Unidad 2 Actividad 2 Estadistica ensayos gratis y trabajos

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LA ESTADISTICA EN LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES CON UN ENFOQUE ADMINISTRATIVO.

INTRODUCCION. Se trata de dar a conocer y entender el por qué la estadística es importante en la administración y en que nos auxilia, para esto debemos entender en que se basa la estadística para proporcionar algunas de las herramientas necesaria al administrador que darán paso a una toma de decisiones correcta, todo esto para realizar las tareas específicas de la profesión. Así como también su origen y su estado actual, debemos tener en claro

Enviado por FaboLeRou / 1.812 Palabras / 8 Páginas
Actividad Integradora 1 Unidad 1 Prospectiva

De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad 1 ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva? La visualización de la influencia de las TIC’s en los niños (La generación e) no sólo en el presente sino también en el futuro. Análisis pasados, presentes y futuros que nos permiten entender el alcance del uso de las tecnologías a través del tiempo y hacia el futuro, en este texto con informes y resultados

Enviado por AlinJB / 459 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 4

Poder presidencial y recursos nacionales Al iniciar su mandato Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) dio un giro a la política económica e implantó una política expansiva, impulsada por el gasto público (gastar y crecer) con el objetivo de generar riqueza y repartirla para abatir los rezagos sociales, ampliar el mercado interno, combatir la dependencia tecnológica, económica y financiera respecto al extranjero, y aumentar la participación del Estado en las decisiones económicas. El lema de campaña de

Enviado por / 1.957 Palabras / 8 Páginas
Planeacion, Comunicacion Y Evaluacion Del Proceso Enseñanza-aprendizaje Actividad Previa Unidad 1

LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN Es muy importante que el docente realice su planeación ya que es una de las herramientas más útiles para su trabajo. El proceso de planeación viene siendo la manera para organizar una clase atreves de los diferentes elementos que componen el proceso enseñanza-aprendizaje tales como actividades, contenidos y objetivos a los cuales se les debe de otorgar un determinado tiempo de ejecución para posteriormente observar el aprendizaje que ha logrado

Enviado por lauritamarley / 276 Palabras / 2 Páginas
Unidad 1 Actividad 1

Universidad de Guadalajara Asesora: Angélica De Jesús Pelayo Lozano Alumna: Raquel De La Cruz Mares Escuela: Udg Virtual Materia: desarrollo de programas educativos Unidad:1 actividad 1 Fecha: 25/08/2014 Manejo de grupo Su estructura me parece muy buena ya que se complementa de una introducción y por unidades junto con sus actividades y sus instrucciones sus elementos principales son 5 que son composición, normas, papeles, composición jerárquica, cohesión, liderazgo. Si existe lógica entre sus elementos ya

Enviado por abrilamayrany / 609 Palabras / 3 Páginas
Actividad Previa Unidad Ii

ACTIVIDAD PREVIA Elabore un breve escrito en el que, con base en la experiencia, exponga los siguientes puntos: -las que considere dificultades más importantes en el aprendizaje de la idea numero y el sistema decimal de numeración. -los aspectos mas importantes que deben abordarse la enseñanza de estos temas para lograr una real comprensión por parte de los niños. Puedo señalar que las dificultades más importantes en el aprendizaje son la concepción de los números

Enviado por MULTIXOYE / 441 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Y Economía Actividad 5 Unidad 4

Las economías del ex bloque socialista Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 6 de septiembre de 2014, 16:41 Calificación 10 de un máximo de 10 (100% Todas las respuestas son correctas. Question1 1. ¿En que año dejó de existir formalmente la URSS? a. 1991 Question2 2. ¿En cuantos países se dividió la URSS? b. 15 Question3 3. Tiene la mayor extensión territorial de los países de la ex unión soviética e. Rusia Question4 4.

