Un Pais Al Alcance De Los Niños ensayos gratis y trabajos
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La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones
IDEAS PRINCIPALES: La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones. Esto permite expresar y construir ideas, desarrollar la imaginación, y su capacidad creativa, que conozcan su cuerpo y sus posibilidades de movimiento y estimulen el conocimiento de sí mismos y del mundo que los rodea, así como diferentes formas de relacionarse con los otros. Para llevar a cabo el arte en la educación es necesario que
Enviado por anasu / 299 Palabras / 2 Páginas -
El Niño:desarrollo Y Proceso De Construccion Del Conocimiento
el niño:desarr7 1. UBICACIÓN DE LA LÍNEA EN EL PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios de la Licenciatura en Educación está conformado por dos áreas de estudios: una común y otra específica. El área común comprende todos los cursos que deberán tomar los profesores- alumnos, sean de preescolar o primaria, en funciones de docencia frente a grupo, técnico-pedagógicas, directivas o administrativas. Constituye la base de la formación profesional de los maestros para propiciar el
Enviado por adamarigretta / 790 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 Bloque 2 Analizar El Texto: "Las Ideas De Los Niños Y El Aprendizaje De Las Ciencias", De Driver, Y Comentar Los Siguientes Puntos:
Analizar el texto: “Las ideas de los niños y el aprendizaje de las ciencias”, de Driver, y comentar los siguientes puntos: • ¿De que forma adquieren los niños ideas o interpretaciones acerca de los fenómenos y procesos naturales? R:Los niños a lo largo de su vida diaria se van llenando de experiencias y van adquiriendo cosas nuevas que les servirán para su formación. Tal es el caso de estas interpretaciones que se dan desde cosas
Enviado por GissBell / 324 Palabras / 2 Páginas -
EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca
EJERCICIO ETNOGRÀFICO - FICHA TÈCNICA OBSERVADOR: FECHA Y HORA : 14 De Septiembre de 2010 LUGAR SELECCIONADO: Barrio Cazuca Bogotá EJEMPLO DE SOLIDARIDAD : La unión de estudiantes para un fin común de ayuda hacia los niños de Cazuca. DESCRIPCION DEL LUGAR (Geográfica, símbolos, colores, espacios, clima, extensiones etc.) Para conocer Altos de Cazuca, es importante señalar que este se sitúa en Soacha, municipio que se encuentra en el sur de la sabana de Bogotá;
Enviado por elipalole / 729 Palabras / 3 Páginas -
Nacimiento Y Conceptualización Del Desarrollo Del Niño
PRODUCTO 1 TEMA 1.RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO ELABOREN UNA SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESIÓN DOCENTE, ESCRIBAN QUE SE HA TRANSFORMADO EN SU PERSONA A PARTIR DE LA LABOR EDUCATIVA Y, POR SUPUESTO, CONSIDEREN LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN CON SUS ALUMNOS Y COMPAÑEROS MAESTROS, LA EXPERIENCIA PROFESIONAL Y LOS RETOS QUE REPRESENTE SER DOCENTE. *LA PROFESION DOCENTE ES UNA LABOR NOBLE, QUE IMPLICA MUCHA RESPONSABILIDAD, YA
Enviado por reynol / 1.976 Palabras / 8 Páginas -
Los Niños Cristal
LOS NIÑOS CRISTAL Introducción Espero que esta información, junto con la expuesta sobre los Niños Índigo sean de gran ayuda para aquellos que sientan la Vibración Índigo o Cristal en sus vidas o crean que puedan tener a alguien cercano con esas características…. El fenómeno Índigo/Cristal es el próximo paso de la evolución en la especie humana. Ellos no son especiales sino de diferentes y todo Ser que trabaje el Amor y la interiorización espiritual
Enviado por lgallardom / 3.211 Palabras / 13 Páginas -
NIÑOS HIPERACTIVOS: Cómo Reconocerlos
NIÑOS HIPERACTIVOS: Cómo reconocerlos por Isabel Menéndez Benavente Psicóloga por la Universidad Autónoma de Madrid ________________________________________ Comencemos por definir lo que es la hiperactividad o lo que es más exacto de qué hablamos cuando se diagnostica a un niño de déficit de atención con hiperactividad. Para que nos entendamos, esto quiere decir que es un niño muy inquieto y al que le falta la atención de una forma muy llamativa. La hiperactividad de los niños
Enviado por Armando1023 / 3.205 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Mental Del Niño De Piaget
