Actividades Unidad 1 Competencia Comunicativa

Actividad 1.

1. Imagina un mundo sin palabras; ahora trata de describirlo.

Sería muy difícil poder comunicarnos entre nosotros mismo, ya que, si no existen las palabras, no existiría el lenguaje con el que nos comunicamos. Todo sería muy sombrío y lúgubre.

2. ¿Cómo nos comunicamos con los demás?

Mediante escritos, gestos, o palabras

3. ¿Conoces el concepto de competencia comunicativa?

No.

4. ¿Qué entiendes por competencia comunicativa?

El conjunto de conocimientos sobre un tema, que nos permite conocer los detalles de manera contextual.

5. ¿Qué es comunicación?

Es la forma de transmitir o intercambiar información sobre algún tema

6. ¿Cómo sería el mundo sin comunicación?

Seria muy diferente al de hoy día, ya que nadie nos hablaríamos y abría muchas preguntas sobre la sociedad, la cultura y la ciencia

7. ¿De qué manera incide la comunicación en tu vida?

Creo que la comunicación es una parte fundamental en mi vida, ya que gracias a ella puedo nutrirme del conocimiento de otras personas sobre varios temas.

8. ¿Has vivido alguna situación en la que tuviste problemas de comunicación? ¿Qué sucede entonces entre las personas?

Si, si hay problemas de comunicación es muy difícil poder llegar a un acuerdo sobre el tema que se este discutiendo ya que las personas involucradas no dejaran escuchar la versión de la otra persona, porque creen que solo la suya es correcta.

9. ¿Cómo se solucionarían los problemas de comunicación entre los interlocutores, ya sea entre personas, grupos sociales o naciones?

Mediante el dialogo, no se podría solucionar este problema si las personas seguimos con el pensamiento que solo lo que nosotros creemos está bien.

10. Explica el siguiente refrán: Hablando se entiende la gente.

Se refiere que no hay que llegar a los gritos o golpes en la discusión sobre un tema, que hay que ser civilizados y hablar sobre él porque hay un problema.

Actividad 2. Descripción del entorno.

a) Reflexiona un momento y piensa como es el mundo en que vives.

c) Redacta un texto en el que enuncies las características del contexto actual

En el mundo que estamos viviendo actualmente, hasta el día de hoy, la mayor parte esta llena de tragedias. Este año ha sido muy decisivo para la humanidad, ya que nos hemos vistos acorralados por las distintas situaciones a las que nos tenemos que enfrentar.

Nos tuvimos que enfrentar a una nueva enfermedad, que en su momento era desconocida y de la que no teníamos idea de nada, caímos en pánico, corrimos a hacer compras que no eran necesarias y nos encerramos como nos dijeron.

En este encierro algunos se han podido dar cuenta de los problemas a los que se tienen que enfrentar las mujeres en nuestro país, han podido ver mejor la situación a la que se enfrenta, unos han comprendido el movimiento y demostrado su apoyo, mientras que otros solo lo han ignorado o burlado.

Pero no solo nos hemos dado cuenta de los problemas de México con esta pandemia, hemos visto como nacen los problemas en otras naciones. Desde nuestro hogar pudimos ver como se incendiaba Estados Unidos por la muerte injusta y cruel de un inocente, como también nos dimos cuenta de que ya no se le podía voltear la cara a este problema que venía desde años. Vimos como Italia y España no podían controlar los casos de la nueva enfermedad y como gente muria a causa de este día tras día.

Como también notamos que no somos nada pacientes y que a causa de nuestra desesperación tendremos que vivir con una nueva normalidad que nos pesa a todos. Y mas a las personas que si tratan de poder poner fin a esta pandemia, pero que por consecuencia de las personas que no les gusta cuidarse, no se podrá hacer.

Hemos notado, que hay que estar agradecidos con todas las personas que están afuera arriesgándose para tratar de salvar a la gente que esta enferma. Y a darle el reconocimiento que se merece no solo a los médicos y enfermeras, si no a todas las personas que forman el personal del hospital.

Me gustaría pensar, que todas estas situaciones nos han hecho ser personas mas empáticas con nuestro mundo y con las personas que están a nuestro alrededor, que nos ha mostrado que debemos ser pacientes aun cuando la situación no nos guste y el que ser una persona libre y segura de nosotros mismos y nuestro entorno debería ser nuestro principal objetivo.

Actividad 3. Concepto de competencias.

A) ¿Qué entiendes por competencias?

La capacidad de una persona para desarrollar algo.

B) ¿En qué contextos se usa el término competencias?

En el ámbito académico, en deportes y en el ámbito laboral.

C) ¿Cómo es o debería ser una persona competente?

Debería tener una capacidad para aprender, poder desarrollarse en lo que es bueno.

Actividad 4. Diferencias entre una persona competente y una competitiva.

Elabora un cuadro comparativo entre ser competente y ser competitiva.

Competente Competitivo

• Tener conocimientos para saber hacer. •No toleran muy bien la derrota.

• Habilidades para poder ser. •Cualquier actividad la consideran una competencia.

• Y el querer hacer las cosas. • Creen que trabajar en solitario es mejor

• Aprovechan al máximo sus habilidades. •Es capaz de poder hacer cualquier cosa por ganar.

• Tienen motivación para hacer las cosas.

Actividad 5. Concepto de competencias.

Describe con tus propias palabras las características de las competencias según las definiciones que hemos visto.

 Una de las características de la competencia es la capacidad de actuar de forma eficaz y concisa en un tipo de situación, y para poder hacer frente a la situación es necesario que utilicemos el conocimiento.

 Como también, otra de sus características es poder identificar una situación-problema, mediante los conocimiento conceptuales y procedurales que hemos obtenido.

 También es la habilidad que adquirimos gracias a los conocimientos adecuados y a la experiencia.

Actividad 6. Características del concepto de competencias.

Enuncia 5 características del concepto competencia comunicativa que consideres mas importantes.

 Dominar la forma de expresarse, como la oral y la escrita.

 Poder ser creativos para que al momento de expresarnos, no se le haga aburridos a quien nos escucha.

 Hay que

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