Analfabetismo financiero en la población del Valle de Aburra

Determinantes socioeconómicas que generan el analfabetismo financiero en la población del Valle de Aburra.

Santiago Vásquez Cifuentes

Jairo José Maldonado Londoño

Ximena Navarrete Avirama

Ricardo Jaramillo

Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

Facultad de ciencias Administrativas y Económicas

Administración Financiera

Medellín

2020

1. Titulo

Determinantes socioeconómicos que generan analfabetismo financiero en Área Metropolitana del Valle de Aburrá.

1. Autores

Santiago Vásquez Cifuentes

Jairo José Maldonado Londoño

Ximena Navarrete Avirama

1. Introducción

El presente artículo hace referencia a las causas que generan analfabetismo financiero en los colombianos y su impacto socioeconómico. Podríamos definir que un analfabeta financiero es aquella persona que carece de toda información referente al sistema financiero tanto de productos y servicios ofrecidos; esta falta de información afecta de gran manera  a  los ciudadanos al momento de realizar ahorros, inversiones, créditos de toda índole que van desde toma de tarjetas de crédito, créditos hipotecarios, de libre inversión y otras modalidades de crédito ofrecidos por bancos y entidades financieras o en  la toma de otros productos financieros; este desconocimiento puede ocasionar perjuicios que van desde la pérdida del patrimonio personal y familiar e inclusive pueden llevar a problemas judiciales dado que la poca información lleva a cometer delitos  por el desconocimiento de las normas y leyes. Todas estas problemáticas se dan por errores en la toma de decisiones que a su vez generan una serie de  problemas sociales dado que muchos ciudadanos acuden a personas o empresas ficticias al margen de la ley los cuales pueden al momento que la persona no pueda cumplir con el negocio pactado las consecuencias pueden ir desde el desplazamiento, despojos e inclusive afectaciones a la integridad de los que acuden a ellos e inclusive afectaciones a sus familias, cuando los ciudadanos acuden a este tipo de opción de financiación o inversión pueden estar patrocinando grupos ilegales, blanqueos de dinero entro otras actividades ilícitas.

Para analizar nuestro caso de investigación es necesario mencionar cuales son las causas y una de ellas es la falta de un programa académico que se fomente desde la educación básica primaria y secundaria donde por parte del estado por medio de la secretaria de educación incluyan en su pensum académico una formación financiera. A esto debemos añadirle que el acceso a la educación superior es difícil por las pocos cupos que brindan las universidades públicas y los altos costos en las matrículas de las universidades privadas; otra causa es la pobreza que no le da posibilidades a algunos ciudadanos a acceder a plataformas educativas o incluso carecen de internet que es una tecnología vital para la formación académica, otra causa y tal vez la más preocupante es  que algunas instituciones financieras no se interesan por que los ciudadanos tengan acceso a información correcta, veraz y oportuna y más bien todos sus comunicados son ambiguos y los requisitos para acceder a los productos financieros son difíciles de cumplir por algunos ciudadanos que acuden a la informalidad como gota gotas, inversiones en pirámides entre otras para cubrir sus necesidades financieras.

La investigación de esta problemática se realizó por el interés de conocer cuál es el nivel educación financiera de los ciudadanos del valle de aburra y aportar conocimientos en esta área a la sociedad y así contribuir a que estos tomen mejores decisiones financieras y de esta manera evitar que caigan en fraudes estafas o que se comentan delitos que puedan generar consecuencias negativas.

1. Presentación

Actualmente, las personas presentan poca capacidad para hacer frente a nuevos cambios ocasionados en el mundo financiero y tomar decisiones óptimas se tornan complejos debido a la falta de conocimiento sobre aspectos financieros. Esto conlleva a cometer equivocaciones respecto a decisiones claves, económicas y financieras que se tienen que tomar a lo largo de la vida. Puesto que, es un mal que afecta a todas las edades y niveles socioeconómicos convirtiendo a miles de habitantes del valle de aburra en víctimas de fraudes, deudas impagables, hipotecas imposibles de cubrir, entre otros derivados (Asobancaria, 2019).

En Colombia los niveles de analfabetismo son altos, esta condición  afecta el desarrollo del país en sí mismo, lo cual conduce al análisis de la situación en materia de educación financiera, para un caso específico, la presente investigación centra sus estudios en la población del Valle de Aburrá considerada la segunda aglomeración urbana de Colombia ya que concentra la mayor parte de los habitantes del departamento de Antioquia en los municipios que lo conforman (Caldas, La Estrella, Sabaneta, Envigado, Itagüí en el sur, Medellín en el centro del valle, Bello, Copacabana, Girardota y Barbosa), por tal razón, el presente estudio surge con el propósito de estudiar y analizar qué factores están determinando el estado de analfabetismo de la población mencionada.

En la actualidad, el Valle de Aburra posee una extensión total de 1.166 Km2 que corresponden al 1,83 % del área departamental; de esta manera, el total de los diez municipios del Valle de Aburrá es de 3.597.988 habitantes, de modo que esta cifra representa a una de las regiones con mayor densidad poblacional, por lo cual el Valle de Aburra integra un promedio de 3717 personas por kilómetro cuadrado (Instituto Popular de Capacitación, 2020).

En efecto, la presente investigación es efectuada a partir del interés por conocer cuál es el nivel de analfabetismo financiero en los habitantes del Valle de Aburra, por consiguiente, la investigación pretende contribuir en el aprendizaje de nuevos conocimientos que engloban distintos aspectos financieros, y de esta forma ayudar a los ciudadanos pertenecientes a la región, mejorando las decisiones financieras y así mismo evitar que dichos individuos estén expuestos a prácticas fraudulentas, desfalco, estafas o cualquier circunstancia que puedan generar consecuencias negativas.

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