Enviado por margarettacher79 / 232 Palabras / 1 Páginas
TICS UNIDAD 2 ACTIVIDAD 8

Investiga tres modelos de Smartphone que se hallen en el mercado y que favorezcan el uso de las redes sociales. Investiga sus beneficios y explica por qué crees que estos aparatos puedan tener éxito los próximos años. Realiza una tabla comparativa de precio y características. Al final explica brevemente por qué sugerirías su adquisición Estos son los smartphones que más han gustado en el mercado, tienen una alta durabilidad debido al uso de pantallas Gorilla

Enviado por fer.gonzalez / 366 Palabras / 2 Páginas
Taller Sena Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y

Enviado por tatianaleonagu / 357 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 2

Describe brevemente las características de la empresa seleccionada Nuestro servicio de consultorías informáticas brindara a nuestros clientes una evaluación de las actividades en sus respectivas empresas o negocios e independiente de la actividad a la que se dediquen recomendamos software para poder optimizar y mejorar el rendimiento de sus actividades para así poder tener un mejor desempeño y una mayor rentabilidad. Seremos especialistas en el conocimiento de software para todo el ámbito empresarial, pero su

Enviado por lina_2013 / 329 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD UNIDAD No. 2: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD UNIDAD No. 2: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Descripción de la actividad: En la actividad por desarrollar usted deberá analizar y argumentar las preguntas relacionadas con el reporte científico de investigación, denominado: ‘Epidemiología Molecular de Conjuntivitis por Adenovirus en Rio de Janeiro, Brasil, entre 2004 y 2007’. Preguntas ¿Cuál es el tipo de enfoque que tiene la investigación? R/ta: De acuerdo a los descrito en el artículo “Epidemiología Molecular de Conjuntivitis por Adenovirus en Rio

Enviado por sandymile86 / 492 Palabras / 2 Páginas
Actividad De RRHH Unidad 1

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Los recursos humanos o RR.HH como también se les llama, es uno de los muchos factores que necesitan las organizaciones, para garantizar la eficiencia y eficacia de su labor, ya sea de producto o servicio y así como valorar y darle un uso especial a cada recurso que se encuentre en ella. Los RR. HH. son, por así decirlos como la base de toda organización para garantizar un buen funcionamiento, ya

Enviado por angiepaola17 / 502 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 4

SENA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD UNIDAD 4 Tu mejor amigo te comenta que tiene un dinero ahorrado para comprar un computador, que no solo le sirva para trabajar en Internet, sino que quiere que le sirva para simular juegos en 3D, poder reproducir películas DVD, y le permita sacar copia de seguridad a sus videos originales que vienen en DVD, además que se le pueda conectar la cámara digital de su padre, la memoria USB

Enviado por wycereinstein / 400 Palabras / 2 Páginas
Actividad 6: Unidad didáctica transversal: Cómo resolver conflictos

PROGRAMA DE TRABAJO TEMA CURRICULAR: 6. ¿Cómo resolver conflictos? Relaciones y habilidades sociales: El alumno aprenderá la importancia de las relaciones sociales y el rol que las normas sociales tienen en la vida diaria. Actividad 6: Unidad didáctica transversal: Cómo resolver conflictos Objetivo: Enseñar a los estudiantes un modelo sencillo para resolver los problemas de convivencia en la unidad educativa. Edad: De 12 a 21 años Tiempo: 60 minutos Materiales: • Pizarra • Plumones •

Enviado por cesarrobertoe / 329 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aprendizaje Unidad 1

ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” NOMBRE ESTUDIANTE: Cesar Javier Bedoya Durango CEDULA: 1128474447 EMAIL: Cesarjavier1290@hotmail.com FECHA: 11/09/2014 Ruta: 805110 Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de

Enviado por cesarjavier1290 / 751 Palabras / 4 Páginas
Actividad 7 Inferencia Estadistica

En una tabla de análisis de varianza NO se puede encontrar: Seleccione una respuesta. a. La fuente de variación b. La estimación puntual Correcto. Este elemento no se encuentra en la tabla ANOVA c. Los grados de libertad d. La suma de cuadrados Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 La regla de decisión para rechazar la hipótesis nula en una prueba de hipótesis es que la relación entre el valor calculado