Desarrollo Mental Del Niño de Jean Piaget En sus investigaciones sobre el desarrollo mental del niño, Jean Piaget lo explica en cuatro etapas que son: 1. Estadio sensorio-motor; (0-2 años) el niño usa sus sentidos y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda, confiándose inicialmente en sus reflejos, posteriormente en sus capacidades sensoriales y motrices, para luego poder pensar con imágenes y conceptos. Reacciones circulares primarias; en el primer y cuarto mes de
Enviado por mihermoso / 809 Palabras / 4 Páginas -
. Influencia De Los Contextos De Desarrollo En El Niño: El Papel De La Familia Y Del Entorno Cultural Como Agentes Socializadores
. Influencia de los contextos de desarrollo en el niño: el papel de la familia y del entorno cultural como agentes socializadores 1. De forma individual leer el texto “Relaciones sociales: familia, escuela, compañeros. Años preescolares”, de María del Carmen Moreno y Rosario Cubero, y realizar las siguientes actividades: a) Elaborar un escrito en el que se explique en cuáles contextos se desarrolla el niño y los aprendizajes que adquiere en cada uno de ellos.
Enviado por paulina09 / 693 Palabras / 3 Páginas -
Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años
COMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se imparten estas competencias, teniendo como base no solo lo que la ciudadanía aprende de su entorno inmediato , pero lo mas importante es tener en
Enviado por mariadm / 890 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Del Niño De 0-2 años
1.- Introducción 2.- Biografía de Jean Piaget 3.- Definición de conceptos básicos de las teorías de Piaget 4.- Teoría cognitiva 5.- Etapas del desarrollo del niño INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar. Se
Enviado por lrochaf / 3.691 Palabras / 15 Páginas -
El Preescolar: Etapa Adecuada Del Desarrollo De Capacidades Cognitivas En Los Niños
El preescolar: etapa adecuada del desarrollo de capacidades cognitivas en los niños Según Vigotsky la interacción social se convierte en el motor del desarrollo, se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. El niño aprenderá las actividades que observa en su contexto social. Todo ocurre en el seno de la familia, así cuando el niño llega a la escuela ya tiene
Enviado por adrianitaemoxa / 620 Palabras / 3 Páginas -
Si Explotas El Niño Que Hay En Ti Sabras Como Eres De Valioso
Recuerda y analiza tus valores 1. Empatía Es la capacidad de entender y asumir el papel de otra persona. Es meterse en los zapatos de otro para ser capaz de comprender y reconocer sus emociones. A los tres años un niño ya puede sentir empatía. Por ejemplo, cuando alguien se hace daño recuerda la experiencia que él vivió y lo que sintió y sale en su ayuda. A los niños que tienen un vínculo sólido
Enviado por luzk / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
1.3 Elementos De Importancia, Industrial Y Ambiental En La Region O En El Pais
1.3 ELEMENTOS DE IMPORTANCIA ECONOMICA, INDUSTRIAL Y AMBIENTAL EN EL PAIS O EN LA REGION. Elemento de Importancia Económica: Hidrogeno (H) Los principales uso del hidrogeno son: a) para la producción de amoniaco (N3H) por el proceso (Haber). b) En la producción del ácido clorhídrico al combinarse con cloro, en la síntesis del alcohol metilito (CH3OH) al combinar con monóxido de carbono. c) Refinación de petróleo. d) Hidrogeno de aceite. Boro (B) este no metal
Enviado por thomson / 3.674 Palabras / 15 Páginas -
Conceptualisacion Del Desarrollo Del Niño
El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado, un ejemplo de gemelos idénticos, los dos organismos son afectados deferentemente por el medio, ya que nunca son enteramente las misma posiciones en el útero ni la sangre que recibe, después del nacimiento, aun en las mas favorables condiciones de crianza, los dos niños no tienen jamás medios del todo idénticos, sus hábitos concernientes a la alimentación no son absolutamente iguales, ni las
Enviado por monster123 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Elementos De Importancia Economica,industrial Y Ambiental En El Pais De Mexico
elementos De Importancia Economica Industrial Y Ambiental Elemento de Importancia Econ�mica: Hidrogeno (H) Los principales uso del hidrogeno son: a) para la producci�n de amoniaco (N3H) por el proceso (Haber). b) En la producci�n del �cido clorh�drico al combinarse con cloro, en la s�ntesis del alcohol metilito (CH3OH) al combinar con mon�xido de carbono. c) Refinaci�n de petr�leo. d) Hidrogeno de aceite. Boro (B) este no metal se utiliza como fertilizante foliar y ed�fico. Carbono
Enviado por Ithzady / 7.764 Palabras / 32 Páginas -
