Sistema Educativo En Brazil
Políticas educativas y estructura curricular. El sistema educativo de Brasil está formado por las instituciones públicas y privadas que abarcan desde el nivel pre-escolar, primario y secundario, hasta la universidad y los niveles de postgrado. La educación es obligatoria para niños entre 7 y 14 años y la enseñanza pública es gratuita para todos los niveles. En cada jornada escolar, el Gobierno ofrece tres comidas al día a 35 millones de niños de pre-escolar (de
Enviado por angelithvargas / 7.108 Palabras / 29 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) constituye un elemento primordial para la construcción del modelo de la nueva República; en la medida en queestá compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas yproyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo conlas etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de laeducación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estadovenezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del Poder Popular para laEducación (MPPE),
Enviado por bedzaveth / 2.645 Palabras / 11 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
DEFINICION, ALCANCES Y EVALUCION CURRICULACONCEPTUALIZACION DE LA EDUCACION INICIAL definicion de la educacion inicial •Educación Inicial: Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando su desarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación. Sus finalidades son garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la
Enviado por Lenaray / 733 Palabras / 3 Páginas -
El sistema educativo en Сhina
El sistema educativo en china es muy competitivo y existen numerosas pruebas a lo largo de las diferentes etapas del sistema. A pesar de ello los niveles de fracaso escolar son muy bajos y la tasa de alfabetización supera el 94 por ciento, según datos del Banco Mundial. China es un país con más de 1.300 millones de personas. Con tal volumen de población organizar un sistema educativo que satisfaga las demandas de los ciudadanos
Enviado por ko0nejiitaa / 271 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo
El año de 1883 marca el inicio de las primeras escuelas dedicadas a los párvulos. Una de ellas surgió en Veracruz, al frente se encontraba el maestro Enrique Laubscher, educador alemán. Laubscher había sido alumno del fundador de los jardines de infancia: Federico Guillermo Augusto Froebel. Al igual que su maestro, se interesó por "una educación que estuviera en armonía con el interés del niño, por la observación de la naturaleza, por el estudio y
Enviado por tugatarodriguez / 1.712 Palabras / 7 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA
EL SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA por Conchi Vera-Valderrama Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la
Enviado por byron91 / 3.890 Palabras / 16 Páginas -
Islas Y áreas Protegidas De Baja California
Islas y áreas protegidas del Golfo de California Ubicación El Golfo de California o Mar de Cortés se ubica en el noreste de México. Comprende desde el norte en el Delta del Río Colorado, hasta la línea imaginaria que une a Los Cabos en Baja California Sur, con la frontera sur del Estado de Sinaloa. En promedio tiene 1 kilómetro de profundidad y en sus partes más hondas de registran hasta 3 400 metros. El
Enviado por etapia13 / 875 Palabras / 4 Páginas -
QUE NOS DEMANDA EL SISTEMA EDUCATIVO
¿Qué está demandando el sistema educativo al psicólogo educativo? El sistema de la educación está pidiendo a gritos un cambio en toda la estructura de la enseñanza, ya que como bien lo vimos en el documental es un sector social que poco a poco con el paso del tiempo se está deteriorando, por varios factores, la forma de enseñanza, el desinterés de algunos padres de familia, la falta de ética y compromiso de algunos profesores,
Enviado por LORIN_2906 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Definición: La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales” (Conceptualización y Política de la Educación Especial en Venezuela, M.E., D.E.E., 1976). Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales
Enviado por rosadesiree / 271 Palabras / 2 Páginas -
LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. La educación en México se ha caracterizado por mostrar grandes diferencias en la forma de distribuirse en nuestros diferentes estratos sociales. En teoría se pretende que haya igualdad en la enseñanza, pero resulta complicado cumplir con esta expectativa, debido a las diferencias socio-económicas que imperan en nuestra sociedad. Le exigimos al gobierno que garantice la educación gratuita en la educación básica –primaria y secundaria-, pero también es compromiso
Enviado por hector73 / 341 Palabras / 2 Páginas -
EL SISTEMA EDUCATIVO
En el presente trabajo se hablará del enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo, para los cuales se han retomado algunas lecturas en las que se hablará acerca del sistema educativo frente al paso de la educación selectiva a la educación general, los problemas actuales de la educación frente a un cambio social, los principales elementos de cambio en el sistema escolar, la modificación del apoyo de la sociedad al
