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Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • LOS PRIMEROS AÑOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

    LOS PRIMEROS AÑOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

    Realización de un esquema del condicionamiento clásico, diferenciando fundamentos y mecanismos 3.1 LOS PRIMEROS AÑOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO FUNDAMENTOS: • Los estudios sistemáticos del condicionamiento clásico comenzaron con el trabajo del gran filosofo ruso Ivan Pavlov • Los estudios de Pavlov sobre el condicionamiento fueron una extensión de su investigación sobre el proceso de digestión, desarrollo técnicas quirúrgicas que permitían a sus perros sobrevivir muchos años con tubos y fístulas artificiales destinados a la recogida

    Enviado por anyi03 / 3.686 Palabras / 15 Páginas
  • Condicionamiento Clasico

    Condicionamiento Clasico

    Condicionamiento Clásico Se podría decir que el condicionamiento clásico son condiciones en donde cualquier organismo no puede controlar o no tiene control sobre algunos estímulos que se encuentran presentes, entonces se comprende que el condicionamiento clásico son mecanismos mediante los cuales los estímulos ponen en funcionamiento las respuestas, el condicionamiento clásico da como resultado un aprendizaje, producto de las interacciones existentes entre los estímulos, el cual permitirá a seres humanos aprender una secuencia de sucesos

    Enviado por diegoms / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Pregunta Condicionamiento

    Pregunta Condicionamiento

    1.- En el capítulo 3 se presentan varios procedimientos para estudiar el aprendizaje de relaciones entre eventos. Revisa la información y completa la tabla: E.I. R.I. E.C. R.C. Condicionamiento del miedo Descarga dolor luz paralisis Condic. del parpadeo Soplo de aire parpadeo tono Parpadeo Seguimiento del signo Presentación de la comida Se acerca a la comida Luz (tecla) Picoteaban la tecla Aversión al sabor Radiación o inyección de droga Malestar Agua con sacarina Aversión a

    Enviado por marinacollado / 2.218 Palabras / 9 Páginas
  • LIMITES BIOLOGICOS DEL CONDICIONAMIENTO.

    LIMITES BIOLOGICOS DEL CONDICIONAMIENTO.

    conducta adjuntiva. Si graficamos el numero de respuestas de bebida en función del intervalo entre reforzadores, encontramos una función bitónica. La observación de esta función bitónica en todas y cada una de las conductas llamadas adjuntivas, es la propiedad que define su naturaleza de clase de respuestas. Como es natural, esta actividad experimental nueva desarrollo un interés creciente en la teorización y podemos distinguir varios enfoques para explicar el fenómeno. 1.- Actividades de desplazamiento .-

    Enviado por EDCS7 / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Operante

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE SPS 301 -2- OBJETIVO: Implementar a roedores, condicionamiento operante dentro de un laberinto, en donde identificaremos el cambio de conducta en los roedores. FUNDAMENTO TEORICO: Basamos nuestro proyecto en la teoría de Burrhus Frederic Skinner el cual señala que es un tipo de aprendizaje en el cual las conductas son emitidas en presencia de estímulos específicos para obtener recompensas o evitar castigos. El condicionamiento operante es una forma de aprendizaje mediante la cual

    Enviado por humbertodavid / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Operante

    El condicionamiento operante es una forma de aprendizaje mediante el cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulos y conductas como ocurre en

    Enviado por claudio971608 / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Operante

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE O INSTRUMENTAL Está basado en el principio del refuerzo positivo y negativo (el premio y el castigo) desarrollado por el psicólogo estadounidense Burrhus F. Skinner. El enfoque de este psicólogo, filósofo y novelista, conocido como conductismo radical, es semejante al punto de vista de Watson, según el cual la psicología debe ser el estudio del comportamiento observable de los individuos en interacción con el medio que les rodea. Skinner, sin embargo, difería de

    Enviado por janet_mora / 580 Palabras / 3 Páginas
  • TEMA: "EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER"

    TEMA: "EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER"

