Actividad diagnostica de artes

1. ¿Cuál es la manifestación artística que mejor conoce la gente? ¿Por qué? La pintura, gracias a su inclusión mayoritaria en los grandes museos, salas de exposición, entes públicos y casas particulares.
2. ¿A qué se debe que el valor de una pintura muchas veces lo primero que observamos es la placa con el nombre del autor?  Para que a partir de sus conocimientos, admirar y extasiarse delante de la obra y así su valoración no tiene en cuanta la obra, sino el autor.
3. ¿Cuáles son los 2 aspectos que se deben de considerar al analizar una pintura? El objeto artístico en general y el pictórico en particular, ha de analizarse de vista formal o plástico, así como desde el de su contenido y significado.
4. ¿Cuáles son los 3 puntos importantes en los que se basa la información que requieren los 2 aspectos anteriores? Composición, una posesión de gusto estético y una comprensión del significado del tema.
5. ¿Cuáles son las 2 condiciones que debemos cumplir cuando nos enfrentamos a una obra pictórica? Una primera condición para enfrentarse a la obra es la de huir de un apriorismo estético e ideológico que condicione nuestra valoración. Debemos hacer un esfuerzo para situarnos en el espacio y el tiempo que la obra fue realizada y así desde dentro, poder entenderla, aunque no compartamos una determinada estética y/o ideología.

En segundo lugar, debemos huir de la influencia del tema, que al ser más o menos agradable, puede condicionar nuestra visión.

1. ¿Cuál es la enseñanza que nos proyecta el arte abstracto? Que una composición no es buena o mala en función del tema sino en función de la perfecta adecuación plástica al contenido.
2. ¿Cómo les llama el autor y en qué consisten los 2 estadíos o momentos por los que pasamos al observar una obra pictórica? Hay que huir de la experimentación de un placer estético en función de si el tema coincide o no con nuestro gusto. Un primer estadio de placer estético sensorial tiene muy en cuenta este gusto y se expresa en términos de aceptación o rechazo; en cambio, en un segundo momento, el de placer estético intelectual, se consigue una valoración, mucho más enriquecedora y verdadera.
3. ¿Por qué la pintura es una nueva realidad: la realidad plástica? Porque tiene su propio lenguaje y su propia vida interna y ese lenguaje lo podemos fijar a lo largo de la Historia del Arte en conceptos antagónicos: Especulación /Decorativismo; Contención/ Expresividad; Clasicismo / Barroco, Lineal / Pictórica, etc.
4. ¿Por qué para muchos espectadores una copia de arte tiene el mismo valor que el original de una obra? Porque la mayoría de los espectadores reconocen la obra, la clasifican, saben de su significado, pero sin embargo no ponen atención en su contemplación.

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