Adaministracia

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Instituto Universitario de Tecnología “Alonso Gamero”

Coro-Estado-Falcón.

Prof.: Josanys Sanz. Integrantes:

Garcias, Francismar. C.I.26.310.965

López, Gregomary. C.I.25.551.223

Salazar, Jhosymar. C.I.25.783.842

Reyes, Ariannys. C.I.22.609.355

Reyes, Anaily. C.I.22.609.357

Santa Ana de Coro; Enero de 2014.

Perfil del administrador en el nuevo modelo social:

En su ambiente social, académico y administrativo en el que se conjugan losfactores para la formación del profesional en administración reproducen la lógica del poder de dominación de esta forma se aprecian las siguientes características

 Formación de mano de obra calificada para la empresa privada con raíz conductista y promotoras de la improductividad y dependencia.

 Instituciones públicas de educación universitaria con políticas clasistas de ingreso.

 Planes conservadores y orientados a la formación técnica administrativa desestimando la formación en valores, el ambiente y la comunidad.

 Reproducción del modelo de sociedad capitalista, contribuyendo a la estandarización del desempeño para la satisfacción de un sector económico.

 Poca apertura al cambio político, económico y social de la nación, promoviendo el tener antes que el ser, trayendo como consecuencia la exclusión social.

 Criterio mercantilista del sector privado de las instituciones de educación universitaria, al ofrecer planes de estudios no pertinentes con los planes de desarrollo de la nación.

 Desvinculación del participante y la institución con su comunidad, como consecuencia de la fragmentación y desarticulación masiva y especializada del conocimiento (micro especialización).

 Pérdida de visión de conjunto y espacios físicos inadecuados para el desarrollo de actividades especiales.

 Desestimación de la filosofía humanista y práctica de la lógica capitalista, en la que el profesor es reproductor del conocimiento, es autocrático y actúa como centro del proceso educativo.

De conformidad con la transformación que se está aplicando al sistema político económico de Venezuela, que hace referencia a diferentes modelos de propiedad de los medios de producción, aparece una nueva concepción y visión de la prestación de servicios en el áreade administración.

Los procesos administrativos, en sí, siguen siendo losmismos no se modifican, pero su aplicación tiene otro basamento tanto legal como ético y por ende su fin es diferente, aunque se apliquen en un mismo contexto. Por ésta razón las organizaciones, estructuras administrativas y sus procesos están obligadas a ajustarse a las nuevas realidades socio-económicas y dar respuesta a este nuevo tipo de relaciones.

Basados en las nuevas formas de la propiedad, se está ideando una demanda de profesionales del área de administración, que puedan planificar, organizar, dirigir y controlar estas nuevas organizaciones, que rompan con los viejos y desactualizados esquemas de producción, que enrumben las organizaciones a ser verdaderamente productivas, rentables, pero con la gran diferencia de apoyar su acción en la responsabilidad social y la ética, como componentes básicos del nuevo esquema de producción y comercialización; todo esto en función al Plan Nacional.

En la actualidad la formación en Administración responde a los modelos de reproducción del conocimiento que sustentan al capitalismo, y se caracteriza por la diversidad de la oferta académica, evidenciada por los ciento sesenta y siete programas existentes en las instituciones de educación universitarias oficiales y privadas. Esto es consecuencia de la disposición en la formación al asumir el modelo por funciones; por el contrario si se asumiera el desarrollado por procesos no habría manera alguna de dividir por funciones el conocimiento administrativo,si bien la administración se puede considerar una definición en construcción, la misma se asume desde un plano integral, que se corresponde con el manejo operativo de las organizaciones.

Esto implica la dilucidación de una actividad organizada tanto en el ámbito público, privado o referido a los nuevos modelos de organización, en la cual interactúa un conjunto de recursos de manera activa, en lo interno y en lo externo derivando en resultados complejos que impactan en la sociedad.

De allí la necesidad

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