    1. Biografía del autor Burrhus Frederic Skinner nació en 1904 en Susquehanna, Pensilvania, Estados Unidos, formó parte del Colegio Hamilton en Nueva York con la intención de convertirse en escritor, pero pronto se desilusionó con sus habilidades literarias, durante este periodo, leyó An Outline of Philosophy, de Russell, en el cual discutía la filosofía conductista de los psicólogos, especialmente de Watson, es asi como Skinner comenzó a interesarse por los comportamientos y acciones de las

    Enviado por paula2391 / 995 Palabras / 4 Páginas
  • El Condicionamiento Clásico O Respondiente

    El Condicionamiento Clásico O Respondiente

    El Condicionamiento Clásico o Respondiente Aprendizaje descubierto de forma casual por Iván Paulov (1849-1936). Todos los animales están programados genéticamente con respuestas automáticas o reflejos que se producen por algún estímulo que les precede en el tiempo, que los provoca. Ej: chupar la teta de la madre, mover los párpados, lo de la rodilla… Cuando un reflejo o respondiente se transfiere a una situación en la que no ocurre normalmente de forma natural, se dice

    Enviado por andreagarcia2304 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Antecedentes Del Condicionamiento

    Antecedentes Del Condicionamiento

    Ivan Petrovich Pavlov: Condicionamiento Clásico • (1849 – 1936) • Fisiólogo Ruso • Investigando el Sistema Digestivo de los perros, descubre su contribución a las Teorías del Aprendizaje. Descubre que muchas de las conductas son manifestaciones reflejas. Reflejo: Respuesta automática neuromotríz que se manifiesta por la influencia de un estímulo. A este fenómeno lo denomino REFLEJO INCONDICIONADO. • Dichos Reflejos son producidos por un ESTÍMULO INCONDICIONADO (Evento que produce una respuesta emocional o psicomotora de

    Enviado por Montitz / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • La teoría del condicionamiento

    La teoría del condicionamiento

    Como las teorías del aprendizaje han contribuido a la psicología y al estudio del comportamiento del ser humano. La teoría del condicionamiento: se refiere a la adquisición de patrones de conducta ante la presencia de unos estímulos definidos. (Morris &Maisto, 2009). Condicionamiento clásico de Iván Pavlov: Fue una de las primeras teorías que estudio el proceso de aprendizaje. Se refiere al tipo de aprendizaje en el que una respuesta provoca de manera natural, por un

    Enviado por gordo5183 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento Clasico

    Condicionamiento Clasico

    DATOS DE IVÁN PAVLOV  Fisiólogo ruso.  Nacido en Riazan en 1849 y murió en San Petersburgo en 1936.  Premiado con el Nobel de Medicina y Fisiología en 1904.  A los 29 años ingresó en el laboratorio del doctor Botkin, en el que trabajó durante un año, adquiriendo conocimientos en cuestiones fisiológicas y en prácticas de laboratorio que le serían muy útiles para sus investigaciones. Datos de Iván Pavlov  Pavlov es

    Enviado por zari123 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Operante

    Condicionamiento Operante En el presente ensayo nos enfocaremos en el condicionamiento operante o Teoría de los Refuerzos, explicando los planteamientos de su autor y descubridor, el Sr. B.F Skinner, considerado como uno de los psicólogos más influyentes dentro de las teorías del aprendizaje. B.F. Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se pueden predecir con exactitud las acciones de los

    Enviado por geraamaya / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Un condicionamiento "que responda"

    Un condicionamiento "que responda"

    fg un condicionamiento "que responda", al modo de los reflejos condicionados de Pavlov, sino un condicionamiento "operativo" como el que desarrollaron James Watson y Burrhus Skinner. El problema del conductismo es que nada garantiza que el comportamiento (externo) se corresponda con el mental (interno), y más cuando se prohíbe, por método, interesarse por lo que pasa dentro de la "caía negra" “¡Vuestros errores me interesan!” En 1970 Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron escribían en su

    Enviado por papapapaid / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Condicionamiento