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR... INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho de todo ser humano y un deber social, la cual esta fundamentada en el respeto, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejerció de su personalidad; para un mejor desenvolvimiento dentro de una sociedad basada en los valores éticos, el trabajo, la participación activa. INDICE Fundamentación legal y teórica dela evaluación en el preescolar.-.-.-.-.-.-.-.-.-.03 Evaluación
Enviado por monica37 / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
Derchos De Los Niños
Introducción. El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos antiguos, pero no se había formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los padres o personas mayores pensaban que tenían la autoridad sobre ellos. Se debería concientizar más a la población adulta, que la salud de los menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas de maltrato, que como se mencionara mas adelante, puede
Enviado por fermoon / 5.862 Palabras / 24 Páginas -
Mamire El Ultimo Niño
Resumen Libro: “Mamire, el último niño” Capítulo 1: El valle de Aroma. Mamire vive entre ancianos, los cuales lo sienten su nieto ya que es el último niño del valle de Aroma. Estos ancianos miran con temor el futuro porque sólo un milagro puede salvar al valle, que ni siquiera sale en los mapas, pero que está en el desierto. Antes Aroma era próspero y rico en vegetales. Lo obtenido satisfacía al valle y a
Enviado por aspiradorax / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
El País De Los Cuatro Pisos
Para lograr la síntesis de la cultura actual puertorriqueña se han requerido ciertos acontecimientos. Es Jose Luis González quien indica cuales fueron estos acontecimientos mediante una metáfora. Para precisar qué era en Puerto Rico la cultura nacional a la llegada de los norteamericanos, primero hay que precisar que clase de nación era Puerto Rico en ese momento según JLG En toda sociedad dividida en clases coexistían 2 culturas en la nación en formación para 1898:
Enviado por elizabeth.perez3 / 878 Palabras / 4 Páginas -
LOS NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC
LOS NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC 13 de Septiembre de 1847 ________________________________________ Juan de la Barrera Agustin Melgar Fernando Montes de Oca Vicente Suarez Francisco Marquez Juan Escutia En nuestros tiempos, y nuestra historia, llamamos héroes a quienes se han distinguido por sus hechos extraordinarios y por su grandeza de ser elevados más allá del cumplimiento de su deber; a quienes sacrifican todo cuanto tienen y cuanto valen, al servicio de la Patria. Ha sido nuestra
Enviado por ROBEMANIA / 446 Palabras / 2 Páginas -
Corazon Diario De Un Niño
El niño que narra la historia es llevado a una escuela donde los que estudiaban no eran ya los niños, sino que los adulto, en el momento que el llego se encontró con que el director estaba reprendiendo a un joven, porque habían roto una ventana, pero en ese momento apareció un muchacho de nombre Estardo que declaro que aquel joven no había tenido nada que ver que había sido otro que se llamaba Franti
Enviado por katt58 / 565 Palabras / 3 Páginas -
MODELO POLITICO VIGENTE EN NUESTRO PAIS
1.-El liberalismo mexicano. A lo largo de su vida como nación autónoma, México ha intentado diversas experiencias políticas. Debatiéndose entre conservadores y liberales ensayó el Modelo liberal. Este liberalismo mexicano, instaurado con el México independiente, luchó afanosamente por la conquista de los derechos individuales, sin dejar de lado el aspecto colectivo. Era necesario crear dos condiciones previas: la integración nacional y la secularización. 1857 significó la síntesis de un esfuerzo de los liberales mexicanos por
Enviado por zule215 / 1.247 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Final Desarrollo Del Niño
Actividad final Al analizar las actividades correspondientes desde la actividad previa y las actividades he llegado a la reflexión de que mi manera de trabajar ha ido cambiando, ya que al inicio de este semestre mi forma de trabajar era mas tradicional y no tomaba en cuenta los factores que hemos visto en esta asignatura y por supuesto en esta ultima unidad como son los tipos de pedagogías y en realidad es un compromiso y
Enviado por luisherna / 296 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DEL NIÑO.
