Actividad de Organización y Jerarquización

1.  Respeto

•  Una es cuando algún miembro del equipo propone una idea errónea o no acorde al tema pero evito una burla y la remplazo más bien con una sugerencia.
• Durante clase algún compañero expone un tema que podría ser tomado a burla pero en vez de eso hago un comentario que aclara el tema o lo complementa.

1. Responsabilidad

• Con el único hecho de cumplir con mis trabajos en vez de realizar alguna actividad ociosa.
• El saber marcar los tiempos correctos de cada actividad para poder hacerlas todas de manera mas fácil.

1. Tolerancia

• Al tratar con un compañero con ideas distintas a las mías y en vez de discutir, crear una idea complementada.
•  Al unir a los equipos compañeros de ideales distintos para crear un ambiente diverso en vez de uno monótono.

1. Autonomía

• Al realizar mis tareas por cuenta propia ya que demuestra que soy capaz de medir mi comportamiento y tomar decisiones por cuenta propia.
• Al tomar un proyecto cuando el resto del equipo este hundido en una actitud apática.

1. Honestidad

• Con el simple hecho de no copiar trabajos ni tareas.
• Al no plagiar trabajos de investigación.

1. Creatividad

• Al realizar un proyecto con presentación distinta para resaltarlo o por simple gusto.
• En la forma en cómo expongo mis ideas o redacto mis textos.

1. Colaboración

• Al trabajar de una manera armoniosa y eficiente en el equipo.
• Al ayudar a un compañero a entender un tema cuando a este se le dificulte.

1. Generosidad

• Al  ayudar en las colectas y acciones sociales de la UANL.
• Con el hecho de ayudar a un compañero en alguna situación sin la intención de recibir algo a cambio.

1. Confianza

• Al unir miembros a los equipos sin distinción por su forma de trabajar o de actuar.
• Al comportarse de manera adecuada se crea más confianza entre el profesor y el alumno.

1. Igualdad

• Al no sentirse por encima de los demás.
• Al aplicar a integrantes de distinto sexo en los equipos sin distinción.                                        

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