    Condicionamiento

    Condicionamiento salival en seres humanos: adquisición, extinción, recuperación espontánea, readquisición y generalización. Casandra Hernández Ramírez, Lila Polet López Nava, Diana Loza Salazar y Diana Laura Fuentes Sánchez Universidad Autónoma del Estado de México Este experimento tuvo como objetivo la replicación de distintos fenómenos de aprendizaje utilizando una técnica de condicionamiento salival en seres humanos. La presentación de un estimulo condicionado (EC) –la palabra “piripitiflautica”- seguido por un estimulo incondicionado (EI) -gotas de limón-, llevó a

    Enviado por casshandra / 1.745 Palabras / 7 Páginas
  • Teoria De El Condicionamiento Clasico

    Teoria De El Condicionamiento Clasico

    A. Conceptos clave En el condicionamiento clásico, el estímulo (E) desencadena la respuesta (R) de un organismo. Por la exposición del organismo a los estímulos, resultan los reflejos. El reflejo es un comportamiento involuntario de raíz interna. Uno de los reflejos máscomunmente observables en nosotros es el parpadeo del ojo cuando se sopla aire en él o cuando se acerca un objeto extraño. El concepto de reflejo como la carencia de un control consciente, se

    Enviado por wilden96 / 1.926 Palabras / 8 Páginas
  • Aplicaciones Actuales Del Condicionamiento Clásico. Tarea 4

    Aplicaciones Actuales Del Condicionamiento Clásico. Tarea 4

    Aplicaciones actuales del condicionamiento clásico. la educación en México no es de la cálidad que muchos quisieramos, estamos muy por debajo de otros países, uno de los problemas que lo ocacionan son los profesores, algunos no esta capacitados como deberían para impartir las clases a los alumnos, al decir esto me refiero a que muchas veces no cuentan con los conocimientos necesarios para transmitir el conocimiento y tambien muchos de ellos no actualizan ya sea

    Enviado por Lizethe2812 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento

    Condicionamiento

    CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE TRES TIPOS DE HUMOR EN PUBLICIDAD CAROLINA M. CIFUENTES Y JUANITA SÁNCHEZ* UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Recibido: junio 7 de 2005 Revisado: julio 11 de 2005 Aceptado: julio 29 de 2005 RESUMEN Se investigaron los efectos del humor publicitario impreso colombiano sobre las actitudes hacia la marca, el anuncio, la intención de compra, el recuerdo y el reconocimiento. Se realizó un procedimiento de Condicionamiento Clásico simultáneo utilizando humor incongruente, hostil y alusivo

    Enviado por Rubi05071997 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento operante

    Condicionamiento operante

    Condicionamiento operante Aunque es similar al condicionamiento clásico, el condicionamiento operante difiere en que es el proceso de alcanzar un comportamiento deseado o una respuesta a través del uso de recompensa y castigo. El término "operante" se refiere a cómo un ser humano o un animal opera ante el estímulo dentro de su ambiente. Por ejemplo, un empleado trabajará duro en su trabajo sabiendo que el despido es una posible consecuencia de la vagancia. Si

    Enviado por sopez29 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Condicionamiento De Skinner

    Condicionamiento De Skinner

    El condicionamiento operante, llamado también instrumental y hoy en día; análisis experimental de la conducta (AEC) desarrollado por el psicólogo neoconductista Burrhus Frederic Skinner, se puede definir de la siguiente forma: Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental. Es decir, que ante un estímulo, se produce una respuesta voluntaria, la cual, puede ser reforzada de manera positiva

    Enviado por ivonita10 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Condicionamiento Instrumental

    Condicionamiento Instrumental

    Condicionamiento operante: O también denominado instrumental es el aprendizaje en el que una respuesta voluntaria se refuerza o debilita según sus consecuencias sean positivas o negativas. Propuesto por BF skinner, para explicar como moldear el comportamiento de humanos y animales. Según skinner existen 4 formas de moldear el comportamiento: -refuerzo positivo -refuerzo negativo -extinción -castigo Control aversivo: Son aquellos estímulos cuya eliminación incrementa la tasa de respuestas. Cuando la eliminación de un estímulo aversivo se

    Enviado por Herca / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo: El condicionamiento

