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A través de ella se realiza la medición del tamaño corporal, el peso y las proporciones, que constituyen indicadores sensibles de la salud, desarrollo y crecimiento en el caso de los niños y jóvenes


Enviado por   •  3 de Mayo de 2017  •  Tarea  •  536 Palabras (3 Páginas)  •  280 Visitas

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5.1 Composición corporal

  1. A través de ella se realiza la medición del tamaño corporal, el peso y las proporciones, que constituyen indicadores sensibles de la salud, desarrollo y crecimiento en el caso de los niños y jóvenes

La antropometría

  1. Cuándo se desequilibra se pueden desarrollar más de 40 Sx resultantes de las bajas o altas concentraciones nutrimentales en el organismo

Composición corporal

  1. Representa 90 % del contenido no acuoso del peso corporal total del sujeto

La suma de proteína, glucógeno y grasa.

  1. Los cambios en su equilibrio se asocian con pérdidas importantes de peso

Glucógeno y proteínas.

  1. ¿Cuál es el modelo de dos compartimentos?

Masa grasa y masa libre de grasa

  1. Componentes del modelo de cuatro compartimientos

Agua + proteína + cenizas o mineral óseo + grasa.

  1. ¿Cuáles corresponden al modelo de cinco niveles?

Atómico, molecular, celular, tisular, corporal total.

[pic 1]

5.3 Composición corporal y adolescencia

  1. ¿En quienes se da primero el aumento de masa muscular?

En las mujeres

  1. ¿A qué edad de incrementa la masa libre de grasa en los hombres?

Desde la pubertad hasta los 19 años.

  1. ¿A qué edad deja de aumentar la masa libre de grasa en mujeres?

A los 15 años

  1. ¿Hasta a qué edad las mujeres depositan grasa?

A los 17 años

  1. ¿A qué edad se empieza a reducir el depósito de grasa en varones?

A partir de los 13 años

  1. ¿Entre que rangos de edades los hombres ganan un promedio de 35kg de masa magra?

Entre los 10 y 20 años

  1. ¿Cuál es el promedio de ganancia de masa magra en mujeres en la pubertad?

18 Kg

  1. ¿Cuánto es la ganancia de masa magra en varones y mujeres?

6.7 kg en varones y 4kg en mujeres

  1. ¿Cuál el efecto más importante relacionado con la desnutrición en adolescentes?

La fertilidad en las mujeres, adicional a la hipoosteogénesis u osteoporosis en jóvenes con anorexia nerviosa (AN) y Transtornos No Específicos de la Alimentación (TANE).

  1. ¿Qué afecta la pérdida de la Densidad Mineral Osea (DMO) en pacientes con AN o TANE?

Afecta la estatura

  1. ¿Cuánto es la estimación de perdida en mujeres con AN, debido a alteraciones en la función de la hormona del crecimiento y niveles bajos del factor de crecimiento parecido a la insulina)? R- 3cm
  2.   ¿En dónde se da la disminución de DMO en mujeres?

Columna lumbar, cuello femoral, radio distal, calcáneo, cuerpo entero y cadera total.

  1. ¿En dónde se da la disminución de DMO en varones?

Columna lumbar, cuello femoral y cuerpo entero

  1. ¿Con qué se asocian los factores de riesgo cardiovascular y la insulinorresistencia?

Peso corporal y las circunferencias de brazo, cadera, muslo, cintura y al índice de cintura-cadera.

  1. ¿Con qué se relaciona el acondicionamiento cardiorrespiratorio?

Circunferencia de cintura y el tejido adiposo visceral y abdominal.

  1. Por qué el IMC no es buen predictor de la masa grasa en adolescentes delgados?

Debido a las diferencia en masa libre de grasa, sobre todo en quienes se encuentran debajo del percentil 50.

  1. ¿Cuáles métodos se consideran más exactos para evaluar la composición de los adolescentes?

Hidrodensitometría, pletismografía, y densitometría dual de rayos X.

  1. ¿Qué método se ha reportado que no es confiable su aplicación en pacientes con obesidad mórbida por sus dificultades de escaneo?

La densitometría dual de rayos X.

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