Actividad de organización y jerarquización “Descubrimiento de la penicilina”
Enviado por rincon000 • 31 de Agosto de 2017 • Tarea • 357 Palabras (2 Páginas) • 308 Visitas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 1][pic 2]
PREPARATORIA NÚMERO 16
Etapa 1
Actividad de organización y jerarquización
“Descubrimiento de la penicilina”
Docente: Ana Karen Dávila Valdez
INTEGRANTE
Melissa Rincón Silva 1898946
Grupo: 222
Turno: Vespertino
28/AGOSTO/2017
Descripción de los paso del método científico. ”Descubrimiento de la penicilina”.
OBSERVACIÓN: Alexander Fleming estudiaba cultivos de bacterias cunado noto que en forma accidental, una de sus cajas de cultivo se contaminó con un moho azul llamado penicillium, observo que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias.
HIPÓTESIS: ¿Cómo afecta el hogo al crecimiento de las bacterias?, propuso que el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con el hongo, entonces producirá la muerte de las bacterias.
EXPERIMENTO: Sembró bacterias en distintas cajas Petri. Luego separó las cajas en 2 grupos y les aplico dos tratamientos distintos.
- Grupo A: cultivo de bacterias en contacto con el hongo.
- Grupo B: Cultivo de bacterias sin el hongo.
DATOS: Registro que obtuvo dos tipos de resultados. El grupo A mostró una diminución en la cantidad de colonias bacterianas al estar en contacto con el hongo. El grupo B mostró un crecimiento de colonias normal.
CONCLUSIÓN: Fleming explicó que la disminución de colonias bacterianas en al grupo A se debió a que el hongo secreta alguna sustancia que produce la muerte de las bacterias. Los hongos y las bacterias compiten en la naturaleza por los mismos medios. La penicillium había logrado sintetizar un producto capaz de eliminar bacterias.
Para mí la metodología es un bien método porque te da pasos a seguir y así tu investigaciones estarán bien formuladas no les faltara ningún paso. El método científico es uno de los más útiles para proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. El método científico llega a nosotros como un proceso, es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse.
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