    Desarrollo: El condicionamiento

    Desarrollo: El condicionamiento.- Es una modalidad de aprendizaje. Para los conductistas la básica o fundamental que consiste en aprender a responder de un modo nuevo ante un estímulo que de forma innata no provocaba la respuesta en cuestión. El condicionamiento entendido en su versión más conductista, no necesita de su referencia a la mente no en su versión más conductista, no necesita de la referencia a la mente, y se da en todas las especies

    Enviado por Miledit / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Primeras Investigaciones Del Condicionamiento Instrumental

    Primeras Investigaciones Del Condicionamiento Instrumental

    Con base en su investigación, Thorndike formulo la ley del efecto, la cual plantea que si una respuesta dada en presencia de un estímulo es seguida de un evento satisfactorio, la asociación entre el estímulo (E) y la respuesta (R) es fortalecida. Si la respuesta es seguida de un evento molesto, la asociación E-R se debilita. Procedimientos de operante libre Los procedimientos de operante libre permiten al animal repetir, sin restricciones, una y otra vez,

    Enviado por darkfrozenkost / 3.859 Palabras / 16 Páginas
  • La incidencia de la teoria de condicionamiento operante en estudiantes de primer ano de profesorado de nivel medio en el cru de cocle

    La incidencia de la teoria de condicionamiento operante en estudiantes de primer ano de profesorado de nivel medio en el cru de cocle

    UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y POSTGRADO POSTGRADO DE DOCENCIA SUPERIOR TEORÍAS DE APRENDIZAJE E.D.S. 603 FACILITADORA MAGÍSTER ZOBEIDA GARIBALDI DE LÈON PROYECTO “LA INCIDENCIA DE LA TEORÍA DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE PROFESORADO DE NIVEL MEDIO EN EL CRU DE COCLÉ” FECHA 9 DE SEPTIEMBRE DE 2012 APRENDIZAJE POR REFORZAMIENTO Y SU APLICACIÓN EN LA MESCLA DE MERCADOTECNIA I. OBJETIVOS ESPECÍFICOS A. Prepara al

    Enviado por maryhelen1974 / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • APLICACIONES ESTRATÉGICAS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

    APLICACIONES ESTRATÉGICAS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

    ¿CÓMO LA EXTINCIÓN DE LOS BOSQUES TROPICALES AFECTA A LA ECONOMÍA EN SU CONJUNTO? Los bosques tropicales son realmente importantes, cumpliendo funciones indispensables y contando con multitud de usos, como en los casos de medicamentos modernos proceden originalmente de estos bosques., debido a que tenemos una diversidad de bosques tropicales, los cuales tienen diversas propiedades para curar diversas enfermedades. A parte de ello albergan una diversidad de especies de fauna que tienen sus habitad en

    Enviado por / 610 Palabras / 3 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO CLASICO

    CONDICIONAMIENTO CLASICO

    CONDICIONAMIENTO CLASICO: AUTOR: Iván Pablov: Fisiólogo Ruso que estudiaba los ácidos estomacales y la salivación de los perros como respuesta de diferentes cantidades y clases de alimentos y que por error se percata que la salivación se producía sin haber ingerido ningún alimento y que con solo ver el plato de alimentos, a la persona que usualmente los alimentaba o incluso escuchar los pasos de esa persona provocaba la respuesta fisiológica. Planteo la idea de

    Enviado por karlapoblete / 4.875 Palabras / 20 Páginas
  • Un grupo de estudiantes visita las instalaciones del “Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres”

    Un grupo de estudiantes visita las instalaciones del “Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres”

    Un grupo de estudiantes visita las instalaciones del “Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres” ... ¿Cuál es la divisa de Estado Mundial inscrita en el escudo de la entrada? Los estudiantes van acompañados por el director de incubación y condicionamiento ... ¿Cuál es, según el director, la columna vertebral de la sociedad? En la Sala de Fecundación se lleva a cabo la fertilización de los óvulos ... ¿En cuántos grupos

    Enviado por maqui17 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • El Condicionamiento operante (ejemplo)

    El Condicionamiento operante (ejemplo)