Enviado por alberthernandez / 570 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 1 Unidad 1 Prospectiva

Unidad 1 - Actividad Integradora (E1) 1. De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva? El articulo habla de las causas técnicas, científicas, económicas y sociales que aceleran la evolución del mundo moderno, y la previsión de las situaciones que podrían derivarse de sus influencias características principales de la prospectiva 2. ¿En qué aspectos que es necesario fortalecer los contenidos del artículo? Le falta

Enviado por suveida / 390 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989”

UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989” 1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? Pudieron escuchar la noticia. Ute, el que narra los hechos, y otro amigo. En 1989 Lauenburg Por la radio aunque algo retrasados. Por la caída del muro de Berlín vendrían otros tiempos. 2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se

Enviado por ALECRUZREY / 416 Palabras / 2 Páginas
Unidad 1 De Estadistica Inferencial II

Unidad 1 De Estadistica Inferencial II Ensayos: Unidad 1 De Estadistica Inferencial II Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.983.000+ documentos. Enviado por: chiquilla00709 08 noviembre 2012 Tags: Palabras: 3681 | Páginas: 15 Views: 1661 Leer Ensayo Completo Suscríbase INDICE. UNIDAD I: REGRESION LINEAL SIMPLE Y CORRELACION. 1.1 Modelo de regresión simple. 1.2 Supuestos. 1.3 Determinación de la ecuación de regresión. 1.4 Medidas de variación. 1.5 Cálculo de los coeficientes de correlación

Enviado por PriinceZa08 / 472 Palabras / 2 Páginas
Actividad 4 Unidad 3 Economia

Actividad 4. Toma de decisiones en los tipos de competencia Propósito: Analizar los diversos tipos de competencia así como los beneficios que proporcionan a la industria a nivel empresarial. Instrucciones: Analiza los siguientes casos e identifica el tipo de competencia que ofrece mejores beneficios a las empresas en simulacro. Por lo tanto, contesta las preguntas: 1. La ropa para niña que fabrica una empresa PyME es idéntica a las de muchas empresas del ramo. Considera

Enviado por queptoro / 261 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2 Unidad 3 Semana 8

Actividad 2 unidad 3 Formación profesional semana 8 Análisis de la danza Datos de identificación de la obra: Título: El lago de los Cisnes Autor: Piotr Ilich Tchaikovski Adaptación: Coreográfica sobre el original de Marius Petica y Lev Ivanov Compañía: Compañía Nacional de Danza de México. Bailarines principales: Sandra Bárcenas (Odette), Raúl Fernández (príncipe), Iratxe Beorlegui (odile) y Yoandy Salgado (Príncipe en Cisne Negro). Lugar y Fecha: Nacajuca, Tabasco (domicilio particular), el 20 julio 2014

Enviado por YaretzyCamila / 1.144 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 3.

DOCUMENTO GUÍA Busca en la Web gráficos, imágenes, videos donde pueda analiza sus partes, prestando especial atención a la constitución del devanado inductor, al inducido y al conjunto formado por el colector de delgas y las escobillas. Pegue la Imagen, gráfico o enlace del video que más le gustó http://www.youtube.com/watch?v=rkmcOuZs7eM Para el estudio del caso, es necesario que consulte, responda y analice antes las siguientes preguntas. Marque una X a la respuesta correcta. ¿Cómo se

Enviado por forexgun / 541 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integraodora Unidad 1

Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a) ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) R: Villahermosa, Centro, Tabasco. Colonia Tierra Colorada. b) ¿En qué condiciones vives? (En casa propia, en departamento rentado, con tus

Enviado por Remysan / 1.145 Palabras / 5 Páginas
Actividades Unidad 3 Coco

 Pág. 38 Actividad 2. Descripción del entorno. •Hombre, 16 años en la facultad de Ingeniería mecánica y eléctrica •En un contexto de la facultad, dentro del salón de clases. •Una risa que provoco confusión entre mis compañeros. •Todo ocurrió cuando la maestra de matemáticas paso al frente a un compañero para que resolviera un problema, del cual él aun no dominaba del todo, y antes de empezar mi compañero se lo mencionó pero en

