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ACTIVIDAD REGLAMENTO DEL APRENDIZ Y DEVIDO PROCESO


Enviado por   •  6 de Agosto de 2017  •  Ensayo  •  377 Palabras (2 Páginas)  •  5.425 Visitas

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ACTIVIDAD REGLAMENTO DEL APRENDIZ Y DEVIDO PROCESO

INDUCCIÓN

FORMULACION DE PROYECTOS

N° 1439795

SENA 2017

CONTENIDO

  1. Realizar un cuadro comparativo de derechos, deberes y prohibiciones contenidas en el reglamento del aprendiz, con su respectivo análisis
  2. Tome un registro fotográfico donde se evidencie la actividad lúdica realizada del reglamento del aprendiz
  3. Analice con sus propias palabras el perfil del vocero y representante.
  4. Realice un Diagrama de flujo del debido proceso.

1.      CUADRO COMPARATIVO

DERECHOS

 DEBERES

PROHIBICIONES

CARNET, INDUCCION, ORIENTACION, CERTIFICACION, LIBRE EXPRESION RECONOCIMIENTO

Estos derechos que todos como estudiantes adquirimos al momento de ingresar a este lugar de aprendizaje lo cual nos hace sentir muy familiarizados con la institución.

Los derechos que nosotros como estudiantes tenemos deber ir tanto enlazados con los deberes debido a que es una contra partida, donde la institución nos brinda muchos beneficios y nosotros debemos cumplir con algunos requisitos necesarios para permanecer

Con la garantía de que nosotros y la institución tengamos claros nuestros derechos y deberes, tenemos que conocer que también hay unas prohibiciones los cuales nos da a entender el comportamiento adecuando dentro de las aulas y la institución

CONVIVENCIA, CUMPLIMIENTO, COLABORACION, RESPONASABILIDAD

FALSIFICACION, INCUMPLIMIENTO, HURTO, DESASEO, DELINQUIR


2. Tome un registro fotográfico donde se evidencie la actividad lúdica realizada del reglamento del aprendiz

[pic 1]

[pic 2]


         3. Analice con sus propias palabras el perfil del vocero y representante.

 

Para nosotros el vocero tiene que ser una persona con una excelente  fluidez empático con las personas, que sepa expresar y comunicar a los demás  los puntos de vista planteados  asimile de forma constructiva las  propuestas, sugerencias y peticiones que se le sean planteadas, pensamos en mutuo acuerdo que un buen vocero seria aquel que  traiga de la mano estas cualidades.

En cuanto al representante tiene que traer consigo también varias características del vocero puesto que un representante será quien en su momento tenga que actuar en representación de nosotros, también tiene que ser una persona que se le dé la facilidad de  entender y comprender las personas para si al momento de intervenir o hablar en nuestra representación y sea mucho más fácil y fluido hacerlo.

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