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE Tipo de aprendizaje que le permite al organismo asociar el comportamiento con sus consecuencias. PRINCIPIOS BASICOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE REFORZADOR: Cualquier acontecimiento que aumente la frecuencia de la respuesta anterior * REFORZADOR POSITIVO.- Se refuerza una respuesta al presentar un estímulo por lo general agradable después de una respuesta * REFORZADOR NEGATIVO.- Se refuerza una respuesta .al reducir o eliminar un estímulo desagradable después de una respuesta. CASTIGO: cualquier acontecimiento que disminuya o

    Enviado por skys12 / 1.802 Palabras / 8 Páginas
  • TEORIA DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE

    TEORIA DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE

    ________________ Contenido Contenido CAPITULO I 1.1 Introducción 1.2 Aspectos Importantes de la Investigación 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo general. 1.3.2 Objetivos específicos CAPITULO II 2.1 MARCO TEORICO CAPITULO III 3.2 MÉTODOS PARA EL APRENDIZAJE 3.2.1 Técnicas para propiciar el trabajo de aula 3.2.2 Definición de técnica didáctica 3.2.3 Características de las técnicas didácticas 3.3.Elementos de utilización de las técnicas didácticas. 3.4. MODELO ACADEMICISTA 3.4.1 ROL DEL DOCENTE: 3.4.2 ROL DEL ESTUDIANTE: 3.4.3 CARACTERÍSTICAS DE LA CLASE:

    Enviado por HMORA / 7.212 Palabras / 29 Páginas
  • COMO ES EL CONDICIONAMIENTO CLASICO

    COMO ES EL CONDICIONAMIENTO CLASICO

    CONDICIONAMIENTO CLASICO El condicionamiento clásico fue descubierto por Iván Pavlov (1849-1936) fisiólogo ruso que estudio los procesos digestivos. Puesto que los animales salivan cuando se les coloca alimento en la boca, pavlov introdujo tubos en las glándulas salivales para medir la cantidad de saliva que producían al darles alimento. Elementos del condicionamiento clásico En términos generales, el condicionamiento clásico implica vincular una supuesta, normalmente evocada por un estímulo, a otro estimulo diferente, antes neutral. El

    Enviado por adolfogura / 322 Palabras / 2 Páginas
  • El condicionamiento operante B. F. Skinner

    El condicionamiento operante B. F. Skinner

    El condicionamiento operante B. F. Skinner [1] Un condicionamiento operante es una serie de actos que consigue que un organismo haga algo en base a un reforzamiento. Skinner usaba los animales para estudiar el reforzamiento operante, el cual venía siendo una recompensa, un estímulo por hacer determinada acción. Para skinner el aprendizaje en la vida cotidiana de la gente es mas complicado, pero de la misma naturaleza básica. El condicionamiento operante no fisiológico y no

    Enviado por ferhugo / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Condicionamiento en la pelicula la naranja mecánica

    Condicionamiento en la pelicula la naranja mecánica

    Adaptación y aprendizaje ADAPTACIÓN Y APRENDIZAJE Adaptación y aprendizaje Vivian Viñas Barrios Universidad UNIACC Eliana Arias Valderrama 17 de agosto de 2015 La función del aprendizaje en la adaptación de los organismos a su entorno utilizando como base la teoría de evolución de Darwin. Para entender el la función del aprendizaje tanto en los seres humanos como en otras especies se han propuestos diversas teorías que han ido evolucionando en el transcurso del tiempo. Una

    Enviado por vivianvinas / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Condicionamiento clasico

    Condicionamiento clasico

    CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y CONDICIONAMIENTO OPERANTE Hace parte de las teorías del aprendizaje propuesta por la corriente del conductismo que se dio alrededor del año de 1913 en estados unidos, ellos consideraban que el aprendizaje progresa continuamente, ellos lo llaman condicionamiento clásico y operante. En estos dos tipos de condicionamientos se implica una serie de estímulos y respuestas como lo son: Estimulo condicionado (EC) Estimulo incondicionado (EI) Respuesta condicionada (RC) Respuesta Incondicionada (RI) Condicionamiento clásico Propuesto

    Enviado por juamfran / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos condicionamiento