Enviado por ALMAVERONICA / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo
Declaración universal de los derechos de los niños: 1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. 2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres. 3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad. 4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas. 5. Derecho a educación y atenciones especiales para los niños física o mentalmente disminuidos. 6. Derecho a comprensión y
Enviado por YVSB / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
El Sistema Educativo Venezolano Según Mariano Herrera, (s/a) el Sistema Educativo Venezolano comprende cuatro (04) niveles y seis (06) modalidades. Son niveles, la educación Preescolar, la educación Básica, la Educación Media Diversificada y Profesional y la Educación Superior. Se consideran oficialmente modalidades la Educación Especial, la Educación para las Artes, la Educación Militar, la Educación para la Formación de Ministros del Culto, la Educación de Adultos y la Educación Extraescolar. Donde la Educación Preescolar constituye
Enviado por Lenny2 / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo Nacional
MOVIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL A TRAVES DE LA REFORMA EDUCATIVA DEL GOBIERNO Introducción. Históricamente han existido diversas situaciones políticas, ideológicas, sociales, culturales, militares y financieras que han dificultado el establecimiento de un sistema educativo auténticamente nacional y hoy en día contamos con uno de los sistemas educativos mas debilitados en la historia moderna. Si bien con la implementación de los ideales revolucionarios se enriqueció el quehacer de las instituciones educativas mexicanas al ampliar el
Enviado por jannaaranda / 1.852 Palabras / 8 Páginas -
Sistema Educativo Venezolano
El Sistema Educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las
Enviado por emiliojrc / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
La Filosofia De La Educacion Y El Sistema Educativo
AXIOLOGIA La axiología (del griego άξιος 'valioso' y λόγος 'tratado'), o filosofía de los valores, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.1 El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Lapie2 en 1902 y posteriormente por Eduard von Hartmann en 1908. La reflexión explícita acerca de los valores, sin embargo, es anterior a la noción de axiología y puede remontarse a Hume, quien se
Enviado por belarox / 302 Palabras / 2 Páginas -
Playas De Baja California Sur
Las Personas como Recursos Cuando se habla de “Recursos Humanos” en la empresa, hay personas que se sienten incómodas y preguntan: “¿Por qué se refieren a ellos como si fueran meros recursos?”. Existe cierto prurito para aceptar que las personas, indistintamente del nivel que ocupen, constituyen “uno de los recursos” que tienen las organizaciones para alcanzar sus metas. Si en alguna reunión suelo recordar que un director, o el gerente general de una empresa, dispone
Enviado por CynthiaTurismo / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO complicado Hoy en día es más complejo el sistema educativo que en el pasado ; sin embargo, hay insatisfacción social por la falta de calidad en planteles y niveles escolares , los contenidos educativos son obsoletos e irrelevantes para la sociedad actual y futura ; cuando se dice que la educación es el mejor instrumento para preparar a los recursos humanos que demanda el desarrollo del país; teniendo una función importante
Enviado por roskalin / 512 Palabras / 3 Páginas -
FUNDAMENTACIÓN LEGAL DEL TRABAJO EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
DESARROLLO.- 1.-PROTECCIÓN OFICIAL DEL TRABAJO Art. 14. El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, que asegurarán al trabajador: condiciones dignas y equitativas de labor; jornada limitada; descanso y vacaciones pagados; retribución justa; salario mínimo vital móvil; igual remuneración por igual tarea; participación en las ganancias de las empresas, con control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario; estabilidad del empleado público; organización sindical
Enviado por josetigrera_2013 / 2.724 Palabras / 11 Páginas -
Codigo Fiscal De Baja California Sur
ARTICULO 1o. Son ingresos de naturaleza fiscal los percibidos por concepto de impuestos, participaciones, contribuciones especiales, derechos, productos y aprovechamientos. La Ley de Ingresos y las Leyes Especiales que al efecto expida el Congreso Local, señalarán los ingresos de naturaleza fiscal que percibirá la Hacienda Pública Estatal o Municipal respectivamente. ARTICULO 2o. Los impuestos, contribuciones especiales, derechos y aprovechamientos se regularán por las Leyes fiscales, en su defecto por este Código y supletoriamente por el
Enviado por lichawers / 861 Palabras / 4 Páginas -
La Conformación Del Sistema Educativo Actual Como Resultado De Las Condiciones Socio Históricas Venezolanas.
