Administración y Gestión Educativa.

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]SECRETARÍA  DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA  DE  EDUCACIÓN FEDERALIZADA

DIRECCIÓN    DE EDUCACIÓN  SECUNDARIA  Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO  DE  FORMACIÓN  Y ACTUALIZACIÓN  DOCENTE

UNIVERSIDAD  PEDAGÓGICA NACIONAL. UNIDAD  071

SUBSEDE BUENAVISTA

PROGRAMA EDUCATIVO

Administración y Gestión Educativa.

DOCENTE

LIC. Sergio Ruiz Molina.  

TRABAJO

Ensayo sobre Administración Educativa.

PRESENTA  

Edwin Nanduca Nolasco

SEMESTRE Y GRUPO

5° “E”

[pic 6]SAN PEDRO BUENAVISTA, VILLACORZO, CHIAPAS. A 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2016

Institución Educativa.

En un principio al hablar de Administración educativa imagine que se refería a las actividades de suministro de materiales, administración de los ingresos, los servicios de intendencia, vigilancia, mantenimiento, asistencia y tramites de prestaciones. Sin embargo, hablar de administración educativa va mas allá, ya que implica la dirección de la organización total de una institución escolar, el uso y ejercicio estratégico de los recursos mediante un proceso el cual consiste en una serie de actividades y operaciones, tales como la planeación, la toma de daciones y la evaluación por medio de los resultados; tomando en cuenta los recursos humanos, intelectuales, tecnológicos y presupuestales, la proyección de necesidades humanas futuras; la prevención estratégica de capacitación de los recursos humanos y la formación docente; la vinculación con el entorno; así mismo la generación de una visión colectiva de crecimiento organizacional en lo colectivo y profesional en lo individual y el principio de colaboración como premisa de desarrollo. Claro sin olvidar el logro del proceso enseñanza-aprendizaje en entorno social en el que se imparte el servicio para que responda a las necesidades de los alumnos y de la sociedad, es decir, responsabilizarse de los resultados de este sistema.

Administración Educativa.

La administración educativa es también una organización institucional, vamos a ver que las instituciones tienen rasgos comunes a las organizaciones cuando una institución educativa se propone objetivos y para eso traza una serie de acciones o tareas esto no es fácil para una institución educativa, porque va a requerir de las personas mucho tiempo y mucho esfuerzo. ¿Qué rasgos hacen que las instituciones educativas sean una organización? Las instituciones educativas como cualquier organización está formada por un conjunto de personas, en una institución educativa existen docentes existen directivos, padres y toda una sociedad que espera que la institución educativa cumpla con una serie de objetivos con una serie de metas que la sociedad a trazado para esta institución, de echo nace porque hay un objetivo establecido para dicha institución, tiene una estructura de funcionamiento, en una empresa existen gerente, subgerente y empleados, en una institución educativa existe el director el subdirector, los coordinadores y los docentes y alumnos.

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