Enviado por cmcpolette / 469 Palabras / 2 Páginas
Unidad 3 Actividad 1

Propósitos de la unidad En esta unidad: • Identificarás los conceptos básicos relacionados con la logística, así como su desarrollo histórico. • Reconocerás la logística en la cadena de suminis tro a través del flujo de bienes y servicios. Competencia específica • Describir el flujo de bienes y servicios para comprender la importancia que tiene la logística dentro de la cadena de suministro, a través de la investigación del proceso de distribución de un producto

Enviado por charly_puee / 652 Palabras / 3 Páginas
Actividad 2. La Estadística Y Mi Carrera 2

CONSECUENCIAS DEL DESARROLLO URBANO EN APAXCO La calidad del aire en el municipio de Apaxco, se ha perjudicado y lo podemos observar en la medición de los niveles de emisiones contaminantes a causa de la explotación y procesamiento de minerales no metálicos. Apaxco es un municipio ubicado en el norte del Estado de México con una población de 27,521 habitantes y una extensión territorial de 80.34km2, con una promedio de 342.56 habitantes por kilometro cuadrado,

Enviado por jhonatan09 / 570 Palabras / 3 Páginas
Unidad 2 Actividad De Aprendizaje 8

Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II Versión 2013 Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ANUIES PROFORDEMS. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE D URANGO PLANTEL 34 VILLAS DEL GUADIANA Instructor- Mediador Docente: María de Jesús Rentería Ávila mar-cch@hotmail.com Unidad 2 Actividad de Aprendizaje 8 2.3. DELIMITACIÓN DE PRODUCTOS QUE EVIDENCIAN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA. Alumno Docente: Enrique Villa Gurrola. arq.enrique.villa.g@gmail.com. INSTRUCCIONES:

Enviado por enriquevillagurr / 2.591 Palabras / 11 Páginas
Arte Y Cultura Actividad 1 - Unidad 2

Elaborado por: Nombre del trabajo: Actividad 1 - Unidad 2 Campus: Chapultepec Carrera: Licenciatura en Sistemas de Computación Administrativa Nombre del maestro: Lizet Aide Echenausia Orozco CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES PLÁSTICAS. El fenómeno del Arte es sumamente complejo y hace muy difícil establecer una clasificación que satisfaga a todos, pero podemos decir que las Artes Plásticas pueden dividirse de la siguiente manera: • Grafica.- Dibujo, Grabado. • Pintura.- Óleo, Acuarela, Pastel, Temple, Acrílico, Fresco,

Enviado por cebaute / 610 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SÉPTIMA bis MÓDULO: II ALUMNO DOCENTE: Luis Edgar Lozano Gomez INSTRUCTOR: Clave: LELG_M2ActIn1 Número de actividad: ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD UNO Fecha: 02 DE AGOSTO DE 2014 Titulo de la Actividad: Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias

Enviado por pazzitas / 2.091 Palabras / 9 Páginas
Estadística Inferencial Módulo 2. Actividad 2.

Estadística Inferencial Módulo 2. Actividad 2. Competencias El alumno plantea y resuelve problemas de estimación de la media. Conceptos Clave Estimación de la media, estimación de una proporción, estimación de la varianza. Nivel de significación, nivel de confianza. Instrucciones Actividad 2. Resuelve los siguientes ejercicios. Estimación de la media. 1. 2. 1. Las medidas de los diámetros de una muestra aleatoria de 200 bolas de rodamientos producidas por una máquina en una semana, dieron una

Enviado por juancamacho / 405 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar. Contexto situacional de los estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Tabasco Plantel No. 1. Como parte de un subsistema descentralizado que atiende las zonas urbanas y rurales con 18 planteles en 9 municipios de la geografía

Enviado por BenjyCC / 1.821 Palabras / 8 Páginas
Profordems Actividad Integradora Unidad 3 Modulo 2

