10 Habilidades O Nuevas Competencias De Los Docentes En La Era Del Conocimiento.
Enviado por lourdes3346 • 6 de Marzo de 2014 • 405 Palabras (2 Páginas) • 653 Visitas
10 habilidades o nuevas competencias de los docentes en la era del conocimiento.
1.- Liberar al estudiante de los corsés escolares.
El conocimiento se encuentra siempre dentro de los currículos escolares.
No se trata de convertir a la sociedad en una escuela “escolarizada”, más bien es hacerle ver a los estudiantes que el aprendizaje esta en cualquier parte.
2.- Promover la autonomía del estudiante.
Ayudar al estudiante, a reconocer sus intereses y a identificar sus necesidades, guiar al estudiante para que sea capaz de dirigir su propio aprendizaje.
3.- Diseñar materiales según la realidad de los alumnos.
Estar siempre abiertos a las cosas nuevas y a la creatividad, lo que funciona en un momento, quizá no siempre funcione en otro, por eso el docente debe adaptar sus materiales según sus alumnos, cada situación de aprendizaje es única.
4.- Compartir experiencias y prácticas con sus colegas.
Permitir a sus pares conocer sus experiencias, sin burocracias de por medio, esto ayudara al bien común y a poder llegara a un mejor punto, dos cabezas piensan mejor que una.
5.- Invisibilidad las TIC
Las TIC no son una metodología, la incorporación de las TIC a la práctica docente es intranscendente, las TIC ya forman parte de la educación del alumnos, queramos o no.
6.- ser capaz de enfrentarse a lo inesperado y aceptar la incertidumbre.
El ser humano no es una maquina y no puede encerrarse en un comportamiento universal, el docente debe ser capaz de reaccionar prudentemente ante situaciones personales, inesperadas e inusuales.
7.- Modelar comportamientos éticos.
Servir de modelo de comportamiento, enseñar es una actividad pública y por tanto dotada de una dimensión ética. Los estudiantes extraen conocimientos de la forma de actuar de los docentes, también hay un curriculum oculto en la coherencia entre el discurso y la práctica docente.
8.- Reconocer y valorar la presencia de las emociones en el proceso del aprendizaje.
Empatía y motivación, el ser humano no puede separar el aprendizaje de las emociones, en conjunto son un proceso con el cual se van aprendiendo cosas nuevas.
9.- Cultivar un entorno personal de aprendizaje.
El docente del siglo XXI, debe ser consciente de las herramientas y servicios que utilizan en su formación, ser capaz de dibujar una formación constante y fomentar aprendizaje a lo largo de la vida.
10.- Poseer sentido del humor (y no tener miedo a mostrarlo)
Demostrar a los alumnos, que de igual manera son seres humanos y no son superiores a ellos, que de igual manera aprenden a su lado.
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