DESARROLLO DEL NIÑO. La maduración depende por un lado de la evolución de las estructuras neurofisiológicas y por otro de los estímulos afectivos y relacionales que provienen del mundo exterior. La personalidad del niño y sus capacidades de adaptación intelectual y motriz son el producto de la interacción entre su organismo y el medio ambiente. ENFOQUES VARIADOS DE LA PSICOMOTRICIDAD. La psicomotricidad estudia la relación entre los movimientos y las fundaciones mentales, indaga la importancia
Enviado por GABRIELAGNT / 3.105 Palabras / 13 Páginas -
Como Desarrollar La Autoestima En Los Niños
1. Individualmente, analizar los dos primeros capítulos del libro “Cómo desarrollar la autoestima en el niño”. Centrar la atención en los siguientes puntos: Como influye la autoestima de maestro en la autoestima de los niños Es sabido que el maestro es como un modelo a seguir para el niño. Estos tratan de imitar comportamientos, actitudes, formas de decir y hacer las cosas. De igual forma tienden a interpretar los gestos, expresiones, actitudes del maestro, esto
Enviado por rosaevelia / 2.774 Palabras / 12 Páginas -
Sacializacion Y Afectividad En El Niño
INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo abordaremos temas de suma importancia para los niños de la educación preescolar, la relación que establecen con su familia para lograr un lazo social y afectivo con la sociedad, cabe mencionar que no todo es cuestión de la familia si no de las vivencias que ellos tengan a través de la comunidad donde viven o el medio que los rodea. También veremos por qué muchas veces
Enviado por lucinda / 798 Palabras / 4 Páginas -
Temperamento En El Niño
Conjunto de disposiciones y caracteristicas relativamente estables que entran en contacto con la experiencia, eolucionan a lo largo de la vida y son un factor central en la construccion de la personalidad indiidual. tendencia o modo característico de responder emocionalmente. Se cree que el 50% del temperamento es hereditario mientras que el otro 50% está relacionado con el ambiente social y físico así como con el bienestar del niño. Es habitual que en los primeros
Enviado por nelly.medrano / 485 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia De Una Educación Sistemática Para Los Niños Pequeños. El método De María Montessori
La importancia de una educación sistemática para los niños pequeños. El método de María Montessori María Montessori (31 de agosto de 1870 - 6 de mayo de 1952), fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana. Se interesó por la educación de los niños con deficiencias mentales y aplicó métodos experimentales consiguiendo que estos niños aprendieran a leer y escribir. Desarrolló sus propios métodos que aplicó más tarde a
Enviado por chapizforever / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
Los Niños Ensayo
Los niños El jardín de niños es el lugar propicio donde el niño logra adquirir aprendizajes y experiencias a través de la interacción con otros niños de su misma edad, pero también hay otros actores importantes para la adquisición de estos aprendizajes con lo son la familia, el entorno escolar pero el principal es el maestro. El maestro es una persona a la cual los alumnos la toman como ejemplo y tiene la gran responsabilidad
Enviado por ney_1510 / 632 Palabras / 3 Páginas -
Ninos De La Calle
Niños de la calle Un niño de la calle afgano sonríe a la cámara en Kabul (2003). Con niños de la calle se denomina a los niños que viven en las calles de una ciudad, privados de atención familiar y protección de un adulto. Los niños de la calle viven en edificios abandonados, cajas de cartón, aparcamientos, estaciones en desuso o en cualquier rincón donde puedan dormir sin ser agredidos ni descubiertos por la policía.
