ACTIVIDAD 3. CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
Enviado por Estibaliz RJ • 26 de Enero de 2023 • Reseña • 364 Palabras (2 Páginas) • 228 Visitas
SEMANA 6. LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EN LA VIDA SOCIAL [pic 1]
ACTIVIDAD 3. CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
TUTOR. HUMBERTO GALVÁN VARGAS
junio 2021
CATEGORIA | Qué es | Cómo se realiza |
Escuela | Es la institución de formación y socialización a lo largo de la vida considerada como portadora de sentidos construidos a través de la historia, la interacción y la convivencia continua de las diferencias planteadas por aquellos que han sido y son sus interlocutores, sus actores y beneficiarios en su proceso de formación y socialización. | Mediante la interacción en el proceso de enseñanza aprendizaje, los conocimientos, los valores y hábitos que integran a la sociedad, responsable y capaces de resolver los problemas de la vida, son numerosas las funciones sociales que se encuentran presentes en ella. |
Socialización | Proceso en el cual los sujetos interactúan y se ajustan al orden social, el cual aprendemos a ser miembros de una sociedad humana, donde se interiorizan los roles, costumbres, conocimientos, creencias, normas y valores. | Mediante el proceso internalizado de los roles, actitudes y valores de las personas quienes influyen en la formación la identidad. A través del él se transmiten valores, creencias, mitos, símbolos, modelos de comportamiento y actitudes que asume el individuo en las diferentes etapas de su desarrollo sociocultural. |
Construcción de identidad | Proceso a través del cual los sujetos se hacen individuos únicos, negocian sus diferencias con otros, en donde logran elaborar los significados de existencia que han movilizado su historia y han mediado su accionar hacia la configuración de una forma particular de habitar, sentir, vivir y pensar el mundo de la vida. | A partir de las historias, experiencias y valores que hemos ido incorporando desde nuestra niñez; nos formamos en base a recuerdos y experiencias. construyendo nuestra Identidad, mediante la convivencia con nuestros compañeros de trabajo, maestros, compañeros de la escuela, de nuestras familias, amigos. |
Moralidad | Se denomina así al conjunto de creencias y normas de una persona o un grupo social, que orienta sobre conductas de lo correcto o incorrecto de una acción | es muy importante en una sociedad; está relacionada con el respeto, el sentido común, y el cumplimiento de nuestras obligaciones; implica acatar las normas sociales y la ley; respetar al otro, obedecer a las autoridades y actuar en conformidad con nuestros propios principios. |
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