Análisis del comportamiento Humano/Unidad2

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Introducción

 Los hábitos son rutinas repetidas aprendidas en el hogar, la escuela, la universidad, el lugar de trabajo, entre otros. La lectura de Bourdieu habla del constructivismo de la palabra  habitus, la cual define como una percepción de pensamiento y acción, y el campo que define como clases sociales.

Hay buenos y malos hábitos en todos los campos sociales, lo que debemos hacer es tomar los buenos y desechar los malos. En el caso de los hábitos en el hogar los malos hábitos adquiridos por los hijos de parte de sus padres, se van heredando y se puede caer  en la trampa de repetir los errores, si no hay una debida corrección a tiempo, pues estos se arrastran a la escuela y le toca a los docentes usar técnicas para tratar de cambiar estas anomalías, para alcanzar un buen clima de convivencia entre sus pares.

Debemos procurar revisar constantemente nuestros hábitos ante los demás, para poder ser un buen referente para ellos, más aún, cuando somos agentes educativos y transmisores de aprendizajes.

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Conclusión

Los hábitos se desarrollan en las distintas clases sociales  y dependen de cada región.

Se adquieren primero en el hogar, luego en la escuela, universidad, trabajo, entre otros.

Pero también se dan en todas las áreas del saber humano, como la economía, la salud, deportes, cultura, entre otros.  Cada cultura expresa sus hábitos de una forma peculiar. Una persona puede hacer una labor con hábitos distintos o parecidos a los de otra, en diferentes escenarios.

Hay que pretender mejorar los hábitos que son negativos, pues serán ejemplo para quienes nos rodean.

Como docentes debemos estar atentos corrigiéndonos y corrigiendo a nuestros estudiantes en aquellos hábitos contrarios a la sana convivencia.

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