Enviado por Javimael / 4.149 Palabras / 17 Páginas -
La Ingenieria Y Su Papel En El Desarrollo Del Pais
INTRODUCCION El presente trabajo tiene como fin el dar a conocer la importancia que tiene la ingeniería y procurar que el ingeniero cultive altos valores personales y disponga de capacidades y destrezas superiores a las actuales. En un futuro el ingeniero beberá desplazar del mercado nacional a la tecnología de importación y exportar conocimientos, procesos y productos. Los rasgos mas relevantes de la ingeniería se observan en la perspectiva cada vez mas internacional de la
Enviado por Cendat / 2.339 Palabras / 10 Páginas -
El Juego En Niños Preescolar
Día del Adulto Mayor 28 de agosto En México, desde 1983 se celebra el "Día Nacional del Anciano". Esta celebración surgió a raíz de que se conmemoró la primera Asamblea Internacional de la Organización de las Naciones Unidas dedicada al envejecimiento en 1982. Fue en 1998 cuando se instauró como Día Nacional en todo el país y en el 2002 la celebración retomó el término utilizado por la ONU de "adultos mayores". El 22 de
Enviado por SILVIABELTRAN / 343 Palabras / 2 Páginas -
Niños Heroes
El cadete Fernando Montes de Oca (Edad al morir 18 años con 4 meses). Murió en el marco de una puerta la cual defendía, en la cual cayó cuando un soldado estadounidense logró pasar por una ventana y matarle por la espalda.7 8 El cadete Francisco Márquez (Edad al morir casi 14 años). Murió en el castillo cuando un grupo de soldados se le acercó conminándolo a rendirse pero él disparó a uno,
Enviado por arianatosa / 359 Palabras / 2 Páginas -
Convención Internacional Sobre Los Derechos Del Niño
I La aprobación de la convención internacional sobre los derechos del niño, es considerada como la manifestación más significativa de esta índole durante el siglo XX; pero cuan largo y lento fue el camino para lograr convertirlo el 02 septiembre de 1990 en un documento jurídicamente vinculante (Artículo 49 CDN). Si bien el proceso de elaboración de la Convención parecía a veces interminable, al final de cuentas los diez años de reflexión, consultas, debate y
Enviado por MIGUEL2GOMEZ / 986 Palabras / 4 Páginas -
Las Experiencias Sociales Que El Niño Obtiene De Su Medio Familiar Y Social
LAS EXPERIENCIAS SOCIALES QUE EL NIÑO OBTIENE DE SU MEDIO FAMILIAR Y SOCIAL La socialización en un proceso del cual el niño ira desenvolviéndose y al mismo tiempo va adquiriendo: valores, normas, modelos de comportamiento y progresos favorables que son importantes para su desarrollo optimo, pero esto, coadyuvado con la afectividad que es parte de las emociones que los seres humanos tenemos para demostrarles a las demás personas, que nos rodean, nuestros sentimientos. Como ya
Enviado por ariaznavi / 778 Palabras / 4 Páginas -
Intereses Comunes De Los Niños
INTRODUCCIÓN: Los niños por naturaleza son curiosos y atrevidos, les gusta conocer y tener nuevas experiencias. La curiosidad y la búsqueda de explicaciones son rasgos humanos, disposiciones genéricas, especialmente intensas en ellos que permiten, a través de la interacción individual con el medio, el acercamiento a fenómenos y situaciones que despiertan interés. En las niñas y los niños pequeños el interés es situacional, es decir, se genera por las características de ciertos estímulos. El interés
Enviado por marhergar / 2.281 Palabras / 10 Páginas -
Los Niños Son Especiales
LOS NIÑOS SON ESPECIALES Esta película tiene una recopilación muy interesante ya que abarca un problema. El protagonista de esta película es un niño llamado Isham el cual sufre de una enfermedad llamada (dislexia). La cual sus padres desconocen pues ellos piensan que es que él no quiere estudiar, pero lo que en verdad le sucede a Isham es que cuando ve un libro todas las palabras le bailan ante sus ojos. Los padres del