Universidad Iberoamericana Diplomado en Competencias Docentes Modulo 2 Nombre: José Juan Sánchez Pérez R.F.C.: SAPJ720416 Nombre de la Actividad: Actividad integradora de la Unidad 2. Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Propósito u objetivo: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. Introducción: Finalmente, recabaremos todos los procesos, conceptos, instrumentos y estrategias desarrolladas en la presente unidad para ser integradas en una tabla que debe servir

Enviado por pepez16 / 7.411 Palabras / 30 Páginas
Unidad 1. Comportamiento organizacional. Actividad 3. Esquema de andamiaje

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. Unidad 1. Comportamiento organizacional. Actividad 3. Esquema de andamiaje. Matricula: AL12516624 Alumno: Dulce Mercedes Martínez Estrada Elementos Modelo de comportamiento Organizacional según: Stephen P. Robbins Idalberto Chiavenato John w. Newstrom ¿Qué elementos se consideran? Variables dependientes  Productividad, ausentismo, rotación, satisfacción en el trabajo, conducta que se aparta de las normas de comportamiento en el trabajo, responsabilidad social Variables Independientes  A nivel del Individuo.- Características biográficas (edad, género y estado civil), personalidad

Enviado por Dlczita00 / 1.471 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD 3 ESTADISTICA

Monografias - busque más de 2.019.000+ documentos. Enviado por: KALOC 27 junio 2014 Tags: Palabras: 566 | Páginas: 3 Views: 25 Leer Ensayo Completo Suscríbase Preparación para la actividad colaborativa (de forma individual) 1. En forma individual define lo que significan los términos de: 1. Serie de tiempo Son datos que se registran u observan a lo largo de incrementos sucesivos de tiempo. 2. Componentes de una serie de tiempo • Tendencia • Estacional •

Enviado por Bibylpez / 313 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1. Unidad 2. Propensiones Medias Y Marginales

Durante el periodo a estudiar, la economía en México ha pasado por varios cambios tanto políticos y económicos, los cuales no la han favorecido, sino que al contrario, la han desestabilizado. Durante el periodo 1980 - 1990, la inflación tuvo grandes variables; la relación entre el PIB y la inflación, fue negativa y eso se tradujo en que a mayor inflación menor era el PIB, y la recuperación económica fue lenta, lo que dio lugar

Enviado por anamiquel / 781 Palabras / 4 Páginas
GUIA DE ACTIVIDADES UNIDAD 1 HABILIDADES DIRECTIVAS

Actividad 1. Evaluación de las habilidades directivas En esta actividad realizarás una entrevista a varios directivos con la finalidad de identificar las habilidades del rol de un directivo dentro de una organización. Para ello, realiza lo siguiente: 1. Investiga cómo se hace una entrevista. 2. Revisa el documento Entrevista, lee con atención la información que se te proporciona y realiza lo que se solicita. Da clic en el ícono para descargar el archivo. DSC_GHBD_U1_02 3.

Enviado por UTRERA12 / 405 Palabras / 2 Páginas
Actividad Previa Unidad 1 Construcción Del Conocimiento Cientifico

ACTIVIDAD PREVIA 1¿En qué consiste el saber cotidiano? es lo que aprendes dia a dia y que no necesitas estar en una escuela para aprender por ejemplo valores, modales, comportamientos, etc. que los adquieres en la vida y no en el aula. 2¿Proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano? Unos pueden ser como las actividades hechas en grupos donde aprenden a apoyarse mutuamente, el compañerismo entre ellos, el receso es una parte en la que

Enviado por REYNA95LINO / 552 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aprendizaje Unidad 2

Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1.Oraganizacion enfocada al cliente  Realizar pruebas en los productos que se desean sacar al mercado, es decir, con cada producto realizar encuesta a una muestra que represente a la población a la cual va enfocado, concluyendo sí es acogido y que posibles cambios se harían necesarios para mejorar su calidad. Al tener claro esto se

Enviado por kacarreroc / 407 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD UNIDAD 3