La conformación del sistema educativo actual como resultado de las condiciones socio históricas venezolanas. El proceso histórico de la educación venezolana se ha venido construyendo por la fuerza de diversos actores, siendo el Estado el principal actor de la configuración de la escuela nacional. Una escuela pública, al servicio de las grandes mayorías, gratuita, laica, universal y obligatoria son los rasgos que adquiere esta institución fundamental de las sociedades occidentales, en específico, de la sociedad
Enviado por lissbethsan / 790 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Comunidad En El Sistema Educativo
La comunidad en la que se desarrolla la escuela constituye un valioso recurso educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para fomentar en los estudiantes el cuidado y protección del entorno, así como fortalecer sentimientos de pertenencia hacia el lugar de origen. Es por ello que la escuela debe enfrentar el reto de estructurar el currículo teniendo en cuenta las potencialidades que ofrece el contexto local. Se observa
Enviado por lapreciosa / 418 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
Sistema educativo de Venezuela Según la Constitución del 99 la educación en Venezuela es gratuita y obligatoria. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: El subsistema de educación básica: el cual está estructurado en los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. El nivel de educación inicial comprende las etapas de maternal y preescolar
Enviado por magrinita / 3.261 Palabras / 14 Páginas -
ANTOLOGIA BASES FILOSOFICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Persona integra Una persona íntegra es aquella que no se queda en una sola actividad, sino que se mueve por las distintas áreas del conocimiento. Un gran ejemplo de persona íntegra es Leonardo Da Vinci, quien se destacó como pintor artístico, escultor, arquitecto, ingeniero, filósofo, escritor, músico y anatomista. La Integridad La integridad Es una virtud en la que vale la pena pensar y, aún más, que merece ser cultivada. . Una calidad del carácter
Enviado por dyngadermoza / 276 Palabras / 2 Páginas -
El Crecimiento Del Sistema Educativo, Sus Avances Y Sus Limitaciones.
La obra educativa mas importante fue realizada por José María Vasconcelos, quien inició un ambicioso proyecto de difusión cultural en el país, con programas de instrucción popular, edición de libros y promoción del arte y la cultura. El objetivo era integrar a México de manera más amplia en las grandes transformaciones que siguieron al fin de la primera Guerra Mundial. Vasconcelos, un personaje carismático y capaz de entusiasmar a sus colaboradores, hizo de los maestros
Enviado por erikassa05 / 431 Palabras / 2 Páginas -
POLITICA DE LA EDUCACION INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
POLITICA DE LA EDUCACION INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO En los últimos años se han vivido momentos de incesantes cambios a nivel general en el país; el ámbito educativo no ha estado exento de esta realidad y la incertidumbre acerca de qué es lo que el gobierno actual quiere y busca de él es evidente. El desconocimiento del proyecto Educativo Bolivariano en todas sus manifestaciones (Proyecto Simoncito, Escuelas Bolivarianas, Liceo Bolivariano, Misiones) por parte
Enviado por yureliafonso / 3.258 Palabras / 14 Páginas -
Caracteristicas Del Sistema Educativo Superior En Mexico
CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO SUPERIOR EN MÉXICO ll.1 Evolución y contexto histórico de la educación superior en México La educación superior en la colonia. El origen de los centros de enseñanza superior en México datan de la época de la Colonia, época durante la cual los españoles los establecieron en el continente latinoamericano. Estos recintos se encargaban de impartir la cultura religiosa, escolástica y tradicional. Su principal misión consistía en formar hombres piadosos, de sentimientos
Enviado por / 2.304 Palabras / 10 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
Sistema educativo de Venezuela De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Murales de Alejandro Otero en la UCV, Patrimonio Mundial de la Humanidad.[1] Según la Constitución del 99 la educación en Venezuela es gratuita y obligatoria. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: • El subsistema de educación básica: el cual está estructurado en
Enviado por / 1.635 Palabras / 7 Páginas