    Conceptos condicionamiento

    Condicionamiento clásico Su metodología básica empieza con un estímulo incondicionado (EI) con significado biológico, el cual produce en forma refleja alguna respuesta incondicionada (RI).Es una forma de aprendizaje en la que un animal aprende que un estímulo (timbre) predice la proximidad de un evento importante (como la entrega de comida). Estímulo incondicionado Es el primer requisito del condicionamiento clásico. Es un estímulo que de manera natural provoca alguna respuesta, llamada respuesta incondicionada. Es un evento

    Enviado por patoHG / 870 Palabras / 4 Páginas
  • CONDUCTISMO Condicionamiento clásico o respondiente (involuntario)

    CONDUCTISMO Condicionamiento clásico o respondiente (involuntario)

    CONDUCTISMO * Condicionamiento clásico o respondiente (involuntario). * El estímulo incondicionado (EI) es el alimento * La respuesta incondicionada (RI) es la salivación. * Un estímulo neutro (EN) es un suceso, objeto o experiencia no asociado, como el sonido de una campana. * Cuando se asocia (o aparea) el estímulo neutro con el incondicionado aparecerá una respuesta condicionada. (RC) * Entonces el (EN) ya no es neutral y ahora se llama estímulo condicionado (EC). *

    Enviado por cdorante1980 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos conductuales, principalmente los procesos de aprendizaje (por ejemplo, condicionamiento clásico y condicionamiento operante).

    Procesos conductuales, principalmente los procesos de aprendizaje (por ejemplo, condicionamiento clásico y condicionamiento operante).

    Al realizar este ensayo académico se pretendió la introducción al concepto de la personalidad como un proceso dinámico así como analizar los factores biológicos, cognitivos y sociales que afectan a su desarrollo durante la vida del individuo y que influye en diferentes aspectos, acercándonos al reconocimiento del origen de ciertas pautas conductuales o características en nuestro ser que nos brindan la oportunidad de conocernos mejor y aceptar la diversidad de personalidades existentes, reconociendo la importancia

    Enviado por LauraGonzalezR / 3.282 Palabras / 14 Páginas
  • El conductismo y el condicionamiento

    El conductismo y el condicionamiento

    El aprendizaje surge Conexionismo por ensayo y error. (Repetición) c De Thorndike Implica formación de asociaciones/ experiencias o Sen soriales e impulsos nerviosos n d ley del uso: cuando 1 u Leyes de estímulo recibe respu- c Ejercicio esta. t Ideas Ley del desuso: no hay i Básicas respuesta para estimulo s Incluidas ley de consecuencias de la con- m Efecto ducta, las respuestas satisfa- o ctorias se aprenden, las insa- Tisfactorias no ley de

    Enviado por Kat Carrillo / 2.814 Palabras / 12 Páginas
  • El condicionamiento clásico

    El condicionamiento clásico

    Opinión: Es muy importante resaltar que el condicionamiento clásico es muy sensible a la presentación temporal de los estímulos, aunque cabe mencionar que en algunos casos de condicionamiento, cuando el estímulo incondicionado se presenta antes que el condicionado y también podemos indicar que la respuesta condicionada puede no }ser igual a la incondicionada, incluso puede llegar a ser opuesta. El condicionamiento de Pavlov, a mi parecer es una forma de aprendizaje simple y mecánica, el

    Enviado por maverickmay / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias del Condicionamiento

    Teorias del Condicionamiento

    Capítulo 12: Teorías del Condicionamiento Aspectos de la conducta que contribuyen a la individualidad de la persona a través del aprendizaje. Hoy en día todavía hay desacuerdo si el aprendizaje es un proceso único que tiene diversas manifestaciones o existen varios proceso distintos. La personalidad consta de aprendizaje en que el individuo ha adquirido por medios de experiencias. Los principios del aprendizaje sugieren la forma en que desarrollan los patrones de acción y emoción de

    Enviado por LOREAL PARIS / 2.682 Palabras / 11 Páginas
  • Conductismo Condicionamiento clásico