Presentado por: JORGE ANTONIO GONZALEZ RINCON Tutor: JULIO CESAR DUQUE MORALES ACTIVIDAD EJERCICIO DE ENCRIPTACIÓN TEMA Controles Aplicación SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CONTROLES Y SEGURIDAD INFORMATICA COLOMBIA 2014 ACTIVIDAD La seguridad en la transferencia de información cada día se vuelve más crítica por lo que las técnicas de encriptación son cada vez mas sofisticadas. Después de haber hecho la lectura del material de apoyo y la visita a las ligas sugeridas podrás realizar el

Enviado por jagr08_73 / 400 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Unidad 6

En México nos estamos enfrentando con el nuevo gobierno Priista, de la mano de Enrique Peña Nieto, donde se realizaron muchas reformas estructurales, como la laboral, energética, hacendaria; las cuales se debieron apoyar y aplicar desde hace varios años, ahora se aprobaron todas en un año, probablemente con algunas deficiencias por la premura. Lo que es cierto es que van a impactar en la economía y el desarrollo del país, las expectativas son altas porque

Enviado por gerardosan02 / 691 Palabras / 3 Páginas
LA ESTADISTICA EN LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES CON UN ENFOQUE ADMINISTRATIVO

1.1 LA ESTADISTICA EN LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES CON UN ENFOQUE ADMINISTRATIVO La estadística es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado

Enviado por EmmanuelCuevas / 458 Palabras / 2 Páginas
SEMANA 7 Actividad Integradora Unidad 4

SEMANA 7 Actividad Integradora Unidad 4 Propósito: Reflexionar respecto a los beneficios y problemas ocurridos en nuestro país durante los años 70 y sus repercusiones en la época actual. Instrucciones: 1. Descarga y realiza la lectura de los textos: • Los choques petroleros ya no son como antes, de Ronald Buchanan; • Relatos del presidencialismo mexicano/I Para lea, el glorioso futuro nunca se presentó. Los agravios del echeverrismo, de Elena Gallegos; • Tragicomedia Mexicana 2,

Enviado por nanyzviqa / 794 Palabras / 4 Páginas
Estadisticas 1 Actividad 1

Resultado y procedimientos A) Intervalos de clase Procedimiento 1. Localizar los valores de menor a mayor 35,28,5,40,36,28,21,18,15,30,45,45,36,28,42,49,46,12,19,21,25,12,8,26,7,6,16,40,31,10 Menor 5 Mayor 49 2. Se resta el valor menor - el valor mayor y se busca un numero entero que sea divisible por el número de intervalos que se determinen. 49-5= 44 INCREMENTO EL NÚMERO DE 50 : 10 = 5 INTERVALOS INTERVALOS [0,10) [10,20) [20,30) [30,40) [40,50) B)Distribucion de frecuencia La frecuencia acumulada es la suma

Enviado por ClaudiaMooca / 321 Palabras / 2 Páginas
UNIDAD 4 Actividades De Aprendizaje

UNIDAD 4 Actividades De Aprendizaje I. Ecuaciones lineales en una variable en un solo miembro de la igualdad. Actividad I.1 Identificación De Los Elementos De Una Ecuación Lineal 1. Contesta lo siguiente. a) ¿Qué es una ecuación? - un sistema de igualdad b) ¿Qué es una ecuación lineal? -una cuyo grado es 1 c) ¿A qué se llama variable? ¿Qué es una constante? -variable es un valor que puede cambiar, constante es un valor que

Enviado por 123456lol / 947 Palabras / 4 Páginas
Actividades De La Unidad I Antecedentes De La Psicología.

Actividades de la unidad I Antecedentes de la psicología. Estimados participantes esta unidad tiene como propósito analizar los principales aspectos filosóficos que sentaron las bases de las corrientes psicológicas que han surgido a través del tiempo, con el objetivo de conocer las diferencias de cada una, así como sus principales precursores para el logro de esta competencia usted debe realizar. 1. Redacción de un resumen de la unidad I donde se tratan los fundamentos históricos

Enviado por Freeland / 1.109 Palabras / 5 Páginas
Actividad Final Momento Unidad # 1.

Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica actividad 1 Carlos Edgar Lozano Cifuentes Ingeniería de Sistemas Universidad Nacional Abierta Y A Distancia 301301_574 Ibagué - Tolima 3153255248 Tolimaviva2008@hotmail.com OSCAR IVAN VALDERRAMA 301301 – Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica GUIA DE ACTIVIDADES MOMENTO 1 Actividades a realizar: Los estudiantes del grupo deben realizar los ejercicios propuestos en esta guía, se recomienda que cada estudiante aporte con la resolución de los problemas propuestos para que adquiera habilidades. Producto a

Enviado por carlosedgar / 2.018 Palabras / 9 Páginas
Actividad Profordems Unidad 1

DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1: RELACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES, GENÉRICAS Y DISCIPLINARES. NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ING. JUAN FELICIANO MARIA CORREO ELECTRONICO: ju_feliciano@hotmail.com PLANTEL: C.B.T.a. No. 145 UBICACIÓN: TLACOLULA, CHICONTEPEC, VERACRUZ SEDE: POZA RICA VER, INSTRUCTOR: ALBERTO MUÑOZ NOLASCO FECHA DE INICIO: SABADO 5 DE JULIO 2014. HORARIO: DE 9:00 A 14:00 HORAS. DIRECCIÓN: CONALEP Nº177

Enviado por mary09 / 956 Palabras / 4 Páginas
Dialógica Y Argumentación Unidad 4 Actividad 8 Preparando El Debate. Esquematización

Dialógica y Argumentación Unidad 4 Actividad 8 Preparando el debate. Esquematización PASO 1. Elegir un tema PASO 2. Plantear un problema Paso 3. Plantear conclusión del argumento La homosexualidad ¿Debe aceptar la sociedad a los homosexuales? El Homosexualismo es inmoral para la sociedad. Paso 4. Ofrecer razones para apoyar la conclusión Paso 5. Elaboración del argumento (premisas y conclusión) PASO 6. Clarificación de conceptos importantes -Porque los homosexuales fomentan la poligamia o promiscuidad -Porque, cerca

Enviado por kinipato / 938 Palabras / 4 Páginas
Evaluación Educativa Unidad 2: Diseño Y Aplicación De Instrumentos En Un Proyecto De Evaluación Actividad 1 "Características De La Metodología Cualitativa Y Cuantitativa De La Evaluación Y Los Instrumentos De Evaluación"

Estudiante: Ma. Magdalena Correa Sandoval. No. 212423497 Semestre: 4 Materia: Evaluación Educativa Unidad 2: Diseño y aplicación de instrumentos en un proyecto de evaluación Actividad 1 “Características de la metodología cualitativa y cuantitativa de la evaluación y los Instrumentos de Evaluación" Asesora: Laura Argelia Zamora Galván. Septiembre del 2014. Características de la metodología cualitativa y cuantitativa de la evaluación y Los instrumentos de evaluación. Nociones sobre Metodología e Instrumentos de la Evaluaciòn. -¿Qué metodología de

Enviado por Magdamarcos / 360 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD FINAL UNIDAD 2 CORRIENTES PEDAGÓGICAS

ACTIVIDAD FINAL DE UNIDAD 2 CORRIENTES PEDAGOGICAS ACTIVIDAD 3 A través de un escrito breve realice un análisis de su propia práctica docente utilizando las nociones, conceptos y categorías que constituyen la Pedagogía Constructivista. Consigne diferencias y coincidencias entre su práctica docente y los planteamientos teóricos. - LA INDIVIDUALIZACIÓN ESCOLAR CON EL FIN DE QUE LOS ALUMNOS “APRENDAN A APRENDER”. Con respecto a esto podría decir que según lo que he podido darme cuenta en

Enviado por aralis1121 / 600 Palabras / 3 Páginas

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