Enviado por 2312rosa / 389 Palabras / 2 Páginas -
Guatemala sigue siendo un país predominantemente rural
Las mujeres corresponden el 51.1% de toda la población, siendo los hombres el 48.9%. De toda la población el 53.9% vive en el área rural, constituyéndose mayoritaria en comparación con la población urbana (46.1%). En cuanto a grupo étnico, a la población indígena corresponde el 41.0%, siendo la no indígena el 59.0%. Guatemala sigue siendo un país predominantemente rural, de población joven y con altos porcentajes de pobreza total (57 %). Un 21.5 % de
Enviado por dan519 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Niño Segun La Genetica
El Desarrollo Infantil Según La Psicologia Genetica EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA H. WALLON presenta el desarrollo psicológico como una construcción progresiva que se produce por la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piensa en una autentica génesis de la psique frente a la idea del desarrollo como realización progresiva de funciones predeterminadas, en cambio, PIAGET a profundizado fundamentalmente en los procesos propios del desarrollo cognitivo y WALLON en el papel
Enviado por educaryayudar / 609 Palabras / 3 Páginas -
CAPITULO 4 DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Capítulo 4 Trabajo de parto: proceso de cambios uterinos, cervicales y otros, que por lo regular duran alrededor de 2 semanas, precediendo al nacimiento. Cuando cambia equilibrio de progesterona y estrógeno. Determinado por la tasa con que la placenta produce la hormona corticotropina (promueve maduración de los pulmones fetales para la vida fuera del útero) Etapas del nacimiento: • 1 etapa: más larga, 12 horas más, contracciones uterinas regulares y cada vez mas
Enviado por ANNIEHERRERA / 2.849 Palabras / 12 Páginas -
EL Papel Del Lenguaje En El Desenvolvimiento Afectivo Del Niño: La Posibilidad Para Expresar Y Darle Nombre A Lo Que Siente Y Percibe
EL papel del lenguaje en el desenvolvimiento afectivo del niño: La posibilidad para expresar y darle nombre a lo que siente y percibe Nombre del alumno: Alejandra Gómez Soto El lenguaje es la habilidad natural que tiene el ser humano de comunicarse y expresarse para interactuar con los demás. Es una habilidad natural con la que se nace porque desde que está en el vientre se comunica con su madre a través de movimientos, pero
Enviado por purrichis / 831 Palabras / 4 Páginas -
Antecedentes Del Impacto De Los Medios De Comunicación En Niños Y Adolescentes
Índice Capítulo I: Introducción A) Medios de comunicación B) Medios de comunicación más cercanos a niños y adolescentes • Televisión • Radio • Internet • Teléfono • Celular C) Conceptualización D) Antecedentes • En niños • En adolescentes E) Medios de comunicación en niños y adolescentes Capítulo II: Causas A) Los medios de comunicación B) El adolescente y la televisión a) ¿Cómo influye en la conciencia del adolescente? b) Cambio de valores C) La sociedad
Enviado por sky77 / 2.688 Palabras / 11 Páginas -
Parlamento De Los Niños
Parlamento de los niños ¿Porque nosotros los niños debemos saber vivir nuestros derechos y practicar nuestros deberes y responsabilidades? Muy buenos días niños y niñas mi nombre es: …………………………….……………… y vengo de la escuela primaria: GONZALO GUERRERO, de la comisaría de KOMCHEN. Vengo a hablarles con palabras sencillas, con mucha humildad, por que mi mensaje quiero que sea entendido por todos, principalmente los niños y las niñas. Yo les traigo la voz y la palabra
Enviado por linck40 / 335 Palabras / 2 Páginas -
TEMA II.- FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDIN DE NIÑOS.