    Conductismo Condicionamiento clásico

    Conductismo Condicionamiento clásico: Ivan Pavlov es conocido por experimentos que realizo con perros descubriendo asi un fenómeno universal llamado condicionamiento clásico, también denominado condicionamiento pavloviano o respondiente. El experimento con el perro que realizo Pavlov consiste en la mediación de saliva del perro, haciendo sonar un diapasón sin que produjera ninguna respuesta, luego convino el sonido y polvo de carne varias veces hasta que produjo respuesta de salivación, luego de hacer sonar solo el diapasón

    Enviado por Cinthia B. Esquivel / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • La falta de voluntad personal B- Los condicionamientos materiales y sociales

    La falta de voluntad personal B- Los condicionamientos materiales y sociales

    1. Los elementos que se oponen en el proyecto de vida: 1. La falta de voluntad personal B- Los condicionamientos materiales y sociales. 1. Que es el Pathos: Es todo lo recibido por la persona biológica y culturalmente, es el modo natural de enfrentarse a la realidad, con su contenido biológico, sociológico y anímico 2. Que es el Ethos: Es lo que la persona va construyendo de sí mismo a partir de su realidad personal,

    Enviado por ezequielM / 1.704 Palabras / 7 Páginas
  • Técnicas experimentales aplicadas al condicionamiento clásico de preferencias en el comportamiento del consumidor

    Técnicas experimentales aplicadas al condicionamiento clásico de preferencias en el comportamiento del consumidor

    Rosas Badillo Fatima Yisseli 4/11/2015 Técnicas experimentales aplicadas al condicionamiento clásico de preferencias en el comportamiento del consumidor 1.- ¿Cuál es el propósito del artículo? R= Es una revisión de conceptos y procedimientos del condicionamiento clásico en el ámbito de la psicología social del consumidor. Esta pregunta es importante para saber, cual fue el propósito para que este artículo se realizara. 2.- ¿Cuál es la estructura del texto? R= El texto se compone de una

    Enviado por badillo28 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplos condicionamiento operante

    Ejemplos condicionamiento operante

    Andres Mateo Moreno Chaparro Id: 458302 Ejemplos condicionamiento operante REFUERZO POSITIVO - Daniela es empleada en una tienda, ella tiene poca paciencia con los clientes, para aumentar el buen trato con los clientes, el gerente decidió darle una bonificación por cada cliente que se fuera contento. - En una escuela de patinaje, se le da un incentivo de hidratación al primer alumno que llegue a la hora pactada de la clase. - María José ocupo

    Enviado por Mateo Moreno / 381 Palabras / 2 Páginas
  • El condicionamiento clásico

    El condicionamiento clásico

    Emoción 1. El condicionamiento clásico. 2. Sí la amígdala participa en el aprendizaje emocional, cuando infundamos el anestésico local; criodo en la amígdala la rata no reaccionará ante el ruido. Diseño: condicionamiento clásico, EN: sonido, EI: gato. 1. Experimento: consistente en dos urnas de metacrilato, en una meteremos una rata y en la otra un gato, tenemos un sonido como (EN), lo asociamos a la presentación del gato que como depredador natural de la rata

    Enviado por Florita2000 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • CONDICIONAMIENTO OPERANTE: SKINER (APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR)

    CONDICIONAMIENTO OPERANTE: SKINER (APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR)

    CONDUCTISMO: el conductismo fue funcional a los intereses pragmáticos del sistema capitalista, entendiendo el aprendizaje como un proceso pasivo logrado en los individuos al someterlo a estímulos adecuados. El conductismo termina con los excesos de introspección y la subjetividad proponiendo en cambio una educación objetiva y antimentalista basada en la teoría de estimulo- respuesta (E-R), en donde se aprende por reforzadores positivos y negativos, el conocimiento es atomizado, simplificado y mecanizado. Entre sus características más

    Enviado por Vale Reynoso / 4.363 Palabras / 18 Páginas
  • Psicología Experimental. En el condicionamiento clásico

