Actuar Con Sentido

ESCUELANORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.

TEMARIO

CLAUDIA ELENA HERNANDEZ GUTIERRE

Iectura los niños, de Joan Dean

Factores que según Joan Dean afectan al aprendizaje del niño:

Es considerada la piedra angular en la educación, por su gran influencia en las capacidades de aprendizaje y razonamiento de los niños.

El maestro debe ser consciente de las ideas de los niños para:

Los padres influyen en primer momento en la estructuración de la……. por estar íntimamente ligado al efecto de las expectativas del otro, en cuanto al progreso del niño:

La palabra también representa una forma conveniente de clasificar nuestro pensamiento en:

Cuando se le pide a los niños hacer conjuntos, clasificar, seriar, se refiere al uso del lenguaje:

La capacidad de …a los niños e interpretar su conducta es una habilidad básica del maestro

Se considera de gran utilidad y más cuando el adulto participa de él y lo emplea para el aprendizaje

La …y la representación anticipada de la actividad, hacen que tenga sentido para el sujeto que la realiza, construyendo así el conocimiento.

Los niños solo pueden centrarse en un solo aspecto del objeto o situación en cada momento , correspondiendo la característica a la edad de :

Lectura de Escudero.

Identificación de los cuatro aspectos del ciclo de Smyth.

Lectura de Ma. Teresa Lozano Alcobendas.

Actuar consentido. Organización, intencionalidad. Formatos.

Condiciones que deben reunir las actividades.

Sistema de representación mental, elaboración y utilización de imágenes.

Intervención educativa que favorece el proceso de inversión entre la actividad de la práctica y el pensamiento.

Significado del concepto evaluar, según Jorge Apel.

Lectura de Gonzalez Cuberes

Requisito fundamental o condición de todo material a ser utilizado en preescolar.

Conciliación de afecto y firmeza.

NOTA: la presente guía no es exhaustiva y de ninguna forma suple el estudio de las lecturas

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