Se reconoce a Friedrich Froebel como el precursor de la educación preescolar. En Alemania, ofreció una alternativa para la instrucción de los niños pequeños al crear un método pedagógico para la educación de la infancia y una institución escolar que proporcionara un ambiente educativo complementario al ámbito familiar, pues identificaba que en el hogar no estaban recibiendo una educación adecuada que favoreciera su desarrollo pleno y los preparara para la escuelas. La influencia y permanencia
Enviado por PIRATHON / 762 Palabras / 4 Páginas -
BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS
DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR ENSAYO “BASES PARA ENTENDER EL DESARROLLO FISICO Y LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS: EL ESTUDIO DEL CEREBRO HUMANO” INDICE. Introducción 2 Desarrollo 3 Conclusión 8 Bibliografía 9 INTRODUCCION: Se hablara de la importancia del sistema nervioso en nuestro cuerpo, su estructura, sus componentes, sus funciones, su desarrollo durante los primeros años de vida, su evolución, particularmente se hará referencia al cerebro, para así entender los cambios que ocurren en el
Enviado por analaursaldivar / 3.295 Palabras / 14 Páginas -
CNTI Digitalizó 335 Alcaldías En Todo El País
El Ministerio de Telecomunicaciones e Informática, a través del Centro Nacional de Tecnología e Informática (CNTI) digitalizó 335 alcaldías en todo el país. Esto al cierre del programa "Transformación Tecnológica del Estado desde las Alcaldías Digitales". Con la obtención de recursos por parte del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, Misión Ciencia y del Fondo Nacional para la Ciencia y la Tecnología, se invirtieron más de 8.2 millones de bolívares fuertes en este proyecto
Enviado por aliceguizar / 505 Palabras / 3 Páginas -
MULTICASUALIDAD DE UN FENOMENO ECONOMICO EN RELACION CON LAS CONDICIONES ECONOMICAS QUE PREVALECEN EN NUESTRO PAIS.
Para iniciar daremos el significado del concepto de multicasualidad es la derivación de muchas causas , y tienen una estrecha relación con la sociedad . Tomaremos un problema de la rama de la economía , el presupuesto para el crecimiento de la educación a nivel medio superior y superior ,la pobreza como afecta la educación , cada año es lamentable ver las cifras de los jóvenes que se quedan sin un lugar en donde estudiar
Enviado por MEUMAX / 888 Palabras / 4 Páginas -
La Escritura En Los Niños Y Niñas De Nivel Preescolar Como Fundamentos básicos En Su Aprendizaje.
La escritura en los niños y niñas de nivel preescolar como fundamentos básicos en su aprendizaje. 1.- DIAGNOSTICO: Al abordarse el tema de la legibilidad de la escritura, debe necesariamente hacerse mención a las fallas caligráficas que el niño al escribir incurre, dificultando la comprensión de lo que escribe. Thorogood (1998), sostiene que las fallas caligráficas que el niño demuestra en su escritura, generalmente son producto de un proceso mal orientado en la apropiación de
Enviado por emithz / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
Niños Síndrome de Down
Fue recibida por la directora del instituto, Rosa Hilda Cárdenas Valdés, quien le explicó las acciones que realizan a favor de las niñas y los niños saltillenses con Síndrome de Down. Entre las clases que son impartidas en este centro, se encuentran los talleres de panadería, chocolatería, pedagogía, psicología, comunicación y pintura, en donde los 26 alumnos de este instituto participan en actividades a favor de su desarrollo físico, mental y productivo. Asimismo, la directora
Enviado por jenrique / 259 Palabras / 2 Páginas