    Psicología Experimental. En el condicionamiento clásico

    Descripción: http://lucerna.edu.mx/images/lucerna/web/servicios/logos/01.png ALUMNAS: JESSICA ANGELI BRITO ALVARÉZ CRUZ SÁNCHEZ ELIBET MAGALI ANA LAURA VÁZQUEZ MARTÍNEZ PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL PROFESOR: EVERARDO RAMÍREZ BOHÓQUEZ RODRÍGUEZ FECHA: 18/Julio/2015 ÍNDICE TEMAS PAGINAS Estímulo 3 Respuesta 4 Reforzamiento 5 Reforzador 7 Programas de Reforzamiento 8 El condicionamiento 10 Condicionamiento Clásico 10 Condicionamiento Operante 12 Conclusiones 13 Bibliografía 14 ________________ ESTÍMULO Un estímulo es cualquier factor que influya efectivamente sobre los aparatos sensitivos de un organismo viviente, incluyendo fenómenos físicos internos y

    Enviado por Eli Cross / 3.615 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo sobre Condicionamiento clasico

    Ensayo sobre Condicionamiento clasico

    Licenciatura en Psicología Organizacional “Condicionamiento clasico” Asignatura: Teorías psicológicas Alumno: Luis Donaldo Sánchez Alvarez 25-Octubre-2015 La lectura nos habla sobre el sobre el condicionamiento clásico o pavloviano, pertenecientes a la escuela del conductismo, pilar de la psicología como ciencia, abarca puntos básicos y esenciales de este tema, explicándonos la raíces y el crecimiento de este teorema, se basa en 3 grandes conceptos, tales como el reflejo, condicionamiento clásico como tal y las variables que pueden

    Enviado por LDSA / 362 Palabras / 2 Páginas
  • La mayoría de las personas se frustran al no recibir nada a cambio. Desde la infancia se nos ha inculcado a manera de condicionamiento que todas nuestras conductas tienen una consecuencia, hagamos bien o hagamos mal

    La mayoría de las personas se frustran al no recibir nada a cambio. Desde la infancia se nos ha inculcado a manera de condicionamiento que todas nuestras conductas tienen una consecuencia, hagamos bien o hagamos mal

    Cuando emprendas un viaje debes rogar que el viaje sea largo, lleno de peripecias, lleno de experiencias. Debes rogar que el viaje sea prolongado, que sean muchos los días de verano; que te vean arribar con gozo, alegremente, a puertos que tú antes ignorabas. ¡ Y QUE LLEGUES, YA VIEJO, A TU DESTINO, RICO DE CUANTO HABRÁS GANADO EN EL CAMINO! “CONSTRUYENDO PARA TRASCENDER.” Por: Mtro. Pedro Bermúdez Solís. La mayoría de las personas se

    Enviado por pedro700124 / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO O CLASICO

    EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO O CLASICO

    RECONOCIMIENTO DEL CURSO APRENDIZAJE http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hylHffg2vOOFgM:http://unadcentrosur.googlepages.com/logo_unad_normal.jpg/logo_unad_normal-full.jpg JHON WILMAR HIGUITA VALENCIA C.C 80746032 GRUPO 401508_12 Tutora Nancy Esperanza Flechas Chaparro UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES APRENDIZAJE (401508) BOGOTA 2009 ________________ CONDICIONAMIENTO CLASICO 5. PUNTO Para comenzar debemos decir que: Durante el condicionamiento, el estimulo neutro se asocia con (EI). mediante esta asociación, ese estimulo neutro se convierte a ser estimulo condicionado (EC) y excita una respuesta condicionada (RC)

    Enviado por jwhiguita / 420 Palabras / 2 Páginas
  • EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER (ERH)

    EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER (ERH)

    EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE DE SKINNER (ERH) CONDUCTA RESPONDIENTE Y CONDUCTA OPERANTE La mayor diferencia con la psicología tradicional del estímulo-respuesta es la distinción que se hace en el sistema de skinner entre conducta respondiente y conducta operante. La psicología tradicional del esquema estimulo respuesta recalco la máxima que asienta: “si no hay estimulo, no hay respuesta” presuponiendo la presencia de estímulo cuando se producía una respuesta aun cuando estos no se pudiesen advertir. Según skinner,

    Enviado por Jhovana Olivera / 1.094 Palabras / 5 Páginas

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